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红领巾公益活动的读后感

时间:2013-07-04 14:50

暑假家长意见反馈表怎么填写

尊敬师你好:  暑假快过完了,在整个中,我发现存在很多问题,如果不及时纠正,会成为习惯,对将来的发展会产生影响的,所以我想在这里提几点建议,希望我们共同携手对孩子进行教育,是孩子得到良好的发展。

  一。

作业量方面,是不是应该有目的性,让孩子通过作业得到有效的提高;  二。

作业质量反面,应该严格要求,不要潦草,不许混乱是吧

  三。

在读书方面应该做出明确的要求:读什麽书,怎样读,读到什麽程度

是否写读书笔记

  四。

在作文方面,应该不止一定数量的作文,而且要求一定认真写好,从字数到内容到质量都要有名求的要求,才可以使孩子努力写好;  五。

日记的数量方面,大体应该假期最起码应该些20——30篇,把自己在假期的事情都写一些,不仅可以对假期生活做好记录,也可以锻炼写作能力,积累写作素材不是吗

  总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满意,但是我提出的建议也不一定是对的,如果我说的不对,希望谅解,对你个人没有什麽,只是希望我们能够携手把孩子教育好。

谢谢老师对孩子的关照

关于尊老爱幼的作文400字

我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园。

爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天…… 在四野飘香的花丛中,我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨,我迈着轻盈的步履去原野上踏青,雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。

吮吸着花草的芳香, 欣享着阳光的沐浴,我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚,我坐在稻谷飘香的农家小院里,仰望着璀璨的星空,聆听着蝉鸣嘹响,蛙声如潮,仿佛置身于一个童话般的王国。

春天,我坐在牛背上,在一望无际的大草原上,听那牧歌婉转,牧笛悠扬。

夏天,我坐在小船上,任双桨拍打着那碧绿的湖水, 看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面;秋天,我站在树下,凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。

在这如诗如画的仙境里,我的心都醉透了! 但是这些年来。

我们国家受到了严重的环境污染,特大沙尘暴在我国一次又一次发生,它将会掩埋草地、吞毁家园,严重地影响了人民的生活,使我们难以生存。

绿色的草地将会变成沙漠,大树将会永远卧倒在地,而我们也不会快乐生活:幸福没有了,亲人没有了,连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一样。

然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。

现在,连南极也遭到了污染破坏。

因此,地球上失去了最后一块净土。

泰山原来是被人们观赏的好地方,居然也成了保护区。

而我们,难道就只能袖手旁观吗,难道我们只能看着这美丽而脆弱的地球永远消失在人间吗

从此,我们能看到风吹草地见牛羊,白云下面马儿跑的那种景象吗

虽然我们只是小学生,但是我们还可以为家乡做出一点贡献, 曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。

沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。

梅水溪曾经说过,没有自然,便没有人 类,这是世界一大朴素的真理。

一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。

这句话说得一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路,98洪水、2000年的沙尘暴,其实,这就是大自然向人类发出的警示。

曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭。

千山鸟飞绝,万径人踪灭,这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。

从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎,人类是否也将要把枪口对准自己

切记,保护动物就等于保护我们自己。

曾几何时,战争的爆发,使我们赖以生存的星球满目疮痍。

炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残,尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然还是不毛之地。

由此可见,和平是全人类绿色环保的重要前提。

真不敢想象,我们如果再这样继续下去,这个世界将会是一幅怎样的惨景呢

地上寸草不生,天空尘沙弥漫,人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。

到那时我们只能说,人类曾经属于过地球,但地球将永远不会再属于人类了。

现在的地球,都是黄色,绿色大量减少,这是怎么了

原来这是因为人们大量的砍伐树木,这不仅让鸟儿没了家,还造成了崩塌,洪水等。

没有了树,我们的地球就好像少了一根支撑的梁柱。

现在各个商店都跟着我们的嗜好,大量生产汽水,而汽水的“外衣”就是罐子,罐子更是一种污染,马路,公园甚至连学校都成了它们的家。

罐子有的是铝做成的,铝也是对人体有害的。

你知道吗

废旧电池中含有大量的重金属污染物——铬、铅、汞等。

由废旧电池所产生的污染,危害作用是缓慢的也是深远的。

当它们和普通的家庭垃圾混合后,在一定的条件下,会慢慢发生一系列化学反应,释放出有毒物质,这些有毒物质焚烧时会污染大气,渗入地下时污染地下水或江河湖泊;一旦进入土壤水源,将会通过食物链进入人体,损害人的神经系统、造血功能、肾脏和骨骼。

因此,它属于危险垃圾。

试验表明:一支汞电池污染的水量超过一个人一生用水量的总和。

以前小河清澈见底,能看见小鱼,现在工厂为了提高效率,竟把小河当成了排放污水的好地方,小河被污水弄得肮脏不堪,过路的行人都飞快的离开。

节约用水是在保护我们的环境,就是节约资源。

我们要以自己的实际行动保护环境,最简单易行的就是从自己做起,注意节约用水,如:用完水笼头后随时关掉水笼头;把洗菜的水用来浇花、涮拖把、冲厕所。

不要以为水笼头滴几滴水算不了什么,一个水笼头每秒钟滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。

如果一家一户每月节约一方水,全国一个月会节约多少水呢

幸亏现在人们都领悟到了地球以被污染,大家都已经行动起来了,我希望那些没行动起来的人们,都弯一下腰把地上的纸捡起来,让我们的明天更加美丽,整洁

顾炎武曾经说过,天下兴亡,匹夫有责。

保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。

让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧

为了保护我们赖以生存的共同家园——地球

去敬老院打扫卫生的活动感想

爱是承诺,爱是责任,爱是力量,爱是精神。

为了进一步继承和发扬“关爱老人”的光荣传统,发挥时代先锋作用,积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚,增强青少年的社会责任感,发扬互助友爱精神。

