《现代维修电工技术》读后感
生习是教学与实际相结合的重要实践性教节。
在过程中，学校也以培养学生观察问解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
刚来到电工实习场，对所接触到的一切都感到很新鲜，很陌生、很好奇、都想动手摸一摸、做一做、试一试。
我是在造船厂电工班组工作。
老师讲解时，力求对每一种急救方法、每一种工具、仪表的使用方法做出正确的直观演示，使得我很容易就接受理解了。
老师正确的姿式操作方法使我养成良好的操作习惯，在今后的工作中受益无穷。
我干的是放线，扎线，打包，装设备，接线等，实践技能有了很大进步。
同时我也学习了一些电路的基本知识以及原理等。
通过这次，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
通过，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
通过一个月的学习，我觉得自己收获颇多，除我知道怎么写，还在以下几个方面的收获： 一.对电子工艺的理论有了初步的系统了解。
这些知识不仅在课堂上有效，对以后的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。
二.对自己的动手能力是个很大的锻炼。
实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。
没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。
求电工学的学习心得
电工电子技术结课论文姓名：田河广专业：高分子材料与工程13-02班学号：541304010234学习电工学的感想这学期学习了电工学这门课程，让我感触很深，受益匪浅。
通过丁国强老师积极负责人的教学辅导，让我学习到了很多专业技术理论知识，相信这对我今后发展会有很大的帮助。
刚开始上电工学课程，我觉得电工学有些抽象而且略显乏味，甚至有厌倦的情绪，然而好在我们的丁老师是一位年轻有为，充满活力的青年教师，他以诙谐幽默的讲课方式让我对电工课又重新产生了兴趣。
我们就像亲人朋友一样在一起共同学习，共同进步，短短半个学期的学习，我深刻地认识了包括直流电路和正弦电流在内的各种电路以及许多的功能性电子元件，像各种半导体器件，基本放大电路等，在第10到11周的时候我们还进行了电工实训课程，实训课程使我们的理论知识得到实践，我们也从实践中学习到新的知识。
通过学习初步认识和了解了电工的基础知识、触电危害和互救、电器安全工作与措施、电气安全用具与安全标志、什么是直接接触电击防护、间接接触电击防护、电气防火防爆、防雷与防静电等方面的安全隐患和防治等，让我从不懂到初步了解的过程中，学到了很多对我以后的工作很有帮助的知识和理论，为我今后的工作奠定了良好的基础。
更重要的是我学会了在工作中如何去安全操作和自我保护的能力等。
在实际操作学习中，认识了电工常用的基本工具
求电工学学习感想
一、以扎实的基础理论为先导对于初学者来讲，交流电、直流电的特性，二极管的符号、判别、参数和分类 href= >二极管、三极管知识简介 href= >三极管、电阻知识 href= >电阻、电容器的符号及分类 href= >电容的工作原理，以及它们在不同场合下的应用等电工学基本常识，当属必修课程。
这一点尤为重要，笔者深有体会。
笔者初学电子技术时，苦于无人指点，便经常跑到距家四五里以外的家电维修部，看别人如何操作，偶尔问上三言两语，但始终不得要领。
自1993年起，笔者购买、订阅了《电子报》等多种电子书籍和杂志，开始自学。
在学习过程中要做到深、严、细、实。
深，即对基本概念、定义、定理、计算公式、典型电路，既要知其然，更要知其所以然，不要小成即满，一定要深入到底；严，即严格要求自己，冰冻三尺非一日之寒，学习电子技术，也绝非一朝一夕之事，只有持之以恒，才能学有所成；细，就是要认真细致，不可走马观花，一带而过；实，就是对基础知识一定要学扎实，绝不可急功近利，急于求成。
学习电子技术，没有捷径可走，只有脚踏实地，通过自己不懈的努力，牢固掌握基础理论知识，才能为今后的实际操作奠定坚实的基础。
二、敢于动手，大胆实践，以实践促进技术水平的不断提高 笔者身边有不少同事和朋友是从技校毕业的，谈起电子技术方面的知识，他们知道的还真不少，但实际操作时，却无从下手。
这也是许多初学者所要面对的问题。
要解决这个问题其实并不难，那就是要敢于动手、大胆实践。
购置一些二极管、三极管、电阻、电容等常用电子元器件和万用表、电烙铁等必备工具，以及一些电子小制作方面的书籍，从小制作开始人手，大胆尝试，以大量的实践制作，来验证所学的理论知识。
在实际制作过程中，应注意以下几点：一是要有理论依据，动手前一定要弄懂电路原理及各元件在电路中的作用，切忌盲目实践。
笔者在初学阶段就吃过盲目实践的亏，其中有一次，在为朋友修理一个扩音机时，因当时缺乏相应的理论知识，花了整整两天的时间，不但扩音机没修好，连花几十元钱邮购来的二十多只三极管和十几只电阻也全都烧坏了。
二是要对所需元件进行逐一测量，避免因使用劣质元件而导致制作失败，从而影响学习兴趣。
三是要养成通电前进行检查的好习惯，切忌急于求成，以免因焊接质量问题而损坏元器件。
四是要在制作完后，对整个制作过程进行回顾总结，最好记录下来，以进一步巩固所学的知识。
一次次制作的成功，不仅能激发学习电子技术的兴趣，而且能使自己的技术水平在不知不觉中得到巩固和提高。
三，由浅入深，循序渐进，温故而知新 许多初学者经过一段时间的刻苦学习后，大多都能对分立元件的电子电路故障进行正确分析与处理，但对于由集成电路内部损坏造成的故障，往往束手无策。
因此，在熟练掌握基础知识、基本技能的前提下，应将学习重点向集成电路转移。
从笔者自学电子技术的经历和多年的维修经验来看，只要弄懂了集成电路的内部结构和外部管脚功能，结合自己所学的基础知识，学习和掌握一般常用集成电路的使用与维修并不难。
况且，现在许多常用集成电路技术资料，在各类电子书籍、杂志上可以查到，只要舍得投入，订阅、购买一些电子书籍和杂志，就等于为自己请了一位无声的老师，一旦需要，信手拈来，许多难题都可以迎刃而解。
就笔者而言，月收入在1200元左右，但每年订阅、购买电子书籍和杂志的花费都在500--800元左右，常年订阅的杂志、报纸有《电子报》等五种。
《电子报》已陪伴我走过了八个年头，为我的工作和学习提供了莫大的帮助，成为我生活和工作不可或缺的良师益友。
电工技术基础一套,求答案.后天就要考试了,不太会做,请各位大侠帮帮忙,万分感谢...
