小学生轻阅读江苏篇《躲猫猫大王》读后感怎么写
这个暑假对我来说，真的不太热
因为整个假期我都沉浸在浩瀚无边的“书海”里畅游，感觉清爽自在
而当我游到《躲猫猫大王》这个故事里头，便被吸引住了
这个故事的主人公是一个智障儿童，但是在童年的“躲猫猫游戏”里，小勇从来也没有被当做智障儿童看待。
他被真诚的纳入到童年的集体游戏中，而他的那些不属于正常儿童的思维和行为，也从来不被当做异类看待。
作者真实、准确地把握住了童年的视觉。
当小勇不得不离开这些与他一起童年快乐的伙伴时，他凭自己的力量再次“躲”了起来。
这是小勇用他自己特别的方式，来表达对那些陪伴过他的伙伴们的眷恋。
孩子们的心是相通的，“躲猫猫大王”成了小伙伴们和小勇最好的道别语。
现实生活中的我也曾经有过和小勇类似的经历。
记得以前自己是一个自卑且缺乏勇气的女孩，什么事情都不敢做，没信心做好，总是喜欢把自己关在一个人的角落里，还好身边的老师和同学无私的帮助，让我这只丑小鸭发生蜕变，成了一只美丽的天鹅。
同学们，我们每个人或多或少都会存在一些缺陷，但我们不能因为别人的不足和残缺而歧视他们，远离他们，我们更应该伸出双手，去帮助他们，让他们重拾生活的勇气
躲猫猫大王告诉了我们什么道理
第一次看到这本书，就被朴素而温馨的封面所吸引。
土黄色的背景，就像在牛皮纸上绘制的给人一种厚重的回忆感。
打开回忆，仿佛一下子回到一群小伙伴玩躲猫猫、跳房子那个年代。
几个穿着朴素的孩子，围成一个圈圈，出手心手背，这是我们这一代很多人儿时共同的回忆。
回忆的最深处不是游戏怎么样，而是陪伴我们玩耍的一群人。
对于童年的朋友们，我们有很自然，很单纯的的爱。
那么简单，那么美。
这是一本让人觉得温暖的的绘本。
这本绘本讲的是“躲猫猫大王”小勇的故事。
一页页往下翻，眼眶会慢慢湿润。
因为从故事中的每一个人，都没有怜悯和同情，更没有排挤。
有的，只是很自然的爱。
没有做作，没有煽情。
他们喜欢和小勇一起玩，一起编织花环送给他，一致认可他是“躲猫猫大王”。
他们对小勇的爱，发自内心，纯真无邪。
森林里的躲猫猫大王的内容情节启发的答案是什么啊
小勇的爷爷每天都去卖小勇要等啊等，等到天黑捉迷藏时，小勇只会躲在灶大门后面，所以总是第一个被找到了。
有一次我教小勇躲进了柴堆里，小新找到了所有的人，就是找不到小勇，接着我教小勇躲在了门头上，小新找到了所有的人，仍然找不到小勇。
小勇第一次赢了，大家让他带上草环，封他为“躲猫猫大王”后来我没有教他，他就输了。
我们都上学了，只有小勇没有小学，每天晚上小勇静静地看着我做作业。
一天，小勇低头坐在床边，头上包着白带子，他的爷爷死了，他没有哭。
几天后，小勇的爸爸来了到我家说：“小勇一大早就不见了。
”我和小伙伴一起跑了出来，对着田野大声地喊：“小勇，你出来吧!不要躲猫猫了，你赢了!”小勇慢慢地从油菜花地里走了出来，小勇跟着爸爸走了。
记得我的童年有点像小勇，爸爸妈妈总是很忙很忙，很少和我在一起，我坐在电视机前，从早看到天黑。
我没有书看，也没有人讲故事给我听，上学时，从1数不到100，做10以内的加法时要板着手指算个老半天……我总是一个人坐在最后排，人们说我是一个天天在地下爬来爬去的脏小孩，一个性格暴躁总是捣蛋的坏小孩……我讨厌上学，有一天逃到了爷爷家，因为我没有地方逃，妈妈爸爸都在遥远地外省。
从那天起，我就呆在了爷爷的家，开始了新的生活。
看了《躲猫猫大王》，我想小勇并不是天生的弱智，而是环境，他缺少亲情的关爱，他欠缺亲人的教养，人生下来都一样的聪明，每个人身上都有着闪光的亮点，可是环境改变了人生，我相信如果小勇回到爸爸那里后，如果有一个好的环境，他会成为一个真正的《躲猫猫大王》，他也会像金子一样闪闪发亮的。
关注小勇吧，关注留守儿吧!因为我就是留守儿。
《迟到大王》读后感
[《迟到大读后感]约翰派克罗门席是个小男孩，他在上学了很多奇怪的事情：鳄鱼叼走了他的手套，狮子咬破了他的裤子，河里的巨浪把他的衣服冲得湿透了——害他迟到了三次，老师也罚他很多次，让他抄几百个句子、罚站，《迟到大王》读后感。
有一天老师被毛绒绒的大猩猩抓到房顶上了，还让约翰派克罗门麦肯席救他下来，读后感《《迟到大王》读后感》。
可约翰派克罗门麦肯席却转身走了——因为老师不相信他，他也不相信老师。
读了这个故事，我明白了两个道理：第一，任何事情都有可能发生，不要因为自己没遇到过，就不相信它的存在；第二，人和人之间要相互信任，相互理解。
老师不恰当的惩罚会严重损害孩子的自尊心。
我很庆幸我有一群有爱心的老师。
〔《迟到大王》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
