电子蛙眼的作文350到400字
人类从大自然中得到了许多启示。
例如：人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。
这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体；根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。
这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。
如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成…… 人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。
科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。
火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。
科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。
科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。
美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。
人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯（hāng）。
人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。
因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。
科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车（跳跃机）等。
前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。
这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里／小时……
读完这个故事,你从青蛙身上得到什么启示?
人们发现青蛙睛视力非常,连从眼睛前飞来的很小很虫子都能看见.因为这样,科学家发明了电子蛙眼.这种蛙眼,能像真的青蛙眼睛一样,准确无误地识别出特定形状的物体.把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰的能力大大地提高了.这种装了电子蛙眼的雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机智船舰还有导弹等,特别是能够区别出真正的导弹和假的导弹,防止以假乱真.电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上.在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报.在交通要道上,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事件发生每到夏天,我去奶奶家,就会听到青蛙“咕呱,咕呱”的叫声,奶奶说,青蛙吃到蚊子了.在“动物世界”的栏目中,我看到过这样一个镜头：一直青蛙蹲在荷叶上,这时,一只蚊子飞了过来,青蛙伸出长长的舌头,一下子粘住了蚊子,把它吃掉了.为什么青蛙能一下子抓住蚊虫呢?原来它的舌尖上有一种粘液,再加上它的眼睛十分机灵,就能轻而易举地把蚊虫吃掉.我想发明一种红外线捕虫器.它小巧,却用处很大.它身上有60-100个红外线感应器.如果一有蚊虫靠近,它就会用红外线把它杀掉.就算长着3000多只小眼睛的苍蝇也逃不过我的捕虫器.在没有蚊虫时,它会自动关掉.这种红外线还不会对人产生危害.如果人们把这样一台仪器放置在家中,那会减轻多少蚊蝇给人们带来的麻烦呀!
人类的老师有哪些
所有的生物都可以称之为人类的老师。
例如：青-电子蛙鱼-潜水艇；响尾蛇-探热器；企鹅-雪地；袋鼠-跳跃机；苍蝇-平衡竿；长颈鹿-“抗荷服”；响尾蛇-红外线感受器；鳄鱼“流泪”-仿生海水淡化器；鸟-飞机；电鱼-伏特电池；萤火虫-人工冷光；苍蝇的鼻子-气味分析仪；蝙蝠-雷达；利用海豚和蝙蝠的声纳系统，人类发明了雷达；学习苍蝇的翅膀，人类发明了震动陀螺仪；根据鱼的形体，人类发明了船；学习鱼类的鱼鳔，人类发明了潜艇中的沉浮系统；荧光虫的荧光，人类发明了冷光源。
浙教小学语文三年级下《24青蛙的眼睛》word教案_(3)
青蛙的眼睛教学目标： 1.懂得人们根据青蛙眼睛的特点制成了“电子蛙眼”，知道“电子蛙眼”的作用。
2.通过对课文的理解，培养学生观察、研究动物的兴趣，激发学生学科学、爱科学的热情。
了解科学技术上的许多发明创造都源于对动物的研究。
设计理念： 培养学生的语文实践能力，注重学生的理解、感悟、积累，拓展学生的学习空间，使学生感受到学习的乐趣。
教学过程：第一课时一、导入，激趣。
1.谈话导入：在炎炎夏夜，我们只要漫步在田间小路上或静静躺在床上，就能听到水沟里、池塘边传来“呱呱呱呱”的叫声，那是青蛙在给美丽的夏夜伴奏呢
课件出示“青蛙”图片。
你能向大家介绍一下它吗
2.今天我们要学习一篇有关青蛙的课文，课件出示课题《青蛙的眼睛》。
看了课题，你想了解些什么呢
3.读书是个好办法。
二、初读课文，自学，检查。
1.自学课文。
2.检查字词。
三、了解重点：青蛙眼睛的特点。
读课文，划出最能概括蛙眼特点的一句话。
出示句子： 原来，青蛙的眼睛非常特殊，看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。
①指名读。
②同桌讨论，这句话里你有不明白的地方吗
（“特殊”、“敏锐”、“迟钝”是什么意思
） ①自由大声地读句子二、学习第四自然段。
哪些动物是人类的老师
邮件已经收取下来，但是在Foxmail的收件箱中却找不到，会有以下三种可能： 第一，邮件列表设置了排序。
单击【查看】菜单，指向【排序】菜单项，看是否设置了邮件列表按某一字段排序。
如果是，请尝试选择其他排序方式，或者【<无】(不按任何字段排序)看能否找到要找的邮件。
第二，帐户设置了邮件过滤器，过滤器把邮件转移到其他邮箱或者删除了。
请单击【帐户】菜单的【过滤器】命令，打开【过滤器管理】窗口，检查该帐户的过滤器。
第三，收到的邮件有可能被Foxmail判定为垃圾邮件并转移到了垃圾邮件箱，这时可以从垃圾邮件箱找回邮件。
要避免Foxmail把朋友发来的邮件判定为垃圾邮件，可以把朋友的邮件地址添加到地址簿或者“白名单”。