一 .电工基础知识1.直流电路电路电路的定义: 就是电流通过的途径电路的组成: 电路由电源、负载、导线、开关组成内电路: 负载、导线、开关外电路: 电源内部的一段电路负载: 所有电器电源: 能将其它形式的能量转换成电能的设备基本物理量1.2.1 电流1.2.1.1 电流的形成: 导体中的自由电子在电场力的作用下作有规则的定向运动就形成电流.1.2.1.2 电流具备的条件: 一是有电位差,二是电路一定要闭合.1.2.1.3 电流强度: 电流的大小用电流强度来表示,基数值等于单位时间内通过导体截面的电荷量,计算公式为 其中Q为电荷量(库仑); t为时间(秒\\\/s); I为电流强度1.2.1.4电流强度的单位是 “安”,用字母 “A”表示.常用单位有: 千安(KA)、安(A)、毫安(mA) 、微安(uA)1KA = 103A 1A = 103mA 1mA = 103uA1.2.1.5直流电流(恒定电流)的大小和方向不随时间的变化而变化,用大写字母 “I”表示,简称直流电.1.2.2 电压1.2.2.1 电压的形成: 物体带电后具有一定的电位,在电路中任意两点之间的电位差,称为该两点的电压.1.2.2.2 电压的方向: 一是高电位指向低电位; 二是电位随参考点不同而改变.1.2.2.3 电压的单位是 “伏特”,用字母 “U”表示.常用单位有: 千伏(KV) 、伏(V)、毫伏(mV) 、微伏(uV)1KV = 103V 1V = 103 mV 1mV = 103 uV1.2.3 电动势1.2.3.1 电动势的定义: 一个电源能够使电流持续不断沿电路流动,就是因为它能使电路两端维持一定的电位差.这种电路两端产生和维持电位差的能力就叫电源电动势.1.2.3.2 电动势的单位是 “伏”,用字母 “E”表示.计算公式为 (该公式表明电源将其它形式的能转化成电能的能力)其中A为外力所作的功,Q为电荷量,E为电动势.1.2.3.3 电源内电动势的方向: 由低电位移向高电位1.2.4 电阻1.2.4.1 电阻的定义: 自由电子在物体中移动受到其它电子的阻碍,对于这种导电所表现的能力就叫电阻.1.2.4.2 电阻的单位是 “欧姆”,用字母 “R”表示.1.2.4.3 电阻的计算方式为: 其中l为导体长度,s为截面积,ρ为材料电阻率铜ρ=0.017铝ρ=0.028欧姆定律1.3.1 欧姆定律是表示电压、电流、电阻三者关系的基本定律.1.3.2 部分电路欧姆定律: 电路中通过电阻的电流，与电阻两端所加的电压成正比,与电阻成反比,称为部分欧姆定律.计算公式为 U = IR1.3.3全电路欧姆定律: 在闭合电路中(包括电源),电路中的电流与电源的电动势成正比,与电路中负载电阻及电源内阻之和成反比,称全电路欧姆定律.计算公式为 其中R为外电阻,r0为内电阻,E为电动势电路的连接(串连、并连、混连)1.4.1串联电路1.4.1.1电阻串联将电阻首尾依次相连,但电流只有一条通路的连接方法.1.4.1.2电路串联的特点为电流与总电流相等,即I = I1 = I2 = I3…总电压等于各电阻上电压之和,即 U = U1 + U2 + U3…总电阻等于负载电阻之和,即 R = R1 + R2 + R3…各电阻上电压降之比等于其电阻比,即 , , …1.4.1.3电源串联: 将前一个电源的负极和后一个电源的正极依次连接起来.特点: 可以获得较大的电压与电源.计算公式为E = E1 + E2 + E3 +…+ Enr0 = r01 + r02 + r03 +…+ r0n1.4.2并联电路1.4.2.1电阻的并联: 将电路中若干个电阻并列连接起来的接法,称为电阻并联.1.4.2.2并联电路的特点: 各电阻两端的电压均相等,即U1 = U2 = U3 = … = Un; 电路的总电流等于电路中各支路电流之总和,即I = I1 + I2 + I3 + … + In; 电路总电阻R的倒数等于各支路电阻倒数之和,即 .并联负载愈多,总电阻愈小,供应电流愈大,负荷愈重.1.4.2.3通过各支路的电流与各自电阻成反比,即 1.4.2.4电源的并联：把所有电源的正极连接起来作为电源的正极，把所有电源的负极连接起来作为电源的负极，然后接到电路中，称为电源并联．1.4.2.5并联电源的条件：一是电源的电势相等；二是每个电源的内电阻相同．1.4.2.6并联电源的特点：能获得较大的电流，即外电路的电流等于流过各电源的电流之和．1.4.3混联电路1.4.3.1定义: 电路中即有元件的串联又有元件的并联称为混联电路1.4.3.2混联电路的计算: 先求出各元件串联和并联的电阻值,再计算电路的点电阻值;由电路总电阻值和电路的端电压,根据欧姆定律计算出电路的总电流;根据元件串联的分压关系和元件并联的分流关系,逐步推算出各部分的电流和电压.电功和电功率电功电流所作的功叫做电功,用符号 “A”表示.电功的大小与电路中的电流、电压及通电时间成正比,计算公式为 A = UIT =I2RT电功及电能量的单位名称是焦耳,用符号 “J”表示;也称千瓦\\\/时,用符号 “KWH”表示. 1KWH=3.6MJ电功率电流在单位时间内所作的功叫电功率,用符号 “P”表示.