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杭州往事读后感

时间:2013-05-17 18:58

《杭州往事》读后感200字

一、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键.看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻.所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写.你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人.二、要密切联系实际,这是读后感的重要内容.写读后感的重点应是联系实际发表感想.我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感.三、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合.读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.四、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字.如果要写关于学习的读后感应该读什么有感呢?(1) 引——围绕感点,引述材料.简述原文有关内容. 读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点.不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性.如所读书,文的篇名,作者,写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个简字,决不能大段大段地叙述所读书,文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西. (2) 议——分析材料,提练感点.亮明基本观点. 在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析.既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点.要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为观点句.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.观点句在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首. (3) 联——联系实际,纵横拓展.围绕基本观点摆事实讲道理. 写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈.就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅.泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼.联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题.既可以从大处着眼,也可以从小处入手.当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务. (4)结——总结全文,升华感点.围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这实际可以是个人的思想,言行,经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系,前后脱节.结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召.不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体.读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松. 以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握.比如,简述原文一般在亮明观点前,但二者先后次序互换也是可以的.再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了. 写读后感应注意以下问题:一是要重视读 在读与感的关系中,读是感的前提,基础;感是读的延伸或者说结果.必须先读而后感,不读则无感.因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情. 二是要准确选择感受点 读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪.以大家熟知的滥竽充数成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要露馅,认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的大锅饭缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破铁饭碗,废除大锅饭的必要性.

关于“半途而废”的名言警句

梦话凄凉——苏江城赏析十年生死两茫茫。

不,自难忘里孤坟,无处话凄凉。

纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡。

小轩窗,正梳妆。

相顾无言,唯有泪千行。

料得年年肠断处,明月夜,短松冈。

这首感情深挚的悼亡词,作于宋神宗熙宁八年(1075),时苏轼在密州(今山东诸城)任太守。

序云:“乙卯正月二十日记梦。

”乙卯即熙宁八年。

题为记梦,实际是通过记梦来抒写对亡妻真挚的爱情和深沉的思念。

诗人十九岁娶王弗为妻,二人恩爱和睦,感情笃厚。

王弗随苏轼官居京师,不幸于宋英宗治平二年(1065)五月亡故,先葬于汴京西郊,次年归葬故里四川眉州东北之彭山县安镇乡。

这首词即为怀念亡妻王弗而作。

全词感情深挚,充满一种凄婉哀伤的调子。

上片写死别之痛和相思之苦。

“十年生死两茫茫”,长久郁结于心的深长的悲叹,首句即从心底迸发而出,为全词定下了主调,凄哀至极。

王弗病故至苏轼作此词时恰为十年。

十年,在短促的人生中,是一段漫长的途程。

然而,岁月的流逝,生活的变迁,都没有冲淡诗人对亡妻的一片深情,他不仅无时无刻不在思念着她,而且思念之情,历时愈久而愈深、愈浓。

怀想至切,却生死相隔,不得一见。

“茫茫”二字,传达出一种莫可名状的空寂凄清之感。

值得注意的是“茫茫”前着一“两”字。

“两茫茫”,就不只是讲诗人这一面的心情和感受,也同时包含了九泉之下的妻子在内。

读此一句,仿佛听见了诗人对亡妻凄苦的告语:十年呵,我日夜思念你,杳无音讯;你呢,也日夜思念我,同样音讯杳无。

生者和死者,一样情思,一样哀绪。

这里将无知作有知写,虽系虚空悬想,却更见得夫妻二人生前相知相爱之深,死后刻骨相思之切,以及相思而不得相见之痛。

“两茫茫”所表现出的感情,凄婉、沉痛,直笼罩全篇。

“不思量,自难忘”哀思万缕,盘结于心,解不开,亦拂不去,深沉绵邈。

不去想它,却又实难忘怀。

在生活中,有时会出现某种缠绕心间、摆脱不掉的思绪,这种体会几乎人人都有。

这里,作者用最平常的语言,作了最真实动人的描绘。

“千里孤坟,无处话凄凉”亡妻之坟在眉州,与诗人所在的密州遥隔千里。

千里之外,没有自己相伴身边,想见得她一人独卧泉下,该是何等的孤寂凄清。

“无处话凄凉”一句,说者多解释为诗人自己因仕途坎坷、潦倒失意,因而产生的满怀悲情愁绪,无法向千里之外长眠地下的爱妻诉说。

寻索下句词意,这种解释自然是不错的。

但又还不够。

此句从“千里孤坟”而来,自应包括亡妻亦无法向千里之外的诗人诉说凄凉在内。

这两句直承开首“两茫茫”句意,同样是将无知作有知写,是概括了生者与死者两个方面的。

“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜”揣其语气,这三句便是诗人在向亡妻诉说“凄凉”了:我们即使能够相见,看见我这般风尘满面、两鬓斑白的衰颓模样,也一定认不出来是我了。

