丝绸之路长安天山廊道路网成功申遗，将对我国西北地区产生哪些有利影响
昨日在卡塔尔多哈召开的联合国教科文组织第38届世界遗产委员会会议上，大运河和丝绸之路项目双双通过，成为世界文化遗产。
中国、哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦三国联合申遗的“丝绸之路：长安-天山廊道的路网”，共有33个遗产点，其中西安有5个。
丝路申遗成功后，西安的世界文化遗产数量从原来的1处（秦始皇陵及兵马俑）增加至6处。
我国第一个跨国联合申遗项目在第38届世界遗产大会上，中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦三国联合对“丝绸之路：长安－天山廊道的路网”申报世界遗产，并获得了成功。
中国与吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦联合提交的这一文化遗产项目，正式列入世界遗产名录。
这是我国第一个跨国联合申遗项目，是世界上第一段列入遗产名录的丝绸之路遗产。
这是我国第33项世界文化遗产，世界遗产总数已达47项。
丝绸之路见证了公元前2世纪至公元16世纪期间，亚欧大陆经济、文化、社会发展之间的交流，尤其是游牧与定居文明之间的交流；它在长途贸易推动大型城镇和城市发展、水利管理系统支撑交通贸易等方面是一个出色的范例。
同时，它与张骞出使西域等重大历史事件直接相关，深刻反映出佛教、摩尼教、拜火教、祆教等宗教和城市规划思想等，在古代中国和中亚等地区的传播。
世界遗产委员会认为，丝绸之路是东西方之间融合、交流和对话之路，近两千年以来为人类的共同繁荣做出了重要的贡献。
此次申报的丝绸之路段落，在丝绸之路交通与交流体系中具有突出的特点。
它形成于公元前2世纪，兴盛于公元6-14世纪，沿用至16世纪，分布于今中国、哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦境内。
西安世界文化遗产增加至6处丝绸之路是跨国系列文化遗产，属文化线路类型。
它经过的路线长度大约8700公里，包括各类共33处遗迹，申报遗产区总面积为42668.16公顷，缓冲区总面积为189963.13公顷。
丝绸之路横跨欧亚大陆，申遗的33个遗产点中22个在中国，主要包括各帝国都城、宫殿群、佛教石窟寺等。
其中包括河南省4处、陕西省7处、甘肃省5处、新疆维吾尔自治区6处，遗产区总面积为29825.69公顷，缓冲区总面积为176526.03公顷。
哈萨克斯坦境内有8处遗迹，吉尔吉斯斯坦境内有3处遗迹。
丝绸之路申遗成功，是世界上第一个以联合申报的形式成功列入《世界遗产名录》的丝绸之路项目，也是我国第一个跨国联合申报世界遗产的项目。
丝绸之路申遗成功后，陕西8处遗产点成为世界文化遗产。
西安全力推进申遗 丝路起点焕发新生机西安市委市政府高度重视大遗址保护，全力推进“丝绸之路申遗”，对这五处遗产点采取重点投入、重点管理、重点实施的方式加以保护。
为了保护汉长安城遗址完整性，不准在遗址范围内规划安排大型建设工程和城市建设工程。
制定《汉长安城国家大遗址保护特区实施方案》，汉长安城未央宫遗址保护展示区免费向社会开放，得到了区域内群众的支持和拥护。
西安市在大明宫遗址建设国家遗址公园，实现了对遗址的整体保护和展示，遗址区基础设施逐渐完备，环境得到美化，极大地改善了当地群众的居住和生活条件。
西安市还对大雁塔、小雁塔、兴教寺塔等丝路沿线文化遗产的真实性、完整性进行了有效保护。
通过开展丝绸之路申遗，极大地改善了这些文物周边的环境，为西安市民营造了赏心悦目的文化生活空间，增强了西安市民的自信心和自豪感，并为促进遗产地旅游业进步，增进社会可持续协调发展，使文化遗产保护惠及于民、反哺社会发挥巨大的作用。
丝绸之路项目的申遗成功，使古老的丝绸之路，尤其是起点西安焕发出新的生机。
对于促进丝绸之路经济带建设，彰显世界和睦相处、共同繁荣的永恒主题，具有十分重要的意义。
成功申遗需过7关国家签署《保护世界文化和自然遗产公约》并保证保护该国的文化和自然遗产，成为缔约国文化和自然遗产具有突出普遍价值，并列入主权国《世界遗产预备名单》主权国政府组织申报工作，编写申遗文本，提交联合国教科文组织世界遗产中心国际古迹遗址理事会（ICOMOS）现场调查文化遗产项目，撰写报告联合国教科文组织世界遗产委员会根据提交报告判断登记推荐在世界遗产委员会（世界遗产大会）最后审议、表决正式登记《世界遗产名录》西安5处咸阳汉中各1处据了解，该项目申报遗址中，包括陕西省7处，分别为西安市5处文物点以及咸阳彬县大佛寺石窟、汉中城固张骞墓。