计算公式为 电功率单位名称为 “瓦”或 “千瓦”,用符号 “W”或 “KW”表示;也可称 “马力.1马力=736W 1KW = 1.36马力电流的热效应、短路电流的热效应定义: 电流通过导体时,由于自由电子的碰撞,电能不断的转变为热能.这种电流通过导体时会发生热的现象,称为电流的热效应.电与热的转化关系其计算公式为 其中Q为导体产生的热量,W为消耗的电能.短路定义: 电源通向负载的两根导线,不以过负载而相互直接接通.该现象称之为短路.短路分析: 电阻(R) 变小,电流(I)加大,用公式表示为 短路的危害: 温度升高,烧毁设备,发生火灾;产生很大的动力,烧毁电源,电网破裂.保护措施: 安装自动开关;安装熔断器.2.交流电路;单相交流电路定义: 所谓交流电即指其电动势、电压及电流的大小和方向都随时间按一定规律作周期性的变化,又叫正磁交流电.单相交流电的产生: 线圈在磁场中运动旋转,旋转方向切割磁力线,产生感应电动势.单相交流发电机: 只有一个线圈在磁场中运动旋转,电路里只能产生一个交变电动势,叫单相交流发电机.由单相交流发电机发出的电简称为单相交流电.交流电与直流电的比较: 输送方便、使用安全，价格便宜。
交流电的基本物理量瞬时值与最大值电动势、电流、电压每瞬时的值称为瞬时值.符号分别是: 电动势 “E”,电压 “U”,电流 “I”.瞬时值中最大值,叫做交流电动最大值.也叫振幅.符号分别是: Em, Im, Um.周期、频率和角频率周期: 交流电每交变一次(或一周)所需时间.用符号 “T”表示;单位为 “秒”,用字母 “s”表示; T = 0.02sI 0 t T = 0.02s(China 中国)频率: 交流电每秒交变的次数或周期叫做频率.用符号 “f”表示,单位是Hz.50Hz(China 中国)角频率: 单位时间内的变化角度，用 “rad\\\/s”(每秒的角度)表示，单位为 ”ω”.相位、初相位、相位差相位：两个正弦电动势的最大值是不是在同一时间出现就叫相位,也可称相角．初相位：不同的相位对应不同的瞬时值，也叫初相角．相位差：在任一瞬时，两个同频率正弦交流电的相位之差叫相位差．有效值：正弦交流电的大小和方向随时在变．用与热效应相等的直流电流值来表示交流电流的大小．这个值就叫做交流电的有效值．纯电阻电路：负载的电路，其电感和电容略去不计称为纯电阻电路．纯电感电路：由电感组成的电路称为纯电感电路．纯电容电路：将电容器接在交流电源上组成的电路并略去电路中的一切电阻和电感．这种电路称为纯电容电路．三相交流电路三相交流电的定义：在磁场里有三个互成角度的线圈同时转动，电路里就产生三个交变电动势．这样的发电机叫三相交流发电机，发出的电叫三相交流电．每一单相称为一相．三相交流电的特点转速相同，电动势相同；线圈形状、匝数均相同，电动势的最大值（有效值）相等；三个电动势之间互存相位差;eA、eB、eC为三相对称电动势.计算公式为:eA = EmSinnteB = EmSin(wt-1200)eC = EmSin(wt-2400)电源的连接(在实际连接中)星形连接 ＂Y＂ A A 相电压：每个线圈两端的电压．相电压为220V UA 0 线电压：两条相线之间的电压．线电压为380VB 相电压与线电压的关系如下：C UB B U线 = 相；U相 = 220V；U线 = 380V UC C 相电流：流过每一相线圈的电流．用I相表示 （三相四线输出） 线电流：流过端成的电流．用I线表示．相电流等于线电流．三角形连接 ＂Δ＂ A B I线 = 相；U线 = U相C (三线三相输出)示例：有一三相发电机，其每相电动势为127V，分别求出三相绕组作星形连接和三角形连接时的线电压和相电压解：作星形连接时，UY相 = 127V, UY线 = 相 = 127V x 作三角形连接时，U = 127V 三相电路的功率计算单相有功功率：P = IU (纯电阻电路)功率因数：衡量电器设备效率高低的一个系数．用Cosø表示.对于纯电阻电路，Cosø = 1对于非纯电阻电路，Cosø < 1单相有功功率的计算公式为(将公式一般化) P = IUCosø三相有功功率：不论 “Y”或＂Δ＂接法,总的功率等于各相功率之和三相总功率计算公式为 P = IAUACosø + IBUBCosø + ICUCCos = 3 对于“Y”接法, 因U线 = I线 =I相，则P =3 x I相 x = I线U线Cosø对于“Δ”接法，因因I线 = U线 =U相，则P =3 x U线 x = I线U线Cosø示例一：某单相电焊机，用钳表测出电流为7.5A,用万能表测出电压为380V,设有功系数为0.5,求有功功率.解：根据公式P = IUCosø，已知I= 7.5A，U = 380V, Cosø= 0.5 则 P = IUCosø = 7.5 x 380 x 0.5 = 1425W示例二：某单相电焊机,额定耗电量为2.5KW,额定电压为380V, Cosø为0.6,求额定电流.