干法的读后感
在看干法这本书前，我先去了解了一下稻盛和夫先生，整部书语言很朴实厚重，没有过多的废话，一针见血很实在，此书写的非常好，介绍了一些让我做人做事的道理一．就像书中所说的，平时人都是这样想，每天工作就是为了给自己有口饭吃，没有激情。
但是找到一个自己所爱的工作很难，所以就应该让自己努力爱上自己的工作。
爱上工作的前提必须是自己要全心全意的投入到工作里去。
所有的工作都是这样，你的出发点，会决定它的价值。
二．成为自燃型的人我们在工作中往往都受学校老师的影响，老师会一天布置作业下来，交代我们应该完成什么，应该做什么，明天应该交哪些东西。
但是在工作中并不是这样。
在公司老总是给你一个方向，其他的事都自己发散型的去做。
所以要做一个自燃型的人，不要等到公司命令了或者有人吩咐了再去做而是在别人吩咐之前去干。
要想让自己能量最大限度的发散出来让工作顺利进行。
一定要做一个自燃型的人三．持续就是力量我一来年会这边我就说我要坚持，一旦确定了我就要坚持。
自己选择的无论多苦多累都要坚持下去。
困难和成功都是考验，但是在坚持过程中难免有失败的时候，但是不能有感性的烦恼。
所谓“覆水难收”，没必要老是后悔。
应该在失败以后对失败的原因进行分析。
分析多了。
失败也就少了四.全身心投入书中写到了“潜意识”，你全身心投入了一件事，有一种坚强的意愿。
这意愿就会慢慢渗透到你潜意识当中，平时它可能不出头，但在无意识中它会突然闪现，并发挥不可估量的作用。
所以我们必须要全身心的工作，一心一意。
但是这个也考验了自己的意志。
一种心态和一种持续的力量五．自我反省这想法我应该每天去坐对今天做过的事，老老实实地进行反省，发誓从明天起认真改进。
这样不仅自己犯得错误会少，而且有利于在人生中提升心志我想把这本书做为一个向导，当自己万一以后工作的时候出现消极的情况，我可以这样来督促自己。
最后用一句话勉励自己：工作的心态，决定生命是否为一滩死水，做自己和别人生命中的天使。
稻盛和夫-干法读后感
[稻盛和夫-干法读后]人的目的是为了提升的心志，稻盛和夫-干法读后感。
工作三，成长了很多，也成熟了很多。
工作时间长了，慢慢觉得工作就是日复一日的重复，有时候不知道自己工作的目标是什么，一直把做好工作看成是对生活负责的一种态度，只是尽自己的努力做好份内工作。
读了稻盛先生的《干法》，忽然明白了自己的目标和意义：人工作的目的是为了提升自己的心志。
工作可以起到锻炼心志、提升人性的作用，长时间不懈的工作可以磨砺心志。
工作是一个施展自己才能的舞台，我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力，我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。
将自己的一生奉献给工作舞台，埋头苦干，孜孜不倦，这样的人最有魅力。
稻盛先生说，要想度过一个充实的人生，只有两种选择：一种是从事自己喜欢的工作；另一种是让自己喜欢上工作。
能够碰上自己喜欢的工作，这种机率恐怕不足千分之一、万分之一。
与其寻找自己喜欢的工作，不如先喜欢上自己已有的工作。
喜欢自己的工作，就能忍受任何艰苦；只要不懈努力，任何事情都能成功。
卡耐基曾经说过说：除非喜欢自己所做的工作，否则永远无法成功。
在我们周围，听到的多是报怨和无奈，谈得最少的是工作的开心和乐趣。
其实不管自己处在何种境遇，都要抱着积极的心态朝前看，任何时候都要拼命工作，持续努力，这才是最重要的。
并且对每天做过的事情，老老实实地进行反省，就可以避免工作上的失败，并能够不断地完善自我。
无论遇到什么事情都要感谢，既然选择了这份工作这个岗位，就必须无条件地接受它的全部，包括好的和不好的，持有随时感谢心态非常重要。
很多时候，我们在工作的时候，总是说尽力而为；遇到困难的时候，总是说尽力而为。
我们可以原谅这种说法，但不能原谅这种做法。
做任何事情不能本着尽力而为，竭尽全力是我们工作所要达到的境界。
古语云：世上无难事，只怕有心人。
我们要在工作上树立必胜的信心，在战略上藐视困难，在战术上重视困难，付出自己百分之百的努力，成功的机会是不会错过的。
想到困难，正视困难，克服困难，解决困难，到完成工作任务的过程，其实就是一个自我的心理斗争过程，就像稻盛先生所说：当你竭尽全力时神灵将会现身。
只有付出不亚于任何人的努力才是人生和事业成功的最强动力。
专心致志于一行一业，不腻烦、不焦躁，埋头苦干，不屈服于任何困难，坚持不懈；只要你坚持这样做，就能造就优秀的人格，而且会让你的人生开出美丽的鲜花，结出丰硕的果实。
看起来平凡的、不起眼的工作，能坚韧不拔地去做，坚持不懈地去做，这种持续的力量是事业成功的最重要基石，才体现了人生的价值，才是真正的能力。
将努力变为持续的力量，就能让一个平凡的人变为一个非凡的人，就会拥有强大的能量
苦难不会没完没了，当然幸运也不会永远持续。
得意时不忘形，失意时不消沉，每天每日勤奋工作，这比什么都重要。
做好工作必不可少的认真态度：必须注重细节，比道理更作重要的是重视经验，不厌其烦，持续、专业地工作。
在工作中有很多用橡皮擦绝对擦不掉的事情。
抱着错了改改就行这种想法做事，小的失误就会频频发生，其中就隐含了导致无法挽救的重大错误的危害性。
平时就要用心做到有意注意，不允许发生任何差错。
贯彻这种完美主义才能提高工作质量，同时提升自身的素质。
每天不断进行创造性的工作，即使一天的进步微不足道，但若经过十年的积累，就一定可以孕育巨大的变化，读后感《稻盛和夫-干法读后感》。
我要在日常的简单工作中不断寻找创新点，使工作中的每件平凡事都能有闪亮之处。
只要肯开动脑筋，就可以想出许多又快又好的方法。
无论多么渺小的工作，都积极去做。
让我们珍惜今天所拥有的工作权利，珍惜来之不易的工作岗位，在工作中不找任何借口，积极主动，敢干挑战自我，坚持不懈地努力，挖掘自身工作的潜在职责，主动承担责任。
稻盛和夫在有生之年缔造了两个世界500强企业--京瓷和KDDI，稻盛先生用他不平凡的人生经历证明了行正道才是人生的王道，奉行六项精进是人生成功的保障。
稻盛先生指出--为磨砺灵魂，提升心志，以利他之心为准则，倾尽所能，日日精进，这才是人生的目的，也是最引以为荣的活法。
目录推荐序一一本泄露天机的宝书推荐序二在工作中体会生命的精彩推荐序三热爱的力量中文版序我的劳动观前言幸福工作法第1章磨练灵魂提升心志：为什么要工作我们为什么而工作工作造就人格极度认真地工作能扭转人生那些智慧迸发的瞬间乍看的不幸，实际上是幸事努力工作的彼岸是美好人生坚持愚直地、认真地、诚实地工作要每天反省第2章让自己喜欢上所从事的工作：如何投入工作改变心态迷恋工作感动给人注入新的动力抱着产品睡倾听产品的哭泣声成为自燃型的人勇于在旋涡中心工作第3章以高目标为动力：持续付出不亚于任何人的努力不断树立高目标首先必须得想把愿望渗透到潜意识当你竭尽全力时神灵将会现身始终以百米赛的速度奔跑付出不亚于任何人的努力乃是自然的机理第4章持续就是力量：抓紧今天这一天持续的力量能将平凡变为非凡比昨天更进一步全力过好今天这一天能力要用将来进行时将不可能变为可能已经不行了的时候才是真正的开始苦难和成功都是考验不要有感性的烦恼严酷锻炼人哪怕险峻高山，也要垂直攀登第5章追求完美主义：怎样才能出色工作出色的工作产生于完美主义成败取决于最后1%的努力橡皮绝对擦不掉的错误最重要的是注重细节制作会划破手的崭新的产品事先看见完成时的状态就定能成功抓住一切机会磨炼敏锐度不是最佳，而是完美第6章创造性地工作：每天都要钻研创新敢于走别人没走过的路扫地改变人生外行的长处是可以自由发想既然定了计划，就一定要实现乐观构思、悲观计划、乐观实行将创造发明导向成功的正确的地图结语人生·工作的结果=思维方式×热情×能力 〔稻盛和夫-干法读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
求稻盛和夫《干法》读后感，字数不限，谢谢
《干法》是稻盛和夫以78岁高龄出任日航CEO之后推出的第一本书，也是稻盛和夫首次与读者分享自己在工作上的做法和心得。
该书在日本一经出版，不到一年再版19次，月销量最高达到20万册。
当我们遇到困难的时候，一般会选择逃避或另辟蹊径，但稻盛和夫却并不那么消极。
在一家连年亏损的公司，在同伴都陆续选择离开的情况下，在被分配到研究陶瓷新材料的冷门部门后，他并没有抱怨，而是选择了主动面对，于是他抓住了机会，通过勤奋的工作，发明了一种新型绝缘体，这个制造电视机显像管必不可少的部件，从而获得松下公司的大订单，使所在企业起死回生。
