<<海伦凯勒的故事>>读后感 200字左右
今天,我看完了《生命迹—海伦•凯勒的故。
她那顽且不屈的学习精神，她那无私奉献的，深深打动了我的心。
海伦生来之后，非常调皮。
她喜欢在草地上做游戏，喜欢听妈妈讲各种童话故事。
可美好的生活对她是那样短暂。
在19个月大的时候，海伦突然高烧不退，医生诊断后说是胃充血和脑充血，已无药可救。
幸运的是海伦没有死，但失去了一双明亮的眼睛，从此生活在黑暗之中；两只灵敏的耳朵，从此失去了听力；漂亮的嘴巴不能唱出动听的歌谣，成了一个又盲又聋又哑的孩子。
尽管这样，海伦在沙莉文老师的帮助下，读完了大学，学会了法语、德语和拉丁文。
以后，海伦献身于盲人事业。
人类精神的美一旦被认识我们就永远不会忘记。
在海伦的生活和生活的乐趣中，海伦给地球上的没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课。
她告诉我们勇气和信念的力量是无穷的。
我四肢健全，生活在有声有色的世界里，还有什么困难克服不了呢
新的学期里一定要以海伦奶奶为榜样，上课专心听讲，认真做作业，争取更大进步。
海伦凯勒的故事感想
榜样的力量是无穷的，好的榜样能给我们积极的思想、正确的行为、良好的习惯、完善的人格。
树立了榜样就等于找到了自己前进的方向。
而我们的主人公海伦·凯勒就是我们应该树立的一个榜样。
19世纪盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家——海伦·凯勒，出生于亚拉巴马州北部的一个小城镇。
在她一岁多的时候被红猩热夺去了她的视力和听力。
她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不了。
她在黑暗中摸索着长大。
7岁时，家人为她请了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的导师安妮·莎利文。
在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了阅读，后来用手摸别人的嘴唇，终于学会了说话。
海伦就在这黑暗又寂寞的世界里，自强不息，用顽强的力量来学习知识。
以优异的成绩考上美国拉德克里夫学院，成为一个对社会有贡献的作家 读了《海伦凯勒的故事》我完全进入了她的世界，这个世界给予我的是无比的震撼，我，不，不止是我一个人，是所有的人都应该向海伦学习，学习她那无私奉献、助人为乐、精益求精的精神。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话对海伦很合适。
在人生的旅途上，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们却像孪生姐妹，永远在生活的舞台上相伴共生。
我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血，为了那令人头疼的作文而费尽心思。
这些表面看来确实很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我们的则是一串快乐的音符。
“一份耕耘，一份收获。
”耕耘就得付出一定的代价，没有含辛茹苦的耕耘，哪能领会到甜入心田的收获
知识的海洋原来不是风平浪静的，要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是很苦的。
在它面前，我们是畏难怯步，还是搏击进取
前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣：而后者则会领略到知识的芬芳，迎来“梅花扑鼻香。
”的丰硕成果。
想一想你取得的每一点进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所获得的
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”我们渴望的是获得知识，付出点代价算得了什么。
当然求知是辛苦的，但我们把心血得来的知识用在建设祖国的大业上，为国家的富强，人民的幸福作出贡献，岂不是非常快乐
这一天，我怀着激动的心情去读海伦凯勒她那一生的故事，当我读完时我才发现这里写的故事令人感人肺腑， 故事讲述了美国的盲聋女作家，教育家海伦凯勒一生的命运。
在小海伦才18个月时，一场濡染的病使她丧失了视觉，听觉以及说话唱歌的本领。
但她没有向命运屈服，勇敢的站了起来。
在她的细心的教海伦。
她会用手指说话，而且还会写五种文字。
24岁她以优异的成绩毕业于哈佛大学得克利学院。
她把所有的精神都投入了盲人世界。
一个盲人有这么多的成就这令人何等惊讶
海伦凯勒都已经是个盲女孩子，可是对命运的折磨永不屈服。
她以惊人的暴发力，顽强的意志力。
走完了人的一生。
她为我们人类做出了巨大的贡献。
她曾说过一句话——健全的人往往会对眼前的一切毫无意义，不会去珍惜眼前拥有的一切。
是啊许多人对生命毫无意义的浪费时间，浪费光阴。
海伦凯勒却能够这样的热爱生活，热爱生命。
我们也要海伦凯勒的精神，好好学习，好好利用我们的生命，珍惜时光。
不让时间白白浪费，让我们一起珍惜时间吧
望采纳
海伦的故事和张海迪的故事读后感想