解：根据公式P = IUCosø，则I= ≈11.0A3.电磁和电磁感应;磁的基本知识任一磁铁均有两个磁极,即N极(北极)和S极(南极).同性磁极相斥,异性磁极相吸.磁场: 受到磁性影响的区域,显示出穿越区域的电荷或置于该区域中的磁极会受到机械力的作用;也可称磁铁能吸铁的空间,称为磁场.磁材料: 硬磁材料—永久磁铁;软磁材料—电机和电磁铁的铁芯.电流的磁效应定义: 载流导体周围存在着磁场,即电流产生磁场(电能生磁)称电流的磁效应.磁效应的作用: 能够容易的控制磁场的产生和消失,电动机和测量磁电式仪表的工作原理就是磁效应的作用.通电导线(或线圈)周围磁场(磁力线)的方向判别,可用右手定则来判断:通电直导线磁场方向的判断方法: 用右手握住导线,大拇指指向电流方向,则其余四指所指的方向就是磁场的方向.线圈磁场方向的判断方法: 将右手大拇指伸直,其余四指沿着电流方向围绕线圈,则大拇指所指的方向就是磁场方向.通电导线在磁场中受力的方向,用电动机左手定则确定: 伸出左手使掌心迎着磁力线,即磁力线透直穿过掌心,伸直的四指与导线中的电流方向一致,则与四指成直角的大拇指所指方向就是导线受力的方向.电磁感应感应电动势的产生: 当导体与磁线之间有相对切割运动时,这个导体就有电动势产生.磁场的磁通变化时,回路中就有电势产生,以上现象称为电磁感应现象.由电磁感应现象产生的电动势叫感应电动势.由感应电动势产生的电流叫感应电流.自感: 由于线圈(或回路)本身电流的变化而引起线圈(回路)内产生电磁感应的现象,叫自感现象.由自感现象而产生的感应电动势叫做自感电动势.互感: 在同一导体内设有两组线圈,电流通过一组线圈时,线圈内产生磁通并穿越线圈,而另一组则能产生感应电动势.这种现象叫做互感二 常用电工仪表和测试的认识及应用1.电工仪表的基本原理磁电式仪表用符号 ‘∩’表示.其工作原理为：可动线圈通电时，线圈和永久磁铁的磁场磁场相互作用的结果产生电磁力，从而形成转动力矩，使指针偏转．电磁式仪表用符号 ‘ ‘表示,分为吸引型和排斥型两种.吸引型电磁式仪表工作原理：线圈通电后,铁片被磁化,无论在那种情况下都能使时钟顺时方向转动.排斥型电磁式仪表工作原理：线圈通电后,动定铁片被磁化, 动定铁片的同极相对,互相排斥,使动铁片转动.电动式仪表用符号 ‘ ‘表示. 其工作原理为：固定线圈产生磁场,可动线圈有电流通过时受到安培力作用,使指针顺时针转动.2.常用的测量仪表电工测量项目：电流、电压、电阻、电功率、电能、频率、功率因素等.电流表和电压表电流测量电流测量的条件：电流表须与被测电路串联；电流流量不超过量程．电流测量的方法：a图 电流表直接接入式 UE 负载 适用:交直流小电流测量 Ab图 直流电流表与分流器接入 UE A R不 适用:扩大仪表量程RfL的确定：1. 测出R表;2.定出量程范围 例:假定A表的量程为A1(1A,1m) 解:因U表=RfL,则A1 x R表 = (A2 – A1) x RfL 1 x 0.1 = (10 – 1) x RfL 即RfL = = mc图 交流电流表通过电流互感器接入 R 适用:交流大电流测量A互感器的选用：1)选用穿互感器的匝数必须满足母线电流,小于允许电流;2)购买配套仪表:例如选用1匝150\\\/5,则选用150\\\/5仪表电压测量电压测量条件：电压表必须与被测电流并联,电压值不得超出量程. 电压测量方法：a图 直接接入法 R 适用:交直流低压测量 Vb图 通过附加电阻加入 R 适用:扩大仪表量程,一般不超过2000V Vc图 通过电流互感器接入 V 适用:交流高电压测量 R电功率测量功率表的选用：功率表大都采用电动式.因为要反映电压、电流要素,要使实际电压小于电压线圈耐压,实际电流小于电流线圈额定电流.接线守则：符号 ‘*’,端接电源.电流端钮与电路串联,电压端钮与电路并联.接线图： I2 * A B I1 * A1 a R R 负载单相功率及三相功率测量接线：a图 *W A * 测量出ZA的功率 R ZA B ZC ZB C * W1 测出三相的ZA、ZB、ZC用电总功率b图 * P总 = P1 + P2适用于三相三线制 ZA UAC R UAC *W2 ZB ZC UBCc图 *W1 A * * W2 ZA 三相总功率: B R * * W3 ZB P总 = P1 + P2 + P3 C * ZC 适用于三相三线、 R R 三相四线制 N 注: 直流电P=UI,交流电P=UICosø 电能有单相与三相两种电能测量。