从此，自己的命运也同时被改变。
稻盛先生结合自己70余年的切身经历所获得的工作经验，与读者探讨工作真正的意义以及如何在工作中取得成绩，为身在职场的读者点燃了指路明灯，同时，这些思想对企业管理者也有借鉴意义。
这是他不可动摇的“信念”，也是他被实践所证明了的正确的“工作哲学”。
稻盛和夫先生通过自己的亲身实践和成长历程告诉我们，工作不仅仅是养家糊口的手段，更是对心灵的一种磨砺，对人生的一种经历，对人格的一种锤炼
稻盛和夫先生认为工作是人生最尊敬、最重要、最有价值的行为。
工作，每个人都要经历的一道选择题，可以选择脚踏实地、忘我奉献，也可以选择投机取巧、消极怠工，更可以选择好逸恶劳、不劳而获。
当面对这道选择题时，我们必须明白，这不仅仅只是决定了你对工作的态度，更决定了你对待生活、对待人生的态度。
我们每个人处在这个社会中，具有不同的角色，同时也承担了不同的责任。
整本书从“为什么要工作”、“如何投入工作”、“ 以“高目标”为动力持续付出不亚于任何人的努力”、“ 持续就是力量：抓紧今天这一天”几个章节去阐述的。
如何才能让工作做出成绩
在稻盛和夫看来，首先就是运用自己坚强的意志去喜欢我们的工作，热爱我们的工作，痴迷我们的工作，把工作当成我们的爱人一样去呵护。
正如我们不能轻易地抛弃我们的爱人一样，我们也不能轻易对我们现有的工作说“不”，所以我们就能长期坚持工作。
做到像上述那样，当然不是一件容易的事情，尤其在遇到一些我们不能控制的外力影响时，我们很难用我们自身的力量去完成。
在我看来，任何时候都要努力工作，持续努力，不愧对教师的神圣职责，这才是最重要的。
并且对每天做过的事情，老老实实地进行反省，就可以避免工作上的失败，并能够不断地完善自我。
无论遇到什么事情都要感谢，既然选择了这份工作这个岗位，就必须无条件地接受它的全部，包括好的和不好的，持有随时感谢心态非常重要。
“人为什么要工作
”许多人把“努力工作”、“拼命劳动”看得毫无意义，他们甚至对积极工作的人报以冷笑和鄙视。
这本书中稻盛和夫想以他自己的亲身经历告诉大家：理解工作的意义，全身心投入工作，你就能度过幸福的人生。
工作是为了提升自己的心志，要将工作当做一种提升自己心志、造自己人格的修行。
不要畏惧工作，不要因为自己眼前的工作不如意而丧失信心，要将自己的工作当做是自己不得不完成的人生任务，要用一种将自己逼入绝境的方法来工作，即“极度认真”的工作。
稻盛和夫告诉我们“人生
工作的结果 = 思维方式×热情×能力”。
即使是平凡简单的工作，只要不断钻研和创新，也会带来飞跃性的进步，在每天的工作中时刻思考这样做是否可行，作为教师，除了把每节课认真备好，每节课后最重要的是认真总结这节课的成败得失，记录在案，向同事们请教或探讨怎样解决，持续不断一定能对工作进行改善和改良，最终一定能取得很好的成效。
通过《干法》的研读，让我明白在工作中困难时无处不在的，看你如何去面对困难；在工作中机会也是无处不在的，看你是否发现机会，抓住机会；在工作中成绩和失败也是无处不在的，看你如何处理成功的骄傲心态和失败时的心灰意冷。
做好任何一件事都不容易，竭尽所能，才不会后悔
乐观构思悲观计划乐观实行，征集读后感
我觉得应该是 理想很丰满，现实很骨感的意思，嘎嘎就是你可以抱着很美好的憧憬“乐观构思”，但也要做最坏的打算“悲观防范尽可能出现异常”
乐观地构思，悲观地制定计划，乐观地实行是什么意思
【能做好小事情，眼高手低的人不受欢迎】 小事情从来不是小事，任何一个伟大的企业如果把它细拆开来的话，没有一件事是值得写论文的。
企业每天都是由这些不起眼的小事构成的。
【爱抱怨的人是无能的】 是的，总有一些人整天抱怨他（她）的主管、经理、总经理和老板的不是，天底下只有他（她）是最英明的。
这些人实际上就是无能的人。
【主动寻找干活的理由】 我刚踏入社会开始工作的时候，我的科长告诉我：“做生活就是自己想法生出来的活，如果天天靠别人指示干什么，你一定不会有什么大出息。
”这句话，我记了20多年。
因此，不管到那里工作，都是自己想办法做出好成绩来。
但现在企业里大多数人的观念是：老板给我多少工资，我就干这点事情。
【优秀的人才从来不悲观】 尽管在创业的路上有很多挫折，甚至几度到了发不出工资的时候，我还是一样的充满激情和信心。
因为，我必须这样才能有勇气和力量继续走下去，否则，就完了。
【坚持是一种可贵的品质】 坚持，是一种最难得的品质。
这与智商、聪明无关，而且智商高、聪明无比的人都缺少这一种品质。
这就是事物的本来面目，难道你没有发现这个世界上到处充满着高智商、聪明无比的穷人。
【对所有的事情都一丝不苟】 要做好网络营销，就是要做好每一个细节。
注册B2B免费会员和发布供求信息，是一件所有人看来都认为最简单的事，我也认为它不难。
但真正要发挥好B2B免费会员的作用，就是在做的时候注重每一个细节。
可惜，绝大多数的人都认为这是白痴都会干的活，所以把B2B免费会员用到极致的人实在是少得可怜。
【要学会看到他人的长处】 天天看着老板不顺眼，实际上你也高明不到那儿去。
傻乎乎的老板腰缠万贯，而聪明绝顶的你囊中羞涩。
老板一点也不傻，也不是装傻，他傻的地方刚好就是现在他的企业和事业要踩的地方，而你认为应该踩在那个地方。
所以，是你没有踩到那个点上，你就只能替他打工。
那一天，你也被别人认为傻乎乎的时候，可能你就踩对地方了。
这个世界永远是穷人在指点富人应该怎么做企业怎么做事业，穷人基本上都是绝顶聪明的，老板都是被穷人看来是傻乎乎的才能成为老板的。
尤其是大老板，他做出来的事，更是傻到白痴。
【尽职尽责是最好的学习方法】 是的，你真的把本职工作做好了，相信你一定有一套别人没有的学习方法。
美州之夜阅读答案用简洁的语言概括第二丶第三段的内容或找出中心句
初中现代文阅读技巧回答面临的文章，第一次整体快速阅读，理解和体裁文章的大致内容。
的解释是，那么先了解对象和帮助中心的说明;是议论文，然后抓住中心点，散文，然后读取的描述对象，抒情基调;小说，掌握核心人物和中心事件。
捷径：一看标题的前面，后两位看文字说明。
阅读叙事修辞和行动 1的比喻：形象生动，简洁明了来描述事物，讲解道理。
2人格化：人的性格，思想，感情和行为给予的东西，做东西人格化，从而达到逼真的效果。
3夸张：突出人或事物的特征，揭示本质，给读者一个清晰而强烈的印象。
4并行：清晰，节奏，增强语势，抒情。
。
5问：态度明确，有力的，强烈的抒情性。
6，比较法：通过比较的特点，突出的东西，性能更好的文章......话题。
7，反复：强调从一定意义上讲，这是非常抒情，具有传染性。
8，问：态度明确，有力的，强烈的抒情性。
2。
表达式 1。
叙述2。
讨论3。
抒情4。
描述（环境，动作，语言，神态，心理，外貌）5。
说明●类型1 三，写作风格和功能
写作，表现手法的常用方法：联想，想象，象征（托物言志），比较，对比，背景，对比度，对比度，见此，借景抒情（场景），伏笔和铺垫这样，前，后护理（回声），直接（间接）介绍，扬抑格（对于先抑杨某首先要抑制）。
影响如下： 1，一个符号（托物言志）：通过诵经来抒情，往往是由一些一些特定的植物，动物，对象等的特点，手段，笔者的曲折委婉的情感表达。
作用：第一，它是一个特定的形象的抽象事理感知性能。
其次，文章可以做一些更隐蔽，使用眼前的事情，寄托深远的意义。
2，铝箔：铝箔的身体在他的身体从前面，后面两个角度。
作用：××突出的身体特征。
3，对比度：两个相对的事物或事物对立的比较1的两个方面。
效果：独特的亮点主要事物或事物的××特征的主要方面。
4，借景抒情：通过对生活的特定自然场景或场景生动的描写，作者的思想感情一些真诚的表达。
角色：做幕后，所以文章充满诗情画意。
5，先抑后扬：突出事物（人）特征：否认或贬低的图像，然后，挖的特点和对事物内在的含义，然后可以肯定的事情，赞美的作用第一件事。
6，侧面（间接）说明：快递一个人物的侧面××性格，性格和技能，使结构更集中的文章结构紧凑，简洁的表达更简洁。
描述的方法结合了直接和间接使用的字符可以被描述更加鲜明的特点，或秀丽，人杰地灵。
7，提示和铺垫：作用：把前后内容，情节无缝护理。
8，注意：叙事：使文章浑然一体，强烈的整体感，突出主题。
议论：加强××参数。
征文：××多次表达情绪，增加情感的深度。
9，联想：从一件事到心理过程的另一件事的想法。
效果：文章内容丰富，让人物更饱满，更鲜明突出的人物，情节更加生动感人。
10，想象一下：在对情感，心理过程的原始图像来创建一个新的形象。