张海迪是一个高位截瘫的残疾人，但她努力自学，不但学习了小学、初中、高中的全部课程，还研读了《针炙学》内科等学书籍，阅读了大量的中外名著，自学了美术、音乐、英语、日语、德语、世界语并进行译著，创作《轮椅上的梦》等作品，在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌。
读了这个故事我想了张海迪说过的这样一句话：“我不能碌碌无为地活着，活着就要学心，就要为群众做些事情，既然是一颗流星，就要把光留给人间，把一切奉献给人民。
读到这里，我深深感动。
她是一个残疾人，面对病痛的折磨，还能自学这么多知识。
在她的身上我看到了顽强战胜病魔的海伦凯勒，看到了钢铁战士保尔。
柯察金，以及著名音乐家贝多芬的影子。
读完之后，我想到了体操运动员桑兰，桑兰曾在中国体操队享有“跳马冠军”的美誉，并获得过多项荣誉，但她却在意外的体操练习中失手，几秒时间矫健身手变成了瘫痪，然而坚强的她没有选择沮丧，而是坦然地接受了命运的挑战，始终坚持着已自己的方式实现自己的奥运梦想。
我又联想到了自己，遇到困难时，我总退缩，不是让爸爸帮忙，就是让妈妈做，今后，我要向张海迪学习，用顽强的毅力去战胜困难。
每一个生命都是一个不朽的传奇，每一个传奇后面都有一个精彩的故事，就象大海里没有礁石就激不起浪花，生活中经不住挫折就成不了强者。
我也要做一个生活的强者。
黑龙江省海伦市抗联故事读后感400字作文
正好快清明了，请你去雷炎公园缅怀一下李雷炎烈士，上面有他的生平，再找一下海伦市志抗联篇你就可以有思路了。
关于海伦凯勒热爱生命的故事(读后感)400字
20世纪,一个独特的生命以勇敢的方式震撼了世界,她是一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的孤独岁月的弱女子----海伦·凯勒.她把生活中经历的点点滴滴都用笔记录下来,写成了她的自传《假如给我3天光明》影响了世上的千万人.一个在聋哑世界里的人,一生困难重重但她一直很乐观,以惊人的毅力面对困境,用爱心去拥抱世界,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界,办了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像. 海伦小时候生了一场大病后,视力听力尽失,她不能喊一声妈妈,也不能述说心中的感受,她的心灰意冷到极点,但她毫不气馁,丝毫没有放弃生活.我想如果换了别人,也许早就自暴自弃,也许会依赖父母过一辈子,可她却不一样,一个人坚强地走了下去,书的字里行间中,无不洋溢着她对生活的热爱,8岁时在老师的帮助下凭着坚强不息的精神学会了无人想象的说话,并通过艰苦的学习以优异的成绩考取了哈佛大学.海伦说：“身体不自由但是她的心是自由的.”她能把别人看到的当作自己的光明,把别人听到的音乐当作是自己的音乐,把别人的嘴角的微笑当作是自己的快乐.海伦没有哀叹命运对于自己的不公,不接受和渴求他人的怜悯,而是勇敢的接受命运的挑战,自强不息的毅力面对困境,凭着坚强的毅力到达理想的彼岸. 我常想起海伦说过的话“只要朝着阳光,便不会看到阴影”我做为一个正常人是太幸运了,我拥有优越的生活学习条件,健全的体魄……,我可以很轻松的做到很多事情,获得许多知识,享受生活带给我们的快乐,但是我从来不觉得有什么,总认为是理所应该的,当遇到困难时就退缩,往往喜欢找客观理由来为自己开脱. 海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量.” 知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人.但是做为学生的我却往往为让我多看些书多做些题目的妈妈闹不愉快,想想真惭愧!今后我一定合理安排好学习,努力学好本领,长大报效我们的祖国. 《假如给我三天光明》一书内容令我受益匪浅,告诉了我一个道理,一个人最可贵的是有坚韧不拔积极向上的优秀品质,有了这种品质,就可以克服一切困难,就不会在困难面前低头.在今后的人生道路和求学的道路上,我将勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折,学习她永不放弃的人生信念. 望采纳，谢谢
读海伦凯勒的生平事迹后的感想怎么写?
读《海伦·凯勒》有感了,我从老师手中还散发着的新课本, 迫不及打开它读了起来. 《海伦·凯勒》这篇课文记叙的是一个真实、感人肺腑的故事, 我是一口气把它读完的,读完后, 我被海伦那种不屈不挠的精神所感动. 文中介绍了美国盲聋学学者海伦·凯勒的一生,她双目失明, 又失去了听力,可她凭着超人的毅力,学会了说话, 并且学会了五种语言文字,为人类作出了重要贡献, 她受到许多国家和人民的奖赏和赞扬,一生拥有无数的鲜花和掌声. 如果海伦屈服于不幸的命运,那么, 她将成为一个可怜而又无知的人.然而,她并没有向命运低头, 而是以惊人的毅力,顽强的精神,走完了自己光彩的人生道路, 成为一个知识广博,受人尊重的人. 读罢此文,我深刻地认识到：一个人能不能取得成就, 不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神.平时,有些人总以“ 条件差呀,困难多呀”为不能取得成就的理由.但是和海伦相比, 这些条件又显得多么微不足道呀!一个人只要胸怀远大的目标, 并且为这个目标去不懈地努力奋斗, 就不会受不理想的客观条件束缚,就会拥有无穷无尽的力量, 就能发挥自己的潜能,胸有成竹地去获得成功. 凯勒为我做了圆满的回答,她的人生道路就是我应走的路.
