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火鸡图图的故事读后感

时间:2019-06-17 02:30

霸气火鸡站路中间“指挥交 通” “保护” 队伍顺利过马路 感想看法,不少与250字

为了保证交通安全,霸气火鸡勇敢的站在路中间指挥交通,维护交通秩序,保护火鸡队伍顺利过马路。

火鸡都能做到这一点,何况人乎

我市目前交通秩序仍然存在混乱现象,虽然交警在路中间设了隔离带,可是有的市民仍然无视交通安全强行跨越栅栏,更有甚者行人不看伩号闯红灯,和车抢道。

很不安全。

有的人过马路明明知道有地下道确图省事横穿马路,给交通安全造成极大的不安全隐患。

所以我认为人类也要学学火鸡,自赏遵守交通规则,维护交通安全。

做到文明出行。

现在有很多自愿者,退休工人利用休息时间到主要交通路口帮助交警维护交通秩序,指挥过往行人按信号行走安全通过斑马线。

有的好市民在天冷的时候给执勤交警送去热水和豆浆,弘扬正能量弘扬雷锋精神。

建议那些不文明出行的市民要认真学习交通法,做到学法,懂法遵守交通法,遵守交通安全,文明出行做文明出行的好市民。

了不起的狐狸爸爸读后感为什么喜欢

1、滥竽充数:弄虚作假是经不住时间的考验,终究会露出马脚的,一个人如果像不会吹竽的南郭先生那样,没有真本事,只靠装样子吓喝人,在别人还不了解真相的时候,能够蒙混一阵子,但是总有真相大白的一天。

我们想要成功,唯一的办法就是勤奋学习,只有练就一身真本领,才能抵挡住一切困难、挫折和考验。

2、刻舟求剑比喻人的眼光未与客观世界的发展变化同步,不懂得根据实际情况处理问题。

也比喻办事刻板,拘泥而不知变通。

3、杞人忧天形容不必要的无根据的忧虑。

告诉人们生活中不要为不必要的烦恼扰乱情绪,生活在胡思乱想之中。

要学会放开,豁达开朗地对待生活的一切,不要为一些不切实际的事情而忧愁。

它与“庸人自扰”的意义大致相同。

4、掩耳盗铃本义为偷钟的人怕别人听见钟声而捂住自己的耳朵,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖,比喻自己欺骗自己,通常是是自欺欺人的意思。

5、叶公好龙辛辣地讽刺了叶公式的人物,深刻地揭露了他们只唱高调、不务实际的坏思想、坏作风。

同时也讽刺了名不副实、表里不一的人。

警示人们要丢弃理论脱离实际的坏思想、坏作风,树立实事求是的好思想、好作风。

6、守株待兔比喻不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。

只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。

7、亡羊补牢羊因为羊圈的空缺被狼叼走了再去修补羊圈,还不算晚。

比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。

一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚的道理。

8、拔苗助长比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。

自然界和人类社会都有它们发展变化的客观规律,这些规律不以人们的意志为转移,人们只能认识它、利用它,不能违背它、改变它。

违反了客观规律,光凭自己的主观意愿去办事情,尽管用心是好的,但结果必然碰壁,把事情办坏。

9、买椟还珠一个商人看见一个很漂亮的盒子,买下后看见盒子里面装了一个也很华丽的珍珠,但是他把这个珍珠还给了卖家。

寓意就是做事情不分主次,本末倒置。

10、画蛇添足有的人自作聪明,常做多余的事,反而把事情办糟了。

做事不可多此一举了,否则有时还会失去一些东西,得不偿失,弄巧成拙。

无论做什么事情都要尊重客观事实,实事求是。

详细的介绍几位童话大师的风格和特点,及其代表作品

玛雅人在5000年前就出现在墨西哥合众国和中美洲危地马拉的太平洋海岸,在美洲远古的石器时代就开始了他们的生产活动,所以和世界上的其他人类一样,他们的古代史正常地经历了采集、渔猎向农耕过渡的发展过程。

  在玛雅人[1]的观念中,死并不是人生的终点,只不过是新旅程的开始。

在以千万年为单位的无尽循环的漫漫历史长河中,玛雅人认识到生与死都如同朝露般短暂。

每隔52年,新的轮回开始,所有的建筑将被覆盖,重新建造。

这种特别强烈的沧桑感是玛雅世界观的精髓。

而他们的文明也在片刻辉煌之后湮没在中美洲的蓊郁丛林之中。

玛雅文明的突变式发展和突然消失至今仍是难以破解的谜题,这使得她成为最引人入胜的古代文明之一。

  也许所有的赞美惊叹之词都比不上当年史蒂芬斯顶着烈日,立足于没脚深的泥浆中,在蚊虫内的重重包围下写出的那些平实的感想:“在这不期而遇的纪念碑前,我们心中立即升腾起对美洲文化遗存的神秘莫测之感真是刻骨铭心”。

经典笑话为什么小鸡要过马路?是什么意思?