角色：塑造为主题的服务表现的形象。
陶冶读者接受了美国。
：●类型2 中的作用抒情叙事（注必须与相关报表分析相结合）
表达的真挚深厚的感情，引起了读者的情感共鸣，使文章具有强大的吸引力。
类型和效果的描述
类型：（1）肖像描写（2）外貌描写（3）空气描述（4）动作描述（5）语言（对话）描写（7）心理描写（8）景物描写（9）场景描述（10）环境说明（11）详细描述作用：塑造人物XX性格，推动情节的发展，揭示文章XX主题，渲染气氛。
表达的那种思想和情感的功能...... 环境
（1）自然环境故事会考虑到时间，空间位置和人的活动，把人物的情绪。
（2）社会环境交代事件发生的社会背景，时代特征，使人物推动剧情的发展，揭示文章主题。
标题的作用：概括内容，揭示主题，线索，激发兴趣的话题的读者的理解：在XX为线索，XX体现了作者的思想感情，表达XX，XX反映主题（在第一段感情）角色：（1）环境（背景）说明：故事发生在突出位置，环境，背景，引出了下面，铺平了道路发展下面剧情（2）其他：充耳不闻开始奠定的情感基调的全文;领事造成的全部或以下，铺平了道路下面的情节发展。
的一句议论作用结束：总结性发言，照顾之初，指向中心，以深化主题文章经常性的事情：是一个符号，线索围绕中心主题，反映XX散文阅读一个答题技巧，知识储备散文（一），一个清晰的概念什么是散文
散文，是作者用生动的语言描绘的人的社会生活，事件，景，物，挖他们的意思，哲学，表达自然的情绪，社会，生活是一种风格。
（二），了解特点：形粉：1，绘制自由：写作，笔记，磨砂喷漆，倾斜 2，灵活的表现手法：一个符号，背景，相比之下， BR \\\/> 3，表达不拘一格：叙事往往是抒情，描写，议论，抒情的熔炼炉。
上帝在一起：专注于主题鲜明（3），散文分类（1）抒情散文（2）叙事散文（3）议论性散文（4），常见的艺术
抢的线索，它抓住作者的思路。
根据需要，反对该行做的就行了文章的中心，可以人为地行以情为线，也可能是时间线放置于行。
找到线索的方法：每个人都应该注意的是，文章标题（标题直接揭示一些蛛丝马迹，一些线索标题包含的因素）; 第二，我们一定要注意反复出现的话文字，句子; 第三，我们必须付出，因为“爱”特别关注的话题抒情散文的文字往往是一个重要的线索，文章组织材料。
（6），撰主题散文最终是受自然，社会和人生，把握文章的内容组合，主观感受的作者，我们可以挖掘出深刻的文章意义的感知。
（7），散文（一）语言质朴，自然（2）生动（3）深的，有意义二，考点与常见问题的分析（一）中，整体感知考点1写什么（文章的主要内容）考点2。
为什么写（写作意图即文章来表达情感，道理，意见） 3个考点。
怎么写（作者的写法想法，甚至先写--- ---什么什么后写来写）在考试案例1:2006紫阳，“一位母亲和家长的问题1：本文认为，通过四个孩子父母的母亲的线索将参加在描述，勾勒出一个孩子的成长过程中，塑造了一个母亲的形象，歌颂了伟大的母爱.. （二）句子所使用的言辞和行动之1类比分析：生动的拟人 2：人格化，生动，可视化 3排比：增强语言气势 4问： 5重复强调：强调 6对比度：突出的一个 7二重性：句子结构整齐均匀 8夸张：极力表现（三）理解其中的含义在背景和效果方法指导：坚持原则“假字的句子，句子分隔的文本”，避免“断章取义”联系上下文，了解推动司法方面例如：“一位母亲和家长的问题2，当他的儿子收到了录取通知书清华大学，母亲”悲喜交加，无法留在十年团结的眼泪心“问：什么是句子”。
苦乐参半“是这意味着在文字
[赏析]这是一个短，但蕴含着深刻的哲理文章。
母亲的文字可谓用心良苦，每次她可以把老师的批评，指责的时候，不屑变成了赞美，鼓励，如雨水洒的小儿子的心脏，鼓励他的儿子充满了信心的增长。
这样的教育，和我们平时看到大多数的家庭教育可能是非常不同的。
我们的许多家长，倡导者批评的武器，那往往是一个放大镜的批评。
读完这篇文章后，我们可能会考虑什么样的教育更好
这篇文章，以千余字从幼儿园孩子去十几年的大学生活经验的长短叙述，在此笔者让读者有一个广阔的想象空间。
读书，可以想像：这不是聪明的孩子，是多么妈妈的鼓励下努力学习，一步一步成长起来的
（4）理解句子的深层含义有深刻的含义句子倾向于使用某种修辞或写作风格，刻意隐藏句话的真正含义，仿佛隐藏在面纱。
理解句子的深层含义，首先应该看到它借用的“隐身”的操作，有针对性地分析。
例如：“我相信孩子的未来”的问题3：“人有这样一段话：”这些高贵的品味会支持你的生活，让你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰。
：这句话是什么“（5）理解句子在文章作用一般应分析两个方面的香气的实际意义。
1含量，性能应该是一句考虑句意分析的关系，并与主题。
2结构，应该总领事整关系，前后护理，铺平道路，为后来推动剧情发展，充耳不闻，上面概括，如角度来分析的作用。
（6）拙劣地模仿一句例如：问题：“我相信孩子的未来”4仿写句子：你的心脏，你想流软，你想成为波前象春天般的魅力。
答案指南：句子结构的模仿：如果你想喜欢，你必须喜欢相同。
两个假修辞：比喻，但也要注意身体和车辆之间的相似性; 3仿语法：填写尽可能是名词，名词，形容词; 4仿语义内容和范围：应表达的和谐与句子的上下文意，也就是孩子（你）对待别人照顾，你应该珍惜与他人的交往和感情。
答：如果你想，如春天般的温暖，你的笑容是亮如太阳。
（7），根据上下文，写心理活动方法：1，必须是第一人; 2，应根据整体感知，并仔细研究具体的上下文。
例如：“一位母亲和家长的问题4：他边哭边说：”妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，你的...... “请用你的想象力孩子不说了写关于（8），自拟题目和答案。
”语文课程标准“：”文本的内容和表达有自己的的想法，可以提出自己的意见和问题，并讨论困难的问题。
“要求，着眼于这样的话题全段，从内容，结构，写作，语言出发的命题，并要求正确答案方法指导：如：1，问修辞和一个句子的作用; 2，模仿和写作的句子; 3，理解重点在声明和深层意义的文本中的作用; 4，归纳段意; 。
5，看完这一段，感情等后谈 6，请在选择的前两段提出意见注：复印纸上原标题上原模仿试卷不准针砭时弊，或得低分; 答案过于简单或题目本身质量不高谁得分较低; 答案是不正确的谁不给。
点按质量问题预期水平的问题作家和文化知识（9），重要的作品例1：第四段“装甲骑兵”：有这样的问题有一天晚上'之一，人们不由得想起宋代著名诗人的著名诗人，请写名字和诗句。
例2，文章，年底“有一个很长的山谷叫，可能是鸟是齐平的月光。
”值得注意的是，请写出与这个或类似的措辞古诗意境。
月出惊山鸟，在春天的时候明流。
不要拍月亮吓坏了喜鹊，清风半夜鸣蝉。
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
明月松间照间，清泉石上流。
（10），意欲扩大“语文课程标准”：“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，并从中获得对自然，社会和人生有益的见解，想法和感情作品往往使评价“例1，”一位母亲和家长的问题5：你是否同意孩子的教育老师的文字做这样忙，请简述理由，如果不是，请注明
一个老师的文字建议例2，“致我未来的孩子，”问最后一个问题：“读了文章，你觉得什么样的最深的一点是什么
请简单介绍一下。
“方法指导：启示应该导致了原来的文本; 评价应注明原因说明态度和支持特别注意是否允许，例如，或与。
现实中，作为标题回答所有需要的文件读出1的描述，例如孩子：..具体形象的比喻2：比较生动3：4分高亮类别：清晰5列数字：6特异性和准确的定义：科学准确的7参考资料：两项较为具体的描述语言 1 2平原准确性和生动●类型1，加点是什么的话的角色准确地把握说明文语言的答案回应：答：
的东西准确\\\/生动\\\/插图“......”特性\\\/外遇●类型2可以被替换为另一个词，并说明理由策略：答：（1）不能均值或内容（2）原词（3）交换字（4）
答：（1）位置（删除与否意义的变化或内容意思，并且不符合实际●3类，限制的话可以删除对策后有什么改变删除）（2）定性，如：“多”，“差不多”，“漂亮”等词语与修辞度，“大约”，“可能”，“左”和其他表估算“。
更多“”过剩“和表数。
（3）如果省略，什么成为什么样的平均值的本义，是不现实的，太绝对。