单相电度表的结构大都属于感应式,原理为：电压线圈与电流线圈产一的磁通分别穿过铝盘,铝盘产生感应涡流,涡流与磁通互相作用,产生一个转动力矩MP接线方式:（三相四线直接式）ABC 负载N常用测量仪表的使用(万能表、钳形表、兆欧表)万用表的使用万用表的外形及结构：万用表由表头、测量线路、转换开关、面板及表壳组成.万用表常用符号说明：V：直流电压(DCV) Ω：电阻,欧姆V：交流电压(ACV) K：1000㎂、㎃：直流电流 ∞：无穷大万用表的技术数据各数据说明—A：1.5直流准确度;B：2.5交流准确度;C： 2KV表示2KV耐压试验;D：45-1000Hz交流频率的范围;E：直20000Ω\\\/V – 交5000Ω\\\/V表示灵敏度.万用表的使用使用前的准备工作：检查表笔的安装,红笔装 ‘+’字孔,黑笔装 ‘-‘字孔;如果有较大的电流、电压的测量时接成孔,一般黑笔不动,红笔装入对角接线孔;机械调零旋钮,测量前调零作用;电调零,测电阻时调零用.如果不能调零,就表示万用表内电池即将耗尽,应将电池更换;电阻的测量,选量程 X1、X10、X100、X1K、X10K、X100K;短接两表笔调零;把表笔接于两测电阻两端;读数:电阻值二刻度数值 X 倍率;测量电流、电压根据被测对象,将转换开关旋至所需位置;电压测量用并联接入方式,电流测量用串联接入方式;测直流时红笔接 ‘+’,黑笔接 ‘-‘;读数:实际数值二刻度数值 X .例如量程为500V,刻度数值为200V,则实际数值=200 X .=400V注意事项万用表用完后应将转换开关打在交流电压档或将其打在标有 ‘OFF”的位置上,以免下次用时将表针打坏或将表烧坏.万用表的电池应根据使用频率的多少及时检查,以免没电后电液流出出腐蚀电极或元件,导致万用表损坏.应将电池取出保管.钳形表的使用钳形表的构造：可看成电流互感器与电流表合二为一的仪表.测量方法：选用适当的量程,把导线放入钳口,读出读数;当被测电流太小时,可把导线多绕钳口几圈进行测量;电流值必须用下式读出,即电流值= 注意事项测量前不知道电流的大小,必须选用最大量程测试;测量时只能放入一条导线时,不能多线同时测量;防止触电或短路事故.兆欧表的使用兆欧表应接电气设备的电压等级选用,不要使用测量范围过多地起出被测绝缘的数值,以保证读数准确.特别注意,不要用输出电压太高的兆欧表测低压电气设备,否则就有把设备绝缘击穿的危险.兆欧表上有三个接线柱, ‘浅’接线柱 ‘L’在测量时与被测物和大地绝缘的导体部分相接; ‘地’接线柱与被测物外壳或其它部分相接;第三接线柱 ‘保护(G)’或者 ‘屏’,只有被测物表面漏电很严重的情况下使用.在测量前就将被测物断电并放电,而兆欧表应作一次开路和短路的试验,旋到额定转速时,指针应指到∞,短接 ‘浅’路和 ‘接地’两极,指针应指到0.使用兆欧表时,应注意远离大电流的导体和有外磁场的场合,同时放平勿摇动兆欧表本身,以免影响读数.摇动手柄,应将转速保持在规定的范围内,一般每分钟120转左右,手柄应摇到指针稳定.如被测设备短路,表针指表 ‘0’时,应立即停止摇动手柄,以免兆欧表过热烧坏.测试完毕,应将被测物放电,未放电时不可用手触及被测部分和进行拆线工作.三 低压电器及成套装置的认识1.低压电器分类定义：交流1200V或直流1500V以下的电力线路中起控制调节及保护作用的电气元件称为低压电器.低压电器可分为低压配电电器和低压控制器两类：低压配电电器：此类电器包括刀开关、转换开关、熔断器、自动开关和保护继电器，主要用于低压配电系统中，要求在系统发生故障的情况下动作准确、工作可靠、有足够的热稳定性和动稳定性。
低压控制电器包括控制继电器、接触器、起动器、控制器、调压器、主令电器、变阻器和电磁铁，主要用于电力传流中，要求寿命长、体积小、重量轻和工作可靠。
低压电器的正确选用：安全原则：使用安全可靠是对任何开关电器的基本要求；保证电路和用电设备的可靠运行是使生产和生活得以正常运行的重要保障。
经济原则：经济性考虑可分开关电器本身的经济价值和使用开关电器产生的价值。
前者要求选择的合理、适用；后者则考虑在运行中必须可靠，不因故障造成停产或损坏设备、危及人身安全等构成的经济损失。
低压电器通用种类的分类：刀开关作用：用于设备配电中隔离电源，也可用于不频繁的接通与分断额定电流以下负载。
特性：不能切断故障电流，只能承受故障电流引起的电功力。
转换开关作用：是供两种或两种以上电源或负载转换用的电器。
特性：可使控制回路或测量线路简化，并避免操作上的失误。
熔断器定义及作用：借熔体在电流超出限定值而熔化，分断电路的一种用于过载或短路保护的电器。
特性：熔断器的熔断时间与熔断电流的大小有关，其规律是与电流平方成反比。
主令器定义及作用：用于切换控电路，通过它来发出指令或信号以便控制电力拖动系统及其它控制对象的起动、运转、停止或状态的改变，它是一种专门发送动作命令的电器。
特性：主要用来控制电磁开关（继电器、接触器等）电磁线圈与电源的接通和分断。
种类：按其功能可分为控制按钮（按钮开关）、万能转换开关、行程开关、主令控制器、其它主令器（如脚踏开关、倒顺开关等）。
接触器接触器的定义：是可以远距离频繁地自动控制电动机的起动、运转与停止的一种电器。
分类：接触器按其所控制的电流种类分交流接触器与直流接触器两种。
结构组成：触头系统、灭弧系统、磁系统、外壳、辅助触头（通常两对以上，常开和常闭）工作原理：铁芯上的线圈通过电流产生磁势吸引活动的衔铁，通过杠杆使动触头与静角头接触以接通电路。