因为小鸡要到马路对面去事实上这个冷笑话,“为什么鸡过马” 是一个常见的谜语笑话,答案是“ 因为小鸡要到马路对面去”。

这是反幽默的一个例子,因为这个笑话的奇怪设置引导听众期待一个传统的妙语,但他们却给出了一个简单的事实陈述。

拓展资料:由这句话引申出了一丝丝哲学的意义,被网友恶搞。

1、老子:马路者道之动。

2、孔子:鸡所不欲,勿施于鸡。

3、孙武:不过马路而屈人之鸡,善之善者也。

4、赫拉克利特:鸡不能两次踏进同一条马路。

5、巴门尼德:鸡过马路存在,它不可能不存在。

6、德谟克利特:一切过马路的本原是小鸡和母鸡。

6年级下册语文期末试卷答案 2010年

六年级语文下册期末测试题及答案 作者QQ:1185357153 资料来源:网络 点击数:10053 更新时间:2010-6-24六年级语文下册期末测试题及答案班级 ---- 姓名 -------- 一、基础知识。

1.看拼音写词语。

mèi lì bào yuàn nà hǎn pái huái ( ) ( ) ( ) ( )yú lè dǐ yù liáo liànɡ( ) ( )( )2.比较组词。

扰( ) 拆( ) 彻( )饶( ) 折( ) 切( )3.按课文内容填空。

(1)少壮不努力, 。

(2)楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚, 。

”又誉其矛曰:“吾矛之利, 。

”4.选词填空。

精确 精湛 虽然……但是 因为……所以(1)世纪宝鼎造型古朴,工艺( ),堪称实际杰作。

(2)( ) 詹天佑设计了“人”字形线路,( )火车上山容易多了。

5.修改病句。

(1)我们热切地愿望着2008年奥运会地的早日到来。

(2)只要中国人民团结一心,就能战胜一切任何困难。

二、阅读。

(一)读课文片断,回答问题。

蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。

秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。

蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。

”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。

蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。

他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。

现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上

”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。

秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。

蔺相如说和氏璧是无价之宝,,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。

秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

(1)蔺相如知道秦王没有拿城换璧的诚意,他的根据是: (2)从“秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量”这句话,我们可以了解到: (3)读了这段话,你佩服蔺相如吗

请用“ ”画出一处你感受最深的句子,谈谈你的体会。

(二)读短文,回答问题。

老师的手感恩节那天,有一位小学一年级的老师让班上同学画出他们感恩的东西。

这些小孩多半来自贫苦家庭,所以她料想他们多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴(yáo)。