2008年3月22日星期六上午,益阳市六中初中部团委、政教处组织全校学生会、团委、后备干部以及青年志愿者一行70余人到敬老院开展“慰问孤寡老人”的主题教育活动,为老人们送去了生活用卷纸、水果、麦片等捐赠物资。

通过节目汇演、打扫卫生、慰问交流、写新闻报道稿或活动感想等四项主体活动,提高了青少年的道德素质,进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设,促进城市文明程度的提升。

活跃了团的生活,调动了团干部和团员青年的工作热情和积极性,增强了团的凝聚力,培养了团队精神,不断增强了政治意识、组织意识、模范意识,增强了作为先进青年,特别是共青团员的光荣感、责任感和使命感。

社区实践活动材料

2010—2011学年上学期一年级班级工作计划转眼间,新的一学期又来临了。

多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。

班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。

因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。

一 .指导思想:执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。

另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。

二、学生现状分析: 本班共有28名学生,10名女生,18名男生。

每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和。

他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。

但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

三、工作目标第一:建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制。

挑选和培养积极分子,形成班级核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。

第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。

提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

第三:重视和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。

用活动来达到教育的目的,增强,要开展好。

第四:保持良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。

实行监督。

四、具体措施: 1.重视:养成良好的和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的是十分必要的。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,和积极的,不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。

要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。

本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

五、班级主题活动安排: 第一周 1. 总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

2.学习和《学校管理条例》。

3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。

第二周 1.组织好教师节主题班队会活动。

2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

3. 继续抓好常规教育,进行常规训练。

第三周 1. 继续巩固上两周的活动内容。

2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

第四周 1. 进行班级写字比赛。

2.继续抓好常规教育。

第五周 1. 庆“十一”,进行爱国主义教育。

2.组织词语接龙比赛。

第六周 1.对学生进行安全教育。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周 1. 继续抓好纪律和学习目的教育。

2.进行班级朗读比赛。

第八周 1. 继续抓好课堂常规教育。

2.进行尊敬父母的教育。

第九周 1. 进行计算题比赛。

2.培养学生正确的是非观念。

第十周 1.准备期中考试。

2.继续抓好法制和安全教育。

第十一周 1 向学生进行学习目的教育,抓好复习教 2.继续抓好常规教育。

3.期中考试。

第十二周1.总结期中考试,吸取经验教训。

2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周1.向学生进行爱国主义教育。

2.准备节目,欢庆元旦。

第十四周1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

第十五周1. 准备阅读比赛,写字比赛。

2.开展我爱奥运活动。

第十六周1.培养学生的集体主义观念。

2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。

第十七周 1.再次进行学习目的的教育。

2.评选班级文明学生。

第十八周 1.继续巩固上周活动内容。

2.举行班级庆元旦演出。

第十九周1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

2.学习三好学生评选条件,准备评比。

第二十周1.搞好各类评比,树立榜样。

2.加强安全教育,做好放假前的准备工作。

文明礼仪三字歌

(一)政策宣讲类\\r到农村或城市社区开展送科技知识下乡,文化知识宣讲活动或者是法律咨询等活动。

\\r(二)公益服务类\\r1、义务支教:a.大学生支教团队进入定点联系村,对中小学生特别是留守儿童进行学业辅导;b.针对乡镇农村地区中小学师资不足、教育水平偏低的状况,对落后地区的教师进行专业化培训;c.在落后地区推广普通话;d.对于教学资源不足的中小学,通过各种募集形式,为其提供电脑、图书等教育设备;e.在乡村小学开展心理健康教育课,帮助学生了解心理学和心理健康知识,引导学生树立正确的世界观、人生观与价值观;f.在支教地组织各类素质班、人才班,帮助学生强化课堂文化知识的同时,积极拓展学生的组织协调能力、交流表达能力、创新能力等综合素质。

\\r2、关爱弱势群体:为留守儿童送去心灵的温暖,为孤寡老人做些力所能及的事情。

3、对类似环保、感恩、维权等主题知识进行宣讲。

\\r4、义务服务:设立家电维修、电脑技术培训等便民点;协助居委会或村委会的日常工作;为当地政府的行政人员及相关教师进行计算机培训;帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼等。

\\r(三)社会调查类\\r1、结合所学专业开展社会调查。

\\r2、对当今社会热点问题进行的各种社会调查。

\\r3、根据学校或项目提供方的要求展开社会调查。

\\r(四)挂职锻炼类\\r各类岗位实习,如假期专业实习、勤工俭学等。

暑期兼职工作,例如课外创业活动。

\\r(五)体验教育类\\r1、参观,如实地参观考察企业、博物馆、军营等,切实体会,整体感知。

\\r2、旅游,通过到各地旅游,了解当地人的风土人情和文化,开拓眼界,净化心灵。

\\r3、寻访,可以到革命老区、爱国主义教育基地、革命历史纪念馆参观和走访,重温革命时期英雄人物的爱国事迹,增强学生的民族自信心和自豪感,树立爱国主义精神,形成正确的世界观、人生观、价值观。

\\r4、学习,内容包括研究性学习、社区服务、社区实践、工农业技术教育以及课外科技实践活动等。

\\r5、劳动,包括军政训练、工农业生产劳动、公益劳动、商业服务业活动等。

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