求海伦凯勒故事英文读后感
海伦．凯勒。
只活了88个春秋，87个没有光明孤独的岁月……在名人名言中有一句是这样写的：19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦．凯勒－—马克．吐温 。
然而，正是这么一个盲聋哑的人，竟毕业在哈拂大学德克利夫学院。
因处处奔走建起一家又一家慈善机构。
被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。
刚读到书名时，我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活，可读后的感受并非那么简单，让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难，去挑战生命极限的勇气，读懂了要用爱心去拥抱世界
春风化雨的沙莉文老师，经历了各种各样的灾难，顽强不屈的她坚持到了最后．小时侯，不知何种原因自己的眼睛一天天走向了黑暗，不止看过了多少医生，要不是没有进展，要不是越看越坏……一眨眼,自己就长大了,还当上了海伦·凯勒的老师. 文章主要分五部分,其第参部分:走出黑暗与寂静,令人惊叹不已.文章主要是从大学二年级开始一直到40岁.我觉得这里的起端是从自己的作文被妇女报买去,而因自己想不出该怎么写开始的.也许是自传,我怎么也读不出里面的中心点是什么.但是主人公的思想感情却令我感动.慈母去世,让她陷入伤心,也使她回想起童年时母亲对她的无微不至的母爱,勾起了她对自己年幼无知时做的一切后悔事.也看出了她跟母亲之间的亲情,就像自己的心灵窗户——眼睛一样是不可分割的. 回想起这本书,没想到19世纪的生活是如此的艰辛,我决定,长大后一定要做一个像沙莉文的老师,哺育更多的人才!
海伦凯勒石墙故事的读后感50字
海伦.凯勒是一位盲聋女作家美国马萨诸塞州的盲人教育委员会委 来自：作文大全 伦.凯勒在她这本自传中写到，她还在襁褓中的时候就已经表现出了不服输的个性。
看到别人做的事她都要固执地去模仿。
在她两岁不到的时候，一场大病夺走了她的视觉和听觉。
于是她对大自然的印象也不是很深，在她的记忆里非常模糊。
她既看不见又听不到，真是非常难受，为此她常常大发脾气。
在她七岁时，她迎来了她的家庭教师安尼.莎莉文老师。
从此，莎莉文老师就一直教她单词。
因为她看不见也听不着，莎莉文老师只能在她手心里写字母，让她慢慢学会拼单词，这是要多么大的耐心啊!我还从这本书中了解到海伦.凯勒童年的梦想就是要考上哈佛大学。
在莎莉文老师点点滴滴的培养下，她不断努力，先进入剑桥中学，在顽强的学习中，克服种种困难考入哈佛大学，成为了哈佛大学的盲聋女学生。
在大学里她学习了德文、拉丁文、法文等。
莎莉文老师和她一起上课，课后莎莉文把课堂上老师讲的内容在她的手心里写出来，她再刻苦钻研，就这样她攻克了一个又一个难关。
一个盲聋人能上哈佛大学真令我赞叹不已，这是要有何等的勇气和毅力啊!更让人惊讶的是，她后来竟然还学会了说话。
自从海伦.凯勒成为了马萨诸塞州的盲人教育委员会委员后，她就更为慈善事业四处奔走了，为残疾人和战后受害者募集基金。
我认为她的这种一心为他人服务，尽力帮助他人的品质也是不多见的，因为在我看来，她自己也是残疾人也需要人帮助，而她却还在为帮助别人而四处奔波。
她的品质她的奋斗精神感染着我，激励着我。
当我在遇到困难的时候，我就会想到她，想起她的这种精神，令我克服了一个又一个困难。
她使我懂得了什么是毅力，什么是顽强，什么是持之以恒。
今年暑假当我在准备钢琴六级考试时，我也遇到了一些困难。
当时天很热，我坐在钢琴前一遍遍地练习，手都酸得抬不起来了，而且满头大汗，我真是不想练了。
这时我想起了海伦.凯勒，想想她在学习时遇到了这么多困难，她都没有放弃，我怎么遇到这点小小的困难就放弃呢?于是我振作精神继续练习…… 她自强不息，她永不低头。
她对生命充满了渴望，她对生活充满了激情。
她是一曲震撼灵魂的赞歌，在人们的心中永远回荡。