丝绸之路最早的东方起点汉长安城未央宫遗址概况：未央宫作为西汉都城最重要的宫殿，是汉帝国的权力中心，是汉长安城的核心组成部分，始建于公元前200年。
价值：汉长安城未央宫遗址是丝绸之路最早的东方起点。
汉长安城未央宫遗址揭示了“丝绸之路”这一人类长距离交通和交流的文化线路之缘起，是丝路文化交流的重要保障。
丝绸之路鼎盛时期起点都城唐长安城大明宫遗址概况：唐长安城大明宫遗址位于今西安市北部的龙首原上，地处唐长安城东北、南倚唐长安城北墙而建。
始建于唐太宗贞观八年（634年），高宗龙朔二年（662年）重建，次年建成。
价值：唐长安城大明宫遗址是7～10世纪丝绸之路东方起点宫城遗址，是丝绸之路鼎盛时期东方起点城市唐长安城的代表性遗存。
见证丝绸之路佛教传播史大雁塔概况：大雁塔位于西安市雁塔区，即唐长安城遗址南部，又称大慈恩寺塔，始建于652 年（唐代），701年重建，经历代维修，现存塔为1604年（ 明代） 修复。
价值：大雁塔是7～8世纪为保存玄奘法师由天竺经丝绸之路带回长安的经卷佛像而建。
其所存石碑“大唐三藏圣教序”和“大唐三藏圣教序记”进一步佐证了大雁塔与丝绸之路佛教传播的历史。
佛塔传入中原初期的珍贵例证小雁塔概况：小雁塔位于西安市雁塔区，始建于707年（唐代），又称荐福寺塔。
小雁塔初为15级密檐砖塔，后经多次地震损坏，又多次整修，现存13层，高43.38米。
价值：小雁塔即为保存义净带回的佛教经像而建。
小雁塔所在的荐福寺，是唐代长安三大译经场之一，佐证了佛教自印度东传的历史，也见证了佛教在唐代长安的流行。
小雁塔为唐代同类密檐砖塔保存至今最早的一例。
玄奘法师及其弟子的舍利墓塔兴教寺塔概况：兴教寺塔位于西安市长安区杜曲镇兴教寺内，地处少陵原畔。
兴教寺西跨院名“慈恩塔院”，院内玄奘和弟子窥基、圆测墓塔，3座塔呈“品”字形排列。
价值：兴教寺塔是唐代高僧玄奘法师及其弟子窥基、新罗弟子圆测的舍利墓塔。
兴教寺塔佐证了玄奘师徒共同翻译阐释佛经以及在东亚地区发展弘扬佛教的历史。
佛教中国化的精美物证彬县大佛寺石窟概况：彬县大佛寺石窟位于咸阳市彬县城西10公里的大佛寺村清凉山下。
大佛寺建于唐贞观二年(628年)，大佛寺石窟是中国现存初唐时期和盛唐时期规模最大、最为精美的石窟群之一。
价值：彬县大佛寺石窟是盛唐时期唐代都城长安及周边地区中国式石窟艺术的重要遗存。
小学生五年级下册语文书丝绸之路中形容声势壮阔，广大的词告是什么
人教版五年级下册语文知识点归纳与总结 - 1 - 第一部分 课文内容理解 第一单元：走进西部 第1课：《草原》 1.本课的作者是老舍，原名舒庆春，文章选自《内蒙风光》。
全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。
读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。
2.中心思想：本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。
蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!这句诗的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。
这句话既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。
第2课：《丝绸之路》 1. 这篇课文以独特的视角，生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，再现了西部灿烂辉煌的历史文化。
2.重点词语理解 ①栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。
②浩浩荡荡：水势盛大的样子，形容声势壮阔广大。
③五彩缤纷：颜色繁多，非常好看。
④崇山峻岭：高大陡峭的山岭。
⑤美轮美奂：轮，高大；奂，众多。
形容房屋高大华丽。
3.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。
我国的汉唐古都长安（今陕西西安），往西一直延伸到罗马。
??丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。
历史上一些著名人物，如，出使西域的张骞，投笔从戎的班超，西天取经的玄奘。
第3课：《白杨》 1.文中作者运用了托物言志、借物喻人写作手法。
