小蚂蚁读后感怎么写
读了一本书或一篇文章后，有所感而写成的文章就是读后感。
1.今天,我读了...一文使我深受感触2.翻开书,...几个字印入的的眼帘,不禁让我想起...3.或者引用名言开头,在引出内容结尾一般是：1.这片文章是我深受启发...
蝉和蚂蚁的读后感
蝉和蚁读后感 自从我读了《昆虫记》中“蝉和蚂蚁”这个故事后，我才知道了真正的勤劳者。
拉封丹的这个寓言家喻户晓：整整一夏天，蝉不做一点事，只终日站在树梢上歌唱，而蚂蚁则忙于储藏食物。
冬天来了，当蚂蚁把储备的受潮食物放在太阳下晒时，一只饥饿的蝉前来乞讨，结果他遭遇了难堪的待遇。
蚂蚁骄傲地问：“你夏天为何不收集一点儿食物呢
”蝉回答：“夏天我要歌唱，太忙了。
” “哈哈，你夏天唱歌吗
”蚂蚁毫不客气地回答，“好啊，那你冬天可以跳舞了
” 最终，这只可怜的蝉饿死了。
可是，在这本书的作者——法国著名的昆虫学家法布尔看来，这一切都是造谣。
其实，蝉才是真正的生产者。
本来我也不信，可看了以后，便对蚂蚁有了一种看法。
因为这是法布尔亲身观察的经历。
蝉的嘴如同微型钻孔器，一面歌唱，一面贪婪吮吸着树里的汗液。
就这样，它蚊丝不动，聚精会神，沉浸在歌唱和琼浆之中。
可是，不一会儿，蚂蚁就会和其它昆虫前来抢夺浆汗，蝉被不罢休的蚂蚁赶走，昆虫们趁机痛饮。
可是失去了水泵，便很快干了，它们又去折磨第二只，第三只蝉……蚂蚁真是一个强盗
蝉却是个聋子。
只要避开它的六只眼睛，哪怕在它旁边放几十枝爆竹，它也无动于衷。
有句俗语用它身上较合适：“像聋子那样大喊大叫。
” 书是可以治愈笨的。
你看，不看书，哪知蚂蚁是强盗，哪知蝉是生产者，是聋子
这故事使我知道：蚂蚁是强盗，表现勤劳的人不一定是一个真正的勤劳者。
书本里的蚂蚁读后感有几字
同学们你们肯定没读过书的蚂个故事吧，今天就来看的故事吧，书本里的蚂蚁。
在一个角落里，有一只小蚂蚁一天它顺着花腾爬在花芯里睡觉，一个特喜欢看书的小女孩正好路过随手摘下了这朵花做夹在书本里做书签。
小蚂蚁被这书本夹扁了，它在书本中窜来窜去，书本里的字见它这么自由快活，就问她也是个字吗 它没有回答，书本中的字也跟着它窜来窜去，因此书本每天都有不同故事，小女孩发现了，看到小蚂蚁就问，你也是一个字吗 是的，蚂蚁说。
我的家住在书的每一个角落，每天我都会换地方所以每天都会有不同的故事。
从此小女孩不用买其它的书了。
这个故事告诉我们，要善于发现，多读课外书。
一只被书夹扁了的小蚂蚁，你想不想认识这只神奇的小蚂蚁呢 我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后，都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣，我也想和大家说说这个。
这次，我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》，深有感触。
这个童话故事主要讲了这样一件事：有一天，一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中，而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里，被夹得扁扁的。
书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字，它们也学着小蚂蚁的样，在书本中走来走去。
于是，随着这些字的不同组合，每天都变成了一个新的故事，小姑娘也就不用再继续买别的书了。
一只普普通通的小蚂蚁，一到王一梅阿姨手中，就变得活灵活现了。
这个故事以蚂蚁为主人公，讲了一段非常有趣的故事。
这样一写，我觉得本来乏味枯燥的文字，顿时充满了活力，似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来，引起了我读书的欲望。
书中的每一个小小的字，因为在夜间出来走动走动，不经意间就改变了排列的次序，组合的方式，句子的长短不一样了，段落的详略也不同了，从而，一个一个新的故事也就诞生了。
正因为这一点，我有时也觉得这些小小的汉字，就是一副我们小时候玩过的神奇的积木了!而汉字的神奇魅力还不止于此。
这个故事中提到，每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。
每当回想起这一个情景，我就会想起我们读书的情景，我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事，就好比是我们在读书时，刚开始你读一遍，或许没有什么特别的印象。