热继电器作用：用以保护电动机的过载及对其它电气设备发热状态的控制。
分类：双金属片式和热敏电阻式结构组成：双金属片、加热元件、导板、常开或常闭静触头、复位调节螺钉、调节旋钮、压簧、推杆等工作原理：利用电流热效应，使触点动作。
自动开关（空气断路器）作用：当电路发生过载、短路和欠压等不正常情况时，能自动分断电路的电器。
结构组成：感觉元件、传递元件、执行元件工作原理：当电路发生短路 、过载、欠压时，磁线圈在超出规定值范围后产生吸力使衔铁动作，使锁扣脱扣，从而分断主电路。
漏电保护器（电磁式漏电开关）作用：用来保护人身电击伤亡及防止因电气设备或线路而引起的火灾事故。
结构组成：零序电流互感器、漏电脱扣器、主开关、绝缘外壳工作原理：检测元件。
将检测到的漏电或漏电电流变换成二次回路的电压或电流，使驱动脱扣器动作，发出触电或漏电信号，以致将电源切断。
四 低压配电导线的认识与选择1.导线类别：裸导线、绝缘导线裸导线：用铝、铜或钢制成,外面没有包覆层,导电部分能触摸或看到.绝缘导线：由导电的线芯和绝缘外皮两部分组成;线芯用铜或铅制成,外皮用塑料或橡胶制成,导电部分看不见、摸不着.2.绝缘导线绝缘导线的种类：绝缘导线品种繁多,按绝缘材料主要有塑料绝缘导线和橡胶绝缘导线;按线芯材料分有铜芯导线和铅芯导线;按线芯形式分有单股和多股铰合导线;按用途分有布线和连接两种.绝缘导线的结构组成： 主导电线芯、橡皮绝缘、橡皮填芯、接地线芯、橡皮护套.常用绝缘导线的型号、名称及主要用途如下：型号名 称主要用途铜芯铝芯BXBLX棉纱编织橡胶绝缘电线固定敷设,可明敷、暗敷BXFBLXF氯丁橡胶绝缘电线固定敷设,可明敷、暗敷,尤其适用室外BXHFBLXHF橡胶绝缘氯丁橡胶护套电线固定敷设,适用于干燥或潮湿场所BVBLV聚氯乙烯绝缘电线室内、外固定敷设BVVBLVV聚氯乙烯绝缘聚氯乙烯护套电线室内、外固定敷设BVR聚氯乙烯绝缘软电线同BV型,安装要求较柔软时用RV聚氯乙烯绝缘软线交流额定电压250V以下日用电器,照明灯头接线,无线电设备等RVB聚氯乙烯绝缘平型软线RVS聚氯乙烯绝缘铰型软线3.导线选择的规定与条件导线选择须满足发热条件：在最高环境温度和最大负荷的情况下,保证导线不被烧坏,即导线中通过的持续电流始终是允许电流.导线选择须满足电压损失条件：以保证线路的电压损失不超过允许值.导线选择须满足机械强度条件：在任何恶劣的环境条件下,应保证线路在电气安装和正常运行过程中不被拉断.导线选择须满足保护条件：以保证自动开关或熔断器能对导线起到保护作用.
零基础学电工
电工的基本常识_电工常用知识三相五线制用颜色黄绿、淡蓝色分别表示U、V、W、N保护接地线双颜色（PE）变压器在运行中，变压器各相电流不应超过额定电流；最大不平衡电流不得超过额定电流的25%。
变压器投入运行后应定期进行检修。
同一台变压器供电的系统中，不宜保护接地和保护接零混用。
电压互感器二次线圈的额定电压为100V。
电压互感器的二次侧在工作时不得短路。
因短路时将产生很大的短路电流，有烧坏互感器，为此电压互感电基本常识_电工常用知识三相五线颜色黄、绿、红、淡蓝色分别表示U、V、W、N 保护接地线双颜色（PE）变压器在运行中，变压器各相电流不应超过额定电流；最大不平衡电流不得超过额定电流的25%。
变压器投入运行后应定期进行检修。
同一台变压器供电的系统中，不宜保护接地和保护接零混用。
电压互感器二次线圈的额定电压为100V。
电压互感器的二次侧在工作时不得短路。
因短路时将产生很大的短路电流，有烧坏互感器，为此电压互感器的一次，二次侧都装设熔断器进行保护。
电压互感器的二次侧有一端接地。
这是防止一，二次线圈绝缘击穿时，一次高压窜入二次侧，危及人身及设备的安全。
电流互感器在工作时二次侧接近于短路状况。
二次线圈的额定电流为5A电流互感器的二次侧在工作时决不允许开路，电流互感器的二次侧有一端接地，防止其一、二次线圈绝缘击穿时，一次侧高压窜入二次侧。
电流互感器在联接时，要注意其一、二次线圈的极性，我国互感器采用减极性的标号法。
安装时要注意接线正确可靠，并且二次侧不允许接熔断器或开关。
即使某种原因要拆除二次侧的仪表或其他装置时，也先将二次侧短路，然后再进行拆除。
低压开关是指1KV以下的隔离开关、断路器、熔断器等等低压配电装置所控制的负荷，分路清楚，严禁一闸多控和混淆。
低压配电装置与自备发电机设备的联锁装置应动作可靠。
严禁自备发电设备与电网私自并联运行。
低压配电装置前后左右操作维护的通道上应铺设绝缘垫，严禁在通道上堆放其他物品。
接设备时：先接设备，后接电源。
拆设备时：先拆电源，后拆设备。
接线路时：先接零线，后接火线。
拆线路时：先拆火线，后拆零线。
低压熔断器不能电动机的过负荷保护。
熔断器的额定电压大于等于配电线路的工作电压。
熔断器的额定电流大于等于熔体的额定电流。
熔断器的分断能力大于配电线路出现的最大短路电流。
熔体额定电流的选用，满足线路正常工作电流和电动机的起动电流。