2.中心思想：文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲向孩子介绍白杨树的事。
作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
3.含义深刻的句子理解 ①“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
” 理解：这是爸爸介绍白杨树的话，这段话写出了白杨树三个特点，分别是：直；适应力强；坚强不动摇。
表现了白杨树两种精神：一是忠诚无私，尽职尽责；二是不怕困难，坚强执著。
②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。
理解：借白杨树表达自己扎根边疆，建设边疆的决心。
③突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
理解：“高大的白杨树”暗喻老一辈的新疆建设者；“几棵小树”暗喻边疆建设者的后代。
爸爸自己已经扎根边疆，献身边疆，他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。
爸爸微笑是因为他相信儿女们在老一辈的教育下，一定会经受考验，成长为新的边疆建设者。
第4课：《把铁路修到拉萨去》 1.中心思想：文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道的经过。
赞扬了西部建设者的智慧与力量和吃苦奉献的精神。
2..开凿风火山隧道主要遇到三点困难：一是冻土层；二是恶劣天气；三是极度缺氧。
5.理解句子 ①把铁路修到拉萨去! 理解：句子充分反映了建设者们排除万难、不达目的不罢休的执著精神。
②难怪一些西方媒体预言：中国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事! 理解：“根本不可能”意思是这样的隧道绝无打通的希望。
这句话更加强调了工程艰巨、要求很高、难度很大，衬托出了西部建设者们的勇敢、实干与创新精神。
③风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威! 人教版五年级下册语文知识点归纳与总结 - 2 - 理解：“狰狞”，面目凶恶的样子。
“下马威”一开始就向对方显示威势。
句子运用比喻、拟人手法，写出筑路大军遇到的这些困难，都属于世界级难题。
7.理解词语 ①银装素裹：从上到下没有一点彩色，非常素洁。
②七零八落：形容零散稀疏的样子。
③不翼而飞：形容东西突然丢失。
④劈头盖脸：从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。
⑤杯水车薪：这个词语原来是指：一杯水去就一车着了火的柴草。
比喻无济于事，解决不了问题。
文中是指工人背的氧气瓶里的氧气不够人的正常呼吸。
⑥废寝忘食：顾不上吃饭，忘记了睡觉。
形容勤奋专心。
第二单元：永远的童年 第6课：《冬阳·童年·骆驼队》 1.《冬阳·童年·骆驼队》是自传体小说《城南旧事》的序言，作者中国著名女作家林海音。
她是台湾著名女作家。
课文作者围绕着童年写了这样几个片段：学骆驼咀嚼的傻事、打头的骆驼戴铃铛、春天想替骆驼剪毛、夏天追问骆驼的去向。
四件事，表达了作者对童年生活的怀念和眷恋。
第7课：《祖父的园子》 1.作选自萧红《呼兰河传》，课文描写了作者童年在祖父园子里自由自在的生活，表达了作者对自由、快乐、幸福的童年生活的怀念。
第三单元：语言的艺术 第10课：《杨氏之子》 1.【原文】梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
” 2.【解词】①甚：很 ②惠：同“慧”，智慧的意思。
③诣：拜见 ④乃：就，于是 ⑤示：给??看 ⑥曰：说 ⑦未：没有。
3.【课文翻译】在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。
有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。
孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。
孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。
”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。