（4）XX字体现的准确性，彻底的，科学的语言常见的测试：1，该对象的描述和解释功能的理解 2，方法识别和理解 3的描述，序列分析和理解的描述。
4，文章的段落分析的结构特点。
5，上下文，一层意思，段意概括。
6，为关键词。
和表达分析侧重于句子意思 7的作用，\\\/>议论阅读的语言经验
领事整体 2。
关系 3。
带领下 4。
概括地 3，用 1的作用开始，引出参数\\\/论文 2，吸引读者，引起悬念 4，示范想法参考（例如......）引出的话题（方向）→铺设事实，理由实例→加强中心论点论据论证●类型1款角色：承上启下，保健，加强参数●类型2，顺序可以交换：（判决）照顾在开始，按时间顺序，逻辑顺序等。
●3型，特点的例子：权威;表示;典型，全面的和有说服力●类型4，段落展示优点：本节的论据证明 BR \\\/>●第5类本文的中心论点：一开始，标题五，分析是如何①提出的事实，理由归结为一个原因; ②开门见山，中心论点; ③对生命现象的存在，通过分析讨论，提出话题，得出的结论与中心论点; ④作者描述体验湖，归因于中心论点，从提出的问题的故事，然后一步步推理一步分析，最后得出结论⑤，中心论点提出现代阅读问题的答案应该分为三个步骤：第一步，看看整体第一，澄清这个问题把握文章的文章的每一个段落，每一个字的想法
。
说到底物业主体的中央阐明的文章。
平时要学会文章招标，这意味着每一个归纳，总结出中心思想。
往往是有效的。
第二，我们必须找到，阅读文章批评话。
尤其是那些意见反映作者的位置，文章反映的深刻的内涵，内容丰富，生动的文字，尤其是是文章句子的开头，结尾句，句成独立的部分，修辞，甚至问题，过渡句，抒情句的讨论，这往往是隐含的文章的主题。
①不要急于做题，在进入之前的标题，文章必须被读取两次第一遍速读为快的摄入各段大概意思是建立文章的整体理解，着重解决的一个问题 - 。
选择什么样的文字是写在第二遍精读，仔细阅读每一个字，揣摩，研究一些重要的句子和理解，段落，对文章的主题有一定的了解。
②借鉴从过渡文章的结构，连接词的作用，句子，段落，画在中心的每个段落的句子，尤其要注意的第一个段落，该段落的结束，这句话常常需要把重点放在通过重要的词阅读，找出文章进一步的了解
层次的想法时，回答问题。
③心中有文体意识，找出画龙点晴的句子。
语句是哲学散文一样照顾，叙事和描述中总有一些议论和抒情的语句，我们必须学会读辩论抒情的句子时，要把握语境，文章谈抒情的特别注意底，这往往是掌握主题记住其中的全文：欲速则不达，必须做阅读文章的标题，并通过一个快速的二读关键的一步，就是要认真审题，做定向扫描现代文阅读的主观题准确节制，节制抓住重点，找到了答案把戏。
适度的现代文阅读是要仔细分析干把握题目要求，抓住可以包含各种信息的茎和与此相关的答案是第一步，也是最关键的一步的答案。
干一般由两部分组成，文章的第一作者，那么，a是一个命题，然后设置的主要目的阀杆被限制的内容回答;而候选人为了使命题不会茫然无绪往往会回答在茎尖文本内容的位置，甚至限制在什么哪个句子或段落，这样我们就可以按照提示的干每个问题找到问题，答案锁定范围，具体到段的点，句子，单词，只要在文字识别相关区域，认真揣摩上下文语境，准确把握关键短语，准确把握关于答案的信息，答案是大部分主题可以在原文中记住：干提示回答的答案茎的角度规定的范围，提供了答案干的想法，干隐含的答案信息，干法体现了答案。
第三步筛选，定向演示阅读文学作品，大多是主观题，它的茎答案不仅是显示区域，但是也是一种方式来显示。
答案的命题站人“问”的角度回答问题，问什么答什么，所以答案完全到位，准确，有条理的整合时间不确定文通句顺牢记：。
1，找出干，它具有的态度或倾向干相遇如果是否定形式，即在使用的第一个反应答模式，以避免错过了点后，干邂逅的形式，如果是的，使用途中 2，明确的语言肯定的回答构成了题干的形式来决定的形式答题的语言。
干式结构是表意的外在形式，这表明由构成该语句是什么意思，该结构的分析，可以对如何组织语言考生答题技巧。
3，搞清楚作者的话和命题的话干声明的标题出现，通常是学生理解和分析的对象，那么一般的命题，引导学生发挥或提供明确的答案专注于约束的作用。
4，微妙的变化直接，可变高桥总结。
BR \\\/>在高考现代文阅读材料，多为散文，语言不仅内容丰富，非常精湛的技艺。
委婉一些微妙，一些生动的细节，一些具体的形象。
其在入学考试中陈述的这些特点，一直是成为答案的重点在第一时间组织整合的相关信息的文字，确定在原文的相关段落传达公共信息，然后使用连接到共同的，形象化的说法这些具体的文本信息，这些具体形象化的语言转换为抽象的，一般的语言，那就是你需要的答案。
5，多重筛选，从原来的文本，提取，整合句子的答案。
现代文阅读的目的是掌握和理解作者在传达讯息的文字，因此，跟随作者的思路来理解作品，多以找到原文的答案，但不是直接摘抄，有时要根据文章的单词或句子，稍微改写解答，有时需要寻找全部提取各段的相关信息进行整合。
最常见的这种做法在入口处。
此外，为澄清常用术语。
表达的问题，常用的表达方法是叙述，描写，议论，抒情的描述。
写作技巧，考生要清楚，写作风格，是狭隘的，“表达”，广义上指所有写的文章的做法，如表达，修辞手法，先抑后扬，象征，开门见山，如托物言志。
修辞手法，常用比喻，拟人，反复，夸张，排比，对偶，对比，设问，问等。
语言特点，一般是指一个与众不同的纯口语，优雅和严谨的书面和文学语言，生动的，全彩色图像和情感特征。
分析，一般从修辞分析感悟，多指发自内心的感受，了解开展，领悟等事物的种类明智的解释（内容上看）的说明;平原，生动的讲解（视语言点）描述的方法一般有例子，子类，数据列，比较，解释，类推，绘制图表，G状貌等（一般的话）的定义。
说明的顺序，时间顺序（程序顺序），空间顺序，考生的逻辑顺序答案，答案更具体，如：空间顺序（从上到下，从内到外等），逻辑顺序（的原因，层层渐进，等第一名的成绩后） >的对象，人或事物的描述是指主要文章介绍（一般不回答的人或事物的特性）。
论证方法，中学要求掌握一个合理的说法，事实证明，对比论证，比喻论证，归谬法。
论证，论据和驳。
理论论据，包括名人名言，格言谚语，公式，规律等。
事实论据，所有的事实，事实，数据等。
简洁的语句简洁，明了，一般在字的数量有限。
得体，文明，人性化。
什么是内容回答文章的影响作用或好处可从三个方面来考虑，即内容，如深化主题，强调感情等;二，结构方面的，如过渡，呼应等;第三语言，如迷人，活泼，等 BR \\\/>思想内容，基本上是指文章的中心思想或主题。
在心态所示的想法和感受，作者或字符，如善恶，好恶，褒贬等。
。
上面的“常见术语”秘密测试学生的语言能力，而且还受浮粉地步考生清楚地了解，可以很好的治愈“回答问题”的弊病。
诗歌鉴赏五步法一起来看看什么样的诗（基于性能的方法纳入现实主义和浪漫主义：按内容为田园诗，边塞诗等）诗一般选择诗歌，抒情诗大多是抒情分为抒情诗，借古感怀，照顾声明风景歌词把握的主要观点和感情之间的关系;。
回忆的古诗词，一般掌握在古老与现代之间的关系，古老的比喻，也可以今天古讽;托物言志，以理解的主要对象和诗歌博客，有什么事情显著者智，这是第一步下半年赴之间的关系诗诗（作者想要表达爱，表达中）。
看的第一部诗歌上半年，思考，写什么图像，这些图像构成的中心屏幕上什么什么功能，什么是诗歌中心动作（这实际上是混合的爱情戏，是把握意境）做五必看：①必须看到标题（标题往往是诗意的眼睛，或中心事件，有助于在了解诗歌的内容）; ②必看作者（生活，风格的理解反射）; ③必看附注（你可以了解的情感基调诗，晦涩的典故知识，有时答案也在其中）; ④必须看到著名的（中心句，往往在这首诗的眼睛往往是著名诗歌鉴赏升值）;。
⑤必须看到干（干很
对于错 跟 错于对都不重要,重要的是看结果。
这句话是什么意思
1、 人生是需要规划的，一旦做出了选择和决策，就要集中精力，专注地做自己擅长的事情。
2、 目标是心灵的“加油站”，它能不断地为你的心灵输送能量，直到终点。
3、 成功的5个关键的步骤:第一:强烈的梦想。
第二:明晰的目标。
第三:可行的计划。
第四:持续的行动。
第五:坚定的信念。
4、 经营你的时间，你的生命才有价值。
5、 我工作，不仅仅是为了赚钱，我是在为自己的梦想打工，为自己的幸福和未来打工。
6、 我要用业绩证明自己，用业绩创造机遇，为就是为自己。
7、 没有不完美的工作，只有糟糕的自己。
既然选择了工作，就要坚持到底。
