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海伦凯勒自传读后感2000字

时间:2016-09-18 09:47

我的生活海伦凯勒自传读后感20字

《海伦凯勒自传》读后感 海伦凯勒是美国著名的盲聋女作家、教育家。

海伦凯勒在她出生十九个月的时候,因为生病,失去了宝贵的听力与视力,所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。

七岁时,安妮.沙利文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年。

她不像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战,克服了常人难以想像的困难,坚持不懈,在沙利文帮助之下,进入大学学习,以优异成绩毕业。

在大学期间,写了《我生命的故事》,成了一位出色的演说家。

海伦凯勒的故事给我很深的触动,尽管这已经不是我第一次这本书,但是每次读,我的感受都不尽相同。

或许其他人也有同感吧。

马克吐温说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。

”我很是赞同。

在海伦凯勒身上我们能够学到的实在太多了,她的不屈不挠的意志,她对生命的热爱,她的奉献精神,她的理想,无不触动我们的心灵。

海伦凯勒有着常人难以想象的意志力,想象一个人在无声、无光的世界里,要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能,因为每一条出口都已向他紧紧关闭。

但是,海伦是个奇迹。

海伦反复练习着,失败和疲劳使她心力憔悴,一个坚强的人竟为此流下过绝望的泪水。

可是她始终没有退缩,夜以继日地刻苦努力,终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”。

也许,对于有着健康的身体,没有疾病困扰的我们,很难切身体会到海伦的那份艰辛,但是,我们可以从字里行间体会到:海伦的成功是建立在泪水与汗水基础之上的,她从未放弃过自己。

她是何等坚强

我们无论是在工作,学习还是生活中都会碰到大大小小的挫折与磨难,我们要得到成功和欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。

而我们则要不断鼓励自己对自己说“我能行”,要认真用心地、坚持不懈地不断努力。

这是对我们的磨练,也是我们必经的成长过程。

适度的挫折具有一定的积极意义,它可以帮助人们驱走惰性,促使人奋进。

所以挫折又是一种挑战和考验。

巴尔扎克说过:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于弱者是一个万丈深渊。

”而作为积极分子的我们更要学会直面挫折,学会坚强,学会生存之道。

就拿我自己来说,进入大学之后,我积极地去学生会,分团委面试,但是由于个性比较腼腆,很遗憾的落选了。

但是,我没有放弃,而是选择了竞选班委,经过一学年锻炼,我拓宽了人际关系网,同时也提高了我的办事能力,有了良好的群众基础,感受到为同学服务的乐趣和那份责任感。

同时,从海伦的事迹中,我们感悟到生命的珍贵,作为大学生的我们,要学会认识生命、尊重生命、珍爱生命,关心自己和家人。

众所周知生命是所有活动的基础,如果失去了生命,那么生活和生存将是一句空话,无从谈起。

了解生活常识,掌握生活技能,养成良好生活习惯,关心他人和集体,树立正确的生活目标,这对于我们身边的每一个都非常重要,轻松愉的生活环境不仅可以愉悦心情,还能提高我们的工作效率。

