读《隔窗看雀》有感作文400字以上。
今天,我怀着无比激动的心情读了《邱少云的故事》中的“火烧邱少云”,感受颇深,心情久久不能平静.文章的大概内容是这样的：在1952年10月,邱少云接受一项光荣而又艰巨的任务.他所在部队担负攻击金化以西“联合国军”前哨阵地391高地.为缩短进攻距离,便于突然发起攻击,11日夜,部队组织500余人在敌阵地前沿的草丛中潜伏.12日12时左右,美军盲目发射燃烧弹,其中一发落在他潜伏点附近,周围的草丛立即燃烧起来,火势迅速蔓延到他身上.邱少云身后就是一条水沟,只要他后退几步,就势一翻,就可在泥水里将火苗扑灭.我以为他一定会扑灭身上的火苗,但为了不暴露目标,确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成,他放弃自救,咬紧牙关,一声不吭,任凭烈火烧焦头发和皮肉,竟坚持了30多分钟,直至壮烈牺牲,年仅26岁,天啊!他忍受了多大的痛苦啊,我想即使他去扑灭火苗,战友和领导也不会批评他的.邱少云的壮举证实了他在入党申请书中所写：“为了世界革命,为了战斗的胜利,我愿意献出自己的一切!”的钢铁誓言!与邱少云叔叔相比,我感到惭愧不已.想到那几次没有戴红领巾、校牌,上课与同桌窃窃私语而不注意听课,课间有时和同学打打闹闹……邱少云为了不影响整个群体,让自己活活的被火烧死都没有喊一声“痛”!他这种舍己为人的大无畏精神值得我们好好学习.这篇文章给了我深刻的教育,邱少云叔叔那种不怕烈火焚烧,英勇顽强地战斗精神,遵守纪律的高尚品质特别令我感动,他献出了自己年轻而有宝贵的生命.看今朝,为什么祖国美如画?是英雄的业绩开红花；为什么大地春常在?是英雄的鲜血浇灌了她……“没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国……”每当我听到这首歌,就会思绪万千……
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你需要这么多读后感朋友。
这样帮不了你啊。
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窗外马德的读后感三百字急急急急急急急
军旅作家周涛简介： 周涛，男，（1946—），当代著名诗人，散文家。
祖籍山西，生于北京，1955年迁居新疆。
现为兰州军区创作室主任、一级作家，新疆文联副主席、作协副主席。
著有诗集、，散文集、等。
周涛的散文多取材于西北边疆生活，开掘、张扬在极度艰难中谋求生存和发展的生命韧性，传达了一种真正的西部精神，格调雄壮冷峻，气势沉雄、意蕴深远、笔力雄健。
周涛的散文都贯穿了一个大的主题—对生命的颂赞、崇敬和对生命本质的探索与参悟。
在周涛的散文中，对生命现象的描绘和对生命本质的探索总是有机地融合在一起，作家真挚的情感和深沉的思考亦如水乳交融，浑然一体。
周涛散文的魅力，正是在于他给我们展示了生命之树的翠绿色泽和精神风貌，加深了我们对平凡而又伟大的生命的认知和参悟。
周涛的散文世界是一个充满生命活力的世界，在周涛的笔下，草原、戈壁、雪山到处都充满了生命的活力，其散文已真正触摸到了生命的底蕴，体现出了强烈的生命意识。
这种清醒的生命意识使他的散文呈现出了野马般的生命活力和巨大冲击力。
真实地表达自己的思想、意志和情感，是周涛散文追求的目标。
对周涛而言，散文不再是“庸常生活的呼吸”，而是作家找寻自我，表达自我的精神记录。
因而，骏马、长城、河流等自然万物在周涛的散文中只是一个发端，借此表现的是作家自己对自然万物的感受和理解，以及作家对生命的体悟。
可以说，“自我”是周涛散文中最刻意张扬的东西。
周涛在表达对生命的参悟时，视野相当开阔，由物及人，由人及民族，由民族及历史，而且思考更为深邃，能够由表及里的把这种思考提升至文化的层面，显现出作家在探索生命意义时所达到的深度。
周涛是少见的能够将诗的想象逻辑和诗的情感结构运用于散文创作中的作家之一。
周涛散文把握世界的方式是诗性的，其散文体现了诗的自由、抒情和想象的精神。
他提出了“解放散文”的主张。
在周涛看来，所谓的“解放散文”就是打破所有规范对散文创作的束缚。
他蔑视散文的一切规范，完全按照自己的理解和思想感情表达的需要去写作散文，他不在乎开头的突兀，不关心上下段的过渡和照应，完全按照诗的逻辑和结构去写作散文，在他看来，“散文没有章法，我就是章法。
”其在散文创作上对既定规范的这种超越，对当代散文艺术的发展具有积极的意义。
精彩短篇 隔窗看雀 周 涛 它总是拣那些最细的枝落，而且不停地跳，仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚，也好像每一根刚落上的细枝都不是它要找的那枝，它跳来跳去，总在找，不知丢了什么。
它不知道累。
除了跳之外，它的尾巴总在一翘一翘的，看起来像是骄傲，其实是保持平衡。
它常常是毫无缘由地“噗”地一声就飞走了，忽然又毫无原因地飞回来。
飞回来的这只是不是原先飞走的那只，就不知道了。
它们长得看起来一模一样，像复制的。
它们从这棵树飞往另一棵树的时候，样子是非常可爱的，那是一团中途划着几起几落的弧度，仿佛不是飞，而是一团被扔过去的东西—一团揉过的纸或用——脏的棉絮团儿什么的。
它如果不在中途赶紧扇动几下它的小翅膀，那就眼看着在往下栽了，像一团扔出去的东西在降落的弧线上突然重新扔高，它挽救了自己。
它不会翱翔，也不会盘旋，它不能像那些大的禽类那样捉住气流，直上白云苍空之间，作大俯瞰或大航行。
它是一个现实主义者，从一棵树到另一棵树，从一个楼檐到另一个檐台，与人共存，生存于市井之间，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。
它那么小，落在枝上就是近视眼中的一个黑点，连逗号还是句号都看不清楚，低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛，发出永远幼稚的鸣叫，在季节的变化中艰忍或欢快，追逐着交配，有责任感地孵蛋和育雏……活着。
它是点缀在人类生活过程当中的活标点：落在冬季枯枝上时，是逗号；落在某一个墙头上时，是句号；好几只一起落在电线上时，是省略号……求偶的一对儿追逐翻飞，累了落在上下枝时，就是分号。
和人的生活最贴近，但保持距离。
1946年3月15日出生于山西潞城马场村。
其时该地为晋冀鲁豫军政大学所在地，校长刘伯承。
父亲周文杰，母亲张淑英均为军政大学干部。
1950年经随军历河北平山县、石家庄、长辛店等地后，定居北京。
父亲因考入外交班后转业，在北京外国语学校（北外前身）任职，一年后，母亲也随之转业在该校工作。