8、 尊重就是尊重自己、尊重自己的未来。
9、 不要羞于在别人面前谈起自己的工作和，适度的炫耀是一种自我激励，它会带来自信、责任、乃至成功。
10、 我们是在为自己、为事业、为未来而工作，我们获得的是一个深入学习一个行业并奠定实业基础的机会。
11、 没有人会忽视我们的存在，除非我们三心二意;也没有人会认为非我们莫属，凡是都在人为。
12、 如果只是为薪水而工作，我们只能获得微薄的薪水，而如果为自己而工作，我们将拥有未来。
13、 总在计较薪水的人，一生只能在平庸中度过;总想着通过自己的工作为创造价值的人，才会创造奇迹。
14、 是成长和发展的平台，优秀员工从来不将薪酬视为唯一的标准。
15、 仅靠自己的力量，大多数目标都不可能实现，但若团结合作，我们就可以创造奇迹。
16、 假如某件事做错了，那是我做的;假如某件事做得一半好，那是我们做的;假如某件事做得非常好，那是你们做的。
17、 团队中没有“他们”、“你们”、“你”、“他”、“我”，只有“我们”。
18、 聪明不等于智慧，有知识更不等于有文化。
有文化的人应该对人生和社会有深刻的洞察，并能合理地调整自己的心态和位置，不盲目尊大，也不妄自菲薄;不好高骛远，也不随波逐流。
19、 优秀的员工一定会高调做事，低调做人。
20、 大气是什么呢?是宽容和大度，能“己”，更能“容人”。
21、 要融入团队，沟通很重要。
22、 要提高沟通能力，首先要做的是积极主动的沟通。
23、 遇到人际交往的障碍时，要转换角度想问题，站在对方的角度考虑问题的解决矛盾的捷径。
24、 在工作之外的生活时间里，也要尽量增加与同时沟通的时间和机会。
25、 不要为一点眼前利益与同事吵闹、与老板纠缠，知难而进，对工作主动承担责任。
26、 老板的一句话顶不了一万句，但一句是一句!对待老板的安排，理解的要执行，不理解的要在执行中理解。
27、 向老板学习有两条铁律:第一条，老板永远是对的;第二条，当怀疑老板不对时，请参照第一条。
28、 我们要去适应老板，不能指望老板来适应我们。
29、 不该问的别问，不该说的别说;主动总比被动好，沟通总比沉默;多提建议，少说问题;老板有错不算错，自己有错是大错。
30、 功劳总是老板的，不要占有;错误总是自己的，不作辩解。
31、 与老板交往，要学会在适当的时候，说合适的话，做合适的事情。
32、 随时随地抓住机会表示自己对老板的忠心，并且永远站在老板的一边。
33、 读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如与成功者同步。
34、 对于员工来说:努力比能力重要，文化比知识重要，业绩比资历重要，学习比文凭重要，情商比智商重要。
35、 才华不是学历、文凭、资历，而是低调的的姿态和永续的学习力。
36、 用能力为自己定位，用业绩书写简历，用埋头苦干来引发注意，用坚持来拒绝放弃。
37、 既然是打工，就别想当“皇帝”，职业经理人即使年薪上千万也是普通的一名员工。
38、 到打工，要有本事;没有本事还到来混，那是诈骗。
39、 在职场上，学习很重要，不只是学习知识，更重要的是学习作为员工应有的态度、经验、能力等，学习综合的“职业智慧”。
40、 要融入一个，心态是关键。
良好的心态至少包括两点:虚心学习，不妄自尊大;无论职位高低，记住自己是员工。
41、 要实现从问题员工到关键员工的转变，一要有清晰且长远的目标规划，二要有职业意识和职业精神。
42、 世界五百强企业对优秀员工的界定有12条核心标准:敬业精神;忠诚;良好的人际关系;团队精神;自动自发地工作;注重细节，追求完美;不找任何借口;具有较强的执行力;找方法提高工作效率;为企业提好的建议;维护企业形象;与企业共命运。
43、 一条船航行在波涛汹涌的大海上，船上的每一个人都不可能单独逃生。
44、 读老板的书，听上司的话，做的好员工。
45、 忠于职业，就是要把每一份普通的工作都当成终身事业来做。
忠于职业是忠诚的起点。
46、 麻木是最严重的背叛，主动是最光辉的荣耀。
47、 低头拉车的同时还要抬头看路。
48、 具有主动精神的员工会这样做:1、 主动去做不是职责范围内的工作2、 主动分担其他同事的工作量3、 主动协助领导的工作4、 主动提供意见以改善团队的工作5、 在没有报酬的情况下超时工作6、 下班后仍想着工作49、 职场有职场的游戏规则，做人也有做人的底线，想要在职场上立足，先要学会做人。
50、 在一家长久做下去，比频繁跳槽收益更多，任何一家都不敢信任和重用朝三暮四的员工。
51、 现代需要的不是被动型员工，不是毫不主动的“应声虫”，而是在工作上拥有主动性、能够积极做好自我管理的员工。
52、 要改变麻木的状态，首先要改变心态，要认识到工作的意义和价值。
53、 在职场中，不仅要有能力，还要有职业操守，要注重诚信和社会责任感。
54、 我们之所以做得更好，不是因为比别人聪明，而是因为比别人更会执行。
55、 员工要练就执行力，只需记住两点:第一，闭嘴;第二，干活儿。
56、 做了多少工作不重要，关键是执行的结果是什么。
57、 服从没有理由，想法要立即付诸行动。
58、 承诺永不言败，执行要全力以赴。
59、 员工执行力词典中没有“想要”，只是“一定要”!60、 一丝不苟法的风格、严谨求学的品格能带领我们往好的方向前进，追求更高的境界。
61、 我承诺:我是一切问题的源头，我对结果负责，责任止于我，我对我做的事情承担全部责任。
62、 在里，我们需要注意哪些细节呢?1、 不要踩着踏进办公室，手里还抓着没来得及吃的早点;2、 不要把文案页码搞得前后颠倒;3、 不要在老板不在的时间偷懒;4、 不要贪图的财物;5、 不要做;6、 不要做夸张的打扮;7、 不要一脸死气沉沉;8、 不要推脱;9、 不要将个人情绪发泄在客户身上;10、 不要一下班就立刻消失;11、 不要频繁请病假;12、 不要言而无信;13、 不要在工作时间打私人;14、 不要把办公室家庭化;63、 不要以任何借口推脱工作中的任务，要想尽办法完成任何一项任务。
、 对待自己的工作应该有种发自内心的责任感，一旦开始执行，就不能有任何抱怨，而要以最快的速度将任务完成。
65、 只有执着地将每一个命令，每一个任务都执行到位，才能实现、老板和员工自己的目标，得到大家都想要的结果。
66、 要提高执行力，一要勇于将自己的想法付诸行动;二要目标清晰，全神贯注;三要有全力以赴的心态。
67、 执行的目的不是为了完成任务，而是为了结果，只有以高度的责任心来执行任务，才能得到最好的结果。
68、 细节是责任心的体现，也是执行力的外在表现形式。
69、 把每天当成世界末日来热爱，把每次机会当成最有一次机会来把握。
70、 是破釜沉舟的心态，是“向死而生”的决绝，是一种燃烧着的对实现目标的渴望。
只有燃烧的才能成就伟大的事业。
71、 我不能整天愁眉苦脸，我不能做一个破坏别人情绪的人。
72、 我不快乐，但不能让别人不快乐;我悲惨，但有人比我更悲惨;我郁闷，但我并不悲观。
73、 聪明难，糊涂更难;装傻难，真傻真难。
74、 大智若愚，真诚会让我们赢得一切。
75、 幼稚的人会为理想悲壮地去死，而成熟的人会为理想卑微的活着。
76、 是事业成功的一个基本前提，能提升能力。
成就责任，锻炼执行力，是优秀员工的核心竞争力。
77、 工作并非只是为了获得金钱，最重要的是让自己在工作中获得快乐，在参与有意义的工作时感到受重视。
78、 要培养对工作的，一要用心做事，精益求精;二要将自己的爱好，真心和热爱注入到工作之中;三要决心坚定，意志坚强，极度专注;四要有对目标的强烈渴望。
79、 “傻”员工精神:第一，把大家最敷衍的事情做到做好;第二，对一心一意;第三，尽职尽责，不意气用事;第四，甘做“受气包”。
80、 用发自内心的微笑和别人打招呼，你会得到相同的回报。
81、 别对现实生活过于苛求，常怀感激的心情。
82、 遗忘令你不快乐的事，原谅令你不快乐的人。
83、 身在福中能知福，亦能受坏的际遇，且不忘记宽恕。
84、 穷，并快乐着;富，并快乐着;生活，并快乐着。
85、 别等到你把所有考试都考完再快乐，别等到你拥有完美的身材再快乐，别等到你拥有心仪的跑车再快乐，别等到你找到爱妻再快乐，别等到你死了或你的下辈子再快乐……别等到一切的愿望都实现了再快乐。
86、 唱吧，就像不被聆听一样;跳舞吧，就像无人欣赏一样;去爱吧，就像不曾受伤一样;工作吧，就像无需报酬一样;生活吧，就像今天即是末日一样。
