稻香渡读后感
《稻香渡》读后感 上星期，班里借了这本《稻香渡》。
我非常喜欢看。
这本书主要讲了——有一年，梅纹和许多插队知青一起来到了稻香渡村。
梅纹被分到细米家去住。
细米的爸爸是小学校长，梅纹是细米的老师。
细米的妈妈把梅纹当自己的孩子来养，细米把梅纹当姐姐看待，梅纹也把细米当弟弟看待。
他们一家的生活非常和睦，发生了一个个有趣的事情······这里面我最喜欢的一个人物就是——梅纹姐姐。
当梅纹告知父母去世的消息后，她并没有马上退缩，而是勇敢地回苏州面对事实；当杜校长和杜师母大过年时有事去泰州办事，家里只剩下梅纹和细米。
梅纹一边照顾细米，一边去打扫房间，准备过年；当······这些事件，说明了梅纹是个勇敢，有责任心，勤劳的姑娘。
这里的细米也令人深受感动。
那次，梅纹去苏州办事又来稻香渡时。
她病倒了。
而是一场大病，躺了一个星期也没有一点好转。
这时，细米想到了他八岁那年生病时，吃过一条金鲤鱼，效果非常好，一吃就康复了。
细米赶快拿网跑去湖边捕鱼。
在这大冬天的，湖面上都结了冰。
可这并不能阻挡细米着急的心。
他划着船到湖中间捕。
当他快要放弃的时候，第二十五网终于捕到了一条闪闪发光的金鲤鱼，但是细米全身冻得僵硬了起来······我觉着细米是个有充足的耐心和毅力的男孩子。
看了这本曹文轩叔叔的书，令人受益匪浅。
稻香渡读后感300字
作者用瞿堂前的觅渡河为线索贯穿全文，用“处”引喻瞿秋白己人生的探索，们展示了一个心忧天下、胸怀坦荡的“绅士”革命家。
在作者的笔下，瞿秋白是一个可以成为大文学家的知识分子，他身上的才华丝毫不逊色于同时代的文学大家，而且深深地热爱着文学事业，但当自己的民族和人民陷入苦难时，在自己挚爱的文学事业和政治责任的权衡抉择中，他毅然绝然地选择了投身革命事业，用自己羸弱的身躯担负起千斤重担，在崎岖的革命道路上勇敢前行，只要能为社会的前进照亮一步之路；当然，这条路注定是崎岖的，有多少人刚上路时口号喊得震天响，在一点点困难面前就选择放弃，更何况是面临生死
秋白用他柔弱的身躯告诉了我们什么是真正的英雄，从被捕到就义，他没有一点点的畏惧，再可怕的威胁，再丰厚的利诱，他没有一点点的屈服，一个柔弱的知识分子在真理和大义面前表现出了最大的坚强和从容 @xh_sky
读曹文轩稻香渡读后感
好吧，相信很多人和我最初买这本书的动机一样，因为被那篇把那栏杆拍了又拍，和柳永杨柳岸晓风残月的文章给勾到了。
。
没错，这两篇是很好，很适合选入语文教材，很适合用作阅读分析。
。
但我发现，这本书买回来的最大用处，就是一本作文书
你压根不需要改就可以直接抄上去了，所有主旋律思想和积极阳光的政治立场（参阅这思考的窑洞，和红毛线烂毛线）真是写到出卷老师心坎里了~ 所有的游记统统都是一个开头，“XX年XX月XX日到XX地方开会”好吧，你就是想羡慕死那些要自己掏钱去旅游的人啊、 所有的人物传记统统都是一个结尾，“XX不朽，XX很伟大，XX我们永远赞颂”真是标准的作文啊作文 你买这本书的唯一价值，就是那篇季羡林作的序，还有那篇把栏杆拍遍和读柳永。
。
还有，当成一本作文书来看。
但我还是给了四星，，连我自己也觉得不可思议，好吧，这个四星是给柳永的是给辛弃疾的不是给觅渡的。
。
刘欢欢的哑巴渡读后感
看到这个题目，相信大家的脑子中产生了许多“
”吧
想要得到解答，就随我来吧
在一片毛竹林不远处，有一个渡口，摆渡人是一个骨瘦如柴的哑巴老头，乡亲们都管他叫“哑巴渡”。