1952年六岁入小学，先在北京一亩园小学读一年，后转入北京农业科学院小学。
1953年加入少先队。
1955年因父母工作调动，从北京迁居新疆乌鲁木齐建国路自治区党校，同年转学至自治区党委直属小学就读。
1958年考入乌鲁木齐第一中学。
1961年在自治区体委乒乓球少年集训队集训后，经选拔，成为自治区乒乓球专业队少年运动员。
同年随队赴京训练，领队刘波。
是年冬季从北京转赴南京冬训，住中山东路体育馆和五台山体育场，经受了艰苦的体能训练和南京冬日的阴冷，同时也饱尝了离家之苦和三年自然灾害时期的社会饥荒之状。
翌年，赴京观摩第26届世乒赛，住北京工人体育馆，与庄则栋、李富荣、徐寅生等著名选手同住一馆，仰慕风采，目睹盛况。
1962年随队返回新疆，历时一年多，深感知识不足，渴望读书。
遂请求退役，获准后重回第一中学读书。
1965年高中毕业，改入新疆大学中语系，学习维吾尔语言文学专业。
高中时期已有明确之文学方向，原拟考中文专业，不料被维语专业录取，产生挫折感。
其时，已开始在和上偶而发表文章。
时年19岁。
1966年5·16通知发表，全国范围内文化大革命爆发。
之后几年间，曾赴北京接受毛主席接见红卫兵，曾经大串连周游北京、天津、上海、武汉等省市，曾在派性报纸、写过大量派性文字，也曾写过一首题为的诗，署名东临。
此诗后被选入北京首都红代会编的诗选《写在火红的战旗上》，该诗选曾风靡一时，在全国大中学生中产生不小影响。
1971年2月赴伊犁新源县9901部队农场接受再教育，住在巩乃斯河边，生活条件艰苦，劳动负荷极大，军营管理，与学校环境天差地别，很难适应。
当时全国各地大学生四百余人分配在此农场，分为四个连队，我在四连四班。
同班有柳光天华（现为自治区公安厅厅长），玉素甫江（现为克拉玛依市政协主席）等九人，共同经历了春耕秋收，上山伐木，盖粮仓、打砖坯，自己酿酒、种菜、喂猪，严冬宿马厩等艰苦生活。
1972年春，终于结束了为期一年的军垦农场生活，面如刀削，骨瘦如棍，就地分配至南疆喀什地区。
几经拖延周折，终于分配在喀什市革命委员会政工组宣传组工作。
不久，参与筹组共青团市委，报共青团喀什市委任书记，因父亲当时被开除党籍，未获上级批准。
开始在《喀什日报》，《新疆文艺》、《新疆日报》、《朝霞》发表诗作，未能摆脱当时政治、文艺思想束缚，比较平庸。
1978年新时期文学运动兴起，在思想解放运动的鼓舞启蒙中，写出抒情诗《天山南比》，广受好评，并受到曹禺、徐迟称赞，遂在新疆文学界脱颖而出。
1979年在新疆人民出版社出版长诗《八月的果园》，这是出版的第一本小册子，长诗原名《砍土镘与金唢呐》，责任编辑张涛。
同年夏秋之际，由喀什地区团委特招入伍，调原乌鲁木齐军区政治部文化部创作组任正连职创作员。
从此开始专业创作生涯。
1983年由湖南文艺出版社出版诗集《牧人集》，此书为周良沛，弘征编选的袖珍诗丛之一册，出版后多次重印，印数达6万册。
1984年由解放军文艺出版社出版诗集《神山》，责编叶鹏。
1985年由上海文艺出版社出版诗集《野马群》，责编姜金城。
1986年3月14日四十岁生日前后，诗集《神山》在北京获第二届全国新诗（诗集）奖。
第一次见到了诗人艾青、臧克家等前辈。
至此，与杨牧、章德盖共同发起的新边赛诗创作活动达到高潮。
1990年由解放军文艺出版社出版第一部散文集《稀世之鸟》，标志着由诗转向散文的创作尝试获得成功。
1993年在经历了与几位朋友合写电视脚本《望长城》之后，创作了长篇散文《游牧长城》，由作家出版社出版。
1995年由人民文学出版社出版《中华散文珍藏本·周涛卷》，标志着跻身当代著名散文家行列，此书后获首届鲁迅文学奖。
2000年由上海学林出版社出版散文集《山河判断》，受读者好评。
2003年9月22日，总政宣传部艺术局，兰州军区政治部宣传部、新疆军区政治部、中央人民广播电台、新疆维吾尔自治区党委宣传部、新疆电视台、新疆人民广播电台在乌鲁木齐联合举办了著名军旅作家周涛作品研讨会及朗诵会。
与会领导和军内外专家、学者给予高度评价，各大媒体纷纷报道，成为一时盛事。
由中央人民广播电台著名播音员方明、亚坤等人专程赶来参加的诗作朗诵会举办成功，气氛热烈。
朗诵会由新疆电视台现场直播，由中央台七频道制作转播后，在全国甚获好评。
2004年，周涛年届58岁，从事专业文学创作25年，从事文学活动从1962年算起已长达40余年。
在漫长的岁月中，完成了新诗和散文两种不同文体的创作，对当代文学产生了重要的影响。
水浒传里的好句2000字， 另加读后感600字
好句：撞倒路行人，脚快有如临阵马。
禅杖打开危险路，戒刀杀尽不平人； 笑挥禅杖，战天下英雄好汉，怒掣戒刀，砍世上逆子谗臣。
八方共域，异姓一家。
天地显罡煞之精，人境合杰灵之美。
千里面朝夕相见，一寸心死生可同。
相貌语言，南北东西虽各别；心情肝胆，忠诚信义并无差。
其人则有帝子神孙，富豪将吏，并三教九流，乃至猎户渔人，屠儿刽子，都一般儿哥弟称呼，不分贵贱；且又有同胞手足，捉对夫妻，与叔侄郎舅，以及跟随主仆，争冤仇，皆一样的酒筵欢乐，无问亲疏。
或精灵，或粗卤，或村朴，或风流，何尝相碍，果然识性同居；或笔舌，或刀枪，或奔驰，或偷骗，各有偏长，真是随才器使。
可恨的是假文墨，没奈何著一个“圣手书生”，聊存风雅；最恼的是大头巾，幸喜得先杀却“白衣秀士”，洗尽酸悭。
地方四五百里，英雄一百八人。
昔时常说江湖上闻名，似古楼钟声声传播；今日始知星辰中列姓，如念珠子个个连牵。
在晁盖恐托胆称王，归天及早；惟宋江肯呼群保义，把寨为头。
休言啸聚山林，早愿瞻依廊庙。
万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。
胸中藏战将，腹内隐雄兵。
谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小计鬼神惊。
名称吴学究，人号智多星。
起自花村刀笔吏，英灵上应天星。
疏财仗义更多能。
事亲行孝敬，待士有声名。
济弱扶倾心慷慨，高名冰月双清。
及时甘雨四方称。
山东呼保义，豪杰宋公明。
堂悬敕额金牌，家有誓书铁卷. 只好刺枪使棒，最是踢得好脚气球. 这人吹弹歌舞，刺枪使棒，相扑顽耍，颇能诗书词赋 瓦罐不离井上破,将军难免阵中亡 踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫 原来但凡世上妇人哭有三样哭：有泪有声谓之哭；有泪无声谓之泣；无泪无声谓之号。
一切诸烦恼，皆从不忍生。
见机而耐性，妙悟生光明。
祸福无门，惟人自招。
心安茅屋稳，性定菜羹香。
世味薄方好，人情淡最长。