” 4.你认为杨氏之子的回答妙在哪里
答：我认为杨氏之子的回答妙在两点：一是孔君平在姓氏上做文章，杨氏之子也在姓氏上做文章；二是杨氏之子并没有直接反驳孔君平,而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既显得幽默有礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。
5.杨氏子的特点：思维的敏捷，语言的机智幽默。
杨氏之子是个聪明、机智、幽默的人。
6.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。
文中“甚”的意思是很；“诣”的意思是：拜见。
第11课：《晏子使楚》 1.《晏子使楚》写出了晏子的正气凛然，沉着应对，机智反击，故事赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。
2.晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。
3. 文中出现两个“水土”，第一个“水土”指的是自然环境，第二个“水土”指的是社会风气和制度‘ 4.晏子是一个有胆有识聪明机智能言善辩爱国的人。
文章开头写楚王想侮辱齐国，结尾写楚王不敢不尊重晏子，开头和结尾时首尾呼应的。
第12课：《半截蜡烛》 1.本篇课文是一个短小的剧本。
通过人物的对话描写，反映了人物的机智、勇敢和爱国情怀。
第13课：《打电话》 1.本文是一段相声，相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。
2.这段相声采用夸张的手法，对那些时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇、缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺。
第四单元：他们让我感动 第14课：《再见了，亲人》 1.文章节选自魏巍《谁是最可爱的人》。
课文描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。
人教版五年级下册语文知识点归纳与总结 - 3 - 2. 雪中送炭是指：在别人急需困难的时候给予帮助和支持。
文中是指：在志愿军急需食物的时候，大娘带领妇女冒着危险，送来打糕。
第15课：《金色的鱼钩》 1.文章写出了老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。
他可歌可泣的英雄事迹，闪烁着金子般的思想光辉。
2.“在这个长满了红绣的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒” 含义：鱼钩虽然生锈了，鱼钩闪烁着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神，永垂不朽。
第16课：《桥》 1.文中的老汉以自己的威信和沉稳、高风亮节、舍己为人的精神保护了村民，老汉为代表的优秀共产党员就是密切联系群众的“桥”。
他在人们心中目中的地位很高，是人们获得生的希望的“靠山。
” 2.人物形象分析：老汉--无私无畏、不徇私情、英勇献身 {P89}成语故事：程门立雪：这个成语，后来多用来称赞尊师重道的精神。
第五单元：中国古典名著之旅 第18课：《将相和》 1.“将”是指廉颇，“相”是指蔺相如，“和”是和好的意思。
2.本篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。
作者是汉代司马迁；《史记》：被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
3.中心思想：课文以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过以国家利益为重。
4.《将相和》写了三个小故事：完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。
第二个故事“渑池之会”是第一个故事“完璧归赵”的发展，前两个故事的结果又是第三个故事“负荆请罪”的起因，合起来构成了“将相和”这一更加完整曲折的故事。
赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神和知错就改的性格特点。
