如何从新手到大师》读后感
《刻意练习：如何从新手到大师》读书笔记一、陈述书中感兴趣的观点：1、刻意练习不是机械性的重复，而是需要有定义明确的特定目标、持续保持专注、及时反馈从而调整心理表征，通过不断的跳出舒适区，一步一步练习而达到最终目的。
2、当刻意练习中遇到无法突破的瓶颈怎么办。
应当尝试去做不同的事情，而非更难的事情，更换或者优化练习中的方式以及方法。
3、如何保持持续专注。
需要有意义的正面的反馈以及制定可以监测进步的练习方法，保持动机。
4、心理表征具体阐述：是一种与大脑正在思考的某个物体、某个观点、某些信息或者其他任何事物相对应的心理结构，或具体或抽象。
例如：一提到蒙娜丽莎，如多人便会在脑海里“看到”那张画，那个看到形象就是蒙娜丽莎在他们脑海中的心理表征。
5、没有标准的体系或者优秀的导师怎么办。
记忆大师如何养成
看了陈鹤琴后，感觉受益匪浅。
陈鹤琴是我国儿童教育和儿童心理研究和奠基人。
他的幼儿教育思想对于我们如今的幼儿教育有着相当重要的影响。
而看完以后，我最大的感受就是课程的生活化。
正如陈鹤琴先生倡导的：所有的课程内容都要从人生实际生活与经验里选出来。
生活是完整的，在生活中自然地融入了健康、语言、科学、艺术、社会等多个领域的内容；生活又是多变的，孩子在多姿多彩的生活中无时无刻不在经历着生动又有趣的变化。
而我们所实施的课程能否做到还原孩子生活的本来面目，给孩子生活原貌，让他在生活中学习呢
如果我们从孩子的生活入手，从孩子身边的生活中去汲取营养，这将是一个有效的途径。
还有让我启发深刻的是陈鹤琴先生还指出“大自然、大社会，都是活教材。
”但随着现代科技的飞速发展，人们在享受着高度物质文明的同时，也似乎与大自然的距离越来越远。
特别是生活在城市里的孩子，林立的高楼，挡住了他们的视线。
其实孩子们对于神秘而亲切的大自然充满了憧憬，奥妙无穷的大自然也是他们学习的最好课堂。
因此要鼓励孩子在大自然中尽情释放，尤其要带领城里的孩子回归大自然，亲近大自然，感受大自然，充分运用他们的感官，看看、闻闻、听听、摸摸，使幼儿获得丰富的感知。
这不仅是为了教育，也是为了扩展孩子生活和学习的空间，更是为了他们稚嫩心灵的陶冶。
当今社会已越来越朝着社会化、多元化的方向发展。
这也给我们的课程提出了一个很好的思路。
幼儿园的教育不仅仅只局限在幼儿园，我们还要充分利用各种有利环境和社会资源。
如果能将幼儿园的教育真正地与家庭、社区整合起来，这样的教育合力会产生不可估量的作用。
我们身处多功能的社区，有着独有的特色和优势。
我们在实施课程的过程中，就要经常组织孩子走出幼儿园、走进社区。
陈鹤琴认为，要善于激发孩子做事的主动性，不必要去命令孩子做什么，怎么做。
而要启发他自己去想，自己去做
我记忆中的老舍先生 读后感
我很少接触老舍先生的作品，也鲜有了解他，关于《骆驼祥子》《四世同堂》等经典著作也只是略知皮毛。
但通过阅读了季羡林先生的这篇文章，使我仿佛看到了一位极富人情味儿的老舍先生——他真真正正的就像是一位普通百姓了。
平日里，资料上总写的是人们给他的封号，什么“人民艺术家”“大作家”“留洋学士”，以致于老舍先生在我的心目中，总是一副严肃刻板的形象，应该是举手投足间都有一种作假的严谨沉默之感。
谁知，他竟主动邀请季羡林先生一行人吃“地道的北京饭菜”，还主动为他付了理发的钱。
这是我大为惊讶，这是老舍先生吗
主动付钱——贴心，吃喝遍京城的“土地爷”——地道，与旧社会的下等人开怀畅饮——豪气……这分明就是一位平民百姓，怪不得老舍先生能写出一部部贴近民生、真切感人的作品来，原来是与百姓们如此打交道的缘故啊
