
读《荷叶水》有感 500字作文
文中的水珠因为太过于盲目骄傲 最终被太阳照射后消失了 联系到现实中 做人也是一样 不要炫耀和自满 要像荷叶一样保持冷静 踏踏实实做人 谦虚稳重
一年级荷叶伞读后感
当书被翻到这一页时,陌生的作者,陌生的故事……但这奇怪的题目却诱使我把它读下去。
江南小镇的一个深冬的夜晚,一位满头白发的老爷爷正抽着烟,想着心事。
祖传的油纸伞越来越不景气了,一连半个多月,一把油纸伞都没卖出去。
老婆婆煮了酒,让老爷爷喝点暖暖身子,老爷爷嘴上答应着,可望着满地零散的伞骨、丝线,又忙活了起来…… 老夫妇俩的儿子早早就出外谋生了,一去就是十几年,杳无音信。
又是一个雪夜,天完全黑了下去,外面却响起了敲门声——一只会说话的青蛙
阿婆让青蛙进来取暖,青蛙却无意中看到了一把把精致的油纸伞,立即拜老爷爷为师,老爷爷高兴极了,手把手地把做伞的秘决传授给青蛙。
后来,青蛙每月都送给老爷爷十把小巧的荷叶伞,并只需取一壶醇酒。
荷叶伞越卖越火,连老夫妇的儿子也回来啦
儿子不仅让青蛙做越来越多的伞,还给酒里兑了水。
青蛙受不了了,对着油纸伞铺一拜,消失在了雨夜里…… 青蛙偶然地来到这里却是被逼着回去的……青蛙对师傅很尊敬,遵守了自己的承诺。
而故事最后出场的儿子却是如此的贪婪,使得老爷爷的手艺失传了,荷叶伞也从人间消失了。
这应了一句话——“如果你拼命想获得别人的东西,你会失去一切。
”老夫妇的坚持、热情,青蛙的不失信都值得我们学习,而儿子的这种不顾他人感受,可令我们深思。
以人的贪心做文章的故事很多,到现在为止,我最喜欢这篇。
600字作文 主题荷叶·母亲 我读懂了什么
前几天回了一趟故乡,那里的原风景早已消逝,有的涂抹着朦胧的色调散乱在心上。
欲将疏忽的曾经拾起,却捡得几页缺角少字的片断,恍惚记得,在某个转角处撑着伞等待我的那些追梦少年,都相继老去,一如母亲布满着皱纹的脸颊,彰显着时光不再翻版。
翻阅着过去杂乱的文字,大多与父亲有关,十年前发表的《父亲的小屋》,曾诱惑了不少读者的泪水。
父亲给予我的精神依赖和生命强度,是此生任何男人无法超越的给予。
因为一些原因,父母在我和姐姐羽毛未丰时就分开了,即便在我和姐姐婚嫁时性格倔强的母亲依然不肯来参加我们的婚礼。
在生命中神圣的一刻,父亲哽咽难忍,当披上婚纱的我回首再看一眼那间低矮的平房——那已是我梦中挥不去的娘家啊
泪流满面的我多么希望在我走后能有一个人陪伴着孤独的父亲,让他老人家的双肩不再颤抖成孤独的弧线……自那时,母亲于我的心头已是一道阴影。
就这样淡然的和母亲隔离在这似有似无的亲情中。
次年,我因为难产在医院被迫接受了剖宫产手术,当公公婆婆抱着健康足月的孙子笑逐颜开时,三天不能进食的我疲惫得近乎虚脱。
忽然,门“哐当”一声被踢开了,我侧脸一看,头发花白的母亲满面灰尘的出现在病房前,她逡巡的目光一下定格在我的身上,当即放声大哭:“亲家母啊,你们家添了一个丁,俺们家可就差点少了一个人啊
”我不敢想象年过六旬的母亲是如何从交通不便的山村徒步走到小镇,搭车来到这个繁华的城市;我更不敢想象目不识丁的母亲,在当时通讯设施不便利的情况下,如何用方言心急如焚地所有的怨恨和隔阂在相见时的那一刻烟消云散,穿越时空,我读懂了母亲二十几年来从不曾远离的爱
天然的依恋和血浓于水的亲情顷刻在我的眼中化成风变成雾终成雨,我依在母亲的怀里泪如雨下……在我和姐姐的不断劝导下,父亲和母亲在分开十年之后重新走到一起,在日复一日的光阴流动中,相携相依成长为风烛残年的老人,伫立在渐渐隐没的夕阳之下。
如今,每当我流满脸的泪水要自己轻擦的时候,想到的依然是年迈的母亲。
父亲走了,母亲依然用她宽厚仁慈的胸怀为我庇佑着一方爱的苍穹。
<<繁星春水>>读后感(表明自已看后的感受。
《荷花·母亲》读后感本文通过对雨中荷叶护花情景的描写,联想到母亲对自己的爱护,表达了作者对 对伟大神圣的母爱的赞美.形象生动地说明了母亲在我的人生道路上给予勒沃无私的保护和帮助,表达了作者对伟大而无私的母爱的赞美之情 .《荷叶 母亲》这篇短文。
荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。
“荷花从不孤傲,要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群。