死生异路,怎能重逢

不得重逢而切盼其重逢,设想其重逢,所以用了一个“纵使”。

“纵使”表让步,其效果却是使感情的发展更逼近了一层,下面说相逢而不相识,这比之不能相逢,更加使人不堪。

“尘满面,鬓如霜”,寥寥数字,一位被生活折磨、受痛苦熬煎,风尘满面,两鬓如霜的诗人形象,栩栩如生地出现在我们的眼前。

这里刻画的是外部形象,却表现出丰富复杂的思想感情。

熙宁四年(1071),苏轼因反对王安石变法,在朝中受到排挤打击,因而请求出任地方官,先是通判杭州,三年后又移知密州。

仕途坎坷,遭际不幸,转徙外地,艰辛备尝。

可以说,跟妻子死别十年来的痛苦经历、感情,都含蕴在这六个字之中了。

作此词时,苏轼年仅四十,说“鬓如霜”不无夸张,但由此可见其生活之蹭蹬和心境之凄凉。

上片写尽了相思之苦,下片即转入写梦。

因“思”而成“梦”,先写所“思”后写所“梦”,自然成章。

“思”是“梦”的基础,“梦”是“思”的幻化。

上片词意虽不涉梦,但写“思”即是写“梦”,仍然切合“记梦”的题意。

“夜来幽梦忽还乡”,笔墨轻巧地一转,即十分自然地折入写梦。

“梦”是“幽梦”,一“幽”字写出了梦境之缥缈朦胧。

“忽还乡”的“忽”字也值得玩味。

梦可以超越时间、空间,也可以打破冥冥世界与人间社会的幽隔。

“忽”字写出了千里归乡之快速,亦写出了与亡妻相见之容易。

平时多少个日日夜夜,想望殷切而不可得,现在倏忽之间就变成了事实,这不是太快也太容易了么

唯其太快太容易了,便依稀透露出这不过是一种虚幻不实的梦境。

入梦是轻快的,所表现的感情却极为沉重。

仔细吟咏,不难体味出隐含其间的亦喜亦悲的复杂感情。

“小轩窗,正梳妆”看似梦境记实,实际是恩爱夫妻平居生活的生动写照。

往时,不知有过多少次,爱妻在小轩中临窗梳妆,诗人一旁怀着愉悦的心情观看、欣赏,或许还指点评说呢。

诗人抓住了这一具有典型特征的生活片断,写出了一对年轻夫妻相亲相爱的和美关系和幸福生活的情景。

“相顾无言,唯有泪千行”十年死别,思念至苦,一旦相见,该有千种哀愁、万种凄凉要向对方倾诉;然而,你看着我,我看着你,泪流满面,却是连一句话也说不出来。

无言胜过有言,四目相视,两心相印,万千思绪尽在其中了。

“料得年年肠断处,明月夜,短松冈”三句总束全词,是感情发展的高潮。

“短松冈”,是说种着矮小松树的山冈,承上片“千里孤坟”,指亡妻的坟墓。

据《本事诗》:唐开元年间,有一位姓张的幽州衙将,妻死后留下五子,受后妻虐待,亡妻忽从冢中出,题诗告张说:“死生今有隔,相见永无因。

……欲知断肠处,明月照松冈。

”苏轼在此化用其意,却十分贴切、自然,不露痕迹。

“料得”是“料想”、“猜想”,推测之词,语气却又十分肯定。

“年年”,是年复一年,既指已经过去的漫长的十年,亦指未来的无尽的岁月。

梦中情景,何等真切,醒来却一切化为乌有,便又重陷入生死相隔、渺茫不见的深沉的悲哀。

遥隔千里,松冈之下,亡人长眠地底,冷月清光洒满大地,这是一种怎样孤寂凄哀的情景啊

身处此情此景之中的亡妻自然是悲痛难言,而念及此情此景的诗人亦不免肝肠寸断。

“肠断处”是指亡妻的孤坟,“断肠人”则是概指生者与死者。

遥承开头“十年生死两茫茫”之意,首尾相接,全诗浑然融为一体,使感情得到充分的发展、强化。

以虚映实,虚中见实,是这首词在艺术表现上的显著特色。

梦是虚幻的、缥缈的,然而梦中人的感情却显得那么真挚、深沉,实实在在。

或者可以说,正是因为借助于梦境的虚幻与缥缈,才格外地显得情真意切。

感情的表现,在梦前和梦中,前后一致;而随着入梦和梦醒,又一步步深化:死别相思苦;相思不见,无处话凄凉苦;积思成梦,幽梦话凄凉亦苦;梦醒而只剩得冷月松冈,则更苦。

全词凄婉哀伤,出语悲苦,真可说是一字一泪

这首词如春蚕吐丝,如幽山流泉,从诗人胸臆间泻出,质朴自然。

无矫饰之情,无故作之态,不以使事用典取胜,亦不以锻炼词句生色,纯以平常语出之。

然而千百年来却引起了无数读者的共鸣,其强烈的艺术感染力就在于:以情动人。

请问“动如逞才,静如遂意”是什么意思

“方如行义,圆如用智,动如逞才,静如遂意。

”行义时方正,用智时圆通,在宁静中适意,但却在必要时机如龙飞九天,逞才报国,扬名天下。

这正是深得道家真义后才能悟出来的至理。

小学阶段所有学过的古诗词

古诗词:一年级(上)1、江南(汉乐府)江南可采莲,莲叶何田田.鱼戏莲叶间:鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北.2、古朗月行(李白)小时不识月,呼作白玉盘.又疑瑶台镜,飞在青云端.3、赋得古原草送别(白居易)离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.远芳侵古道,晴翠接荒城.又送王孙去,萋萋满别情.4、乐游原(李商隐)向晚意不适,驱车登古原.夕阳无限好,只是近黄昏.5、秋浦歌(李白)白发三千丈,缘愁似个长.不知明镜里,何处得秋霜.6、独坐敬亭山(李白)众鸟高飞尽,孤云独去闲.相看两不厌,只有敬亭山.一年级(下)7、村居(高鼎)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.8、咏鹅(骆宾王)鹅、鹅、鹅,曲项向天歌.白毛浮绿水,红掌拨清波.9、悯农(李绅)春种一粒粟,秋收万颗子.四海无闲田,农夫犹饿死.10、悯农(李绅)锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.11、江上渔者(范仲淹)江上往来人,但爱鲈鱼美.君看一叶舟,出没风波里.12、咏华山(寇准)只有天在上,更无山与齐.举头红日近,回首白云低.13、敕勒歌(北朝民歌)敕勒川,阴山下.天似穹庐,笼盖四野.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.14、蜂(罗隐)不论平地与山尖,无限风光尽被占.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?15、画眉鸟(欧阳修)百啭千声随意移,山花红紫树高低.始知锁向金笼听,不及林间自在啼.16、舟夜书所见(査慎行)月黑见渔灯,孤光一点萤.微微风簇浪,散作满河星.二年级(上)17、静夜思(李白)床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.8、长歌行(汉乐府民歌)百川东到海,何时复西归,少壮不努力,老大徒伤悲.19、登鹳雀楼(王之涣)白日依山尽,黄河入海流.欲穷千里目,更上一层楼.20、台城(韦庄)江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼.无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤.21、乌衣巷(刘禹锡)朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家.竹枝词(刘禹锡)杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声.东边日出西边雨,道是无晴却有晴.题都城南庄(崔护)去年今日此门中,人面桃花相映红.人面不知何处去,桃花依旧笑春风.