87、 人要是惧怕痛苦，惧怕折磨、惧怕不测的事情，那么他的一生就只剩下“逃避”二字，而成就不了什么大事业。
88、 成功者往往都是在巨大的折磨中诞生的，他们常常把折磨当作一种历练，一种激励，一种教训。
89、 如果说对我们好的人是在“帮我成功”，那么折磨我们的人是在“逼我成功”。
90、 泪水和抱怨终究无济于事!别再埋怨那些折磨你的人了，擦干眼泪，竭尽所能去面对眼前的情况吧!91、 带着一双感恩的眼睛，老板会变得慈善，同时会变得友善，客户会变得默契，成功会变得容易。
92、 心怀感恩的人对美好的事物心存感激，不计较蝇头小利，认定别人帮助的价值。
最爱发牢骚的人就是没有能力反抗，不会或不愿工作的人。
1、 强烈的企图心是成功的动力，不断提升的能力是成功的支点。
2、 抱怨是死亡的开始，感恩是成功的起点。
职场中的成功者都是有本事的人。
3、 职场生涯的前二十年，应该是干一行，爱一行;职场生涯的后二十年，要爱一行，干一行。
4、 这个世界上，有才华，有学历，有关系的人很多，但踏踏实实做事情的人却很少。
很多人心机用错了地方，工作就失去了价值。
5、 不做有才华的失败者，更不要成为高学历的流浪汉。
6、 才华和学历固然重要，但能力更重要。
7、 聪明的人看的懂，精明的人看的准，高明的人看的远。
8、 出业绩的能力是衡量一个人作重要的标准，也是保证一个人在激烈的职场竞争中不被淘汰的唯一护身符。
9、 关系、学历、资历，不如做出业绩的能力:就有舞台。
10、 说得好不如做得好，想得好不如干得好。
十个想法不如一次行动。
11、 最高层次的职场人是“作品”，他一定会有一种独特的，不可的品质，他无需长相、学历甚至资历的包装，他无需，他自己以及他所做的一切工作都是优秀的作品。
12、 职场人分为三个档次:商品、产品和作品。
真正有本事的牛人，都是作品。
13、 一个人本事再大，也有遇到难题的时候。
眼底手高才能增长本事。
14、 职场人不要做天生的批评家，而要做脚踏实地的实干家。
15、 “有枣没枣打三竿”。
要给自己换个活法，就要立即行动起来。
16、 一个人越有行动力，就离成功越近，他们实现生命的价值的能力也就越强。
17、 本事是干出来的。
“大量的工作、大量的实践、大量的行动”是提高自己的唯一方法。
18、 干法决定活法。
成功者绝不会满足于学习知识，通过实践不断创造知识才能成为职场NO.1。
19、 想法决定财富，意愿决定出路。
20、 你改变不了世界，只好先改变自己;而改变自己，先要改变自己的态度。
21、 世界上不可能的事情，是想出来的;世界上可能的事情，是做出来的。
22、 兴趣是做好的老师，意愿是最大的动力。
23、 一件事情，并不是因为难而导致我们不敢做，是因为我们不敢做才变得难。
24、 不论成功还是失败，都系于自己。
只有改变观念，才能成就一番事业。
25、 没有不可能的事，只有不敢做的人。
26、 能干是一个人职场生存的保障，而愿干则是一种工作态度，能干加愿干就能获得事业上的成功。
27、 人人都有惊人的潜力，要相信自己的力量与青春，要不断地告诉自己:万事成败全在我。
28、 定位决定地位。
一个职场人，要清楚自己什么可做，什么不可做。
29、 人人都是人才，关键看放的是不是地方。
30、 不怕站错队，就怕定错位。
只要找到正确的定位，成功离你才会更近一些。
31、 一个人要有大梦想，小目标。
有大梦想才知道前进的方向，有小目标才明白做事的方向。
32、 真正需要的人才只有四种:任务型人才、资源型人才、管理型人才与领导型人才。
与之相对应的能力分别是:做事能力、办事能力、管理能力与影响能力。
33、 真正的人才有三定，即“定心，定行，定性”。
34、 职场人做事要定心，心不静则事不成。
35、 优秀的人能干又不愿干，卓越的人能干、愿干，更爱干。
36、 要成功，先成长。
人生中最重要的一步不是在起步，而是在转折。
人生的转折点是从走对路开始的。
37、 成功不可能一蹴而就，获得成功的关键在于不断实现成长。
38、 人生成功的关键不是在起步，而是在转折。
39、 选择大于努力。
善于选择，是职场的第一能力。
40、 忠诚，会带来更多的成长的机会，成功的机会。
41、 过程决定结果。
向成功者学习，就是要成功者的行为。
42、 学习的标杆就在身边，老板是你获得成功的榜样。
43、 失败者的思维方式是自内而外的，总是相信自己的感觉;成功者的思维方式是自外而内的，更相信别人的感觉。
44、 让别人难受的人，自己也不会好受。
45、 你能否做出成就来，不取决于你的认知，而取决于别人的认知，取决于你的上司及老板的认知。
46、 做对事，及时要自外而内地思考，就是要及早冒泡。
47、 细节未必能决定成败，但是，关键性的细节一定能决定成败。
48、 职场人要善于抓住决定成败的关键性细节，从而提升工作效率，增强工作能力。
49、 机会源于关键性的细节，谁是关键性细节的发现者，谁就是赢家。
50、 职场人锤炼抓节点的能力，就是培养一种透过现象看本质的能力。
51、 每个人的精力都是有限的，我们只能将有限的精力聚焦到那些最能产生价值的地方去。
52、 一等员工创造机会;二等员工发现机会;三等员工等待机会。
53、 职场人不仅要学会发现机会，更要学会创造机会。
54、 职场中每一次任务都是一次机遇。
55、 放弃是一种智慧，放弃机会与发现机会一样重要。
56、 有时候，最重要的选择不是决定做什么，而是决定不做什么。
57、 取而不贪，舍而有道。
选择最合适自己的道路，才是最明智的选择。
58、 懂得放弃，其实是一种更智慧的专注。
59、 “好事多磨”，磨出来的不一定是成功，但“好事”却是不会少的。
60、 一个人的成长，很多时候不是能力的成长，而是心态的成长。
61、 用积极的心态面对工作中的磨练，才能折腾出一番事业。
62、 工作中不要做被动接受折腾的“乞丐”，要主动“折腾”，敢于“折腾”。
63、 被动受不如主动承受。
有机会要折腾，没有机会创造机会也要折腾。
、 没有传化成行为的知识是无用的，没有固化成习惯的成功行为是无效的。
65、 有梦想，更要有目标。
只有实现每一个小目标才能达到梦想的彼岸。
66、 一个有效率的职场人必须做到事前有计划，“事后诸葛亮”只能导致失败。
67、 执行很重要，执行的方法更重要，解决问题的过程即是提升能力的过程。
68、 逆向思维和换位思维是职场人找到解决问题的方法的两宝。
69、 要发展，先生存。
梦想再美好也需要一步步去实现。
70、 结果是检验能力的试金石，没有结果的努力是无效的。
71、 用老板的视角看待问题，明确目标和结果，就能找到解决问题的方法。
72、 能力始于超限。
职场人要学会突破思维定势，向老板借权来实现目标。
73、 学会在正确的时间，正确的地点，做正确的事情，是职场人的生存之道。
74、 一个有悟性的职场人，要以结果为导向培养预见性，对事情的计划，组织，到协调、控制和反馈都能做到心中有数。
75、 真正的实干家将自己的经验输出给别人，输出给团队，输出给。
76、 职场人要想获得成功就必须做事勤奋、行动迅速、精力集中。
77、 职场人要有团队精神，要有体意识，才能获得更高的工作效率。
78、 学会用团队的优势成就自己，避免因别人的错误惩罚自己。
卢梭的著作及主要观点
卢梭（1712——1778）是法国著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，出生于瑞士日内瓦一个钟表匠的家庭，是18世纪法国大革命的思想先驱，启蒙运动最卓越的代表人物之一。
在哲学上，卢梭主张感觉是认识的来源，坚持“自然神论”的观点；强调人性本善，信仰高于理性。
在社会观上，卢梭坚持社会契约论，主张建立资产阶级的“理性王国”；主张自由平等，反对大私有制及其压迫；提出“天赋人权说”，反对专制、暴政。
在教育上，他主张教育目的在培养自然人；反对封建教育戕害、轻视儿童，要求提高儿童在教育中的地位；主张改革教育内容和方法，顺应儿童的本性，让他们的身心自由发展，反映了资产阶级和广大劳动人民从封建专制主义下解放出来的要求。
主要著作有《论人类不平等的起源和基础》、《社会契约论》、《爱弥儿》、《忏悔录》等。
酷爱读书卢梭1712年6月29日出生于瑞士日内瓦一个钟表匠的家庭。
父亲是钟表匠，技术精湛；母亲是牧师的女儿，颇为聪明，端庄贤淑。
母亲因生他难产去世。
他一出生就失去了母爱，他是由父亲和姑妈抚养大的。
比他大7岁的哥哥离家出走，一去不返，始终没有音训。
这样，家里只剩下他一个孩子。