广施恩惠，人生何处不相逢；多结冤仇，路窄狭时难回避 无千日好，花无百园红 送君千里，终须一别 人无刚骨，安身不牢 表壮不如里壮 篱牢犬不入 拳头上立得人，胳膊上走得马，人面上行得人 骏马却驮痴汉走，美妻常伴拙夫眠 柔软是立身之本，刚强是惹祸之胎 好事不出门，恶事传千里 欲求生快活，须下死工夫 诛求膏血庆生辰，不顾民生与死邻。
始信从来招劫盗，亏心必定有缘因。
眉横翠岫，眼露秋波。
樱桃口浅晕微红，春笋手轻舒嫩玉。
冠儿小明铺鱼?，掩映乌云；衫袖窄巧染榴花，薄笼瑞雪。
金钗插凤，宝钏围龙。
尽教崔护去寻浆，疑是文君重卖酒。
千古幽扃一旦开，天罡地煞出泉台。
自来无事多生事，本为禳灾却惹灾。
社稷从今云扰扰，兵戈到处闹垓垓。
高俅奸佞虽堪恨，洪信从今酿祸胎。
用人之人，人始为用。
恃己自用，人为人送。
彼处得贤，此间失重。
若驱若引，可惜可痛。
道服裁棕叶，云冠剪鹿皮。
脸红双眼俊，面白细髯垂。
阵法方诸葛，阴谋胜范蠡。
华山谁第一，朱武号神机。
力健声雄性粗卤，丈二长枪撒如雨。
邺中豪杰霸华阴，陈达人称跳涧虎。
腰长臂瘦力堪夸，到处刀锋乱撒花。
鼎立华山真好汉，江湖名播白花蛇。
一来一往，一上一下。
一来一往，有如深水戏珠龙；一上一下，却似半岩争食 虎。
九纹龙忿怒，三尖刀只望顶门飞；跳涧虎生嗔，丈八矛不离心坎刺。
好手中间逞好手，红心里面夺红心。
姓名各异死生同，慷慨偏多计较空。
只为衣冠无义侠，遂令草泽见奇雄。
风拂烟笼锦旆扬，太平时节日初长。
能添壮士英雄胆，善解佳人愁闷肠。
三尺晓垂杨柳外，一竿斜插杏花旁。
男儿未遂平生志，且乐高歌入醉乡。
金钗斜插，掩映乌云；翠袖巧裁，轻笼瑞雪。
樱桃口浅晕微红，春笋手半舒嫩 玉。
纤腰袅娜，绿罗裙微露金莲；素体轻盈，红绣袄偏宜玉体。
脸堆三月娇花，眉扫初春嫩柳。
香肌扑簌瑶台月，翠鬓笼松楚岫云。
从来过恶皆归酒，我有一言为世剖。
地水火风合成人，面曲米水和醇酎。
酒在瓶中寂不波，人未酣时若无口。
谁说孩提即醉翁，未闻食糯颠如狗。
如何三杯放手倾，遂令四大不自有! 几人涓滴不能尝，几人一饮三百斗。
亦有醒眼是狂徒，亦有醉酒神不谬。
酒中贤圣得人传，人负邦家因酒覆。
解嘲破惑有常言，“酒不醉人人醉酒。
” 傍村酒肆已多年，斜插桑麻古道边。
白板凳铺宾客坐，须篱笆用棘荆编。
破瓮榨成黄米酒，柴门挑出布青帘。
更有一般堪笑处，牛屎泥墙尽酒仙。
禅林辞去入禅林，知己相逢义断金。
且把威风惊贼胆，漫将妙理悦禅心。
绰名久唤花和尚，道号亲名鲁智深。
俗愿了时终证果，眼前争奈没知音。
虬枝错落，盘数千条赤脚老龙；怪影参差，立几万道红鳞巨蟒。
远观却似判官 须，近看宛如魔鬼发。
谁将鲜血洒林梢，疑是朱砂铺树顶。
千门万户，纷纷朱翠交辉；三市六街，济济衣冠聚集。
凤阁列九重金玉，龙楼 显一派玻璃。
花街柳陌，众多娇艳名姬；楚馆秦楼，无限风流歌妓。
豪门富户呼卢会，公子王孙买笑来。
萍踪浪迹入东京，行尽山林数十程。
古刹今番经劫火，中原从此动刀兵。
相国寺中重挂搭，种蔬园内且经营。
自古白云无去住，几多变化任纵横。
脸前花现丑难亲，心里花开爱妇人。
撞着年庚不顺利，方知太岁是凶神。
清光夺目，冷气侵人。
远看如玉沼春冰，近看似琼台瑞雪。
花纹密布，如丰城狱内飞来；紫气横空，似楚昭梦中收得。
太阿巨阙应难比，莫邪干将亦等闲。
绯罗缴壁，紫绶卓围。
当头额挂朱红，四下帘垂斑竹。
官僚守正，戒石上刻御 制四行；令史谨严，漆牌中书低声二字。
提辖官能掌机密，客帐司专管牌单。
吏兵沉重，节级严威。
执藤条祗候立阶前，持大杖离班分左右。
户婚词讼，断时有似玉衡明；斗殴是非，判处恰如金镜照。
虽然一郡宰臣官，果是四方民父母。
直使囚从冰上立，尽教人向镜中行。
说不尽许多威仪，似塑就一堂神道。
火轮低坠，玉镜将悬。
遥观野炊俱生，近睹柴门半掩。
僧投古寺，云林时见鸦 归；渔傍阴涯，风树犹闻蝉噪。
急急牛羊来热坂，劳劳驴马息蒸途。
枯蔓层层如雨脚，乔枝郁郁似云头。
不知天日何年照，惟有冤魂不断愁。
前临驿路，后接溪村。
数株桃柳绿阴浓，几处葵榴红影乱。
门外森森麻麦，窗 前猗猗荷花。
轻轻酒旆舞薰风，短短芦帘遮酷日。
壁边瓦瓮，白冷冷满贮村醪；架上磁瓶，香喷喷新开社酝。
白发田翁亲涤器，红颜村女笑当垆。
人人俊丽，个个英雄。
数十匹骏马嘶风，两三面绣旗弄日。
粉青毡笠，似倒翻 荷叶高擎；绛色红缨，如烂熳莲花乱插。
飞鱼袋内，高插着装金雀画细轻弓；狮子壶中，整攒着点翠雕翎端正箭。
牵几只赶獐细犬，擎数对拿兔苍鹰。
穿云俊鹘顿绒绦，脱帽锦雕寻护指。
?风利，就鞍边微露寒光；画鼓团?马上时闻响震。
鞍边拴系，无非天外飞禽；马上擎抬，尽是山中走兽。
好似晋王临紫塞，浑如汉武到长杨 欺人意气总难堪，冷眼旁观也不甘。
请看受伤并折利，方知骄傲是羞惭。
谋人动念震天门，悄语低言号六军。
岂独隔墙原有耳，满前神鬼尽知闻。
凛凛严凝雾气昏，空中祥瑞降纷纷。
须臾四野难分路，顷刻千山不见痕。
银世 界，玉乾坤，望中隐隐接昆仑。
若还下到三更后，仿佛填平玉帝门。
天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图。
若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯。
自谓冥中施计毒，谁知暗里有神扶。
最怜万死逃生地，真是魁奇伟丈夫。
豪杰蹉跎运未通，行藏随处被牢笼。
不因柴进修书荐，焉得驰名水浒中。
山排巨浪，水接遥天。
乱芦攒万队刀枪，怪树列千层剑戟。
濠边鹿角，俱将骸 骨攒成；寨内碗瓢，尽使骷髅做就。
剥下人皮蒙战鼓，截来头发做缰绳。
阻当官军，有无限断头港陌；遮拦盗贼，是许多绝径林峦。
鹅卵石迭迭如山，苦竹枪森森似雨。
断金亭上愁云起，聚义厅前杀气生。
盔顶朱缨飘一颗，猩猩袍上花千朵。
狮蛮带束紫玉团，狻猊甲露黄金锁。
狼牙木棍铁钉排，龙驹遍体胭脂裹。
红旗招展半天霞，正按南方丙丁火。
蓝靛包巾光满目，翡翠征袍花一簇。
铠甲穿连兽吐环，宝刀闪烁龙吞玉。
青骢遍体粉团花，战袄护身鹦鹉绿。
碧云旗动远山明，正按东方甲乙木。
漠漠寒云护太阴，梨花万朵迭层琛。
素色罗袍光闪闪，烂银铠甲冷森森。
赛霜骏马骑狮子，出白长枪?绿沉。
一簇旗?飘雪练，正按西方庚辛金。
堂堂卷地乌云起，铁骑强弓势莫比。
皂罗袍穿龙虎躯，乌油甲挂豺狼体。
鞭似乌龙?两条，马如泼墨行千里。
七星旗动玄武摇，正按北方壬癸水。
擐甲披袍出战场，手中拈着两条枪。
雕弓鸾凤壶中插，宝剑沙鱼鞘内藏。
束雾衣飘黄锦带，腾空马顿紫丝缰。
青旗红焰龙蛇动，独据东南守巽方。
当先涌出英雄将，凛凛威风添气象。
鱼鳞铁甲紧遮身，凤翅金盔拴护项。
冲波战马似龙形，开山大斧如弓样。