对电炉及照明等负载的短路保护，熔体的额定电流等于或稍大于负载的额定电流。
对于单台电动机，熔体额定电流≥（1.5-2.5）电机额定电流熔体额定电流在配电系统中，上、下级应协调配合，以实现选择性保护目的。
下一级应比上一级小。
瓷插式熔断器应垂直安装，采用合格的熔丝，不得以其他的铜丝等代替熔丝。
螺旋式熔断器的电源进线应接在底座的中心接线端子上，接负载的出线应接在螺纹壳的接线端子上。
更换熔体时，先将用电设备断开，以防止引起电弧熔断器应装在各相线上。
在二相三线或三相四线回路的中性线上严禁装熔断器熔断器主要用作短路保护熔断器作隔离目的使用时，将熔断器装设在线路首端。
熔断器作用是短路保护。
隔离电源，安全检修。
刀开关作用是隔离电源，安全检修。
胶盖瓷底闸刀开关电气照明线路、电热回路的控制开关，也作分支电路的配电开关三极胶盖闸刀开关在适当降低容量时可以用于不频繁起动操作电动机控制开关，三极胶盖闸刀开关电源进线应按在静触头端的进线座上，用电设备接在下面熔丝的出线座上。
刀开关在切断状况时，手柄应该向下，接通状况时，手柄应该向上，不能倒装或平装，三极胶盖闸刀开关作用是短路保护。
隔离电源，安全检修。
低压负荷开关的外壳应可靠接地。
选用自动空气开关作总开关时，在这些开关进线侧有明显的断开点，明显断开点可采用隔离开关、刀开关或熔断器等。
熔断器的主要作用是过载或短路保护。
电容器并联补偿是把电容器直接与被补偿设备并接到同一电路上，以提高功率因数。
改善功率因数的措施有多项，其中最方便的方法是并联补偿电容器。
墙壁开关离地面应1.3米、墙壁插座0.3米拉线开关离地面应2-3米电度表离地面应1.4—1.8米进户线离地面应2.7米路，一，二级公路，电车道，主要河流，弱电线路，特殊索道等，不应有接头。
塑料护套线主要用于户内明配敷设，不得直接埋入抹灰层内暗配敷设。
导线穿管要求管内导线的总截面积（绝缘层）不大于线管内径截面积的40％。
管内导线不得有接头，接头应在接线盒内；不同电源回路、不同电压回路、互为备用的回路、工作照明与应急照明的线路均不得装在同一管内。
管子为钢管（铁管）时，同一交流回路的导线穿在同一管内，不允许一根导线穿一根钢管。
一根管内所装的导线不得超过8根。
管子为钢管（铁管）时，管子要可靠接地。
管子为钢管（铁管）时，管子出线两端加塑料保护套。
导线穿管长度超过30米（半硬管）其应装设分线盒。
导线穿管长度超过40米（铁管）其应装设分线盒。
导线穿管，有一个弯曲线管长度不超过20米。
其应装设分线盒。
导线穿管，有二个弯曲线管长度不超过15米。
其应装设分线盒。
导线穿管，有三个弯曲线管长度不超过8米。
其应装设分线盒。
在采用多相供电时，同一建筑物的导线绝缘层颜色选择应一致，即保护导线（PE)应为绿\\\/黄双色线，中性线（N)线为淡蓝色；相线为L1－黄色、L2－绿色、L3－红色。
单相供电开关线为红色，开关后采用白色或黄色。
导线的接头不应在绝缘子固定处，接头距导线固定处应在0.5米，以免妨碍扎线及折断.本文由整理提供，部分内容来源于网络，如有侵犯到你的权利请与我们联系更正。
电气图的基本识图步骤和方法有哪些
1. 识读电气图的基本方法有些电气图虽然不算太复杂，但如果不从电路原理上掌握其连线规律，诊断线路故障就比较困难，所以要顺利修好常用电气设备，就必须读懂和掌握电气图，尤其是初学者，更要学会识读电气图。
对于各类电气图的识读，通常有以下几种基本识图方法。
1）结合电工、电子技术基础知识看图在实际生产的各个领域中，所有电路（如输变配电、电力拖动、照明、电子电路、仪器仪表和家电产品等）都是建立在电工、电子技术理论基础之上的。
因此，要想迅速、准确地看懂电气图，必须具备一定的电工、电子技术知识。
例如三相笼型异步电动机的正转和反转控制，就利用了电动机的旋转方向由三相电源的相序来决定的原理，用倒顺开关或两个接触器进行切换，改变输入电动机的电源相序，从而改变电动机的旋转方向。
2）结合电气元件的结构和工作原理看图在电路中有各种电气元件，如配电电路中的负荷开关、断路器、熔断器、互感器、电表等；电力拖动电路中常用的各种继电器、接触器和各种控制开关等；电子电路中，常用的各种晶体二极管、晶体三极管、晶闸管、电容器、电感器及各种集成电路等。
因此在看电气图时，首先应了解这些电气元件的性能、结构、工作原理、相互控制关系及在整个电路中的地位和作用。
3）结合典型电路识图典型电路就是常见的基本电路，如电动机的启动、制动、正反转控制、过载保护、时间控制、顺序控制、行程控制电路；晶体管整流、振荡和放大电路；晶闸管触发电路；脉冲与数字电路等。
不管多么复杂的电路，几乎都是由若干典型电路组成的。
因此，熟悉各种典型电路，在看图时就迅速地分清主次，抓住主要矛盾，从而看懂较复杂的电路图。
4）结合有关图纸说明看图图纸说明表述了该电气图的所有电气设备的名称及其数码代号，通过阅读说明可以初步了解该图有哪些电气设备。
