我爱家乡的读后感怎么写
读了《我爱家乡的小河》以后，我的感受是：文章以平静的记叙口吻开头，接着以母子对话开始切题。
这两句对话不仅饶有情趣，更饶有诗意，使“我”对小河不敢小看，也开拓了一种境界。
第三自然段从一句话承上启下，后面，同是写小河四季之美，但都有“我”的参与，体现了“我”与小河的血肉相连，也扣住了转折时所说的“伴随着小河流水慢慢长大”。
最后一段总结全文，点明爱小河的什么。
结尾对小河名的核实极有意味，形成了一种境界。
故乡的云读后感
今天，我有幸读了林红宾作家写的乡的云》。
我很喜欢这篇文章，林红宾作家在这篇文章中用了很多修辞手法，美化了作者眼前所看到的故乡的云。
令我最吸引的一段话是：“白云本来就很美，一经太阳用神奇的画笔涂抹，就更加妖娆多姿，那破晓时的满天朝霞，色彩斑斓，极其生动，犹如一湖莲花怒放，更似宝库打开，放射出迷人的奇异光彩······”这句话貌似在把白云比作成一个画板，太阳用神奇的画笔把白云画得极其生动，很吸引读者。
啊
故乡的云原来是可以这么美的呀，为什么我却不能发现呢
故乡的芦苇主要内容和读后感（樊发稼 写的）
课文主要写了故乡芦苇的美丽景色和故乡芦苇给我童年带来的乐趣。
《故乡的芦苇》是《共和国儿童文学金奖文库》丛书中的一部，选取了著名儿童文学作家樊发稼的诗歌散文近百篇。
本课是一篇抒情散文。
文章内容大致上分为两层。
第一层“写物”，描写了故乡朴实无华的芦苇多而美。
进而，文章从“故乡的芦苇”这个“点”上引入第二层——“忆趣”，通过回忆用芦叶吹歌，折芦叶船，在芦苇丛中捉纺织娘等往事，抒发对儿时生活的追忆之情以及对自己家乡的怀念之情。
“忆趣”是内容的“深化”是文章的主体内容。
这篇优美的作品，给人以清丽飘逸的感觉，那种对故乡、对生活的爱从作品中淡淡地流露出来，拨动人们心弦。
作者用诗一样的语言、画一样的的意境、丝一样的的情节在字里行间展现着一幅幅优美的画卷，洋溢着一缕缕真挚的感情，寄托着对故乡的怀念和热爱。
同时，还让我们体会到人与自然的和谐。
《绿叶的梦》描述的是作家葛翠琳美好的童年生活。
《绿叶的梦》是一篇优美的散文，文章字里行间都散发出大自然浓郁、清新的气息，从题目到内容都会让人产生美好的遐想。
作家童年生活真实而美好，语言生动而富有情趣。
随着作家的娓娓叙述，向我们展示了一幅充满快乐的童年生活画卷，揭示了人类置身于大自然的愉悦和欢欣。
读了《绿叶的梦》，会让人不由自主的沉浸在淡淡的回忆，美好的向往之中。
作者的童年是快乐的，他们投身大自然，尽情享受大自然送给他们的童年礼物，在记忆中留下深刻的印记。
我们的生活当中不光有漂亮的芭比娃娃、变形金刚，不光有酷鼠滑车、卡通游戏，还有很多的快乐来自于我们生存的大自然，来自于我们熟悉的生活。
会创造快乐的人永远不会寂寞。
我们要培养热爱大自然的情趣，乐于像作家一样热爱生活，关爱自然。
写读后感要加上好看的画怎么做
写读后感的同时加上好看的画这个画最好是能够贴合你要写的文字或者是人，或者是物。
一定要图文相对应，才更好看
一年级语文下册，画家乡中的山山的家乡是什么样的，平平的家乡是什么样的
我的家乡 家乡是一个风景如画、依山傍水的地方. 在村前,是一条清澈见底的小河,在阳光的照射下,就像谁撒了一大把的似的,波光粼粼.一条条不知名的小鱼在河里快活地游来游去,有的小鱼游行的速度可真够快的,比同学们赛跑时的速度还快呢!在村后,是一座座苍翠欲滴的大山.山上,一棵棵大树高耸入云,就像是一位位守护神,守护着远近乡民的安全.一棵棵像碧玉装扮过的小草,就像我一样想快点长高,不甘示弱地拼命往上生长,让大山拥有了一件翠绿的衣裳.在村旁,是一家家货品丰富、价廉物美的商店和一条又宽又长的马路.只要一有时间,我就会奔到商店去买东西吃.每次吃完之后,心里总是美滋滋的. 这就是我的家乡,一个美得没人能画得了的地方.我的家乡依山傍水,是个好地方. 家乡的山很高,高得就像在和白云拉手聊天呢!