读完管建刚的作文教学故事有什么感受
在《管建刚作文教学系列：我的作文教学主张》中，作者以朴实但充满智慧的语言，提出了九大革命性的作文教学主张，它们是：“兴趣”重于“技能”；“生活”重于“生成”；“发现”重于“观察”；“讲评”重于“指导”；“多改”重于“多写”；“真实”重于“虚构”；“文心”重于“文字”；“课外”重于“课内”；“写作”重于“阅读”。
管建刚的作文教学名言
让内陆城市的学生去描写大海辽阔的景象也是不现实的。
这正如叶圣陶所说的“凡是圣明的语文教师，他的题目应当不超出学生的经验范围内，是学生所能写的，经过选择才定下题目来。
让南方的学生描写大雪的情境对根本没有见过雪的他们来说是不客观的。
二是选题要符合学生实际生活：一是与课文教学相结合。
这是我过传统语文教学中行之有效的经验，实现写作教学目标。
如何选题：“作文要注意联系学生生活、思想和学习的实际”这是作文选题的总依据，也是情境作文教学中教师选题的总依据。
在此基础上选题时还应注意做到以下几点，大纲中明确指出。
教师根据语文教学大纲的要求选定的题目，能体现出每次写作训练的意图，并能指导学生有目的、有计划地进行写作训练。
选题是由教师根据语文教学大纲要求选定题目的一种方式选题。
”三是选题还要符合学生心理特点
《梁晓声的写作课》读后感600字
《我的作文教学革命》是2010福建教育出版社出版的图书，作者是管建刚。