但当你再读第二遍、第三遍时，你也许会有一点新的发现，新的理解，你也许会觉得同一篇文章，今天读起来就仿佛是新的一个故事了。
《书本里的蚂蚁》，以奇异的故事情节激发我们的读书兴趣，指引我们去认识这个世界，热爱这个世界，我想，这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。
而我，也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。
书本里的蚂蚁读后感怎么写
暑假，我看了一本书，给我留下很深的印象，这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》，书中有只蚂蚁非常灵活而且也很可爱，小蚂蚁走来走去非常有意思
有一天，一位小姑娘摘了一朵花夹进了一本旧书中，而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里，被夹得扁扁的。
书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字，它们也学着小蚂蚁的样，在书本中走来走去。
于是，随着这些字的不同组合，每天都变成了一个新的故事，小姑娘也就不用再继续买别的书了。
我特意到蹲在地上观看那些小蚂蚁，一只普普通通的小蚂蚁，没有什么神奇的，也看不出是走路还是跑步，蚂蚁多的时候就是黑压压的一堆。
但是作者王一梅阿姨就把它们变得活灵活现了。
这个故事以蚂蚁为主人公，讲了一段非常有趣的故事。
这样一写，我觉得本来枯燥无味的文字，顿时充满了活力，似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来，引起了我读书的欲望。
书中的每一个小小的字，因为在夜间出来走动走动，不经意间就改变了排列的次序，句子的长短不一样了，段落也不同了，一个一个新的故事也就诞生了。
这个故事中提到，每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。
每当回想起这一个情景，我就会想起我们读书的情景，我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事，就好比是我们在读书时，刚开始你读一遍，或许没有什么特别的印象。
但当你再读第二遍、第三遍时，你也许会有一点新的发现，新的理解，你也许会觉得同一篇文章，今天读起来就仿佛是新的一个故事了。
王一梅阿姨童话的魅力和独特之处，我也很喜欢，也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。
聪明的小蚂蚁观后感50个字
会弹钢琴的小蚂蚁 小蚂蚁小小近来突然冒出个愿望，她想学弹钢琴。
这个愿望像一把小鼓，在她的小身体里日夜不停地敲啊，敲啊，敲得她的心儿疼。
可是，却不能说，不能说，一说出来，准会笑掉大家的大牙。
小小都能想像得到，当大家听到她说出这个愿望时的表情。
“一只小小蚂蚁还想学弹钢琴
哈哈哈，你比那只想吃天鹅肉的癞蛤蟆还要厉害，你简直是超级癞蛤蟆
”这是哥哥比比的声音，又尖利又刻薄。
哥哥比比一向不大瞧得起小小，嫌她爱哭鼻子，嫌她整天爱胡思乱想。
“咯咯咯，小小姐姐真好玩，真好玩呀真好玩
”这是妹妹采采和弟弟巴巴的声音，甜而脆。
妹妹采采和弟弟巴巴拍着小手又唱又跳，仿佛小小说了一个天大的笑话。
“哎呀，小小，你的小脑袋瓜又发烧了不是
我们是小蚂蚁哎，怎么能异想天开呢。
快过冬了，乖，还是赶紧储备食物要紧。
”这是姐姐加加的声音。
姐姐加加温柔贤惠，一天到晚忙个不停，不是在收拾房间，就是外出寻找食物去了，深得全家人热爱。
“小小呀，嗬嗬，小小呀，嗬嗬。
”老祖母正喝着茶，“噗”一下，一口茶全喷了出来。
她笑得喘不上气，一个劲揉自己的肚子，脸上堆积的皱纹，跟着她的笑颤抖，恨不得要掉下来。
好不容易老祖母止住了笑，抿抿不关风的嘴，语重心长对小小说：“小小呀，祖母活了这么大年纪，还没听说过哪只蚂蚁想学弹钢琴的。
这怎么可能呢孩子，这就好比鱼要飞到天上去，小鸟要在水里面做窝。
弹钢琴那是人类才做的无聊事，我们生来是蚂蚁，就是蚂蚁，成不了人的。
做只蚂蚁最关键的是要活下去，要会造房子，要会寻找食物。
” 生来是蚂蚁，就非得像蚂蚁一样活着吗
小小坐在桉树下，托着腮，失神地望着进进出出，忙着搬运食物的兄弟姐妹。
她有些难过，为什么一只蚂蚁不能像人一样，活得有趣一点
除了食物，这世上总还有别的乐趣的。
一片桉树叶子掉下来，砸疼了小小。
小小忧伤得想哭了，一个冬天，他们将蛰伏在地下的小窝里，整天吃完了睡，睡醒了再吃，暗无天日。
这不是她想要的生活。
不是
不是
一个声音在小小心里叫着，怒吼的西北风一般的，撕扯着她的心。