在众多高山之间,有一座叫金山,金山脚下有一个村,叫金山村.金山村盛产贝母,村里家家户户都种了贝母.每到十月份,村里的老老少少都会下地种贝母.尽管爸爸在城里工作,但是一到种贝母的时节,他就会回到家乡帮奶奶种贝母.到了第二年的四月份,贝母成熟了,一个个白胖胖的贝母在田里静静地躺着,等待勤劳的人们去收获.如果这时候你去金山游玩,一定会闻到一股不那么好闻的味道,那是农民伯伯正在用硫磺熏贝母呢! 金山村也加工粉干.刚加工出来的粉干果,可香了.光是那香味就会吸引人们忍不住要去品尝一番.这里出产的粉干又细又白,很受人们喜爱,它还远销到县城以及其它县市呢! 种贝母让家乡的人们富裕起来,很多村民都造了新房,买了汽车,村里的路也越来越宽,由原先高低不平的机耕路变成了如今又宽又平的水泥路.另外,家乡的也越来越好,过年回家时,路旁可干净了. 我想家乡的明天一定会更美好!
故乡的颜色读后感吴永才
我家的老房子建在半山腰。
早上起来，就会看到一片云海，山上好像披了一件薄薄的沙衣，一会儿太阳出来了，雾渐渐地散开了，到处一片清新，好像被水洗过了一样。
山更绿了，景色更加迷人。
山下有一条清澈的小溪，小溪里有小鱼、小虾、螃蟹和水蛇。
一到了夏天，是我和哥哥最开心的时候。
我们在一起捉鱼捉虾，有时候，我和哥哥姐姐还有妹妹一起打水仗。
小溪的旁边是一片翠绿的竹林，记得有一次，我们四个人在竹林里玩捉迷藏的游戏。
一阵微风吹来，竹林的叶子沙沙直响，好象在演奏歌曲，很是动听，让我着迷。
家乡真美啊，我爱家乡的山，家乡的水，家乡的竹林，更想念家乡的亲人们…… 忆改革开放，现中华雄威 1949年新中国的成立使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地，中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒，但却步履维艰，直到1978年，中共十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策；从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力，中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程! 30年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；30年的沧桑巨变，30年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想! 改革开放的30年，是中国经济迅速蓬勃的30年!幢幢高楼拔地而起，人民生活水平不断提高，1978年到2006年间，中国经济总量迅速扩张，国内生产总值从3645亿元增长至21，0871亿元，增长近60倍!中国的经济成就不仅写在了中国历史之上，也在世界历史上刻下了辉煌的一页，过去25年全球脱贫所得成就中，近70%的成就归功于中国! 改革开放的30年，是中国社会和-谐稳定的30年!自粉碎“四人帮”以后，中华民族犹如钢铁长城一般坚不可摧!97年香港回归，99年澳门回归；1998年面对南方历史罕见的特大洪水，2003年面对让人闻风丧胆的非典疫情，2008年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害，中华儿女众志成城，手挽手将一个个磨难阻击在脚下! 改革开放的30年，是教育事业稳步发展的30年!1983年，邓-小-平同志提出，教育要面向现代化，面对世界，面对未来!高考制度恢复之初，全国有570万人参加高考，却仅录取27万名；而到2007年，全国普通高校招生报名人数达到1010万，录取新生达567万名!伴随着教育规模的发展，更有越来越多的中华儿女在世界高精尖人才中占据着日益重要的位置!
