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第二单元的读后感

时间:2017-08-27 01:46

《我很重要》 第二单元读后感

读<我很重要>有感 一直很喜欢毕淑敏的文章,清新隽永,不乏生气。

读她的散文,睿智中争显出慈爱,让人心陈静下来,细细体悟她所描述的内心世界,感悟生活中许多的人生哲理,不失为一种幸福

我很重要,我是被这个名字吸引的。

给了我一种共鸣吧,为什么就不能说我很重要,为什么就不能承认自己的力量。

太过谦虚就是那么好吗

我们需要被认可啊

这才是我们进步的动力啊

这本书光从目录就可以知道是自己所需的一本心灵指导书了.书中的文章,独立成篇,由近70篇的励志散文组成。

没有那种惊天泣地的豪迈,是我们生活当中简简单单的真真切切的励志,很质朴很实用,很简单的就走进了心理。

可能这就是她心理医生的洞察力和医生的睿智吧。

读完文集, 我对自我价值有了更深得认识。

《没有一颗小草自惭形秽》是这本书中我最喜欢的文章,尤其是其末尾“草是卑微的,但卑微并非指向羞惭。

在庄严的大树身旁,一颗微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着,何况我们万物灵长的人类

更是让我领悟至深,受益匪浅。

有句歌词是这样的:没有花儿香,没有树儿高,我是一棵无人知道的小草。

小草,一种随处可见却又毫不起眼的植物,它纤细、柔弱、矮小,但始终未曾自轻自贱。

尽管被风吹雨打,被人随意践踏,它还是在蜷曲后怡然挺立着。

如果你是一颗小草,你是否会因为自己比不上鲜花那样娇艳可人而感到羞愧

你是否会因为自己没有绿树那般高耸苍翠而感觉自卑

你是否会因为自己比不上阳光那么光彩夺目而感觉羞惭

文中有句话这么写的:我悲哀的发现,不停的吹下去,有我气绝倒地的一刻,小草却安然。

我想,一棵真正的小草是不会被外界对它的的看法感到自愧,它即使微不足道,也不会对其它植物俯首称臣的

不仅是小草,蚂蚁也如此。

在临死之际,它们为我们诠释了一种崇高的自我价值观。

这是在南美洲一片森林边缘发生的故事:由于游客不慎,片草丛起火了,顺着风势游走的火舌活像一挂红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。

这时,明眼的巴西向导向游客叫道“一群蚂蚁被火包围了

”游客随着他指点的方向看去,可不火舌缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。

火神肆虐的热浪里已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。

可万万没有想到这区区的弱者并没有束手待毙,竟开始迅速地扭成一团,突然向河岸的方向滚去

蚁团在火舌舔动的草丛间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响。

但是蚁团却不见缩小。

显然,外尾被烧焦的蚁围英雄们至死也不松动丝毫,肝胆俱裂也不离开自己的岗位,这不正是那种崇高的自我价值观及生命价值观吗

一会儿,蚁团冲进了河流,随着向对岸的滚动,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾„„ 诸多实例,启迪我们对孩子的教育,对家人,对朋友,对人生等等又多了一份理解。