卢梭懂事时，知道自己是用母亲的生命换来的，他幼小的心灵十分悲伤，更加感到父亲的疼爱。
他的父亲嗜好读书，这种嗜好无疑也遗传给了他。
卢梭的母亲遗留下不少小说，父亲常常和他在晚饭后互相朗读。
每读一卷，不一气读完是不肯罢休的，有时通宵达旦地读，父亲听到早晨的燕雀叫了，才很难为情地说：“我们去睡吧，我简直比你还孩子气呢。
”在这种情况下，卢梭日复一日地读书，无形之中养成了读书的习惯，渐渐充实并滋养了他年幼的心灵。
7岁的卢梭就将家里的书籍遍览无余。
他还外出借书阅读，如勒苏厄尔著的《教会与帝国历史》、包许埃的《世界通史讲话》、普鲁塔的《名人传》、那尼的《威尼斯历史》、莫里的几部剧本等等，他都阅读过。
由于这些历史人物的典范影响和他父亲的谆谆教诲，卢梭深深体会到了自由思想和民主精神的可贵。
他既有父亲的爱国血统，又以这些伟人为榜样，甚至言行之间常把自己比作那些历史中的人物。
有一天，他在桌旁叙说斯契瓦拉的事迹，在座的人全都很惊讶地看到卢梭走上前去，把手放在熊熊燃烧的炉火之上，来表演斯契瓦拉的英雄壮举。
这种早熟早慧的表现，正是卢梭特有天资的最初显露。
独立谋生卢梭快活的童年生活很快就结束了，在他13岁时，舅舅决定将他送往马斯隆先生那里，在他手下学当律师书记，希望他能赚点生活费用。
但卢梭非常讨厌这种只为了赚钱而缺乏趣味的职业，每天琐碎的杂务使他头晕目眩，难以忍受。
马斯隆先生似乎也不怎么喜欢卢梭，常常骂他懒惰愚蠢。
卢梭无法忍受这种侮辱，便辞掉了工作。
不久，卢梭又换了一个职业，在一位雕刻匠手下当学徒。
鉴于以前做书记时得到的不少教训，所以他对这个新工作依命而行，毫无怨言。
卢梭本来很喜欢这种工作，因为他爱好会画，挥动刻刀也觉得很有趣，而且镂刻零件，用不着多么高超的技术，所以他很希望在这方面取得卓越的成就。
有一天，卢梭在空余时间为几位朋友刻骑士勋章，他的师傅发现后，以为他在制造假银币，便痛打了他一顿。
其实，当时卢梭年纪很小，对于银币根本没有什么概念，他只是以古罗马时期的钱币形状，做为模型罢了。
由于师傅的暴虐专横，使卢梭对本来喜爱的工作感到苦不堪言。
卢梭在师傅家的生活非常不愉快，但这却使他恢复了时隔已久的读书习惯。
这种兴趣受到当时环境的限制，不能顺利发展，但愈受限制，学习的兴趣反而愈浓。
附近有一个女租书商，经营一家租书店，卢梭经常去那里，手不释卷地看书，有时甚至误了工作时间，受到师傅的责骂和体罚。
不到一年功夫，卢梭把这家小店的书全读光了。
在这些书的熏陶下，他纠正了许多幼稚的脾气和不良习惯。
同时无形之中也在他内心里唤起了更高尚的感情。
他觉得雕刻师傅这里的环境很不理想，一切都缺乏情趣，令人难以忍受。
16岁时，他离城出走，他相信自己可以独立生活，自由地支配一切。
崇尚自然卢梭离城出走后，经由一位朋支的介绍，结识了华伦夫人。
他原以为华伦夫人是个老态龙钟的丑老婆子，不料她却是一位满脸和气、风韵十足的年轻女子。
这使他大感惊讶和激动，正是这位夫人影响了他日后的生活。
卢梭听从华伦夫天的劝告，开始他的远途旅行。
这也正适合他那早已形成的漫游癖好，他觉得这样的年纪就有机会爬山越岭，登临阿尔卑斯山的高峰，真是件美事。
一路上，卢梭心情十分愉快，没有什么可担心的。
这次旅程虽短，但卢梭喜爱自然风光，沿途的美景尽收眼底，他将感情寄托于大自然，虽然身处漂泊之中，却没有精神空虚之感。
凡是映入卢梭眼帘的东西，都令他内心感到一种醉人的享受。
大自然的奇伟、多彩和实际的美，深深地影响了卢梭的人生观。
以后他又经历了多次旅行，不论是旅途中的美景，还是乡村的田园生活，仍使他陶醉着迷。
他热爱自然，崇尚自然。
“他最伟大的教师，并不是任何一种书籍，他的教师是'自然'”。
从少年期起，卢梭便酷爱自然。
这种热忱，他曾不厌其烦的摹写、表现于他的著作中。
自然，渗透了他整个生命。
他用华伦夫人的某些清醒而夺人心目的特质，表现了自身，并使他陷入剧烈的情绪，这在他较晚的生活中，显得特别明晰，且使他和东方的大神秘主义者，呈现出相似之点。
涉足音乐卢梭在华伦夫人家居住的这段时期里，他感到非常满足和快活。
华伦夫人的嗓子轻柔动人，还会弹琴，她常教卢梭唱歌，熏陶激发卢梭对音乐的兴趣。
后来卢梭去神学院学习，华伦夫人送他音乐方面的书。
卢梭在神学院除学习外，经常带着歌谱，练习歌唱。
华伦夫人认为卢梭对音乐感兴趣且有天赋，有意让他朝音乐方面发展。
她经常在家里举办一些小型音乐会，并介绍卢梭与一些作曲家认识，使他的音乐水平不断提高，后来他不断地自学和研究，想出一种用数字代替音符的简易记谱法，即以数字1234567来代替Do、Re、Mi、Fa、So、La、Si音阶，并写出了具有独创性见解的著作《音乐记谱法》，希望借此革新音乐世界。
同时还撰写了《现代音乐论文》一并带到巴黎，呈交给巴黎科学艺术院，想借此机会出名，这时的卢梭，灵感有如泉涌，他写了一部名为《新世界的发现》的歌剧，充分表现了他的创作才华。
后来卢梭带着修改好的稿子去科学院，当众宣读了他的论文，它那简洁的内容有力地吸引了委员们的注意力，博得了赞扬。
他认为自己的记谱法是音乐史上的创新和改革，但委员们不赞成这种意见，经过几次讨论，他们得出一个结论，认为卢梭的记谱法可用于演唱，但不适合于演奏。
为了安慰卢梭，艺术院给他颁发了一张奖状，措词中夸奖了他一番。
卢梭虽遭受了失败，但心里很不服气，他将自己的手稿重新整理之后，找到一个愿意接受这部手稿的出版商，以《现代音乐论》为书名出版。
卢梭满怀希望，盼望这本音乐著作能引起较大的反响，然而销路很差，这使卢梭又一次遭受沉重的打击。
虽然他一心想在音乐方面有所创新，希望对音乐爱好者能有所启发，但效果却不佳，除了少数几个学者对他倍加赞誉外，并未产生什么大的反响。
征文获奖卢梭自从离开华伦夫人以后，开始自谋生活，先后当过家庭教师、书记员、秘书等。
同时也广交了各方面的人士，尤其是他结识了大哲学家狄德罗。
由于有共同的兴趣，爱好和志向，他们之间建立了深厚的友谊。
他们彼此都热心于学术工作，狄德罗和卢梭等人便着手合编：一部《百科全书》，卢梭负责音乐部分，这项工作由于狄德罗被捕而中断了。
卢梭四处向朋友求援，希望把狄德罗放出来，但收效甚微。
卢梭经常前往狄德罗被关押的监狱探望他。
1749年夏天，天气非常炎热。
从巴黎到监狱之间有较长的路程，卢梭步行去看狄德罗，常带着一本书，走累了休息时可看看书。
有一天，他带了一本《法兰西信使》杂志，忽然看到第戎科学院的征文启示：《科学和艺术的进步对改良风尚是否有益》。
卢梭看到这个题目时，好象被千道光芒刺射了一样，许多富有生气的思想不知不觉地从他心中涌现出来。
他顿时感到窒息，仿佛看到另一个宇宙，自己变成了另一个人，脑子里不仅涌现出与第戎科学院的论文有关的思想，而且一连串的想法相继而起，就象大浪一样冲击着他。
这次心灵的震荡，显示了他思想上真知灼见的潜力。
卢梭把这件事告诉了狄德罗。
狄德罗鼓励卢梭继续发挥自己的思想，写出文章去应征。
卢梭积极撰写了这篇论文，写成后又送狄德罗审阅，自己又反复修改了多次，以《论艺术和科学》为题寄出应征。
1750年，他这篇论文获得了头等奖。
他在这篇文章中否定艺术和科学的价值，从反面进行了论证，表露了他对巴黎社会的不信任和憎恶，并反对这种社会中所隐藏着的欺诈。
他斥责科学，文学和艺术，认为这些东西被权力所主宰了。
隐居著述1756年，44岁的卢梭接受朋友的馈赠——一座环境优美的乡村小房子，开始了他的隐居生活。
卢梭的个性适合于在乡下居住，他在巴黎住了15年，早已厌倦了城市生活。
隐居之后，他便决定不再回巴黎。
这时的卢梭已有点名气，不用为生活费用发愁，他继续抄乐谱，虽然不能赚大钱，但是靠得住，自给有余。
他的歌剧《乡村卜者》和其他作品的收入还剩下两干法朗，其他的著作也正在整理之中，这样，生活就不至于受穷了。
他的文笔和天赋已使他成为知名的文人，只要他稍微愿意把作家的手腕和出好书的努力结合起来，他的作品就可以使他生活得很富裕。
但是，卢梭觉得为面包而写作，不久就会窒息他的天才，毁灭他的才华。
他的才华不是在笔上，而是在心里，完全是由一种超逸而豪迈的思维方式而产生出来的。
他始终认为作家的地位只有在它不是一个行业的时候才能保持；当一个人只为维持生计而思维的时候，他的思想就难以高尚；为了能够和敢于说出伟大的真理，就绝不能屈从于对成功的追求。
卢梭隐居6年之中，写了许多著名的著作，有政治学名著《民约论》，这是世界政治学史上著名的经典著作之一；他的政治观点，对后来的法国革命产生了很大影响。