我们还要学习生存知识,保护珍惜生态环境,关心社会和自然,强化生存意志,提高生存的适应能力和创造能力。

我们不仅要自己生活的好,还有和大自然和谐相处,为可持续发展贡献自己的一份力量。

在学校里,我们接触最多的就是同学,我们待的最多的地方就是宿舍,我们远离家乡,在外学习,更加要好好保重自己,确保自己的生命安全,不让家里的父母亲人担心。

这是我们的义务,也是我们对身边的人的责任。

找读海伦凯勒自传的读后感

海伦.凯勒是一位盲聋女作家,是美国马萨诸塞州的盲人教育委员会委员。

   海伦.凯勒在她这本自传中写到,她还在襁褓中的时候就已经表现出了不服输的个性。

看到别人做的事她都要固执地去模仿。

在她两岁不到的时候,一场大病夺走了她的视觉和听觉。

于是她对大自然的印象也不是很深,在她的记忆里非常模糊。

她既看不见又听不到,真是非常难受,为此她常常大发脾气。

在她七岁时,她迎来了她的家庭教师安尼.莎莉文老师。

从此,莎莉文老师就一直教她单词。

因为她看不见也听不着,莎莉文老师只能在她手心里写字母,让她慢慢学会拼单词,这是要多么大的耐心啊

    我还从这本书中了解到海伦.凯勒童年的梦想就是要考上哈佛大学。

在莎莉文老师点点滴滴的培养下,她不断努力,先进入剑桥中学,在顽强的学习中,克服种种困难考入哈佛大学,成为了哈佛大学的盲聋女学生。

在大学里她学习了德文、拉丁文、法文等。

莎莉文老师和她一起上课,课后莎莉文把课堂上老师讲的内容在她的手心里写出来,她再刻苦钻研,就这样她攻克了一个又一个难关。

一个盲聋人能上哈佛大学真令我赞叹不已,这是要有何等的勇气和毅力啊

更让人惊讶的是,她后来竟然还学会了说话。

    自从海伦.凯勒成为了马萨诸塞州的盲人教育委员会委员后,她就更为慈善事业四处奔走了,为残疾人和战后受害者募集基金。

我认为她的这种一心为他人服务,尽力帮助他人的品质也是不多见的,因为在我看来,她自己也是残疾人也需要人帮助,而她却还在为帮助别人而四处奔波。

    她的品质她的奋斗精神感染着我,激励着我。

当我在遇到困难的时候,我就会想到她,想起她的这种精神,令我克服了一个又一个困难。

她使我懂得了什么是毅力,什么是顽强,什么是持之以恒。

今年暑假当我在准备钢琴六级考试时,我也遇到了一些困难。

当时天很热,我坐在钢琴前一遍遍地练习,手都酸得抬不起来了,而且满头大汗,我真是不想练了。

这时我想起了海伦.凯勒,想想她在学习时遇到了这么多困难,她都没有放弃,我怎么遇到这点小小的困难就放弃呢

于是我振作精神继续练习……     她自强不息,她永不低头。

她对生命充满了渴望,她对生活充满了激情。

她是一曲震撼灵魂的赞歌,在人们的心中永远回荡。

求《海伦·凯勒传记》的读后感~~

我读了《海伦·凯勒传》这本书后,对我的感触很大。

  因为我了解到了残疾人的内心感受,他们是多么想像正常人一样说话,多么想像正常学生一样坐在教室里听老师讲课,多么想自己走路上学啊

  这本书写了海伦·凯勒在2岁时被一场突如其来的大病夺去了宝贵的视觉与听觉,幸亏父母不希望孩子就这样失去学习的机会,他们寻访了许多名师,终于在一位热心的教授的指引下找到了一位适合教海伦·凯勒读书的老师,她的名字叫安妮·苏利文,她是专门教盲童的教师。

开始的几天,海伦还不太喜欢这位老师。

可没过几天,她运用了摸物写名的学习方式,很快就打开了海伦的心房,她逐渐开朗起来。

  我们是那么的幸福,有听觉、视觉、声音等很多人体重要感官。

可那些残疾人呢,他们是靠大于我们的努力的得来的。

假如我们不好好学习难道不惭愧吗

你们不觉得我们这样做未免太不努力了吧,所以我们一定要争取比那些盲人更努力啊。

  海伦·凯勒是一个几乎没有办法和外界交流的残疾人,而她却有常人难以想象的毅力,付出了多少高于平常人几千几万倍的努力.在故事中,我了解到,她也失败过,她也痛苦过,她也曾想过放弃,心理几度转为暴躁和彷徨.但是,她却坚强的挺了过来,她竟学会了说话.她学会了说话,学会了说话,说话啊是说话,对于这样一个又盲又聋的女孩来说,是多么难的事啊  平常人想要读剑桥大学也属比较难的了,但是,她却毕业于剑桥大学女子学院呢,如果不是经过阅读,我根本无法想象海伦是怎样上大学的.毕业后,她全身心的投入了残疾人事业中,为无数盲人儿童送去了关爱与帮助,所有的残疾人都深深感谢着她--这位与自己一样也惨遭厄运的”恩人”.........................  海伦的一生充实而又忙碌,辛苦而又欣慰,不幸而又长久..........  作为一个健全,正常的人,我们难道连她也敌不过吗不,不,怎么可能,说说总是简单的,但是要想真正追上甚至超越,取决于你付出多少努力,取决于你是否有毅力有恒心,取决于你是否坚强,取决于你是否有自信............  这本书使我懂得了太多太多,甚至无法一下子全部吸收,我尽力继续吮吸着人世间的知识与趣味,我感到我是幸运的,渐渐发现,我原来依然期盼着朝阳,一切都奇幻的如梦......