但看到道格拉斯的作品时,她惊讶不已,上面画了一只手

这是谁的手

班上的同学都兴致勃勃地猜测:“这一定是赐给我们食物的上帝的手。

”一个小孩说道:“是农夫的,他用这只手喂养了火鸡。

”另一个小孩接着说。

一阵猜测后,同学们回到座位上继续画画。

这时老师走到道格拉斯身旁,弯下腰问他那是谁的手。

“那是您的手,老师。

”他怯怯地回答。

道格拉斯个子矮小,样子也不讨人喜欢,但老师在下课时总会过去牵牵他的手。

她常这样握同学们的手,大家都习以为常了,可这对道格拉斯来说,意义重大。

也许感恩节的意义并不在于接受礼物,而是借此机会感谢他人对自己的付出,无论这种付出是多么的微小。

1.给带点的词换个意思相近的词,使句子的意思不变。

料想( ) 感恩( )2.老师料想同学们会画: ,原因是 。

3.道格拉斯为什么要画老师的手

(三)读短文,回答问题。

四盘礼品1661年,郑成功率领军队收复了台湾的许多地方。

荷兰侵略者惊恐万状,他们利用传教士四处活动,散布谣言,说郑成功的军队要抢粮食,挑拨汉族和高山族的关系,破坏郑成功军队和台湾各族人民的团结。

高山族头领阿祥听了这种谣传,将信将疑。

有一次,郑成功到高山族居住的村庄视察慰问。

阿祥怕郑成功的军队真的是来抢粮食的,就一边布置族人以礼相待,一边暗地布下埋伏,准备厮杀。

郑成功一到,村民们夹道迎接。

进屋坐定后,阿祥宣布献礼。

四位年轻貌美的姑娘手捧景致的盘子,跪献再郑成功面前。

盘子里分别放着几锭金子、一块银子、一束草和一块土。

郑成功连忙站起来,笑呵呵地说:“我们到这里打仗,是为了收复台湾的土地,不是为了金子、银子。

”说着,叫随从接过盛草和土块的盘子,同时向阿祥回赠了礼品,并命令部下帮助高山族同胞解决生活困难。

阿祥心中的疑云消散了,他马上鸣号撤走伏兵,抬出美酒犒(kào)劳郑军。

几位高山族老者感动地说:“难得有不爱金子、银子的官员啊

郑成功真是一位好将领

”“四盘礼品”的事传遍了台湾各个村庄,人人睁着为郑军做事,为赶走荷兰侵略者,收复台湾贡献力量。

1.“待”用部首查字法,应查部首 。

在字典中“待”的意思有:①等,等候;②招待,对待;③将,要。

“以礼相待”中的“待”应选第( )种解释。

2.郑成功的到来,阿祥做了哪两手准备

他为什么这样做

3.郑成功为什么只收了“草和土块”

4.请结合短文,谈一谈郑成功是个怎样的将领

三、作文。

在你记忆的宝库里,是不是珍藏着许多美好的回忆

是一次“重大”的发现,还是一次开心的活动;是一次大胆地尝试,还是一次愉快地合作;是受到一次温馨地关怀,还是为他人的一次特别付出……请你从中选取一件事情写下来。

注意内容要具体,写出自己的真情实感。

字数在400字以上。

题目自拟。

答案参考:一、1.魅力、抱怨、呐喊、徘徊、娱乐、抵御、嘹亮答题指南:认真拼读,注意易错字的笔画、字形。

2.扰( 干扰 ) 拆( 拆穿 ) 彻( 彻底 )饶( 富饶 ) 折( 打折 ) 切( 一切 )答题指南:第一组可以运用比较偏旁部首的方法区分其意思,第二、三组可以展开丰富的想象:“拆”字一点可以想象成是一把大锤子;“切”字右边的刀把左边的部分一切两半,运用这样的方法既有趣又不会出错。

3.(1)少壮不努力,老大徒伤悲。

(2)楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。

”答题指南:(1)要注意“徒”字的写法,根据诗意中对它的理解,把它与“图”区分开。

(2)填的这两处地方看似容易混淆,其实有方法:盾坚,没有东西能戳穿它,自然是“物莫能陷”,同样,运用这样的思路也能正确填写第二空。

4.(1)精湛 (2)因为……所以答题指南:方法1:把词语放到句子当中连起来读一读,进行选择。

方法2:(1)根据词语表示的意思对词语进行准确搭配:工艺精湛,绝不是工艺精确。

(2)根据前后半句之间的关系选择。

5.(1)把“愿望”改成“盼望”。

(2)去掉“一切”或“任何”。

答题指南:读句子,找病因,“对症下药”,再读。

二、(一)(1)他的根据是秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。

(2)可以了解到秦王非常喜欢和氏璧,生怕璧被撞碎。

(3)非常佩服。

“我看您并不想交付十五座城。

现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上

”这句话让我有很深刻的感受。

他把璧与自己的性命紧密相连,逼秦王交出十五座城,既说明他很勇敢,又说明他很机智。

(二)(1)料想(预想) 感恩( 谢恩 )(2)老师料想同学们会画:一桌丰盛的感恩节佳肴,原因是这些小孩多半来自贫苦家庭。

(3)因为道格拉斯个子矮小,样子也不讨人喜欢,但老师在下课时总会过去牵牵他的手。

这对道格拉斯来说,意义重大。

他是想借此机会感谢老师对自己的付出。

答题指南:在文中找到词语,练习上下文推敲它所表示的意思,找到与其意思最相近的词语。

找到与问题相关的语句,按要求填写。

找到文章重点段落,抓重点语句,结合自己的感受谈。

(三)(1)查部首“双人旁”,应选第2种解释。

(2)阿祥一边布置族人以礼相待,一边暗地布下埋伏,准备厮杀。

因为阿祥怕郑成功的军队真的是来抢粮食的。

(3)因为郑成功的军队到这里打仗是为了收复台湾的土地,不是为了金子、银子。

所以他只收了“草和土块”,正好向高山族人民表明了自己的心迹。

(4)他只收了“草和土块”,而不要金子银子,还向阿祥回赠了礼品,并命令部下帮助高山族同胞解决生活困难,这足以说明郑成功是一位爱民、不贪图钱财的好将领。

答题指南:第(1)小题很简单,第(2)(3)(4)小题可以运用以往的学习方法,结合文中的相关语句和自己的理解来回答。

三、习作指导:1.这篇习作主要体现了对记事文章的考查,所以在确定了自己的写作内容主题之后,一定要按照事情发展的顺序把事情写具体。

注意:是一件事情2.把自己难以忘怀至今还珍藏这回忆的原因表达清楚。

3.写出自己的真情实感。

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