第19课：《草船借箭》 1.课文根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。
作者：罗贯中。
2.人物形象分析：①诸葛亮：有胆有识、足智多谋、才智超群。
②周瑜：智谋过人、妒贤忌能 ③鲁肃：忠厚老实 ④曹操：生性多疑。
3.《三国演义》中的故事还有“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城记” 第20课：《景阳冈》 1.《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的，作者：施耐庵 2.中心思想：课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇敢、倔强、机敏的英雄性格。
3.全文按事情发展的顺序，依次写了喝酒、上冈、打虎、下冈。
4.武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人《水浒传》中还有很多个性人物：及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺。
第21课：《猴王出世》 1.这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。
作者吴承恩 2.中心思想：课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。
3. 孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。
第七单元：作者笔下的人 第22课：《人物描写一组》 《小嘎缉沪光疚叱狡癸挟含锚子和胖墩儿比赛摔跤》 1.小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。
胖墩儿是个豪爽、随和的人。
《临死前的严监生》 1.文章选自清代吴敬梓的小说《儒林外史》本文主要通过动作描写及细节描写淋漓尽致、入木三分地刻画了严监生爱财胜过生命，极其吝啬的守财奴的形象。
人教版五年级下册语文知识点归纳与总结 - 4 - 2.严监生是个爱财如命的守财奴。
《“凤辣子”初见林黛玉》 1.文章选自清代曹雪芹的长篇小说《红楼梦》本文从正面描写和侧面描写两个方面展示了王熙凤的性格特征，并主要通过肖像描写、语言描写及动作描写展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人物形象。
2.中国四大名著：《三国演义》罗贯中、《水浒传》施耐庵、《西游记》吴承恩、《红楼梦》曹雪芹。
3.王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。
第23课：《刷子李》 1.本文选自冯骥才的《俗世奇人》。
刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。
2.作者抓住细节描写写出了师傅的超凡技艺和他的艺高胆大、自信、豪气千丈。
第24课：《金钱的魔力》 1.文章节选美国著名作家马克·吐温的短篇小说《百万英镑》。
本文刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态，也刻画出了老板的唯利是图、世故圆滑、阿谀奉承、献媚讨好的丑态。
2.反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。
第八单元：异域风情 第25课：《自己的花是给别人看的》 1.本文作者季羡林，文章表达了自己对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。
“人人为我，我为人人”，其中“我为人人”是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。
如果大家都这样想这样做就必然会换来“人人为我”的结果。
2.“人人为我,我为人人。
我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
”为什么说这种境界“耐人寻味的
答：因为德国人爱花，他们将花栽种在临街窗户外面，将最美的花给别人看，而自己走到街上又享受别人为自己创造的美，这种民族风情的境界是高尚的、无私的、实实在在的，人人都能享受到的，因此，耐人寻味。
第27课：《与象共舞》 1.《与象共舞》这篇课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。