请写出海伦凯勒的性格,并写出《假如给我三天光明》的2000字读后感

节选: 我们谁都知道自己难免一死。

但是这一天的到来,似乎遥遥无期。

当然,人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它。

于是便饱食终日,无所事事。

有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天,那该有多好啊

这就更能显出生命的价值。

如果认为岁月还相当漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气,那样充满热情。

我们对待生命如此怠倦。

在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上,又何尝不是如此

只有那些盲了的人才更加珍惜光明。

那些成年后失明、失聪的人就更是如此。

然而,那些耳聪目明的人却从来不好好地利用他们的这些天赋。

他们视而不见、充耳不闻,无任何鉴赏之心。

事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它。

人们得了病才想到健康的幸福。

如果让每个人在他成人后的某个阶段瞎上几天、聋上几天,黑暗将使他们更加珍惜光明;寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐…… 请你思考一下这个问题:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛

想到三天后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过你那宝贵的三日

你又会让你的眼睛停留在何处

海伦·凯勒(Helen Keller)(1880年6月27日-1968年6月1日),是美国盲聋哑女作家和残障教育家。

1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。

她在19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力,不久,她又丧失了语言表达能力。

然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她因为她的导师安妮·沙利文(Annie Sullivan)的努力,使她学会读书和说话,并开始和其他人沟通。

而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的人,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。

她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。

她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。

主要作品有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。

海伦·凯勒一生一共写了14部著作。

《我的生活》是她的处女作。

作品一发表;立即在美国引起了轰动,被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”,出版的版本超过百余种,在世界上产生了巨大的影响。

本书由海伦·凯勒的《我的生活》《走出黑暗》《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》编译而成,完整系统地介绍了海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生,许多文字还是第一次与中国读者见面。

海伦·凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

《海伦凯勒》的读后感500字

苦难是人生的老师  ——读课文《海伦凯勒》有感  本学期,我们学习了《海伦凯勒》这篇文章,深深的打动了我,使我受益匪浅。

  海伦是一个盲、聋、哑人,但她是怎样学会说话、阅读和算数的

读了下面的内容,我深深地被震惊了——  她努力的练习、练习、再练习说话,而我们是怎么也体会不到她的不容易,她凭着触觉去判断沙利文老师嘴唇、喉咙在发声时的变化,我们老师也让我们回家体验过,但,我们单单凭这两点是不可能知道家人在说什么,只有小心地把耳塞悄悄地拿下一点,隐隐约约的听到一点声音,当然,这是犯规的

而海伦,她用了不屈不挠的精神和聪慧的头脑完成了这几乎不可能的任务

并且学会了阅读、书写和算数,这是多么的艰巨,其艰难程度可想而知。

  仔细想想,我们有海伦那不屈不挠的奋斗精神吗

  我们拥有健康的身体,却不知去珍惜眼前的幸福时光,反而去抱怨老天对我们的不公;我们有明亮的眼睛,却不知去细心观察周围的一切,反而学会忽略;我们有聪慧的耳朵,却不知去聆听周围美妙的声音,反而去跳过……  我们拥有的是那么多,却不知去珍惜

  我们的人生道路还很长,但不允许被蹉跎;我们能看到的还很多,但不允许被忽略;我们能听到的东西还很多,但不许被跳过。

不然,一切就真的只剩下一瞬间了

熟悉的东西经常容易被忽略,如果我们都能像海伦海伦。

凯勒一样,那生活中美好的东西该有何其多呀

班瑞蕊的海伦凯勒传读后感3000字

班瑞蕊的海伦凯勒传读后感  海伦·凯勒在出生十九个月后,就因病失去了她一生的听力和视力。

虽然她的发音器官没有受损,因为不会模仿,所以才成了一个又盲又聋又哑的重度残疾儿童。

  我们是正常人,也许不明白眼睛、耳朵、嘴巴的重要性,甚至有时候会忽略它们,但是大家假设一下:如果我们没有了这些器官,那么,我们看到的只有黑暗,没有一丁点光明,我们没有办法交流,没有办法向别人倾诉,能做的只有默默的哭泣。

海伦凯勒传读后感

马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。

”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐

”。

的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹

海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。

在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系, 这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。

一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。

当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。

对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。

她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰

这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁

书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧....我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。