二年级(下)24、春夜喜雨(杜甫)好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.25、春晓(孟浩然)春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.26、游子吟(孟郊)慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖.27、忆江南(白居易)江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆江南?28、绝句(杜甫)迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.29、七步诗(曹植)煮豆燃豆萁,豆在釜中泣.本是同根生,相煎何太急.30、宿建德江(孟浩然)移舟泊烟渚,日暮客愁新.野旷天低树,江清月近人.31、逢雪宿芙蓉山主人 (刘长卿)日暮苍山远,天寒白屋贫.柴门闻犬吠,风雪夜归人.三年级(上)32、山行(杜牧)远上寒山石径斜,白云生处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.33、枫桥夜泊(张继)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.34、夜书所见(叶绍翁)萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.35、竹石(郑燮)咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.36、九月九日忆山东兄弟 (王维)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.37、梅花(王安石)墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.38、赠花卿(杜甫)锦城丝管日纷纷,半入江风半入云.此曲只应天上有,人间能得几回闻?39、江南逢李龟年(杜甫)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻.正是江南好风景,落花时节又逢君.40、山行(姚鼐)布谷飞飞劝早耕,舂锄扑扑趁初晴.千层石树通行路,一带山田放水声.41、月夜(刘方平)更深月色半人家,北斗阑干南斗斜.今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱.42、秋夕(杜牧)银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星.三年级(下)43、四时田园杂兴(范成大)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.44、清明(杜牧)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.45、塞下曲(卢纶)月黑雁飞高,单于夜遁逃.欲将轻骑逐,大雪满弓刀.46、望庐山瀑(李白)日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.47、绝句(杜甫)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.48、滁州西涧(韦应物)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.49、明日歌(钱鹤滩)明日复明日,明日何其多.我生待明日,万事成蹉跎.世人若被明日累,春去秋来老将至.朝看东流水,暮看日西坠.百年明日能几何?请君听我明日歌.50、凉州词(王之涣)黄河远上白云间,一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.51、凉州词(王翰)葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回.52、塞下曲(卢纶)林暗草惊风,将军夜引弓.平明寻白羽,没入石棱中.53、四时田园杂兴(范成大)梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀.日长篱落无人过,惟有晴蜓蛱蝶飞.54、乡村四月(翁卷)绿遍山原白满川,子规声里雨如烟.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田.四年级(上)55、水调歌头(苏轼)明月几时有?把酒问青天.不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共婵娟.56、望洞庭(刘禹锡)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺.57、峨眉山月歌(李白)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流.夜发清溪向三峡,思君不见下渝州.58、风(李峤)解落三秋叶,能开二月花.过江千尺浪,入竹万竿斜.59、元日(王安石)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符.60、江雪(柳宗元)千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.61、咏柳(贺知章)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.62、回乡偶书(贺知章)少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何处来.63、江畔独步寻花(杜甫)黄师塔前江水东,春光懒困倚微风.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红.64、江畔独步寻花(杜甫)黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.65、浪淘沙(刘禹锡)九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.如今直上银河去,同到牵牛织女家.66、书湖阴先生壁(王安石)茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽.一水护田将绿绕,两山排闼送青来.四年级(下)67、江南春(杜牧)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.68、春日偶成(程颢)云淡风轻近午天,傍花随柳过前川.时人不识余心乐,将谓偷闲学少年.69、小池(杨万里)泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.70、池上(白居易)小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.71、小儿垂钓(胡令能)蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.72、惠崇春江晓景(苏轼)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时.73、题西林壁(苏轼)横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.74、虞美人(李煜)春花秋月何时了,往事知多少.小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改.