窗边的小豆豆读后感三年级50字
读《窗边的小豆豆》有感 《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的童年故事。
从读完校长与小豆豆的故事后，我觉得任何人都不想犯错误，如果别人再严厉的指责他，他以后就会没有信心，不知道这样做是对还是不对，但如果人人都像小林校长一样教导孩子，我相信人人都会像小豆豆长大以后的样子，有一番大的成就，并拥有一颗感恩之心。
三年级窗边的小豆豆读后感怎么写
诚信就是诚实守信，一个守信用的人往往会被他人所接应。
诚实需要勇敢和谨慎，信用需要坚持和完善，只有做到这样，自己才能完完全全的是诚信的人。
诚信最基本的一点就是不欺骗他人、不守信用，一个无诚信的人就是丧失了品德，是一个身心不健康的人，不仅伤害了自己，也伤害了他人，可以说就是骗子，这样的人不但得不到他人的信赖，在社会上也无法立足，这样的人很难交到知心的朋友。
不管我们在哪里，都要具备诚信。
诚信需要经得起诱惑，无论是多大的利益，只要是违背诚信的都不要去做，如果做了，会对自己将来有着很大的影响。
和无诚信比起来，诚信要好得许多，既然诚信好，我们为什么又要去选择无诚信呢
诚信已成了这个社会必不可少的品德，诚信能完善我们自己，它对自己、他人都有好处，搏得信任，博得好感，博得事业上的提高，博得生活上的进步，这些比无诚信要好上许多。
懂得诚信，做好诚信，改善身心，利益如流，也就是说诚信是福。
三年级小孩写的窗外的小豆豆读后感 300字以内 在线等答案
读《窗边的小豆豆》有感那个让小豆豆可以做一切自己想做的事情，随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力;让每个孩子都能健康快乐成长,有着独特教育模式的巴学园一度让我非常神往，并且有了许多感触。
小林宗作先生创办的巴学园是一所开放、自由、没有束缚的，像一个世外桃源。
它的课程、纪律、甚至班级，都与正规的学校不一样。
它的大门是两棵茂盛非常矮的树。
学校的教室是由废弃的电车组成的。
上课的内容是在一开始就安排好的，想先上哪门课都可以，如果你非常努力，在上午就完成了一天的学习计划，下午就可以做自己喜欢的事，比如去寺庙或田野里散步看蝴蝶；每周都有两次涂鸦课；每天午餐都必须有“山的味道”和“海的味道”，平时还有露营、野炊、茶话会许许多多的有趣的事；而且整个学校就只有50个学生。
小林宗作先生很尊重孩子的好奇心并保护自尊心。
开运动会保护了永远长不大的高桥君；校长和小豆豆的第一次见面就认真倾听了小豆豆的“长篇大论”；当小豆豆的钱包掉到粪池里，没有伸手去帮助他，去批评她，而是让她自己解决自己的问题；游泳课上让泰明的自尊受到了保护…… 巴学园的特色使这里的孩子们天真、顽皮、快乐、自信、诚实、善良、热情、友爱、勇敢、乐于发问等等。
谁给我一篇《窗边的小豆豆》读后感啊
适合二三年级的，200字左右
[“一年级的小豆豆”读后感]“一年级的小豆豆”一书是在当当网的排行榜上看到的，因与豆大人同名，又貌似颇受好评，就欣然买下，“一年级的小豆豆”读后感。
可是因为字多图少，豆大人很少点名。
最近，我以为他拼音学的不错了，故意拿出来，想鼓励他读。
还好自己先看了一篇，题目是“小鬼当家”，总的感觉是别扭，列出几点，大家有兴趣的话可以讨论讨论。
书（均是书中大意）：爸爸出差了，妈妈突然接到电话要去加班，最后只好把豆豆一个人留在家里。
我：这事要是在美国被发现了可是违法的，法律规定12岁以下儿童不能独自在家。
我想没有哪个美国作家会把这样的场景编入给孩子看的故事书里。
而且这种下班后接到老板电话，再回去加班，也是少有的事，除非是oncall 的工作。
如果知道要把一个六岁的孩子单独留在家里，老板应该不会坚持要求去加班的，读后感《“一年级的小豆豆”读后感》。
书：妈妈临走时提醒豆豆“记得把门反锁上啊”。
我：难道这个妈妈不怕孩子在家出了什么事情，她在外面都不能开门吗
我必须承认国内的孩子比较成熟。
但故事后来写道豆豆睡着了，妈妈是自己开的门，这么个小故事，都先后没逻辑，不知道作者是否认真检查过。
书：“小豆豆嘭的一声把防盗门关上了，把妈妈的唠叨统统关在了门外。
”之后大篇幅地描写豆豆如何吃了一大桶冰激凌，一包巧克力，一瓶可乐。