本文抓住了大象的外貌、神态、动作以及性格、聪明、善于表演等方面的的点来写；第28课：《彩色的非洲》 1.作者从植物世界、动物世界、日常生活、艺术这四个方面来介绍非洲是彩色的；从绘画、工艺品、音乐、舞蹈这几个方面介绍非洲的艺术也是彩色的。
第二部分 单元重点词语汇总 第一单元词语汇总： 1.组词：吟（低吟）疆（新疆）狰（狰狞）涯（天涯）戎（戎装）效（效果）拨（拨转）冷（冰冷）僵（僵硬）挣（挣扎）崖（山崖）戒（戒备）郊（郊外）拔（拔牙）媒（媒体）娆（妖娆）遐（遐想）蹄（马蹄）晰（清晰）谋（计谋）浇（浇水）暇（闲暇）啼（啼叫）淅（淅沥） 2.近义词：盼望（渴望）沉思（深思）巍峨（高大）狰狞（凶恶）惊叹（惊讶）表白（表明）沉思（凝思）控制（掌握）融化（溶化）热闹（喧闹）软弱（柔弱、脆弱）响亮（洪亮）关键（关节）高昂（昂扬）提供（供应）迅速（敏捷）飞驰（飞奔）天涯（天际）舒服（舒坦）洒脱（潇洒）实验（试验）威胁（要挟）高傲（骄傲）确实（确凿）矗立（耸立）欢腾（欢跃）精彩（出色）庆祝（祝贺）勾勒（勾画）乐趣（情趣）疾驰（飞驰）繁华（繁荣）凝望（凝视）清晰（清楚）分辨（争辩）精神饱满（精神焕发） 3.反义词：舒服（难受）洒脱（拘束）冷清（热闹）大方（拘束）复杂（简单）坚硬（柔软）凝固（融化）狰狞（慈祥）羞涩（大方）淡雅（粗俗）鲜艳（素净）漫长（短暂）丰富（贫乏）清晰（模糊）软弱（坚强）表白（沉默）恶劣（优良）响亮（低沉）通明（漆黑）高傲（谦虚）热闹（冷清）动摇（坚定）严肃（随便）稀薄（稠密） 4.填合适的词：（清新）的空气 （明朗）的天空 （满心）的愉快 （鲜艳）的旗帜 （欢迎）的阵势 （悠悠）的驼铃声 （无边）的绿毯 （柔美）的线条 （奇丽）的小诗 （欢腾）的人群 （精彩）的表演 （漫长）的大道 （无限）的乐趣 （各色）的衣裳 （茫茫）的大戈壁 （忽飞忽落）的小鸟 （高大挺秀）的身影 （粗壮）的枝干 （静寂）的草原 （好客）的主人 （响亮）的歌声 （高大）的白杨树 （巍峨）的昆仑山 （坚硬）的冰渣子 （会心）的微笑 （尖尖）的帽子 （古朴典雅）的石雕 （狰狞）的面目 （高傲）的头 （恶劣）的天气 （天高气爽）的早晨 （浩浩荡荡）的大军 （丁零丁零）的驼铃声 （表演）舞蹈 （凝望）石雕 表白（心愿） （热乎乎）地握着 （远远）地望见 （高兴）地点头 慢慢地（抚摸） （夜以继日）地实验 扯得（七零八落） （劈头人教版五年级下册语文知识点归纳与总结 - 5 - 盖脸）地砸下 （源源不断）地送进 （一峰）骆驼 （一丝）微笑 5.词语理解： ⑴境界：事物所到达的程度和表现的情况。
⑵银装素裹 ：从上到下没有一点彩色，非常素洁。
⑶洒脱：本指言谈举止等自然，不拘束。
⑷崇山峻岭：高大陡峭的山岭。
⑸拘束：过分约束自己， 态度显得不自然。
⑹五彩缤纷：颜色繁多，非常好看。
⑺浑黄一体：都是浑浊的黄色，分不出界 限。
⑻遐想：漫无边际地想象。
⑼高大挺秀：高大笔直，挺拔秀丽超出一般。
⑽不翼而飞：形容东 西突然丢失。
⑾杯水车薪：比喻无济于事，解决不了问题。
⑿七零八落：形容零散稀疏的样子。
⒀栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。
⒁迂回：回旋，盘绕。
⒂浩浩荡荡：水势 广大的样子，形容声势壮阔广大。
⒃美轮美奂：轮，高大；奂，众多。
形容房屋高大华丽。
⒄劈 头盖脸：从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。
⒅废寝忘食：顾不上吃饭，忘记了睡觉。
形容勤 奋专心。
第二单元词语汇总： 1.多音字：铺满pū 亡wú赖 剥büo开 关系xì 一去不还huán 载zài满 清平乐yua 店铺pù 死亡wáng 剥bō削 系jì铃铛 还hái有 记载 zǎi 快乐la 2.近义词：安静（清静）充满（布满）幸亏（幸好）喧闹（热闹）闪烁（闪耀）瞎闹（乱闹）存心（故意）惩罚（处罚）轻盈（轻巧）天赋（禀赋）驱逐（驱除）营养（养分）戏耍（玩耍）痴迷（着迷）绞尽脑汁（想方设法） 3.词语搭配：（干冷）的空气 （白色）的烟 （安静）的态度 （寂寞）的旅程 （行路）的情趣 （轻松）的步伐 （悦耳）的铃声 （湿软）的土地（甜美）的营养 （绿色）的篷帐 （最大）的愿望 （碧绿）的溪水（悄悄）地爬上 （轻轻）地翻动 （缓缓）地拨动 （随意）地飞（情不自禁）地笑 （绞尽脑汁）地思考 （一本正经）地讲 4.立志名言：治天下者必先立其志。
5.惜时诗句：花有重开日，人无再少年。