她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义

是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。

是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。

生命的意义何在,人生的价值何在

人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。

就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋

是否值得纪念

假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明

海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。

她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。

在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉

只有盲人才珍惜重见天日的幸福

让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活

海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。

” 知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。

假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌

海伦凯勒读书笔记20则

海伦凯勒读后感500字(篇1)  读了这篇课文,我认识了一位双目失明,双耳失聪,具有不屈不挠的奋斗精神的海伦·凯勒。

但是,为什么我们能看到奇妙的世界,能听到各种声音,却不能像她一样成为美国人心中的偶像

那是因为我们没有她那种不屈不挠的奋斗精神,所以才没有取得成功。

海伦不仅成为别人的偶像,还在自传《假如给我三天光明》中写下了自己对美好生活的向往。

  我没有她那种精神,也就没有取得成功。

记得暑假里,我暗自定下了每日必做之事——描写一页纸的钢笔字。

暑假前几天,我认真地握着钢笔一笔一画地描写着,还一边描一边读这些名言警句。

描到难写的字,我还会皱着眉头思考字的结构,应该怎样写这个字。

根本不受外界干扰,有时还会多描写几张,或者把这些名言警句记在心里。

但好景不长,几天后我就开始厌烦了。

总觉得这是多余的,实际上不用练的,反正老师没有要求。

再说我还要写暑假作业呢。

于是,我放下了钢笔,被电视和伙伴们吸引了过去。

  正是因为我没有坚持下来,所以钢笔字才没有很好的发展下去。

自从学了这篇课文,我就决定每个星期认真看完一本书,并描写一张钢笔字。

  读了这篇课文,我想到了《国榷》作者谈迁,《史记》作者司马迁,残联主席张海迪……想到了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”他们都是靠着这种不屈不挠的奋斗精神,最终取得成功的。

如果我们做事情也都有不屈不挠的奋斗精神,什么事做不成呢

  海伦凯勒读后感500字(篇2)  读了《海伦 凯勒》这篇课文后,我的心情久久不能平静。

我的眼为她的不幸流泪,我的心在为她遇到困难时不屈不挠流血,她一岁半就双耳失聪,双目失明,可她却凭着自己坚强的毅力克服了常人难以想象的困难,并以优异的成绩考入美国哈佛大学。

后把一生“捐献”给世人,留下财富。

  她却少了常人不可缺少的,但她并不懈气,去克服困难,我以前是个最怕困难的人,在练毛笔字时,学一下就不学了,闲烦,学这个就留给对这个有兴趣的人吧

但读了[[海伦 凯勒]]这篇课文后,我改变了态度,心想:海伦是个聋,盲,哑人,就是这样一个人她都能克服所有困难,而我一个四肢“发达”不缺不残的人对这点困难有算得了什么,对于我的困难来说占她的万分之一都不到,我感到无地自容,十分羞愧。

  海伦 凯勒这个伟大的名字深深地扎在我的脑海里,铭记在我的心中,从她身上我学到了不屈不挠的战胜命运的精神。

热爱生命就要有忘我付出的品格,她是位值得怀念,激励我们向前的人,一个伟大,有道德,高尚品格,有理想的人。

在我的人生道路上,要以海伦的精神,品格去对待学习和生活。

  海伦凯勒读后感500字(篇3)  今天我们学习了《海伦·凯勒》这篇课文,我很感动。

海伦·凯勒是个命运对她不公平的人,在她一岁半的时候,由于生了一场重病,导致双目失明,双耳失聪。

学到这里,我的心都揪起来了,厄运怎会降临到她的头上,老天真是太不公平了

一个人与这有声有色的世界隔绝了,从此要面对无边无际的黑暗和死一般的沉寂,这是多么痛苦的事啊

  然而值得庆幸的是不幸的小海伦遇到了家庭教师安妮·沙利文,是沙利文老师让海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指“说话”,让海伦增强了生活的勇气和信心。

学到这里,我又为海伦感到高兴,更被海伦坚强不屈的精神所感染。

海伦如饥似渴地学习,功夫不负有心人,1900年海伦以优异的成绩考上了大学,1904年大学毕业。

  海伦在一生中完成了14部著作。

《我生活的故事》、《石墙之歌》、《走出黑暗》等都产生了世界范围的影响,海伦还把她的一生献给了福利和教育事业,赢得了世界舆论的赞扬,联合国曾发起向“海伦·凯勒”学习的世界运动。

  是呀,我们的确要向海伦学习,学习她那种不屈不挠的奋斗精神,她并没有因小时候耳聋、眼瞎而退缩,而是勇敢的向前进。

从哪里跌倒,就从哪里站起来,我们要做生活的勇敢者。

  徐嘉欣  海伦凯勒读后感500字(篇4)  《海伦凯勒》这篇文章真是一个感人肺腑的故事,当我读完这篇文章,受益匪浅。

  这个故事讲述了美国的盲聋女作家、教育家海伦。

凯勒的一声坎坷。

在海伦一岁半时,一场飞来横祸使她丧失了人的本能,从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了,但她没有向命运而屈服。

在老师的精心指导下,她学会了用手指“说话”,并且还掌握了五种文字。

24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学得克利好学院……从那以后,她把所有的精力都投到了世界盲人,还获得许多政府以及高等学院的赞扬和嘉奖。

  一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶

如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。

然而她没有向命运低头,她以惊人的爆发力,顽强的精神,走完了人生的道路,为人类做出了巨大的贡献,成为一个知识广博,令天下人尊敬的人。

  海伦的一生是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。

记得海伦曾提出这样一来的问题:“假如你的眼睛明天将要失明,你今天要看什么

”这使我懂得一个道理:我们健康人,不能迟疑,不能虚度光阴,应该珍惜这美好的时光,珍惜这美好的生活。

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