我：不知道如何解释孩子把妈妈请出门的热烈和急迫，也不知道这样的吃喝是什么导向。
国内很不在意可乐对孩子健康的影响，这倒是处处可以感觉得到的。
书：用了三页描写了豆豆梦到鬼怪，直到妈妈回来笑他说“我看是有鬼，你就是个胆小鬼
”我：这三页纸，大概是想反衬豆豆当初兴高采烈地把妈妈赶走，可是这样的故事有什么教育意义吗
是要说明孩子应该勇敢，可以独立在家，还是要说明妈妈的重要
是想强调独立的风险，还是只是为了解释鬼怪的不真实存在
最后妈妈的话貌似一个文字游戏，可是估计俺家豆大人多半不能体会，反而会以为是骂人。
书：（原文）“他有从冰箱中翻出一包巧克力豆。
小豆豆吃这种东西最有水平，他把豆豆扔起，再以仰头张嘴就接住了。
”我：很担心小朋友也这样吃，会不会呛到。
这只是其中的一个故事，现在我不确定是否应该推荐此书给豆豆同学。
〔“一年级的小豆豆”读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
小学生三年级50字的读后感
它一生下来，因为生得很丑，人们和动物们都不喜欢它。
寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨。
后来它靠自己的努力，终于飞起来。
它成了一只美丽的天鹅。
丑小鸭变天鹅靠的正是她自己的努力。
它告诉我们无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
中的小女孩是个生活在贫困家庭中的孩子。
她的童年充满了黑暗，充满了寒冷。
新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一个光头赤脚穿着单薄的旧围裙的小女孩，又冻又饿地缩在一个墙角里，她没有卖掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴来取暖的时候在她面前出现了许多空虚的幻境，但最后却冻死街头。
一册书主要讲贾宝玉家富有时与落魄的落魄的对比和情景。
在贾宝玉富有是让人感到羡慕，而在他落魄石油让人感到可怜。
世上就是这样，有钱时，许多的人都会围着你转，而当你落魄是别人就会讨厌你。
这本书从各总事件里都体现出当时社会的不平，有时，看着看这就会有一股脑的气冒出来，为贾宝玉感到愤愤不平。
我想：还好我没有生在那个时代，不然也时时会有着危险，我位生在21世纪，为生在这个家庭而感到幸运，所以一定要好好学习，不要浪费大好时光和这么好的学习条件。
朱自清散文读后感 春天来了，百花吐芽，百鸟齐鸣，春光明媚，春回大地，在这美好的日子里，重读朱自清的，感受很深。
春天，就像“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”。
春天是一年的开始，俗话说，一年之计在于春，春天是最富有活力的季节，想在秋季里获得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播种。
作为一个在春天出生的女孩，我特别喜欢春。
因为春有一种令人向往的生机。
在这大好春光里，你别忘了一件事：耕耘与播种。
希望能帮上你的忙~~~选我吧~~~
后面的不许复制。
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窗边的小豆豆第三章读后感250—300字
读《窗边的小豆豆》有感 那个让小豆豆可以做一切自己想做的事情，随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力;让每个孩子都能健康快乐成长,有着独特教育模式的巴学园一度让我非常神往，并且有了许多感触。
小林宗作先生创办的巴学园是一所开放、自由、没有束缚的，像一个世外桃源。
它的课程、纪律、甚至班级，都与正规的学校不一样。
它的大门是两棵茂盛非常矮的树。
学校的教室是由废弃的电车组成的。
上课的内容是在一开始就安排好的，想先上哪门课都可以，如果你非常努力，在上午就完成了一天的学习计划，下午就可以做自己喜欢的事，比如去寺庙或田野里散步看蝴蝶；每周都有两次涂鸦课；每天午餐都必须有“山的味道”和“海的味道”，平时还有露营、野炊、茶话会许许多多的有趣的事；而且整个学校就只有50个学生。