问君能有几多愁,恰似一江顺水向东流.75、赠刘景文(苏轼)荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时.76、三衢道中(曾几)梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行.绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声.五年级(上)77、寻隐者不遇(贾岛)松下问童子,言师采药去.只在此山中,云深不知处.78、所见(袁枚)牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.79、题秋江独钓图(王士禛)一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩.一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋.80、黄鹤楼送孟浩然之广陵 (李白)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.81、清平乐(辛弃疾)茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.82、芙蓉楼送辛渐(王昌龄)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.83、鹿柴(王维)空山不见人,但闻人语响.返景入深林,复照青苔上.84、送元二使安西(王维)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.85、赠汪伦(李白)李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.86、别董大(高适)千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.五年级(下)87、游园不值(叶绍翁)怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开.春色满园关不住,一枝红杏出墙来.88、宿新市徐公店(杨万里)篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.89、六月二十七日望湖楼醉书(苏轼)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天.90、晓出净慈寺送林子方 (杨万里)毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.91、早发白帝城(李白)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.92、望天门山(李白)天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来.943、饮湖上,初晴雨后 (苏轼)水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.94、春雪(韩愈)新年都未有芳华,二月初惊见草芽.白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花.95、村晚(雷震)草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹.六年级(上)96、闻官军收河南河北 (杜甫)剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳.97、示儿(陆游)死去元知万事空,但悲不见九州同.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.98、大风歌(刘邦)大风起兮云飞扬,威加海兮归故乡.安得猛士兮守四方!99、冬夜读书示子聿 (陆游)古人学问无遗力,少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.100、观书有感(朱熹)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许,为有源头活水来.101、出塞(王昌龄)秦时明月汉时关,万里长征人未还.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山.102、秋夜将晓出篱门迎凉有感 (陆游)三万里河东入海,五千仞岳上摩天.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年.103、春日(朱熹)胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新.等闲识得东风面,万紫千红总是春.104、题临安邸(林升)山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州.105、已亥杂诗(龚自珍)九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.106、从军行(王昌龄)青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.六年级(下)107、夏日绝句(李清照)生当作人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.108、如梦令(李清照)常记溪亭日暮,沉醉不知归路.兴尽晚归舟,误入藕花深处.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭.109、渔歌子(张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.110、石灰吟(于谦)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.111、墨梅(王冕)我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕.不要人夸颜色好,只留清气满乾坤.112、马诗(李贺)大漠沙如烟,燕山月似钩.何当金络脑,快走踏清秋.113、泊船瓜洲(王安石)京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.春风又绿江南岸,明月何时照我还?114、早春(韩愈)天街小雨润如酥,草色遥看近却无.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都.115、商山早行(温庭筠)晨起动征铎,客行悲故乡.鸡声茅店月,人迹板桥霜.槲叶落山路,枳花明驿墙.因思杜陵梦,凫雁满回塘.116、西江月夜行黄沙道中(辛弃疾)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片. 七八个星天外,两三点雨山前.旧时茅店社林边,路转溪头忽见.117、绝句(释志南)古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.

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