红旗白甲火云飞，正据西南坤位上。
虎坐雕鞍胆气昂，弯弓插箭鬼神慌。
朱缨银盖遮刀面，绒缕金铃贴马旁。
盔顶穰花红错落，甲穿柳叶翠遮藏。
皂旗青甲烟尘内，东北天山守艮方。
雕鞍玉勒马嘶风，介胄棱层黑雾蒙。
豹尾壶中银镞箭，飞鱼袋内铁胎弓。
甲边翠缕穿双凤，刀面金花嵌小龙。
一簇白旗飘黑甲，天门西北是乾宫。
熟铜锣间花腔鼓，簇簇攒攒分队伍。
戗金铠甲赭黄袍，剪绒战袄葵花舞。
垓心两骑马如龙，阵内一双人似虎。
周围绕定杏黄旗，正按中央戊己土。
冠簪鱼尾圈金线，甲皱龙鳞护锦衣。
凛凛身躯长一丈，中军守定杏黄旗。
铠甲斜拴海兽皮，绛罗巾帻插花枝。
冲天杀气人难犯，守定中军帅字旗。
踞鞍立马天风里，铠甲辉煌光焰起。
麒麟束带称狼腰，獬豸吞胸当虎体。
冠上明珠嵌晓星，鞘中宝剑藏秋水。
方天画戟雪霜寒，风动金钱豹子尾。
三叉宝冠珠灿烂，两条雉尾锦?斑。
柿红战袄遮银镜，柳绿征裙压绣鞍。
束带双跨鱼獭尾，护心甲挂小连环。
手持画杆方天戟，飘动金钱五色?。
虎皮磕脑豹皮?，衬甲衣笼细织金。
手内钢叉光闪闪，腰间利剑冷森森。
一个皮主腰干红簇就，一个罗踢串彩色装成。
一个双环扑兽创金明，一个头巾畔花枝掩映。
一个白纱衫遮笼锦体，一个皂秃袖半露鸦青。
一个将漏尘斩鬼法擎，一个把水火棍手中提定。
锦鞍骏马紫丝缰，金翠花枝压鬓旁。
雀画弓悬一弯月，龙泉剑挂九秋霜。
绣袍巧制鹦哥绿，战服轻裁柳叶黄。
顶上缨花红灿烂，手拈铁杆缕金枪。
蜀锦鞍鞯宝镫光，五明骏马玉玎?。
虎筋弦扣雕弓硬，燕尾梢攒箭羽长。
绿锦袍明金孔雀，红?带束紫鸳鸯。
参差半露黄金甲，手执银丝铁杆枪。
头巾侧一根雉尾，束腰下四颗铜铃。
黄罗衫子晃金明，飘带绣裙相称。
兜小袜麻鞋嫩白，压腿?护膝深青。
旗标令字号神行，百里登时取应。
褐衲袄满身锦衬，青包巾遍体金销。
鬓边插朵翠花娇，??玉环光耀。
红串绣裙裹肚，白裆素练围腰。
落生弩子捧头挑，百万军中偏俏。
如意冠玉簪翠笔，绛绡衣鹤舞金霞。
火神珠履映桃花，环?玎?斜挂。
背上雌雄宝剑，匣中微喷光华。
青罗伞盖拥高牙，紫骝马雕鞍稳跨。
白道服皂罗沿?，紫丝绦碧玉钩环。
手中羽扇动天关，头上纶巾微岸。
贴里暗穿银甲，垓心稳坐雕鞍。
一双铜链挂腰间，文武双全师范。
读后感：一：去年春节期间，中央一套上演了电视连续剧《水浒传》。
为了更多的了解《水浒传》，我特别到书店买来了原著，并且对其反复研读了多遍。
小说描写的是北宋时期宋江领导的一支起义军形成、壮大至失败的全过程。
小说以太尉高俅为中心，刻画出了各个地区大大小小的贪官、污吏和恶霸。
比如：镇关西、蒋门神、西门庆等等……。
他们一个个面目狰狞，使整个社会暗无天日，民不聊生。
所谓“官逼民反，民不得不反”的事实，在小说中得到了充分的反映。
小说中以大量的笔墨塑造了林冲、鲁智深、武松等一大群梁山英雄的形象。
小说中智取生晨纲、大闹清风寨、倒拔垂杨柳等一系列故事情节都描写得绘声绘色，引人入胜。
在梁山的108将中，我觉得最不完美的要数宋江了。
他接受招安，虽然处于好意，一来为兄弟们找个归宿，二来可以名正言顺地去精忠报国，铲除奸臣。
可是皇帝却还是把宋江一伙人视为草寇看待，招安只不过是皇帝想利用宋江等108将为工具，去扑灭各地区大大小小的农民起义。
其中在攻打方腊时，梁山众人损兵折将。
两头蛇解珍、中箭虎丁得孙等正偏59员将领战死沙场。
船火儿张横、青面兽杨志等正偏10员将领半路病亡。
燕青、武松2人不愿要什么封赏，各自奔东西去了
最后只有27人如期返朝。
而宋江、卢俊义等5员头领又先后被四大奸臣所害死，上演了一出遗恨千古的悲剧
读完这本《水浒传》后，我的感想很深。
如果宋江不去谋什么招安，而是去联合江南人马一起反抗昏帝，那么我相信，最后的结果一定是天下的百姓都过上了幸福的日子。
在方腊与儿子方天定入刑场时，有一位诗人不仅发出了感叹：“宋江重赏升官日，方腊当刑受剐时。
善恶到头总有报，只争来早与来迟”。
但我却觉得宋江的“善”并不是真“善”，与此相反，方腊的“恶”也不是真“恶”，而是为了打击昏庸无能的皇帝，为天下的老百姓造福
不知大家可有同感
二：《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁 山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人 谋害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两 个字:忠,义. 忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭 力.宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿, 这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的 凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠.在当今这个社会中, 相信很多人都能做到一个忠字,但是,却很少有人能够做到 一个义字. 一个义字,包括了太多的内容.《水浒传》中一百零 八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个义 字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个义字.由此可见 ,一个义字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写.在 现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中 却不是谁都可以做到的.因为它需要有相当的勇气,甚至是一命 换一命的决心. 义,可以解释为正义.一个具有强烈的正义感的人,就是一 个精神高尚的人.古往今来有多少英雄好汉,舍生取义.难道是他 们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的 正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去 奋斗的.一个没有正义感的人,是不会理解这些的.因为他的正义 感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社 会中一些丑恶的东西同化了. 我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性 鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案. 