当我们总在贬低自己,认为自己毫不重要的时候,毕淑敏老师发出这样的呼声:“我很重要

”倘若不曾读到她的文章,未曾看到这篇《我很重要》。

我也许一直都只会认为:我们,只是一个单独的我们,只是某一个组成。

就像,一滴水只是大海的一部分,就算没有这一滴水大海也是一样的汹涌澎湃。

其实,我们都应该自信地对自己说:“我很重要

”重要并非伟大,也不等同于无人替代。

也许这样的自信是对自己生命的尊重,对父母的感谢,对朋友的关怀,对未来的憧憬。

看到那满鬓白发的父母,你可曾想到过他们曾经对你付出过多少

他们把所有的希望都寄托在我们身上,我们能对自己掉以轻心吗

如果不是那来自人间真诚的爱;如果不是那一句句谆谆教诲;如果不是他们的耐心嘘寒问暖,我们会独一无二的存在世间吗

难道我们,不重要吗

知己难寻觅。

我们的朋友,多年相识,多年相知。

有多少困难一起挺过,有多少快乐一起分享,有多少个哭湿枕头的夜晚安慰你„„这,就是我们的朋友。

如此新来,如此真挚的友谊。

如果我们没有相遇,就不会有这样的欢声笑语,喜怒哀乐。

难道你还不觉得自己的重要性么

也许你很普通,也许你很平凡,你没有取得过辉煌的成就,也不会在史册上名垂不朽。

但,你作为一个生命来到这世上,就注定了你会拥有属于自己的天空。

对你的亲人来说,对你的朋友来说,对你的事业来说,对你的所有一切你拥有的来说。

你,都是无法缺少的一部分。

你,就是很重要

这,是毕淑敏老师对生命的思考,对人性的解读。

如果你能够看到这篇文章,你一定会改变自己说:“我很重要。

”如果你能深刻理解体会,你一定不会再贬低自己而在之后的几十年里好好的活着。

为自己的梦想,为自己的目标而努力奋斗。

其实,你行

我们终究会离开父母,闯荡出属于自己的那一片天空。

请记住:人活着,就是要对自己好一点。

相信自己,一定能够拥有自己的天空“让我们昂起头来,对着我们这个美丽星球上的无数的生灵,响亮地宣布——我很重要

六年级二单元课文600字读后感.(感不少于300字)

今天,学习了一篇文章叫《读书莫放拦路虎》,学习完后我受益匪浅。

这篇文章主要讲了读书时遇到“拦路虎”不能绕着走,要养成勤查字典的好习惯。

字典在我们生活必不可少,字典就是我们的无声小老师,每当遇到不懂的字,我们可以用铅笔把它圈出来,当你将文章都读完的时候,再回头来一个一个地从字典中去查找。

无论是一个一个字的去查字典,还是都聚集起来一起查,总之只要是生字就不能放过它,查字典要有耐心,有恒心。

有同学在读书时,在阅读时候,遇到了许多不会的生字,就产生了拦路虎,可是,有的同学觉的查字典浪费时间,变空了过去,要不就是连估带猜、草草了事的混了过去,这样做不仅字音容易读错,而且意思很难正确理解。

不会的字要牢牢记在脑子里,就得常常查字典。

要是重复记不住,就多查字典,我相信:经过多次反复,通过自己的努力生字最终能变成熟字,由此看来,要扫除“拦路虎”,勤查字典是最有效的办法。

如果我遇到“拦路虎”,我不会绕过去,我会认认真真,不会对自己的学习不负责任,我会兢兢业业,遇到不会的词,我会准时的去询问我的无声、知识高超老师--字典,我会紧紧的记住,这样,就会存放着大量的词语,可以提高写作本领,把作文写得淋漓尽致、栩栩如生,让人觉得眼前一亮。

读书时,不能绕着拦路虎走,要养成勤查字典的好习惯,这样,既能正确理解字意或词意又能准确的理解字意或词意。

这可真是“今天,学习了一篇文章叫《读书莫放拦路虎》,学习完后我受益匪浅。

这篇文章主要讲了读书时遇到“拦路虎”不能绕着走,要养成勤查字典的好习惯。

字典在我们生活必不可少,字典就是我们的无声小老师,每当遇到不懂的字,我们可以用铅笔把它圈出来,当你将文章都读完的时候,再回头来一个一个地从字典中去查找。

无论是一个一个字的去查字典,还是都聚集起来一起查,总之只要是生字就不能放过它,查字典要有耐心,有恒心。

有同学在读书时,在阅读时候,遇到了许多不会的生字,就产生了拦路虎,可是,有的同学觉的查字典浪费时间,变空了过去,要不就是连估带猜、草草了事的混了过去,这样做不仅字音容易读错,而且意思很难正确理解。

不会的字要牢牢记在脑子里,就得常常查字典。

要是重复记不住,就多查字典,我相信:经过多次反复,通过自己的努力生字最终能变成熟字,由此看来,要扫除“拦路虎”,勤查字典是最有效的办法。

如果我遇到“拦路虎”,我不会绕过去,我会认认真真,不会对自己的学习不负责任,我会兢兢业业,遇到不会的词,我会准时的去询问我的无声、知识高超老师--字典,我会紧紧的记住,这样,就会存放着大量的词语,可以提高写作本领,把作文写得淋漓尽致、栩栩如生,让人觉得眼前一亮。