教育学论著《爱弥儿》，简述了他那独特而自由的教育思想，这是一部儿童教育的经典著作，虽然卢梭在世时，曾因此书而遭受攻击，但其独到的教育思想，不但对后来的教育学说产生了深远的影响，而且其民主自由的思想也成为法国大革命的动力。
自传体小说《新爱洛绮丝》，这本书的出版，成为人人争看的畅销书，并被翻译成多种语言，风靡全欧。
横遭迫害按照法国当时的习俗，一本书出版之前必须经过某些知名人士的传阅。
《爱弥儿》经过外界传阅后，顿时成为大家争论的中心。
令人奇怪的是，卢梭这本天真无邪、充满灵感和独具创见的教育学著作，反而被外界视为异端邪说，还被法国法庭列为禁书。
起初，卢梭对外界的传闻并不在意，他想这本教育学著作是为了人类的幸福而写的，怎么会遭受知识分子、教会和国家的反对呢?怎么会将他看成邪恶之徒呢?在外界的压力下，出版社也劝卢梭不要用真实姓名发表这本书，但卢梭坚持要面对那些无谓的攻击。
他想他一直服从国家的法律制度，努力做一个忠顺的公民，象其他法国人一样遵守国家法律，总不至于因热爱人类，追求人类幸福而遭受迫害吧。
但是恶运偏偏降临到了他的头上，舆论界把卢梭看成了罪犯。
一天晚上，卢梭正在床上阅读圣经。
有人送信来，说法院明天——就要派人逮捕他，最高法院判决将《爱弥儿》焚毁，并立即发出逮捕令，要将卢梭打入监牢。
不得已卢梭只好告别朋友，离开法国去了瑞士。
不久这个国家也命令他在一天之内离开瑞士领土，尔后卢梭又搬到普鲁土国管辖的地区。
与此同时，欧洲读者不断来信，女士、年轻人和年轻的哲学家纷纷来函，请求卢梭给予指导，这使他在精神上受到很大鼓舞。
以后，卢梭又应英国哲学家休谟的邀请，去了英国，终因与休谟之间的分歧愈来愈大而离开英国。
他不得已改名回到法国，重新过隐居的生活。
流亡生涯、不安宁的岁月并未影响到卢梭的著述。
他先后著有《忏悔录》、《一个孤独的散步者的遐想》、《山中书信》、《公民的情感》等著作。
归于自然卢梭的《爱弥儿》为什么会遭到法国反动当局如此仇视呢?原因在于，卢梭以他的《爱弥儿》在教育上掀起的是一场哥白尼式的革命。
教育从来是以成人的能力和需要为标准的，卢梭却大声疾呼，要打破这个传统。
“出自造物主之手的东西，都是好的，则一到了人的手里就全变坏了……他不愿意事物天然的那个样子，甚至对人也是如此，必须把人象练马场的马那样加以训练；必须把人象花园中的树木那样，照他喜爱的样子弄得歪歪扭扭。
”（《爱弥儿》上卷第5页）这是《爱弥儿》里开宗明义的一段话，表达了卢梭自然主义教育理论的基本观点。
那就是人之生性善良，教育应“归于自然”。
卢梭的“性善论”虽然并不科学，但它在历史上是有积极的进步意义的。
因为若把人象基督教那样视为先天罪犯，则必然诉之严酷惩戒，迫使人们盲目顺从而摧毁人权；不如强调人们向善发展的可能性，更有助于提高人的政治地位和保障人的社会权力。
变抑制天性的教育为尊重天性的教育，是教育上的巨大变革。
在这个历史转折点上，卢梭是关键性的人物。
由“归于自然”的理论出发，卢梭主张教育要根据受教育者的年龄特征而实施。
他说：“处理儿童应因其年龄之不同而不同。
”又说：“在万物中，人类有人类的地位，在人生中，儿童期有儿童期的地位；所以必须把人当人看待，把儿童当儿童看待。
”他批评封建教育不顾儿童的天性发展，抹杀了儿童与成人的区别，以致不根据儿童的特点施教，硬把对成人适用的教育强加于儿童。
这种教育，在他看来，无异于使儿童成为教育的牺牲品。
因此，他竭力主张根据受教育者不同阶段的身心特征来规定教育任务。
卢梭“归于自然”的理论体现在教育目标上，要求培养自然人；而身心调和发达的自然人，既不同于贵族豪绅和王孙公子，也不同于空疏无用的书生士子。
这比以往的和当时的教育理想跨越了一大步。
而卢梭塑造的爱弥尔，既有哲学家的头脑，又有劳动者的身手，而且有改革家的品德。
无疑，卢梭所憧憬的自然人，是资产阶级新人的形象。
这正是他的思想比封建主义教育进步的地方，也是他横遭迫害的主要原因。
知识教育在知识教育方面，卢梭主张学以致用，行以求知。
在教学内容上，卢梭坚决反对书本诵习和空洞的文字说教，要求追求真正的有用的知识。
他说：陷入于咬文嚼字的书本教育，是摧残心智的。
儿童所需获得的是对于事物的真正理解，而书籍“只教我们谈论我们不懂得的事情。
”不过，卢梭对于12岁以后的理性开始发达的青年，则设想了许多门类的学科，要他们进行学习，粗略地划分起来，以知识教育为主的青年期应学习自然科学知识，以道德教育为主的青春期应学习社会科学知识。
过去说寓言、历史、古典语文是不必学的，如今应该学了。
因为学寓言，可以使人们从中获取教益；学历史可洞古知今，学古典语可理解语言艺术的规律。
这就说明，卢梭虽然反对腐朽的古典主义的教学内容，却不反对学习古典的知识，两者并非等同。
前者把青年引向故纸堆，使他们泥古而忽今，食古而不化；后者要求知晓古代文化，吸取其精华，借鉴其得失，从而博古通今和古为今用。
在教学方法上，卢梭反对教条主义而着重行以求知。
他劝说教师放弃冗长的讲述，使更多的教学渗透在师生的共同活动之中。
他认为教学中最重要的是启发儿童、青年的自觉性，为此特别重视动机、兴趣和需要在学习中的作用。
卢梭十分重视直观教学法，他认为唯有对事物有了直接的接触和观察，才能确实了解事物的主义和观念。
他甚至认为，仪器、模型等设备扰乱儿童的学习，都该弃而不用，对实际事物直接观察才是最有效的方法。
卢梭还十分强调学生的独立思考和独立判断，对填鸭式、命令式的教学方法则极为厌恶。
另外，卢梭还告诫教师要根据儿童的理解水平来选择学习内容。
“永远不要把儿童不能理解的东西向儿童讲述。
”为了保持知识的正确性和巩固性，他主张要恰当安排儿童的学习速度，不急于求成，不贪多图快，不好高骛远，他这些改革知识教学的内容和方法的新见解，对于我们今天的教学改革也富有启示。
性的教育由于性欲发动是青春期的特征，卢梭比教育史上的其他任何教育家都注重对青少年进行性的教育。
他主张对青少年性成熟时期以适当的性道德和性知识的教育，使青少年对“性”的自然发展有一个正确的认识，从而能够“行为端正”。
卢梭既反对禁欲主义，又反对纵欲主义，主张顺应自然发展，既不盲目抑制，也不妄加激动。
为了防止性欲早熟，卢梭认为，应使青少年远离不正当的诱惑。
教师要用适宜的工作和活动来吸引青少年的注意，使他们的精力有发舒的出路。
谈到儿童对性的好奇心，卢梭强调应不给它以唤起的机会，更不可刺激他的好奇心，要尽可能避免涉及性生活的问题。
但如果这类问题提出来了，教师“宁可对儿童闭口不言，而不要告他以谎言。
”这样不会使儿童感到奇怪，因为教师从来就不答复他认为不适合儿童理解的问题。
如果认为有必要回答，那么“你的答复永远必须是严正、简当而确定的；不要露出迟疑的神情。
回答的内容应当真实，那更不必说了。
”（《爱弥尔》英文版第177页）卢梭由此批评过去的教育在性的问题上一味欺瞒儿童的作法，认为这样反而会促使儿童去学习不正当的性知识。
对于男女间的爱情，卢梭认为不应使之成为理性教育的障碍，而应成为理性教育的手段。
他认为人类始终要从天性本身去寻找控制天性的适当工具，只能利用欲念的威力去抵抗欲念的暴虐。
他说：“我不怕促使爱弥儿心中产生他所渴望的爱情，我要把爱情描写成生活中的最大快乐，并使他对荒淫的行为感到可鄙，我要使他成为情人的同时，成为一个好人。
”这些观点，对后世各国实施正确的性教育，产生了深远影响。
人物2：西奥多·卢梭，（Étienne Pierre Théodore Rousseau，1812年 - 1867年），法国画家。
人物3： 亨利·卢梭，（Henri Rousseau，1844年 - 1910年），法国画家。
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实习报告格式和基本要求 （一）要求观点明确，论据详实，条理清楚，文字简练，格式规范，具有鲜明的针对性和创新性，正文字数一般不少于2000字。
（二）内容提纲 前言 一、 实习目的 二、 实习时间 三、 实习地点 四、 实习单位和部门，实习单位的生产(经营)工作情况、管理情况及对员工的要求 五、 实习内容：实习的项目、程序、方法、计算成果及示意图，按实习顺序逐项编写； 六、 实习总结: 实习中运用所学知识分析解决问题的情况，实习的心得体会，意见和建议 七、对母校教学实习工作的建议 （三）格式 标题(三号黑体)应准确、简洁，能概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副题。
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