但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风 丧胆.在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但义 字却渗透着我们的生活.对朋友讲义气,是小义.对素不相识的人 或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义.我们 中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈 士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国.董 存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是 炎黄子孙大义的延续,是中国历史上挥之不去的光辉. 一个人,可以不相信神,却不可以不相信神圣.当前,我们青 少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛.因此,这 也是我们民族大义的根本所在.让我们相信这一份神圣,用自己的 双手去维护这一份神圣.
写小动物的读后感作文
小动物的读后 在的衣柜上，贴着两张照看着这两张照片，便想起了我亲手养的两只可爱的小公鸡。
那年暑假，我和妈妈买了两只可爱的小公鸡。
它们毛茸茸的，摸起来像个毛线球。
因为它们一只嘴是红色的，另一只是黄色的，所以我们叫它们小红和小黄。
在小红和小黄小的时候，小红比较厉害，而小黄总是跟在小红后面，小红去哪小黄就跟到哪。
等它们长大了一点，每当我把它们放出去的时候，它们都会先掐一架，但是每次都是最后小黄低着头不敢反抗，小红却得意地昂着头。
小红和小黄吃食的时候，小红每次都把自己的食物扔在一旁，盯着小黄的食物，有时候就一嘴把小黄的食物吃掉了，小黄没有吃到，就想去吃小红扔掉的食物，可是小红却不让，小黄就很无奈。
有一次，我把它们放出去以后，却忘了把它们找回来了，过了半小时才想起来。
但是，等我下去了以后，只发现了小黄，小红却找不到了。
找了好半天，最后在灌木丛里找到了。
它浑身是血，把它带回家了以后，发现它的一只眼睛好像是瞎了。
后来我才知道，原来，小红被楼下的野猫抓到了，还差点被猫吃掉。
一个月以后，奇迹出现了。
小红的眼睛莫名其妙地好了起来。
第二年暑假，小红和小黄长大了，家里养不了了，只好把它们放到我大舅那里去养。
两年后，大舅告诉了我们一个噩耗，说小红和小黄胆子太大，挑衅狼狗，还把脖子伸进了狗圈里面啄狼狗的脑袋，结果被咬死了。
现在，没当看见别人养的小鸡，就会想起我那两只可爱的小公鸡——小红和小黄。
《初中生必背古诗文》读后感600字
行路难 金酒斗十千,玉盘珍 羞值万停杯投箸不能食,拔顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,太行雪满天。
闲来垂钓 坐溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济 沧海。
望岳 岱宗夫如何,齐鲁青来了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决呲入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
春望 国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短, 浑欲不胜簪。
茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号,八月秋高风怒号, 卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊, 高者挂罥长林梢, 下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力, 忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去, 唇焦口燥呼不得, 归来倚仗自叹息。
俄顷风定云墨色, 秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁, 骄儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处, 雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠, 长夜沾湿何由彻? 安得广厦千万间, 大庇天下寒士俱欢颜, 风雨不动安如山? 呜呼! 眼前何时突兀见此屋, 吾庐独破受冻死亦足! 白雪歌送武判官归京 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
早春呈水部张十八员外 天街小雨润如酥,梦里遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜黄沙满京都。
酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧史吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
观刈麦 田家少闲月,五月人倍忙。
夜来南风起,小麦覆陇黄。
妇姑荷簟食,童稚携壶浆。
相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光。
力尽不知热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在其傍。
右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。
家田输税尽,拾此充饥肠。
今我何功德,曾不事农桑。
吏禄三百石,岁晏有馀粮。
念此私自愧,尽日不能忘。
钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐觉迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿阳荫里白沙堤。
雁门太守行 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
赤壁 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