读书时,不能绕着拦路虎走,要养成勤查字典的好习惯,这样,既能正确理解字意或词意又能准确的理解字意或词意。

这可真是“字典常伴我,读书好今天,学习了一篇文章叫《读书莫放拦路虎》,学习完后我受益匪浅。

这篇文章主要讲了读书时遇到“拦路虎”不能绕着走,要养成勤查字典的好习惯。

字典在我们生活必不可少,字典就是我们的无声小老师,每当遇到不懂的字,我们可以用铅笔把它圈出来,当你将文章都读完的时候,再回头来一个一个地从字典中去查找。

无论是一个一个字的去查字典,还是都聚集起来一起查,总之只要是生字就不能放过它,查字典要有耐心,有恒心。

有同学在读书时,在阅读时候,遇到了许多不会的生字,就产生了拦路虎,可是,有的同学觉的查字典浪费时间,变空了过去,要不就是连估带猜、草草了事的混了过去,这样做不仅字音容易读错,而且意思很难正确理解。

不会的字要牢牢记在脑子里,就得常常查字典。

要是重复记不住,就多查字典,我相信:经过多次反复,通过自己的努力生字最终能变成熟字,由此看来,要扫除“拦路虎”,勤查字典是最有效的办法。

如果我遇到“拦路虎”,我不会绕过去,我会认认真真,不会对自己的学习不负责任,我会兢兢业业,遇到不会的词,我会准时的去询问我的无声、知识高超老师--字典,我会紧紧的记住,这样,就会存放着大量的词语,可以提高写作本领,把作文写得淋漓尽致、栩栩如生,让人觉得眼前一亮。

读书时,不能绕着拦路虎走,要养成勤查字典的好习惯,这样,既能正确理解字意或词意又能准确的理解字意或词意。

这可真是“字典常伴我,读书好习惯。

六年级第二单元的读后感,多

读詹天佑有感 那一天,我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完。

这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。

这篇课文给我的印象是多深刻啊

“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。

”读着读着,我不由地赞叹,多爱国的詹天佑啊

他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。

在有困难时,他居然还想着国家,想着要为祖国争光。

他对工作极端负责,要不,他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢

詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度,而且还有创新精神。

从他设计的一种“人”字形线路就可以看出。

詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。

是啊,我们不正正需要这种精神吗

在现实生活当中,我们要以詹天佑为榜样

例如:有些人总以为自己很聪明,很了不起,整天顾着玩,不把心思放在学习上或工作上。

那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明,但只要有坚强的意志,不断地努力,一定会赶上聪明的人。

不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗

我们还要多实践,多留心观察周围的事物,做生活的有心人,到时候,我们就会像詹天佑一样,有创新的精神

詹天佑,我要以你为榜样。

我要像你一样爱国,为祖国作出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要一丝不苟。

我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲

读《詹天佑》有感 感谢上天造就了人类,但人又有很多种:有伟人、好人、坏人……而且每个人都有自己的理想和敬佩的人。

我敬佩的人就是像詹天佑这样的人。

而且我也会努力做一个像詹天佑一样的人。

今天上语文课时,我们学习了《詹天佑》这篇课文。

从我读完这篇课文开始,一种敬意从我的心里由然而起。

我敬佩他是因为他不怕困难;我敬佩他是因为他不怕嘲笑;我敬佩他是因为他的聪明才智……想知道为什么我这么敬佩他吗

下面就请听我慢慢道来。

《詹天佑》这篇课文主要讲的是:詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。

在这之前,清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都想进一步控制我国的北部。

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务。

白天,他攀山越岭勘测线路。

晚上,就在油灯下绘图、计算。

他还用自己的智慧打通了居庸关和八达岭两条隧道。

并且设计了“人”字型线路。

詹天佑这个有着丰功伟绩的杰出的爱国的工程师,他遇到困难总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把他修好。

否则,不但若那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。

他总是把这句话作为前进的动力,所以他遇到困难总是毫不畏惧。

这让我不得不敬佩他。

再想想我自己,如果我在学习上遇到困难也像詹天佑那样想,也不退缩的话,那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢

詹天佑那种不屈不挠的精神值得我去学习

必修三第二单元读后感

读《我的舞台》有感“叮,叮,叮······”下课铃响了,语文课结束了。

但是我似乎还沉浸在《我的舞台》这篇文章中。

文章主要写了作者吴霜的戏曲之路。

从很小的时候,小作者就开始学艺了,小小的她成了师傅手中的生面团,翻过来,立起来,横过去,抻,拉,拽,为所欲为,她自己倒从来没叫过苦。

几十个春夏秋冬过去了,吴霜终于可以在大师面前表演了。

再想想我自己,从3年级开始,我就学电子琴了。

一开始我觉得弹电子琴很简单,只是照着谱子敲击着黑白相间的琴键。

可是后来,我越弹越没劲,真想把它给砸了

记得那是我在弹《白毛女》的时候,有一个地方我总是弹不连贯。

老师让我回家练,当时我就在想,为什么不选其他的乐器呢,整天弹一首曲子还被老师骂,真够倒霉的。

直到今天,我学完《我的舞台》这篇课文才知道:天才=1%的灵感+99%的汗水。

所以,从今天起,我准备重新开始,从我做起

读《我的舞台》有感人生的道路十分坎坷,总是会遇到许多困难,我们必须克服这些困难,才能走向成功,走向胜利

《我的舞台》中小吴霜就克服了困难,赢得了胜利。

她刚出生时,就与舞台结下了不解之缘,她六岁时就拜师学艺,练习 伸、压 、立、拽,她次次被整的满脸的泪水和汗水,但她从没叫过苦,喊过痛,最后练就了一身的本领。

我的舞台是从三岁时开始的。

当时学校要办小军鼓训练班,当时我只是为了图个兴趣,就让我妈给我报了,兴趣归兴趣,我练了几天就不想练了,我觉的非常枯燥无味,练了几天就不练了。

我现在上六年级了,当我学习《我的舞台》这篇课文时,我才懂得:做事必须有一颗持之以恒的心才行,必须要坚强,不管收多大的苦、多大的痛也值! 我佩服无双的勇气。

如果有一千个人练习演戏,有多少人练了一半就放弃了

有多少人受了一点苦就不干了

有多少人就差一步就放弃了

……这些人就是千分之九百九十九,而小吴霜就是千分之一,应为她有勇气,她不怕困难,她战胜了自己

世界中有多少人在关键时刻放弃了,又有多少人在关键时刻坚持了;有多少人受了一点苦就不干了,又有多少人受多大的苦也要坚持,大家会做第一种人呢还是第二种人呢

我想大家都会做第二种人,我们的人生就象吴霜说的那样:人生如一炉火,练就了我的勇气和毅力。

人教版语文六年级上册第二单元的读后感作文怎么写

要五百字的

读《》有感 感谢上天造就了人类,但人又有很多种:有伟人、好人、坏人……而且每个人都有自己的理想和敬佩的人。

我敬佩的人就是像这样的人。

而且我也会努力做一个像一样的人。

今天上语文课时,我们学习了《詹天佑》这篇课文。

从我读完这篇课文开始,一种敬意从我的心里由然而起。

我敬佩他是因为他不怕困难;我敬佩他是因为他不怕嘲笑;我敬佩他是因为他的聪明才智……想知道为什么我这么敬佩他吗

下面就请听我慢慢道来。

《詹天佑》这篇课文主要讲的是:詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

从北京到这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。

在这之前,清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都想进一步控制我国的北部。

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务。

白天,他攀山越岭勘测线路。

晚上,就在下绘图、计算。

他还用自己的智慧打通了和两条隧道。

并且设计了“人”字型线路。

詹天佑这个有着丰功伟绩的杰出的爱国的工程师,他遇到困难总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把他修好。

否则,不但若那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。

他总是把这句话作为前进的动力,所以他遇到困难总是毫不畏惧。

这让我不得不敬佩他。

再想想我自己,如果我在学习上遇到困难也像詹天佑那样想,也不退缩的话,那么还有什么完成不了的任务和的知识呢

詹天佑那种不屈不挠的精神值得我去学习

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