然后通过电气设备的数码代号在电路图中找到该电气设备，再进一步找出相互连线、控制关系，就可以尽快读懂该图，了解该电路的特点和构成。
5）结合电气图的制图要求看图电气图的绘制有一些基本规则和要求，这些规则和要求是为了加强图纸的规范性、通用性和示意性而提出的。
可以利用这些制图知识准确看图。
制图基本知识包括以下几个方面：a.在绘制电路图时，各种电气元件都使用国家统一规定的文字符号和图形符号。
b.主电路部分用粗线画出，控制电路部分用细线画出。
一般情况下，主电路画在左侧，控制电路画在右侧。
c.统一电器的各部分不画在一起，根据其作用原理分散绘出时，为了便于识别，它们用同一文字符号标注。
d.对完成具有相同性质任务的几个电气元件，在文字符号后加数码以示区别。
e.电路中所有电气元件都按“平常”状态绘制。
2. 识读电气图的基本步骤电气图的识读通常有以下几个基本步骤。
1）阅读设备说明书阅读设备说明书，可以了解设备的机械结构、电气传动方式、电气控制要求；电动机和电气元件的分布情况及设备的使用操作方法；各种按钮、开关、熔断器等的作用。
2）阅读图纸说明拿到图纸后首先要看图纸说明，搞清设计的内容和施工要求，就能了解图纸的大体情况，抓住读图的重点。
图纸说明通常包括图纸的目录、技术说明、元器件明细表和施工说明等。
3）阅读主题栏在认真阅读图纸说明的基础上，接着阅读主标题栏，了解电气图的名称及标题栏中有关内容。
凭借有关的电路基础知识，对该电气图的类型、性质、作用等有明确的认识，同时大致了解电气图的内容。
4）识读系统图（或框图）阅读图纸说明后，就要识读系统图（或框图），从而了解整个系统（或分系统）的情况，即它们的基本组成、相互关系及其主要特征，为进一步理解系统（或分系统）的工作打下基础。
5）识读电路图为了进一步理解系统（或分系统）的工作原理，需仔细识读电路图。
电路图是电气图的核心，看图难度大。
对于复杂的电路图，应先看相关的逻辑图和功能图。
识读电路图时，先要分清主电路和控制电路、交流电路和直流电路，其次按照先看主电路再看控制电路的顺序看图。
看主电路时，通常从下往上看，即从用电设备开始，经控制元件，顺次往电源方向看。
通过识读主电路，要搞清用电设备是怎样从电源取电的，电源经过哪些元件到达负载等。
看控制电路时，应自上而下、从左向右看，即先看电源，再看各条回路。
通过看控制电路，要搞清它的回路构成、各元件间的联系（如顺序、互锁等）、控制关系和在什么条件下回路构成通路或断路，分析各回路元件的工作状况及其对主电路的控制情况，从而搞清楚整个系统的工作原理。
6）识读接线图接线图时以电路图为依据绘制的，因此要对照电路图来看接线图。
看接线图时，也要先看主电路再看控制电路。
看接线图要根据端子标志、回路标号，从电源端顺次查下去，搞清线路的走向和电路的连接方法，即搞清每个元件是如何通过连线构成闭合回路的。
看主电路时，从电源输入端开始，顺次经控制元件和线路到用电设备，与看电路图有所不同。
看控制电路时，要从电源的一端到电源的另一端，按元件的顺序对每个回路进行分析。
接线图中的线号是电气元件间导线连接的标记，线号相同的导线原则上都可以接在一起。
由于接线图多采用单线表示，因此对导线的走向应加以辨别，还要搞清端子板内外电路的连接情况。
电工实训心得
电工实训心得感想 对于报校的学生来说，在校学习的中，都要求，考几个证，这样就业就多一份保障。
现在，电汽科08级电子班的全体学生正在进行电工实训。
以下便是我对电工考证实训的一些心得感想。
我们参加电工实训已经有三周多的时间了。
在这短短的三周时间里，我们付出了汗水和努力，也获益匪浅。
电工实训的目的就是为了锻炼同学们的动手操作能力，熟悉电路原理，最后顺利考到初级电工技能证。
当熊老师第一次在黑板上讲解电子线路知识的时候，我们听得比较清楚，但是当我们动手操作的时候，就出了问题，实物连接图连接起来总是有头无尾的。
后来，我们重复操作，遇到困难马上向老师提问，及时解决问题，这样的效果很明显。
当我们学会第一个图的连接以后，熊老师说了一句话：“只要学会一个实物图的连接，那么其他的图连起来就轻松了。
”刚开始我也不太相信熊老师说的话。
在操作第一个实物图的时候，花了几节课时间，通过不断的重复操作，总结了一些经验。
熊老师让同学们在第一个图的基础上，继续做第二个图，第三个图。
我们尝试操作，果然应了熊老师的话。
我们多练习几次，就能轻松的把第二个图，第三个图连接完成了。
我顺利完成了熊老师安排的实训任务，心里甜滋滋的。
现在，我对电工考证充满了信心。
在实训的前两周，熊老师没有限制时间，让同学们自由发挥，动手操作。
但是在第三周实训模拟考证开始以后，熊老师就规定同学们在限定的时间内将考证任务完成。
同时，熊老师的表情和语言也变得更加严肃了。
他严格要求同学们在每次操作都保证成功，给同学们施加了压力。
我觉得熊老师这样做很好
不管怎么样，只要你想学，没有什么学不会的，关键在于你有没有信念、责任、自信。
通过三周的实训，我看到了同学们积极向上的一面，相信大家在实训中肯定能取得好成绩。