泊秦淮 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
夜雨寄北 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
无题 相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。
相见欢 无言独上西楼,月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。
别是一般滋味在心头。
渔家傲 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐,将军白发征夫泪。
浣溪沙 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回? 无可奈何花落去, 似曾相似燕归来。
小园香径独徘徊。
登飞来峰 飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
江城子 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。
锦帽貂裘,千骑卷平冈。
欲报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨! 持节云中,何日遣冯唐? 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
水调歌头 明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
游山西村 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春日近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜扣门。
破阵子 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
沙 场秋点兵! 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生! 过零丁洋 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汉青。
天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
山坡羊·潼关怀古 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
望西都。
意踟蹰,伤心秦汉经行处。
宫阙万间都做了土。
兴,百姓苦。
亡,百姓苦。
己亥杂诗 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
绿叶真让我着迷（中学生水平，500字）急用，O(∩_∩)O谢谢
读书真让我着迷 世界就像一个五光十色的万花筒，各种各样的事物都使人着迷。
朋友，你踏进这个世界，有什么事物使你着迷了吗
是的，有许多东西可令我着迷的。
我可以大声告诉你，我着迷读书，有人认为，书是什么
书是一张废纸，我可不这样认为，书中自有真情趣，它真让我着迷。
不知从什么时候，我爱上了读书。
从一年级学“一、二、三”到“日、月、山”识字明显多了，求知欲也多了。
啊
读书真让我着迷。
从一本小小的连环画到一本厚厚的长篇小说，书本见证了我的着迷。
这不同的书带给我不同的趣味，有那耐人寻味的童话，有那激斗连篇的武侠小说，有那抱腹大笑的笑话。
其中，我最喜欢爱看侦察小说。
有一次，我买来一本侦察小说，厚厚的一本。
我坐在床上，聚精会神地看，思索着那一篇为什么写他的面会变色的，不久才知道它带着一个透明的面具，在不同的灯光反射下，他也会随着灯光的颜色变了起来，真令人产生快乐感。
这时，门突然打开了，我妈下班回来，问我你吃饭了没，我才记得我没有吃饭，我不经不觉地从早上8点钟看到下午2点钟了。
但是，我脑子里却吃了“饭”。
还有一次，我表哥送给我几本侦察小说，我一天也看不完，就把它带到课室上看，在数学课上，老师在讲解正数和负数的时候，我正看着那侦察小说《金田一少年事件薄》，在那断桥为什么可以重新接起来，而用一只手可以做到呢
到了老师向我提问的时候，我突然大叫起来：“啊
原来这样，我为什么想不到呢
”同学们大叫叫起来了，便大声笑了起来，还有人说：“老师，这个爱看侦察小说的大傻瓜又在发傻了，”老师来到了我的坐位上，说：“下课，来我这里，”我心里在哀叹：“又”要挨骂了…… 如果有一天我没有侦察小说看，我可能会发疯，可能发狂。
真不能想象得到。
啊
我真爱读书，读书真让我着迷
写作真让我着迷 我很喜欢小学的语文老师,喜欢她的笑,喜欢她的言语,更喜欢她对我文章的点评,因此,可以说,我从那个时候就对写作着了迷,我的语文老师有23岁,她长得非常漂亮.我平时的时候喜欢喊她姐姐,她也欣然接受. 我从小学过舞蹈,画画.手风琴,但都没有长期的兴趣.我受不了舞蹈的姿势,画画的线条,手风琴枯燥的乐谱,我总是觉得它们把我框住了,使我动弹不得,它们不光枯燥而且乏味. 我喜欢写作,喜欢汉字的舞蹈.标点符号的线条,修辞手法谱出的乐谱,我更喜欢一个人静静的坐在我的房间里写作,望望蓝天,看看秋日,动笔写写,便充实了我所有的课余生活. 每写好一篇文章,我都喜欢与我的小学语文老师分享,她也很耐心的赏阅并给我点评,我喜欢老师真诚的评语,对我文章的真诚指导,因此我更是不断的利用课余时间写写作文和日记. 老师告诉我,生活是绚丽的,大自然是多彩的,她还告诉我,任何一件事情可以用视,闻.听,触等全方位感受,她告诉我,只要留心观察,最细微的事物也可以尽收眼底,她告诉我...... 就是因为她,我爱上了写作. 小学毕业,我把小学的所有文章,整理了一下,精心的装订起来,全部送给了她,又把我所有写过得小诗,整理出来写成<优点.忧点诗集>送给了她.记得我写过最长的一篇文章是一篇神话故事,那时头脑一热,便用两个多月的时间写下了长达一万多字的故事,书的名字叫<我的土著生活>.有点像<鲁宾孙漂流记>是写我因吹牛被卷入了一场夏令营的活动中,因经历许多不可思议的事情,不幸被风吹飘落到一个土著岛上的神奇故事.她知道之后一直给我支持和鼓励,让我的这篇文章一直继续. 由于这件事,从此,我更加有了写作的信心.也许这就是我与写作之缘吧!也因此对写作更加着迷! 读名著让我着迷 我喜欢听故事，可是自从我上学以后，妈妈就不给我讲了，而是让我每星期去图书馆借书自己看。