古语说:一花独放不是春,百花齐放春满园。
做人也应这样。
记得有一次,我语文测验是全班第一,就得意极了,心想:“哈,真好,这回又是第一名了。
”放学后,老师要我帮助不及格的同学学习,我有些不愿意,心想:“她自己不会学吗
”老师好像看透了我的心思,说:“你要知道,独枝花开不是春,许许多多花一齐开,开得才灿烂。
”我觉得很有道理,便把老师那番话牢记心上,鞭策自己。
当那位同学在我的细心帮助下,由学习成绩中下进入中上时,那种满足感,真是难以形容。
“荷花也不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长……”啊
原来荷花有这么强的生命力。
我学了《种子的力》这篇文章,文章中讲的是种子有超人的力,我觉得荷花的生命力并不比种子差,记得有一回,我在姨妈家拿了一些荷花回家种,头两天,我挺有精神细心照管它,但时间一长,就没怎么理它了。
一个月过去了,那荷花竟长出了小花蕾,我真惊讶。
读了《荷叶 母亲》这篇文章,我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故。
读了《荷叶 母亲》这篇文章,使我得益不少。
文章中的荷花和实际生活中的荷花是相同的,把母亲比作荷叶,把红莲比作我,心中的雨点比作人生中的风雨困难 (表现)形象生动地说明了母亲在我的人生道路上给予勒沃无私的保护和帮助\\\/
七年级语文上册荷叶母亲的一些问题
1本文的预言特点是:散中见整,清新自然。
如:那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水里。
梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。
那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
虽然只是简单的几笔,却把雨后的荷花的形态清晰的呈现在大家面前,使人眼前一亮,那么的清新自然。
2、文章中,作者将母亲与雨中默默为荷花遮挡风雨的荷叶联系到一块,有感而发,触动了作者的心灵,写下这篇优美散文
季羡林散文读后感
这篇是季羡林于86岁高龄时完成的佳作,可与的相媲美。
几颗来自洪湖的莲子带着老人的希冀和怜爱跃入了红湖,一种顽强而高洁的生命在黑暗和淤泥的包围中开始萌芽。
如果说笔下的荷花是志行高洁的隐者,笔下的荷花是抚慰心灵的舞者,那么,季老笔下的荷花则应该是张扬生命的强者,是彻悟生命的智者。
我们很难想像,在寂寞的岁月里,在荒芜的湖面下,在阴暗的泥沼中,那莲子是怎样暗暗地积蓄着力量,是怎样将生命的嫩芽钻出了坚硬的外壳。
这芽一旦破壳而出,便以一种惊人的力量展示着生命的顽强与美丽。
经过了整整两年的期待后,在第三年,奇迹终于出现了,水面上露出五六片圆圆的绿叶。
这是生命的使者啊
虽“细弱单薄”“可怜兮兮”,却足以使那颗本已深感失望的心得到一丝慰藉。
一千多个日夜过去了,在经历了漫长的寂寞后,第四年,荷花完成了生命的涅盘。
“蝉噪城沟水,芙蓉忽已繁”,原来平卧在水面上的一些荷叶竟跃出了水面,亭亭田田“铺满了半个池塘”,放眼望去,满目的绿荷红蕖,撩云逗雨,映日迷霞。
再联想季老的人生遭遇,这种顽强而美丽的生命,这种“极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量”,不正是作者生命历程的真实写照吗
季老深爱着这满塘“季荷”,每天数次徜徉于湖畔,默坐静观。
塘中“水面清圆,一一风荷举”,令人万躁俱寂,陶然于玄思冥想之中。
这就是智者与自然的对话,是心灵与自然的交融。
“风乍起,一片莲瓣堕入水中”,而此时,心中已是沉甸甸的厚实,微风已拂不起半点漪沦。
望着坠落的莲瓣,心中反而更添一份宁静,这便是对生命的彻悟。
这瓣荷花,曾饱尝过孕育的艰辛,也曾感受过生命的快乐,而此时它要悄然离去了,那便顺应自然吧。
它走了,走得如此飘逸,如此洒脱。
能以如此超然的心态面对生命的消逝,荷花实在是彻悟生命的智者。
随着天气变寒,翠妆褪尽,满池残荷,继而消逝得了无影踪。
此时也不必伤感哀叹,该去的终将会离去,该来的必然会到来。
待到来年春水溢,又该是翠盖千叠,满塘红艳了……