如今，人们总是在名利场中周旋着，总想着与上层人打交道。
而很少有人愿意与平民百姓们一起道道家长里短，分享生活中最淳朴平实的快乐了。
不过话说会来，站在老舍先生的角度上看，现在社会中还有哪一位作家可以像他那样淡泊名利，还有哪一位作家能全心全意的为了人民去创作，还有哪一位作家能亲近百姓并乐于倾听他们的心声呢?真的，恐怕并世中真的无第二人了。
只有为百姓写作的作家才是世界上最伟大、最受人尊敬的作家
装在口袋里的爸爸之超级大脑读后感600字
今天在书店看到这本《装在口袋里的爸爸》时候，一脸的疑惑，感觉很奇怪，爸爸是高大健壮的，怎么可能装进口袋里呢
当我翻看了几页以后，就打开了疑惑的结。
原来故事里的爸爸是被妈妈骂小的。
自从爸爸变小后，就天天钻在杨歌的口袋里了。
唉!也真够可怜的。
例如：被水灾给困;被金鱼给吞了;被老鼠袭击……还经常被妈妈说成：爸爸成了一个毫无用处的废物。
经过几十天的风风雨雨，终于在一次事件里变大了。
一天，杨歌正在看〈超级英雄〉时，里面的影星史威龙从电视机里跑出来了，史威龙在杨歌家呆了好长时间。
有一天遇上歹徒，电影中勇敢的史威龙，尽然在现实生活中吓得浑身颤抖，一个歹徒拔出了刀子，就在这时，爸爸从口袋里跳了出来，歹徒看到这么小的人感到惊奇，心想：这东西肯定很贵。
他们冲向爸爸，爸爸突然变回以前的1。
8米高大了。
歹徒被警察抓住了，爸爸把功劳让给史威龙。
这故事听起来是不是很有趣呢，如果你也喜欢，就赶紧跟我一起来看吧。
大师傅雷观后感
纪念傅雷9月3日，是傅雷的祭日
恕我直言，从民国时期到现在，作为外国文学的翻译学者，究其翻译水平和文学造诣，国内无人能与傅雷比肩
所以，在我的心目中，傅雷就是一个真正的文学大师
初始傅雷的作品，是在1988年，苏州大学图书馆
那个时候的文学流行风，外国文学名著必读作品当属夏绿蒂勃朗特的《简爱》、还有她的妹妹艾米丽的《呼啸山庄》等等。
我遵照菜鸟的成长规则，一一借阅并记下读书卡片。
但我读的口干舌燥且毫无兴致可言，因为这类外国名著文字晦涩干瘪、语句沉冗跨跃，似乎在逐字逐句地翻译对照，没有文法剧理，更匮乏语言逻辑。
对整个作品似乎没有通篇的掌握与拿捏，或者说，翻译作品的人缺乏中外文学素养，更没有西方文化风情的感受与领略，只是一个金山词霸式的肉体机器人，见字拆字，见词译词……直到我借阅了罗曼罗兰的《约翰克里斯多夫》，我才真正地读了进去
当时苏大的这个名著版本一共有分12集，12本书。
我从第一本就喜欢上了傅雷，他翻译的作品你读不到翻译的痕迹和故意。
亲身感受到的人物以及情节变化，似乎都来自傅雷自己的笔下创造。
诺贝尔文学奖获得者的作品，就应该有诺贝尔级别的文学大师来翻译，这才是文学婚姻上的门当户对，其他神马都是浮云
看名著的封面，看见罗兰忘记傅雷；读到名著的封底，看见傅雷忘记罗兰。
“1966年9月3日晨，翻译巨匠傅雷和他的夫人双双自缢身亡。
当年，震耳欲聋的口号，铺天盖地的大字报，傅雷夫妇先是被罚跪在地，继而被人拉到长凳上戴高帽…但这一切丝毫没有影响到这个人有条不紊地书写他的死亡文告，甚至连火葬费，保姆可能需要的生活补助等都一丝不苟地抄出……”唉，往事不堪回首……傅雷对中国文坛最大的贡献是通过他翻译的文字把罗曼罗兰介绍给了中国。
所以亚伦建议中国当今的文学青年抽空看看这位大师的作品《约翰克里斯多夫》。
这部傅雷呕心沥血翻译过来的伟大作品所赋予的双重的深刻的精神含义，只要你读懂了它，就有利于祛除社会和生活的压力强加于你精神上的轻浮和焦躁、迷茫和慌乱……敬重傅雷夫妻，其实他们很柔弱也很勇敢，最后用仅剩的死亡来捍卫自己的尊严和气节，这需要多大的勇气和信念。
