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读后感两百字桥

时间:2015-12-31 23:04

桥读后感两百字200字

今天,我们学习了一篇感人肺腑的课文——《桥》。

  这篇课文讲的是洪水来临时一位党支部书记,一个全村人都拥戴的老汉用自己的生命来挽救全村人生命的故事。

  老汉宁愿用自己的生命来拯救村民,也不愿让村民的生命来拯救自己。

因为他清楚的知道,自己是党员、是领导,有义务保护村民们的安全。

老汉用自己的威信、沉稳、高风亮节和舍己为人的精神保护了村民。

  以老汉为代表的优秀领导、党员就是密切联系群众的“桥”。

他们在人民心目中的地位很高很高,是人民的“靠山”。

  巴金先生曾说过:“生命的意义在于付出、在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。

”老汉的行动不是正应了这句话么

  “奉献”是一种自我牺牲,是一种崇高的境界。

  难道老汉这种舍己为人、先人后己的精神不值得我们学习吗

桥的读后感100字,五年级

《桥》读后感 自从我读了{桥}这篇文章后,我就念念不忘,因为它令我深思,尤其是文中的那位老汉,他作为一名共产党员,在生死关头,一心想着村民,宁可牺牲自己,也要保护村民们的安全,体现了老汉舍己为人的高尚品德.老汉这种舍小家为大家的精神值得我们大家学习.老汉这种高尚的品德更值得我们学习.其实,在日常生活中也有许多这样的人,他们舍己为人,不徇私情,大公无私.为了更多人的生命,他们毫不犹豫地选择了把生的希望留给别人,把死的危险留给自己.{大禹治水}这个故事讲的就是大禹这个人为了治水三过家门而不入,好多次大禹想进去,但是,他想到了还有很多人等着他,所以,他不能进去.同学们,让我们从今天开始,时刻为他人着想吧!

家乡的桥读后感三百字 刘秋思

《家乡的桥》是一篇怀念家乡的散文,作者怀着真挚的情感,回忆了故乡江南小桥的特点,回忆小桥给自己童年的生活带来的无限情趣,表达了热爱家乡、怀念家乡的思想感情。

课文第1、2写写了江南水乡的特点:小河多、小桥多。

第3-5节从造型奇、名称美和成为孩子们的乐园几方面具体介绍了家乡小桥的特点。

第3小节写“家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态”。

开头的中心句概括了桥“千姿百态”的特点。

作者先描写了最简单的过户桥,接着描写了最漂亮、最有气派的单拱桥。

这两种桥各有各的特色,描写的时候一略一详。

作者只介绍了两种桥,却说小桥“造型千姿百态”,看似矛盾的地方就愈能引起思考,文中的三个“最”字说明作者抓住了家乡桥中最有代表性的两种桥来介绍,体会这种抓典型介绍的方法。

这4节写了桥的名称充满情趣,由桥名来历各不相同转而谈论桥名字体各具特色,“或篆或隶或楷或草”可以看出字体的种类很多。

第5小节写了家乡的桥是我们的乐园。

这句话先概括了家乡小桥给孩子们的生活增添了很多乐趣,再通过从桥的不同方位——桥头、桥面、桥边、桥洞四个方面进行具体描写。

第6小节“长相忆,最忆家乡的桥”这句话在文末点明了文章的中心,表达了作者热爱家乡、怀念家乡的思想感情。

海内第一桥读后感一百字

位于惠安南部的洛阳桥,虽在古迹繁多的八闽大地并不引人注目,但在桥梁史上却大有来头,唯中国古代四大桥梁之一,有“南洛阳,北赵州”之称,更有“海内第一桥”之誉。

它的地位主要建立在两个基础上:一是它采用了新型建桥方法,即在江底筑造长堤,而后在石堤上用条石横直垒砌桥墩,成为现代桥梁工程中“筏形基础”的先驱;二是为桥墩更加牢固,巧妙地利用繁殖“砺房”的方法,在桥墩处养殖海蛎,利用海蛎结壳在缝隙间来联结胶固石块,这应该是世界上最早在建筑上使用的生物技术了吧。

  洛阳桥是宋代泉州太守蔡襄主持修建,从北宋皇佑四年至嘉佑四年,前后近七年,桥长七百三十一米,有四十五座船形桥墩、六百四十五个扶栏并装饰着二十八只石狮。

《万安桥记》载,工程造价和资金来源为“靡金钱一千四百万,求诸施者”。

桥北有巨大的蔡襄石像一尊,为近年的作品。

洛阳桥附属文物很多,现存的有二座塔、二座亭子、三个祠庙、四尊武士石像、二十方历代碑刻。

桥中段石塔外侧有“月光菩萨”石雕,边上不仅刻“月光菩萨”四字,还有时间“已亥岁造”,以此推定桥与两侧之塔的建成时间与石碑同样为公元1059年。

  另一引人注目的是桥南接尾的“蔡忠惠公祠”,是北宋时为纪念蔡襄的功劳而建造的。

祠中有两块大石碑,刻着大书法家蔡襄所撰的《万安桥记》,此碑文章精炼,书法之遒丽,刻功之生动,世称“三绝”。

  蔡襄本人也不贪天功,《万安桥记》明确写明十五位建桥人:“…职其事着,卢锡、王实、许忠、浮图义波、宗善等十有五人…”。

千百年过去了,桥头守卫武士石像依然仗剑伫立,时间磨灭了他们的面容和盔甲,但历史却铭记洛阳桥建造者的丰功伟绩

桥的读后感50字

我有一个彩虹桥读后感彩虹桥非常漂亮,桥的两边有许多造型各异的塑像。

我印象最深的是一条用白色石头雕刻的美人鱼,她有着一副天使般美丽的脸庞,有一条优美的长尾巴,尾巴的上面细致的刻着一片一片的鱼鳞,整个美人鱼摆着好看的造型眺望着远方,似乎在盼望着什么……  每次走过彩虹桥的时候我都会仔细的观察它,各式各样车辆在桥上奔驰,像一条川流不息的车河。