小林宗作先生很尊重孩子的好奇心并保护自尊心。
开运动会保护了永远长不大的高桥君；校长和小豆豆的第一次见面就认真倾听了小豆豆的“长篇大论”；当小豆豆的钱包掉到粪池里，没有伸手去帮助他，去批评她，而是让她自己解决自己的问题；游泳课上让泰明的自尊受到了保护…… 巴学园的特色使这里的孩子们天真、顽皮、快乐、自信、诚实、善良、热情、友爱、勇敢、乐于发问等等。
不一样的小豆豆读后感
一、格式和写法读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是--，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3~4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
二年的小豆豆读后感
二年级的小豆豆读后感 《二年级的小豆豆》比《一年级的小豆豆》好笑一些。
讲的都是小豆豆在二年级时候的事。
有一次小豆豆想当班干部，可是他一直当不成，他就让妈妈给他买了袖子上画着三个横杠的衣服。
他到学校来以后，田大壮说：他自己穿的是阿迪达斯，小豆豆穿的是阿迪爸斯。
他看到田大壮穿的衣服真的是阿迪达斯，自己穿的衣服真的是阿迪爸斯。
小豆豆上体育课的时候，体育老师跟小豆豆说：我们俩个都是假干部，你是三道杠，我是四道杠。
小豆豆4岁的时候，寿阿姨经常带他出去玩。
寿阿姨家的王小跑才刚4岁，小豆豆现在已经7岁了。
有一天寿阿姨带王小跑到小豆豆家来玩，王小跑刚进屋，就把小豆豆抽屉里的东西全都扔出来，小豆豆越捡越快，王小跑就越扔越快。
小豆豆想为什么好多女生都穿高跟鞋呢，他要试试高跟鞋有什么魔力。
他就从妈妈的鞋柜里找出一双高跟鞋，王小跑还是一直在扔小豆豆的东西，小豆豆已经不管他扔自己的东西了，他说：王小跑，哥哥给你表演一次模特步。
王小跑坐在小豆豆的床上，看着小豆豆，小豆豆一边走一边扭屁股，一不小心摔倒了。
他很疼。
他把寿阿姨的高跟鞋弄坏了。
王小跑跑到客厅说：哥哥完蛋了，哥哥完蛋了，哥哥真的完蛋了。
寿阿姨和小豆豆的妈妈赶快跑到小豆豆的屋，一看小豆豆摔在地上，而且很疼。
小豆豆往床上一坐，屁股都湿了，他说：谁往我的床上尿尿了
寿阿姨瞪了王小跑一眼，王小跑说：那是我出的汗。
练胆很好笑。
何小米很小的时候，才刚2岁的时候，胆子特别大，她越大胆子越小。
小豆豆每天给何小米和朱珠讲恐怖的故事。
周五那天午自习的时候，小豆豆带何小米和朱珠去公园，他们到一个山洞里，他们进山洞，先让何小米和朱珠进到山洞里，越往里走，她俩越害怕。
小豆豆说我从十二数到一，考试就结束。
小豆豆数完了，考试结束了，小豆豆就进到山洞里。
小豆豆一直不出来，何小米一直喊：小豆豆、小豆豆、小豆豆……朱珠也在喊：小豆豆、小豆豆、小豆豆……但是小豆豆从一个后面的山洞里喊：不许动，举起手来。
何小米一下转过来，看见是小豆豆，才放心了。
我觉得这本书写的很好，而且还很好笑。
看了这本书，我觉得我的二年级也会很快乐。
巜窗边的小豆豆》读后感怎么写
读《窗边的小豆豆》——“从今天开始上学”有感 新的一天就要有新的开始。
要想做好一件事，必须有好的开端。
上学的早上，小豆豆和平常判若两人。
平时，小豆豆都要被妈妈拍起来还要发一会儿呆再起床，可今天早上，没等人喊，小豆豆就自己起了床，穿好衣服，等着吃早饭。
吃完饭，小豆豆带上妈妈做的“海的味道，山的味道”的盒饭，背上书包，准备出发。
爸爸妈妈嘱咐小豆豆一定要听老师的话，小豆豆对他们恭恭敬敬的举了个躬，“爸爸妈妈，我走啦
”站在那里的妈妈激动地连眼泪都要掉下来了,没想到小豆豆变化竟然那么大。
我记得自己刚开始学钢琴的时候，老师给我布置了第一个曲子，我怎么弹也弹不好，当时都哭了。
老师说哭有什么用呢，要想弹好就要下功夫练，这才刚开始，要干好一件事必须有一个良好的开端。
我下定决心，一定练好，经过一段时间的努力和练习，我终于弹好了。
以后五年的学琴过程中，我始终抱着这样的态度，现在我钢琴考到了十级。
良好的开始是成功的一半，要想干好一件事，开始很重要。
一件事我们决定去做，必须努力做好开端，这样才会做好。