这个哑巴老头已在这条河上不知摆渡了多少年，但是他的船却擦得十分干净，和他的脸完全成一个比例。
他摆船十分熟练，又快又稳，春夏秋冬，从不间断。
哑巴老人是孤独的，没有人注意他，因为他太平凡而微不足道了。
不幸的是，不久之后，哑巴老头永远地离我们而去了。
就这样哑巴老头为人们献出了自己宝贵的生命，一辈子，哑巴老头为人们摆渡，心中只有乘客，据说他曾经是个红军，为了炸掉一座桥而成了跛子，从此来到了这条河当摆渡人。
风中飘散着老头的骨灰，飞下了水中，虽然老头离我们去了，但是在我们心中，他并没有从此消失，反而，他在我们心中更有位置了。
一年四季，哑巴老头的身影总是拿着船桨将乘客从这头载到那头，他一心只为人民。
他是我们敬爱的红军班长，他是我们尊敬的哑巴渡，他是普通到不能再普通的老人，但是他有着金子般的思想光辉。
啊
哑巴老头，看着条河，悠悠的河水在这诉说着你那一个永恒的故事
哑巴渡读后感50字
在一片毛竹林不远处，有一个渡口，摆渡人是一个骨瘦如柴的哑巴老头，乡亲们都管他叫“哑巴渡”。
这个哑巴老头已在这条河上不知摆渡了多少年，但是他的船却擦得十分干净，和他的脸完全成一个比例。
他摆船十分熟练，又快又稳，春夏秋冬，从不间断。
哑巴老人是孤独的，没有人注意他，因为他太平凡而微不足道了。
不幸的是，不久之后，哑巴老头永远地离我们而去了。
就这样哑巴老头为人们献出了自己宝贵的生命，一辈子，哑巴老头为人们摆渡，心中只有乘客，据说他曾经是个红军，为了炸掉一座桥而成了跛子，从此来到了这条河当摆渡人。
风中飘散着老头的骨灰，飞下了水中，虽然老头离我们去了，但是在我们心中，他并没有从此消失，反而，他在我们心中更有位置了。
一年四季，哑巴老头的身影总是拿着船桨将乘客从这头载到那。
头，他一心只为人民。
他是我们敬爱的红军班长，他是我们尊敬的哑巴渡，他是普通到不能再普通的老人，但是他有着金子般的思想光辉。
啊
哑巴老头，看着条河，悠悠的河水在这诉说着你那一个永恒的故事
初中生作文:《觅渡觅渡》读后感600字
叔本华说,“智力和意欲的关系就是光和可燃物的关系”.何解?前者依存后者而生也.梁衡的文字和他的背景在我看来也是光和可燃物的关系,相辅相成,缺一不可. 《把栏杆拍遍》,这篇文章高中阶段就有阅读,非常喜欢.至少其大境界突破了一些传统的局限性.某日在书城瞥见《觅渡》一书,阅读良久不肯归,于是在某一个假期将其买下. 有一些观点和视角是要在梁衡这个位置上才能看清的,有一些疑问和背景也只有在梁衡的位置上才会产生.“意欲”之为“意欲”,非为个人,实为团体也；“智力”之为“智力”,非为团队,亦属个人也. 不过,在梁衡大境界大阅读手法掩盖下的,却是一些从属关系过强的意欲表征.我们只能说,阅读,取其精华去其糟粕吧. 觅渡,觅渡,渡何处?到现在为止,梁衡对于这个问题的答案还是非常模棱两可的.高中老师亲情推荐得知此书,我是看了三年用了三年,从中抽走无数作文素材,条条对得上阅卷老师的口啊.高中作文以议论文为主,论据有时不太好找,大众化的无非司马迁、爱迪生和鲁迅,毫无亮点.这本书里有着很多历史伟人的故事,也有着对大江大河的凭吊与感慨,包罗万象,能应对不少作文的类型.优美的笔法再加上情理与感悟合成了篇篇散文,摘抄几段很是受用.极具艺术感的文字又不显浮夸,题材人物虽都是众人皆知的,但深刻的见解又使之不落窠臼,绝对好的作文书啊.我也是因此书开始喜欢上语文的,感觉文学艺术颇具魅力,其中写李清照为乱世中的美神的一篇文对我影响颇深,开始喜爱李清照词,直至今日.