神色匆忙的人们骑着摩托车、自行车在桥上来来往往。

偶尔几个悠闲的人们趴在桥的护栏上,呼吸着新鲜的空气……  每当夜幕降临,彩虹桥上的彩灯就会打开,这时候的彩虹桥是最美丽的时候

首先,护栏上的彩灯先亮起来,接着是三个拱形桥洞的彩灯也亮起来,从远处看,仿佛三道彩虹降落人间,漂亮极了,我想,这就是彩虹桥名字的来历吧

  我爱美丽的彩虹桥

我爱我的家乡——漯河

桥下一家人读后感50字5篇

桥下一家人读后感1“桥下寒冷的风,吹不散一家人温暖的爱。

”这句温馨的话,就像是沙漠中的一股清泉,滋润了燥热的干喉;又像冬日里的一束阳光,温暖了心房。

  含着感动的泪水、带着欣喜的微笑,我读完了美国作家纳塔莉·萨维·卡尔森的《桥下一家人》,书中的一幕幕却在脑海中挥之不去:阿曼德是生活在巴黎的一位流浪汉,横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之所。

一天傍晚,他发现自己的地盘被三个陌生的小孩子和一只小狗占了,于是他生气地要把他们赶走。

后来,在与孩子们的接触中,他逐渐改变了态度,还照顾他们,三个孩子也把他当做自己亲爱的爷爷。

读到这里,我深深地震撼了,四不相识的人建立了一个温暖的“家”,不是亲人却胜似亲人。

  掩卷沉思,什么是家

有人说,家是避风港,家是遮阳伞,家是成长的摇篮。

“临行密密缝,意恐迟迟归。

”家是母亲为远方游子缝补的衣服;“烽火连三月,家书抵万金。

”家是硝烟弥漫中,杜甫笔下的一封家书;“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

”家是纳兰性德帐篷外的低吟。

我有一个温馨的家,冬日里,一家人围坐在书桌旁读书看报,浓浓的书香飘满屋子;夕阳下,一家人散步在公园的小径上,留下一串幸福的脚印;出门前,家人总会站在门口千叮咛万嘱咐:“路上小心,早点回来。

”  在我心里,还有一个温暖的小家——寝室,那是八个女孩子组成的“家”,虽然彼此不是亲人,但家的温暖时时将我们围绕。

瞧,谁没有了牙膏,立刻有人递过来一支崭新的;谁在睡梦中踢掉了被子,准会有人悄悄帮忙盖上;寒冬里,当你冷得瑟瑟发抖时,便会有人为你披上一件自己的大衣;每当病痛侵袭你时,总会有人抢着送你去医务室……是啊,家的概念已不仅仅是一座栖身的房子,无论身在何方,只要像阿曼德一样在心中播下爱的种子,心中就会涌动一份家的温暖。

家,在每个人的心里。

  家,使阿曼德决心振作;家,使人在迷雾中找到方向;家,使我不论身在何处,只要心中充满爱,都能找到一份温暖。

2读《桥下一家人》的感想一个家庭,需要家人彼此的了解、沟通和扶持才能给人温情、浪漫与希望。

这个暑假,我要多读有益的书。

我来到新华书店,我买了这本书——《桥下一家人》。

这本书描述了贫穷与贫穷之间的爱与温暖。

故事中的主人公阿曼德是一个流浪汉,他是受不了孩子的人,因为他“怕孩子会偷走他善良的心”,“怕一个家庭会拴住他的自由。

”然而,当他遇到三个孩子和他们的妈妈凯尔西特夫人组成的一家后,他的思想逐渐发生了变化。

凯尔西特夫人对“一家人”的看重给了贫穷中的孩子很大的信心。

这本书的故事虽然发生在冬天,但桥下那寒冷的风,却吹不散一家人温暖的爱。

我喜欢这本书,因为他让我懂得了许多知识。

在这里,我想要告诉一些穷困人家,告诉我:“无论贫穷困难多令人感到寒冷,但一家人的爱总会战胜它的,和谐吧

五年级下册语文书求语文课文桥的读后感200字

15日11时,记者驱车来到绵竹市汉旺镇通往清平乡的山口。

数百名济南军区某师官兵聚集在这里,每个人身上背着三四十公斤的药品、水和干粮,分成数个突击小分队向山上挺进。

(小标题)人墙 汉旺镇距清平乡只有17公里,地震后,道路完全被毁,两边的山体大面积滑坡。

于是,记者和官兵们一起穿越乱石和激流,开始徒步前行。

过河的时候,战士们便搭成人墙护送老百姓。

平时仅需20分钟车程的时间,官兵们直到晚8时才到达清平乡。

在受伤灾民居住的地方,还有近百名伤员等待治疗。

他们说,现在,就是缺少消炎药和蜡烛。

(小标题)人桥 从16日5时30分开始,有受灾群众陆陆续续开始下山。

济南军区官兵一早便开始沿着下山的一条河道,护送他们下山。

下山之路艰险无比,或趟河或攀岩,官兵们便提早分段在过河处架起人桥,背着他们过河。

在上下山陡坡处,官兵还架起绳索,将他们一个个护送过去。

这一天,下山的受灾群众超过了3000人。

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