二年级语文上册课文语文园地四骑驴读后感怎么写
无法解答
小学二年级语文上册骑驴怎么写结尾
读完爷孙骑驴的故事后，不禁掩卷叹息，笑爷孙的不知所措，笑路人的不知，再仔细想想，我们是不是也有过类似的错误。
今年流行穿短裙，明年流行穿网格，今年一阵风，明年一场雨，我们有多少人去关注去思考什么才是自己要的，听别人说这是流行的，就照别人说的去做，不考虑自己的实际情况，不管自己的身才，气质，就如骑驴的爷孙，有人笑话说应该孙子骑驴，马上就让孙骑上去，又有人笑话说应爷爷骑，又马上让爷爷骑，有人说两人骑驴，驴太累，爷孙俩就不知怎么办了。
一个人如果没有自己独立的思想，是什么事也办不好。
读了《骑驴》这个故事后，你有什么感想
你认为老爷爷应该怎么做
想一想，把你的写法写下来，跟同学们交
前几天，我们学了《父子骑驴》一课，内容主要讲的是：有一对父子，从外地做生意，在回家的路上，他们牵着一头毛驴在路上走着，这个时候走过来一位老爷爷，老爷爷说：“世界上竟然还有这么笨的人，有驴不骑
”于是父亲就让儿子骑上毛驴。
走了一会儿，迎面来了一位老太太，她说：“现在的孩子真是不孝顺啊
”听到这里，父亲就让儿子下了毛驴，自己骑了上去。
走着走着，又碰到了一个年轻的母亲抱着孩子说：“世界上还有这么狠心的父亲”。
于是父亲又让儿子也骑了毛驴。
他们迎面又跑来了一群小朋友，他们说:“这俩人真狠心，一起骑毛驴”。
那可怎么办呢
听谁的呢
好像谁说的都有理。
父子俩想了想，决定两个人还是牵着毛驴走，谁累了就骑上休息一会儿。
读了这个故事后，我明白了一个道理：无论做什么事情都要动脑筋多思考，不要光听别人怎么说，要有自己的主见，这样才能成功地做好一件事情。
二年级下册的同步扩展阅读里面的一匹宝马的精彩句段和读后感是什么
今天我看篇搞笑的寓言故事叫<<一匹宝马>> 这个故伯乐奉的命令,征选天下的宝马.有匹又瘦的骡子,也拼命地挤进马群,对伯乐说:你无论如何也要把我选上!伯乐抬眼一看,疑惑地问道:你有些什么长处?骡子得意地说:报告大人,关云长的赤兔马是我的爷爷!我问的是你有什么长处?禀告大人,薛平贵的红鬃马是我的叔叔!伯乐皱了皱眉头:我问的是,你究竟有些什么优点?大人容禀,唐僧的白龙马是我的表哥!伯乐发火了:我问的是,你自己到底有什么本领?大人息怒,张果老骑的神驴是我的外婆!住口!伯乐忍不住厉声斥道:可怜的骡子,难道你除了高贵的血统,就再也没有可以炫耀的吗? 我觉得这个寓言故事虽然搞笑,但告诉我们一个重要事实:奋斗过程中一定要拿出自己的实力,本领做事,不要拿自己的权利和地位来炫耀!