祭奠一下那个年代和那个年代的傅雷大师，不要忘记，在那个被歌颂为和平盛世的荒唐年代，偌大一个中国，竟容不下一个恪守清律的读书人和他那张淡泊宁静的旧书桌。
特此此文，纪念我的文学初恋、我的情感初恋和我邂逅的第一个文学大师
读后感10篇450字左右
因为爱别离，所以婴儿的眼泪流成海在我的花园中，最茂盛的该是窗前那两吊盆的“婴儿的眼泪”。
一片片圆形小叶片的清泪，宛如断线珍珠般滴落…… 佛陀说：“我们过去生中与所爱的人分离所流的眼泪，比四大海的海水还要多
”年少的我，并未际遇过人生的狂风暴雨，当时只觉得佛陀太夸张，哪有这么多眼泪可流
直到经历出家的过程，看到父母亲万般不舍的眼泪与呼唤，出家后生活中面对真实自己的挣扎，以及接触许多居士家庭、工作的无奈……年龄增长，这才体会到，人因内心的执著不舍所流的眼泪，真比四大海的海水还要多，那是没有经历过的人无法想像，更无法实际斗量的。
人生在世确实有许多的莫可奈何。
其中“与所爱的人分离”的“爱别离”之苦，足以让人泪流成海。
“别离”只是一刹那，真正烦恼我们的是“爱”，那记忆中的“爱”，跟随我们天涯海角，沉甸甸地搁在心中，无计可除。
然而，一旦脑海中的想像变成真实，才发现根本不是那么一回事。
尽管心仿佛还停留在过去，无常的因缘却在不知不觉中将人彻底改变。
当现实的鸿沟产生时，就已不是“爱不爱”的问题了。
是事实太残酷
还是我们从未看清事实呢
一个真正勘破“爱别离”的人，心境又是如何
民国初年，高僧弘一大师在圆寂前写下“悲欣交集”四字。
一个前半生繁花似锦、灿烂如霞，后半生繁华落尽、回归朴素的人，一个才子、一位苦行僧，离开人世前的感觉竟是“悲欣交集”，这是他一生的注脚吗
相对于另一位诗僧苏曼殊的“契阔死生君莫问，行云流水一孤僧，无端狂笑无端哭，纵有欢肠已似冰。
”炽热如火的心情，我喜欢弘一大师的“悲欣交集”，欣赏这种云淡风清的感觉。
正如同大师给好友夏尊信中所说：“君子之交，其淡如水；执象而求，咫尺千里。
问余何适，廓尔忘言；华枝春满，天心月圆。
”走过纷扰的人世，热恼消融，只剩一种平等、平静的舍心，告别对“自我”与“我所有”的执爱，如同天上明月，是何等清朗
这时若有泪，已不再是“爱别离”的泪，而是“悲欣交集”之泪啊
微笑的力量读后感
微笑是彩虹，在阳光下折射出七色光芒；微笑是花朵，在绿叶中闪现占点美丽；微笑是种子，在土壤中萌发出嫩绿新芽。
带着微笑出发，快乐自己，愉悦自己。
小学的时候，我的语文成绩还算可以，每次也能拿90分以上。
可是，有一次，我的语文竟然考了78分，我不敢相信，也不愿意相信。
但这鲜红的分数总是时不时地刺痛我的眼睛，让我不敢睁开眼，甚至怀疑自己的真实水平。
第二次考试来临了，我仍然没有起色，反而只考了75分，我灰心了，失望了，整日闷闷不乐，愁眉不展。
妈妈看见我这个样子，既心疼又着急，她问我：“你这几次考试怎么总是考得这样差啊
什么原因
我闷着头，一声不吃。
妈妈又说：你干嘛对自己失去信心呢
你又不是老是考这么多分数，只是偶尔一二次，难道这样就将你打败了
振作起来，重新找回自信，妈妈相信你是可以的。
”我的眼泪在一滴一滴地往下淌。
我又重新找回自信了，笑容也挂在了我的脸上，我又变得开朗了。
从那次以后，我也不再给自己施加压力了，放松心态，每天都用灿烂的微笑去迎接。
第三次考试来了，我又考回了90分内，我很高兴。
第四、第五……我又保持了原来的水平，我微笑了，笑得很自信。
妈妈看见我又回到了原来的样子，很开心，自豪地对我说：“我就说嘛
” 带着微笑出发吧
拔开乌云，可以看见七色的彩虹；拔开绿叶，可以看见美丽的花朵；拔开泥土，可以看见萌芽的种子，我微笑，我自信