我总喜欢挑一些童话、小公主或者漫画之类的书看。
妈妈建议我看一些名著，我才不喜欢呢，那些书又厚又重啥时能看完呢
二年级暑假时，妈妈借了一本《鲁滨逊漂流记》，每天睡觉前妈妈都读一段给我听，渐渐地我被故事里的情节深深地吸引住了，当鲁滨逊漂流到荒岛上时，我为他的命运担心极了。
妈妈每天只读一小段，我等不及只好自己看，不认识的字就查字典。
后来我知道鲁滨逊不仅顽强的生存下来，还解救了当地遇难的西班牙人。
当他带着忠诚的“星期五”平安地回到自己的祖国时，已离家35年了。
多年后，当鲁滨逊又一次出海经商，路经他住过的荒岛，这时留在岛上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。
看完后，我不禁为他喝彩
事隔一年后，我又读了一遍《鲁滨逊漂流记》的原版，里面有一些更生动的细节令人回味。
那个暑假后，我就迷上了看名著。
至今我大概看了二十多本，给我快乐最多的是《海底两万里》，那离奇的幻想让我晚上做梦都梦见我穿着潜水服行走在珊瑚礁中，飘来飘去的海带突然变成了一条条带鱼，多有意思啊
《汤姆叔叔的小屋》让我了解到黑奴的悲惨命运，当他被活活打死时，我伤心地哭了。
看到他以前的小主人把他带走安葬，我又感受到了人间的真情。
让我最长知识的书该是《中华上下五千年》了，妈妈在我床边贴上了中国地图和世界地图，每看一段历史故事我和妈妈就尽量在地图上找到事情发生的地点，那种感觉就象坐“时光穿梭机”一样有趣
书看完了，一张中国地图在我记忆中也渐渐成形了。
最近我在看《绿山墙上的安妮》，安妮是一个可怜的小孤女，但她拥有极其丰富的想象力，她用美好的幻想充实自己的精神世界，她快乐上进的心态最终让她成为了一个优秀、善良的人，并拥有了自己幸福的生活。
我希望自己能像她一样拥有极强的表达能力和丰富的想象力。
我喜欢读名著，一本本名著就象一块块积淀下来的奶酪醇厚浓郁，让我着迷。
我，一个天生就喜爱音乐的女孩，对音乐有着一种特殊的感情和执著。
不论是古典的还是现代的音乐，我都喜欢。
古典的音乐，其实都很经典，听完让人回味无穷；而现代流行乐，可以让我们感受到一种青春的活力，所以，它很吸引年轻人。
没事儿的时候，我就放一些优美的曲子，然后躺在沙发上，什么都不做，就听音乐，这也挺好的。
不过呢，在我疲惫的时候，大多都是听古典的音乐，因为那样能让我更加放松；在我高兴的时候，当然就听流行一点的了。
在流行乐当中，我最钟爱摇滚乐，没办法，谁叫我也属于有点带野性的人呢
我就喜欢这种无拘无束、自由自在的感觉，就当是爱同类吧，呵呵
我还喜欢用音乐来表达我的情绪。
每当心情不好的时候，我都会鬼使神差似的走到钢琴前坐下，将手放到琴键上，让那美妙醉人的音乐从我的指间流出。
我陶醉在其中，忘掉了所有的忧愁，不知不觉，心情也好多了；当我心情很好的时候，我也会去弹琴，当然，这时候所弹的曲子节奏都很欢快，我要用这欢乐的音乐来表达出我内心的喜悦。
爸爸妈妈常常都说，要想知道我的心情，听我弹出的曲调就知道了。
的确，我很喜欢用琴声来表达我的情绪，心情不同，弹出的曲子也就不同。
难过的时候我弹出的曲子不免带了点忧伤的味道；但在我快乐的时候，弹出的所有曲子都很明快，让人一听就明白我此时是多么的高兴。
我真幸运
我常常在心底对自己说。
不是吗
我生在了这个音乐丰富的年代，可以听到自己想听的音乐，可以理解自己爱的音乐，可以随时弹出一两首令自己满意的曲子，生活真是太美好了
有了音乐真好
为人们创作乐曲的音乐家们，谢谢你们了
要不是你们，我们现在怎么可能听到这些堪称经典的曲子
音乐，也是我们交流感情的一种方式。
我不敢想像，要是这个世界上没有音乐，那该是多么的枯燥无味啊
没有音乐，就没有快乐，世界也就会死气沉沉的，毫无生气，音乐对我们来说真是太重要了
我的世界就是用一个个音符，一支支乐曲组成的。
我喜欢音乐，喜欢沉醉在里面，喜欢去理解它背后的故事，喜欢把自己一个人关在屋子里听自己最爱的乐曲……总之，一切的一切，只要和音乐有关，我都愿意去感受、去理解、去实践。
在我的体内，流淌着音乐的血液，我的每一寸肌肤都和音乐有着密不可分的联系。
我相信总有一天，我会拥有一对音乐的翅膀，带我飞到属于我的音乐天堂． 音乐啊音乐，你真让我着迷
国画真让我着迷 我手中，有一只五彩的画笔。
它的力量是无穷的。
它，绘出童心未泯的儿童画。
它，勾出黑白色彩的国画。
它，描出我绘画的五彩世界。
从我呱呱坠地的那一刻起，我便与它结下了不解之缘。
直到如今，我学习画画已有8个年头了
在五花八门的绘画类别中，最令我着迷的，还是国画。
偶然一次看到大画家何水法的国画作品，我仿佛被那磁铁吸住一般，对国画着迷起来。
没过多久，我就开始跟着张俭老师学习。
“万事开头难。
”刚开始，基础的练习至关重要。
那天，张老师叫我们画竹子。
我连笔都拿不稳，更别说画了。
看着其他同学拉出了一条条刚进有力的竹杆，笔杆子在他们手中来回自如，我心中暗暗着急。
没有办法，自己也来一试。
没想到，竹杆子经我一画，东倒西歪，软绵绵的。
在同学眼中，我看到了嘲笑；在老师眼中，我却看到了鼓励。
老师手把手领着我画了一根竹杆，我顿时有了感觉，豁然开朗。
回到家里，我废寝忘食地练习。
练呀，练呀……终于有一天，毛笔在我手中操纵自然。
原本竹杆像一条条毛毛虫，现在已经成了一个个战姿挺拔的小军人。
望着自己的小房间，白色的宣纸上画着一条又一条扭曲的黑线，纸花漫天飞舞。
但我觉得值。
我有了学习国画，传承中国文化的勇气与动力。
接下来的学习城堡，都被我这位“勇士”一一攻破。
我学会了娇艳的海棠花，富丽堂皇的牡丹，奇峰怪石，飞禽走畜……我沉醉在这个万分精彩的水墨世界中。
努力终究有所回报。
我的国画作品在校园内展出；送给外国友人…… 但我并没有停止脚步，继续画啊画。
我对国画也越发痴迷了。
我想，只有体验过了，才能挖掘出每件事物真正的乐趣所在。
我对国画深深地着迷，不仅仅是这个水墨世界自身的魅力，还因为我体验过了，努力过了，有了收获。
我享受着这个过程。
国画真让我着迷