哪些动物是人类的老师
写作要求：1、如果你选取在综合性学习中的发现为习作内容，就要把自己搜集到的有关大自然给人启示的资料进行整理，写清自己了解到的有关发明创造的事例或自己从动植物身上得到的启示。
如果你选取活动的经过或心得作为习作内容，就要把活动的开始、经过和结果写具体，还要写清自己对本次综合性学习活动的心得。
2、不同的选题要抓住不同重点，如写综合性学习的活动过程，要以活动的过程为重点；写活动中的发现要以“发现”为重点，写清这种动物或植物给人类带来哪些启示，你又有怎样的发现。
3、题目，如《有趣的观察》、《我们的搜集发现》，自然界的动植物给人类的启示，可以用《大自然的启示》、《从##身上得到的启示》、《神奇的##》为题，有些同学想写自己根据动植物的启示而产生的想象发明，不妨采用《水面行走鞋》、《植物吸尘器》等作为习作的题目。
（1）展佳作一：蚌的血液是淡蓝色的我和汪强、汪诚都喜欢玩小动物，也喜欢解剖动物。
有一次，一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃，我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体，就问他：“这是什么东西
”伯伯说：“是蚌的血。
”我听了感到，心想，血都是红的呀，蚌的血怎么会是淡蓝的呢
”这天下午，我们到河里去摸蚌，不一会儿，就摸到了许多。
我们选了一只最大的，决定做一次实验。
我们把蚌养在脸盆里，等它张开了蚌壳，就把一根木棍插进去，使两片蚌壳之间留有一条缝隙；然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。
我们就用锋利的刀，小心地把它剖开，看到从里面流出一种淡蓝色的液体。
这时，我们相信了那们农民伯伯的话、蚌的血液的确是淡蓝色的，这说明，动物的血并不都是红色的。
（2）师生共评析，找出有点供学习：△这篇作文写的都是作者的亲身经历，很真实。
△先写一次偶然的事件引起“我”对蚌的血液颜色的兴趣；接着写实验的经过和观察到的结果；最后，找出规律性，得出结论：“蚌的血液的确是淡蓝色的”，“动物的血并不都是红色的”。
条理清晰，语言简洁，作者把这个过程写清楚了，写得很生动。
别人看了一目了然。
△从这篇文章可以看出，作者很认真做实验，细心观察，值得我们学习。
结论来自对事实的分析，科学可靠。
△作者把自己感兴趣的、印象深刻的内容写下来，引人入胜。
读这样的文章，不仅增长了知识，还能体会到作者在活动中的快乐呢。
（2）展佳作二：蝉发音的秘密蝉为么会发音，对我来说一直是个谜。
为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。
我发现蝉鸣时，总是“挺胸”、“翘尾”。
这是为什么呢
一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。
我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了它针状式的嘴，可它仍然叫着。
蝉究竟靠什么发音呢
经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。
于是，我把它捉起来看，发现它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。
蝉呜时，簿膜地回动，我用手轻轻地一捍这个地方，蝉就叫了。
我不停地捏，它就不停地叫。
我想：这对簿膜就是它发音器吧
我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。
后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”，是雄蝉特殊发音器。
发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。
雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。
这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么总爱“挺胸”和“翘尾”了。
揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。
大自然的启示 人类从大自然中得到了许多启示。
例如：人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。
这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体；根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。
这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。
如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成…… 人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。
科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。
火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。
科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。
科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。
美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。
人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯（hāng）。
人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。
因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。
科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车（跳跃机）等。
前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。
这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里／小时……这就是大自然给我们的启示。