6.好学名言：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 第三单元词语汇总： 1.多音字： 为waì设果 应yìng声 看kàn见 都dōu是 只zh?身 了liǎo解 咀嚼ju? 为w?i难 应y?ng该 看kün守 首都dū 只zhǐ是 看了le看 嚼jiáo碎 挨ái打 解散sàn 撒sǎ种 挨üi挤 松散sǎn 撒sü谎 2.近义词：强盛（强大） 侮辱（欺侮） 吩咐（嘱咐） 欺骗（哄骗） 规矩（规则） 纯洁（纯净） 凝视（注视） 招待（款待） 迎接（欢迎） 浓厚（深厚） 乘机（趁机） 聪惠（聪明） 温柔（温情） 猛烈（强烈） 3.反义词：聪惠（愚蠢） 侮辱（尊重） 故意（无意） 小心翼翼（漫不经心）了如指掌（一无所知） 4.量词：一（张）长桌 一（截）蜡烛 一（阵）敲门声 一（盏）油灯 一（级）楼梯 一（场）虚惊 一（束）百合花 第四单元词语汇总： 1.生字词语： 跺du?脚 狞níng笑 放肆sì 揪jiū住 瞪dang眼 呻shyn吟 吞没m? 搀chün扶 祭jì奠 大嫂sǎo 情谊yì 噩a耗 血泊pō 水泵bang 作zu?料 和hu?面 背ba?转身 着zháo慌 朝cháo鲜 兴x?ng奋 混hùn进 炮弹dàn 宿sù营 禁j?n不住 乱哄哄hōng 奔ban上桥 战役、封锁、暂时、硝烟、情谊、噩耗、刚强、大嫂、篮子、咆哮、青稞面、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹子、呻吟、胸膛、宿营地、乱哄哄、颧骨、两鬓、斑白、搪瓷、严厉、收敛、疙瘩、粗糙、祭奠、一声不吭、抽噎、红锈、放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、搀扶、势不可挡、跌跌撞撞、雪中送炭、同归于尽、深情厚谊、喜出望外、热气腾腾、无边无涯、昏迷不醒、奄奄一息、迫不及待、辛辛苦苦 2.组词： 旬（中旬） 祭（祭奠） 挽（挽留） 呻（呻吟） 舔（舔一口） 衰（衰弱） 句（句子） 葵（葵花） 搀（搀扶） 伸（伸手） 添（增添） 哀（悲哀） 淌（流淌） 摇（摇动） 跨（跨过） 瞅（瞅一眼） 杆（旗杆） 慌（慌忙）
关于《匆匆》这篇课文的一些语文问题，求解答
今晚就要
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢
只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢
我何曾留着像游丝样的痕迹呢
我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢
但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊
1、本段中作者分别用轻烟和薄雾比喻过去的日子，这样比喻的作用是形象地说明时间流逝得很快。
2、文中“罢了”可以解释为仅此而已 3、本段中有很多问句，请你多读几遍，想想问句在文中有什么作用，把自己的感受写在下面的横线上
第三自然段：1.文章用“挪移”“跨过”等动词来描述太阳、时间，本段中还有类似这样的动词，如：____________（摘录两个）。
在这里，“闪过”等词语很形象地说明了时间_________的特点。
第四自然段：1.本段中作者分别用_______和_________比喻过去的日子，这样比喻的作用是_____________________________。
2.本段中有很多问句，想想问句在文中有什么作用，把自己的感受写在下面的横线上。
________________________________________________________________________________求快速解答，答得要完整一点
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关于走进西部的资料
走进西部 一、包括6个省：青海、甘肃、陕西、四川、贵州、云南；5个自治区：新疆维吾尔、内蒙古、宁夏回族、西藏、广西壮族；1个直辖市：重庆二、地形复杂：多山地、高原、盆地，气候多样：热带、亚热带、温带、高山高原气候等 三、最大的盐湖：察尔汗盐湖 四、水能、矿产资源占全国重要地位，稀土、钾盐储量丰富，世界闻名 主要矿产地 矿产 内蒙古白云鄂博 铁、稀土 四川攀枝花 铁、煤炭 宁夏石嘴山 煤炭 贵州六盘水 煤炭 新疆塔北 石油、天然气 甘肃玉门 石油 新疆克拉玛依 石油 青海察尔汗 钾盐 甘肃金昌 镍 云南个旧 锡 五、新能源：太阳能、风能、地热能、智能型日光温室，拉萨----“日光城” 六、草原牧业（西北地区）-----新疆（细毛羊），内蒙古（三河马、三河牛），宁夏（滩羊） 高寒牧业（青藏地区）-------牦牛、藏绵羊、藏山羊 草原退化原因：过度放牧 。