我从初一开始接触篮球,但是我总是在电视机前关注篮球的任何比赛和消息,传球,快攻,扣蓝,盖帽,这些动作我都看的津津有味. 记得在今年NBA季后赛的一天,为了看火箭和爵士的一场球赛,我一直等到很晚,在比赛过程中我一直兴奋不已,为火箭呐喊助威.火箭加油!火箭加油!”在空空的屋子里回荡着,赛情非常激烈,仅仅几分钟火箭就拉开了积分.面对这样的强敌火箭竟如此的镇定自若”我心想.正当我暗暗得意时,爵士竟然大发神威.以势不可挡之势,一举拿下火箭,立刻将比分扳平,两队又回到了起点...... 上半场结束了,我立刻去喝了几口水,吃了点东西,为了火箭更好呐喊助威.过了很久,火箭再次振作,连续拿下十几分,又拉开了差距.可那爵士也不是吃素的,又是一举狂攻,将比分反超,我心里非常担心.火箭有可能一败涂地.我不住的为火箭助威.可是事实是无法改变的.火箭败了,火箭走到这里就结束了,屋里一下变的鸦雀无声.火箭虽然输了,但是比起从前已经有了长足的进步.毕竟对手也很强大啊.而且火箭以优越的成绩进入季后赛了!! 第二天早晨,我下楼去玩,听到有人讨论昨夜谁家大吵大闹.仔细想想,脑中不断闪现出比赛中精彩的画面.是啊,该为大家都想想啊!”心中默默想着. 世界是大家的,人不能只为自己. 1、照片真让我着迷 初一•15班 唐璐 有人说人生就像是一本书，而我说照片就是那本书中最美丽的插图。
——题记 （一）照片——手 我喜欢在网上看一些稀奇古怪的照片、不是美丽的风景，而是形形色色的人或事。
手，再平常不过。
而照片上的手是最美丽的。
有一只苍老的手拿着一只牛奶杯。
我想它肯定是一位母亲的手，为辛苦的孩子端上一杯香浓的牛奶。
还有一只手是光滑稚嫩的。
我想它是一只婴儿的手，如同她的心灵一般纯洁。
还有一只手是捧着书本的，我想它肯定是一位学生的手，他的手不仅是捧着本书，还拿着一把开启智慧大门的钥匙。
（二）照片——老人 一位满头银发的老人呆呆的伫立在那，照片是黑白的，只能看见老人有些弯的详和而孤独的背景，没有看到老人的脸，但我能想象地出那是怎样一张苍老的脸，怎样的一双孤独眼睛望着街的那边，或许看不能想象出它后面的故事，可看那孤独的背景，是否有些熟悉，在我们的生活中是否有相同的照片，或许在你离开家时不时的一眼会望见阳台上依然有个熟悉的背景，或许我们并没有留意。
（三）照片——蝴蝶 金色的光照耀着那一对最美的翅膀，一只蝴蝶正破茧而出。
它飞的是那么骄傲，但却没有一丝留恋，它尽情的展示出自己的翅膀，看到这张照片时，我去惊叹蝴蝶破茧而出的勇气和它那双美丽的翅膀。
可只见那茧壳孤独的在那里，我想或许是蝴蝶被茧关了太久了吧
它才 会那么不留恋那栖息这么久的“家”。
我隐约听见茧壳对那美丽的蝴蝶说：“度过漫长的黑暗，是为了得最闪耀的光芒，而那束缚却是为了让你以后更自由的飞翔
”而蝴蝶却无情地飞走了。
照片真让我着迷，照片不仅让我大开了眼界，还让我体会到生活中的感情，有亲情、友情，还有孤独老人的盼望和蝴蝶留下的无私的茧壳…… 照片真让我着迷
2、生活真让我着迷 初一•11班 付金秋 美妙的人生，五彩的生活，伴随风风雨雨藏在我的心里，让我沉醉、让我着迷。
生活是一幅画卷，让我着迷，它本是一张平凡的白纸，我便似名家大师在上面随意涂沫，或是五彩缤纷，或是阴沉忧郁。
生活不像徐悲鸿画的马一样奔放，不像齐白石画的虾一样细致。
它是奔放而又不失细致的杰作，是那样令人着迷。
啊
生活，你的多姿多彩怎能不让我着迷
生活是一首诗歌让我着迷，它本是一段思绪，我便似古今诗圣为它填词，时而如大江东去，时而又如小河流水，是多么的动听，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀叹那样悲伤。
生活是那样的和谐，以它独特的曲调令我着迷。
啊
生活，你的宛转动听怎能不让我着迷。
生活是一条哲语，让我着迷，它本是一个未知的真理，让我去为它证明。
它是深沉又不失情趣，是美与恶的对比。
啊
我生活的真理，你是壮丽而神奇。
你让我经历风雨，让我获得成功。
磨练了我的意志，也让我感受世间的新奇， 啊
生活，你的一切令我着迷。
如果我是作家，我会为你写下创世著作，如果我是诗人，我会为你写下千古名诗，如果我是……而这一切我都不是，我只是我自己，只能为自己走出光辉的一生。
我为此不禁诗性大发，今日用我填诗首。
生为何生
为吾之所愿。
乐为何乐
乐吾之所生。
生之其理亦为生活，乐之其意亦为生活。
吾乐一生吾为生活。
生活让我快乐，生活让我着迷，我愿为生活而沉醉。
3、烟花真让我着迷 初一•4班 陈文晋 大年初一，人们总是免不了载歌载舞，热闹的气氛从街头流溢到巷尾，到处都张灯结彩，人山人海。
我坐在窗里，享受这歌舞升平，也等待着，烟花绽放时，那绚烂的一刻。
随着一声巨响，一枚烟花在江面上空绽放，紧接着一枚两枚，天空换下了黑色的幕布，和河滨的街灯，天空中的繁星，把江雨倒映得流光溢彩，衬映着地上兴奋的人们，好一个太平盛世
我在窗里看着，烟花一下子迸入高空，怒放，变幻着各种形状，然后渐渐融入夜色，消逝在空中，此时的我，有的只是一种伤感，烟花是寂寞的，热闹的仅是天空，它的怒放，是酝酿已久的，因为它知道自己的生命只会有短暂的停留。
因此，它选择在最高处，那个远离人间烟火的天空，静静地，寂寞的绽放，且绽放出最绚丽的色彩，让人知道它曾存在过，且灿烂过。
因此，在我看来，烟花的盛开，也是一种生命的开始，但瞬间的生命意味着，当它所留下的唯一痕迹——灰烬被随即而来的清洁工扫掉时，世上就没有东西证明它存在过，即使人有记忆，也终有一天会被尘封，难道人不也是如此吗
在无垠的宇宙空间里，一个人就如同一粒尘埃，一阵风拂过，就会消逝无踪，世人不会在乎是否多了或少了一粒尘。
于是，我知道我存在过，努力过，也就足够了。
烟花继续在绽放，它绽放时落下的点点火花，是否是它的眼泪
在为我们不懂一瞬的华美而伤心，更或许它在述说着什么
“我的生命只为绽放，而不为留下痕迹。
”烟花说。
然后，烟花结束了，有着曾喧闹一时的夜空又恢复了昔日的平静，我向繁星默告，希望早日又与我着迷的烟花相见。
我听见星星说，使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美…… 跟你说过多少遍了，叫你少看电视多看书……哎
妈妈又在唠叨了。
可我这个电视迷怎能不看电视呢
听外婆说，我小时侯特别喜欢睡觉，但电视一开，声音一响，我马上就醒，高兴个没完没了。
或许就是那个时候养成的这个毛病吧
常跟我玩的同学都知道，只要我喜欢看的电视到点了。
我就会嗖的一声消失，又哗的一下坐在电视机旁了。
那速度简直比刘翔还快。
就拿那一次来说吧。
我正在外边玩得高兴呢
张琴跑来说：李欣忆，我看见你妈了……张琴正说着话，我的手表响了。
哦
原来到我看电视的时间了。
我连忙向家飞去。
张琴急忙拉住我对我说，你妈说你可以多玩一会儿。
不了，我回家看<<天外飞仙>>了。
我话还没说完，人却早已窜出广场，不见了。
我上气不接下气地跑回家，真准时----正好开演。
我正看得津津有味的。
突然，妈妈又来了，跟你说过多少遍了，叫你……唉
瞧，妈妈又唠叨起来了。
我只好闪如我的房间，免得妈妈的高音震破我的耳膜。
不到三秒钟，我又沉浸在<<天外飞仙>>的梦境中了。
同学们，你们知道吗
我妈妈居然叫我在上初中前，把电视隐借了。
你们说这不是比让我上天还要难吗
唉
电视真是太让我着迷了。