防治措施：科学养畜、建设人工草场、培育优良牧草、划区轮流放牧 七、西北地区-----灌溉农业、绿洲农业，原因：降水少、蒸发量大、气候干燥，分布：水源充足的沿河平原及山麓地带 ，主要农产品：水稻、小麦、棉花、多种瓜果。
生产基地：四川盆地、宁夏平原、河套平原、河西走廊、天山山麓 青藏地区------谷地农业，原因：海拔高、气温低，分布：海拔低的河谷地带，其中雅鲁藏布江谷地（西藏南部）、湟水谷地（青海东部）为高原上重要的农业区，主要农作物：青稞、小麦、豌豆 西南地区------立体农业、特色农业（花卉、水果） 八、工业部门：航天工业（甘肃酒泉、四川西昌）、飞机制造（西安）、钢铁（内蒙古包头、四川攀枝花）、石油（甘肃玉门、新疆克拉玛依）、有色金属（金昌）、化学工业（青海）等 九、西部之最 最长的公路------川藏公路 最大的地热试验基地------西藏羊八井地热电厂 最大的太阳能发电工程------西藏安多光伏电站 最大的稀土矿产地------内蒙古白云鄂博稀土矿 最大的水电站（已建成）------四川二滩水电站 最长的输油管线（世界上海拔最高）------青藏输油管线 跑道最长的机场（世界上海拔最高、飞行难度最大）------西藏邦达机场 最大的煤炭基本建设项目------内蒙古准格尔项目一期工程 最大的铬铁矿基地------西藏罗布萨矿 十、工业城市：西安、重庆、成都、兰州、包头、克拉玛依、金昌、攀枝花、个旧十一、 主要城市：西安、重庆、成都、兰州、乌鲁木齐、昆明、拉萨、西宁、南宁 十二、 重庆重庆重庆重庆：位置：我国西南部、长江上游 直辖市，“江城”“山城” 交通便利：铁路干线有成渝、川黔、湘渝，水运有长江、嘉陵江，公路有成渝高速 综合性工业城市：电力、钢铁、机械、电子、仪表等 西安西安西安西安：：：：古称古称古称古称““““长安长安长安长安””””，，，，我国建都最早、历时最长、规模最大， ““““天然历史博物馆天然历史博物馆天然历史博物馆天然历史博物馆””””：：：：秦始皇兵马俑、碑林、明代古城墙、大雁塔 十三、公路干线 起止点 经过的城市 青藏公路 西宁—拉萨 西宁、格尔木、拉萨 新藏公路 乌鲁木齐—拉萨 乌鲁木齐、喀什、叶城、拉萨 川藏公路 成都—拉萨 成都、拉萨 滇藏公路 昆明—拉萨 昆明、拉萨 十四、铁路干线 起止点 经过的省级行政单位 兰新线 兰州—乌鲁木齐 甘肃、新疆 京包—包兰线 北京—包头—兰州 北京、内蒙古、宁夏、甘肃 青藏铁路 西宁—拉萨 青海、西藏 湘黔线 株洲—贵阳 湖南、贵州 宝成—成昆线 宝鸡—成都—昆明 陕西、四川、云南 南昆线 南宁—昆明 广西、云南 十五、西部三个重大工程 青藏铁路青藏铁路青藏铁路青藏铁路：世界上海拔最高和最长的铁路，北起西宁，南至拉萨，沿线地壳运动活跃、高寒缺氧、生态环境脆弱，2006年7月1日全线通车改善了高原的交通条件和投资环境，促进经济发展与民族的文化交流 三大技术难题三大技术难题三大技术难题三大技术难题：多年冻土问题、高寒缺氧问题、环境保护问题 西气东输西气东输西气东输西气东输：的标志性工程之一，西起轮南（塔里木盆地）东至上海，途经陕西的靖边到北京，意义：促进我国能源结构和产业结构调整，改善东部地区大气污染，将西部能源优势变为经济优势 西电东送西电东送西电东送西电东送：北通道：火电（内蒙古、山西、陕西）和水电（黄河上游）→北京、天津、河北、山东 中通道：水电（四川和金沙江）→华中、华东、福建 南通道：水电（云南、贵州、广西）→广东 十六、生态问题：荒漠化、草地退化、水土流失、生物多样性破坏。
原因：自然资源经营管理粗放、不合理垦殖、过度放牧、矿产资源不合理开发等 生态保护区：“三江源（长江、黄河、澜沧江）”、“三北（东北、华北、西北）”防护林、长江中上游防护林工程、防沙治沙工程、工程、云南西双版纳、四川卧龙、青海的等 自然保护区：四川卧龙、九寨沟，贵州梵净山、茂兰，新疆博格达峰、内蒙古锡林郭勒草原、云南西双版纳等7处被联合国列为“人与生物圈保护区网” 大熊猫“团团圆圆”来自四川卧龙，于2008年12月23日专机抵台北机场，落户木栅动物园 十七、旅游资源 自然风光：新疆天山天池、陕西华山绝壁、贵州黄果树瀑布 文化古迹：陕西秦始皇陵及兵马俑坑、西藏布达拉宫、四川乐山大佛 民族风情：傣族泼水节 革命纪念地：延安宝塔山
