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党旗下的青春读后感

时间:2015-12-22 05:16

以“党旗引领成长,红色点亮青春”为主题写一篇读后感式主题。

嘛,反正跟党和青春啊什么的有关系就行。

发了

让鲜红的党旗永远飘扬 读后感

当我们面对鲜艳的党旗,庄严地举起手臂的时候,我相信,我们每个人都能体会到一种振奋,一种激昂,一种骄傲,一种自豪。

八十四年前,一群富有远见卓识的志士,在中国大地上播种下一粒共产主义的种子,从此,这粒种子以大地为母,以风雨为伴,吮吸着人民的乳汁,犹如星星之火,势可燎原。

在华夏五千年浩瀚的历史长河中,描绘出永不磨灭的壮丽景观。

她,有一个响亮的名字——中国共产党。

它始终站在历史的前沿,忠实实践着“三个代表”思想,立党为公,执政为民。

我们怎能忘记

共产主义先驱李大钊、视死如归的王若飞、“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰、“鞠躬尽瘁、死而后已” 焦裕禄、孔繁森……我们怎能忘记

航天英雄杨利伟、白衣勇士钟南山、爱心天使高耀洁、百姓书记梁雨润……无数的共产党员用坚如磐石的意志和顶天立地的身躯支撑起整个中华民族的脊梁。

他们,或用自己的力量,推动着中国的进步和发展,诠释着一个共产党人对国家、对社会的责任;他们或用自己的故事,解读着人与人之间真挚的情感,带给人们感人至深的心灵冲击;他们或用青春的生命,捍卫着敬业精神的荣誉,留下壮烈的诗篇

在我们的身边,又有多少献身教育事业、默默耕耘、无私奉献的普通的共产党员。

他们没有惊天动地的壮举,没有气吞山河的豪言,没有叱诧风云的壮烈,没有突峰兀立的伟业,只有默默的艰辛,默默的奉献, 为传播文明、驱散野蛮、弘扬科学、埋葬愚昧而鞠躬尽瘁,把自己全部的精力和热情献给了太阳底下最崇高的职业。

过着平凡但不平淡的生活,走着坎坷但却笔直的道路

在我们大弯小学,有一位 年过半百的老教师、老党员,她长期坚守在毕业班的工作岗位上,担任毕业班的教学工作。

尽管她长期患有严重的高血压。

当医生、她的学生家长劝她休息时,她却说:“庄稼成熟了,就要收获,学生要毕业了,更不能松懈

我作为一名老党员,一定要站好最后一班岗

”终于,当她又一次站在讲台上,面对莘莘学子传道、授业、解惑时,她倒下了,倒在了她奋斗了 30 多年的讲台上,倒在了她所热爱的学生面前……后虽经医院全力抢救活了过来,但却成了偏瘫。

而当她清醒过来说的第一句话竟是:“我那堂课还没有上完……”当时,闻者无不动容。

这就是一位老教师的品格,这就是一位老党员的精神。

心之所想是责任,意之所念是工作。

还有一位青年党员教师,,十余年来将自己全部的爱奉献给了班上的孩子。

清晨,当青白江染上第一缕霞彩,她的身影,已活跃在校园内、课堂上;傍晚,当西边的太阳消失了最后一抹微笑,她的身影,还伴随着淡淡的灯光。

面对医生多次发出的“住院通知书”却不屑一顾,一只手吊着输液瓶,另一只手却批改着学生的作文,一字一句,一个标点符号,是那么的认真,那么的细致。

拔掉输液的针头,她又出现在学生的面前,又站在讲台上,虽然腰酸背痛、两脚发软,却依然是一丝不苟、声情并茂。

她的母亲病故了,也没有请过一天假。

她握紧心灵的伤口,隐藏起沉重的悲痛,回到了校园。

她心中挂念的,无非是张三的基础知识还掌握得不牢,李四的作文水平还有待提高,王五撒谎的毛病还没有改正…… 是的,这是平凡的、朴实的,但这些平凡和朴实却折射出一位共产党员对党、对党的教育事业的无限忠诚

他们也仅仅是我们千百万共产党员中的普普通通的两位,普通得像沙漠中的一粒沙,大海中的一滴水。

他们为了自己的信仰、为了自己的事业、可以忘记自己的病痛,可以抛下病重的老伴、父母,还有嗷嗷待哺的婴儿, 数年、数十年如一日地将自己的心血抛洒在教育这片园地上,无怨无悔、无私无畏。

它们犹如一面面旗帜,引领千千万万英勇的华夏儿女踏上振兴中华的坎坷道路,以它非凡的智慧和胆略,为中华民族插上腾飞的翅膀

带领中国人民度过了艰难险阻,走过了辉煌的八十多年。

最后我想把一首诗献给千千万万的共产党员,献给我们伟大的党: 你是东方升起的一轮朝霞, 晨曦中我们沐浴着你明媚的霞光。

鲜红是你不尽的追求, 金黄是你永远的辉煌。

世界在你面前展开无边的天地, 中华腾飞的宏愿使你豪情万丈。

当世纪的钟声敲响, 当未来的精灵翱翔, 征途上你是导航的灯塔—— 鲜红的党旗永远飘扬。

《英雄中国》读后感(也可以说是演讲稿)800字左右

党旗,永远鲜艳在我心中尊敬的各位领导、各位评委亲爱的同志们: 大家好

今天,我演讲的题目是:《党旗,永远鲜艳在我心中》党旗如炽,她是烈士的鲜血染红,是千千万万个仁人志士用生命筑就;党旗似火,她是簇簇篝火汇集,是星星之火蓄成燎原之势;党旗是太阳,她是革命者魂灵炼就,是光和热的源泉洒向神州。

党旗,永远鲜艳在我心中

面对鲜艳的党旗,我不禁思绪万千。

八十多年,历史长河的一瞬间,中国从山河破碎到祖国统一,从受人欺凌到倍受尊重,从贫穷落后到繁荣昌盛。

在这漫长而又短暂的征途上,是无数共产党员用他们坚如磐石的意志和顶天立地的身躯支撑起沉睡、落后的旧中国。

我们不会忘记,秋瑾“粉骨碎身寻常事,但愿牺牲保国家”;我们不会忘记,鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”;我们也不会忘记,桥壁上喷着敌人的火舌,人民的好儿子董存瑞毅然拉下了导火线……从这些烈士的身上我认识到共产党员的浩然正气,我明白了为什么高高飘扬的党旗这样鲜艳

为什么冉冉升起的朝阳如此鲜红

因为这是血染的风采。

面对鲜艳的党旗,我的目光回到了1998年的夏天。

在肆虐的洪水面前,显示出共产党员的铮铮铁骨。

一群群共产党员,一双双热情的手,一颗颗炽热的心,纷纷涌向抗洪救灾的第一线。

哪里有洪水,哪里就有党员的身影;哪里有危险,哪里就有党旗在飘扬。

一个党员就是一面鲜红的旗帜。

年仅二十岁的共产党员李向群,勇猛地战斗在抗洪抢险的第一线。

别人扛一包,他扛两包,他三次从卫生所逃出,四次晕倒在抗洪抢险的大堤上,连续奋战六个日日夜夜,终因疲劳过度,一头栽倒在大堤上,大口大口地吐着鲜血,走完了他短暂而壮丽的一生。

他是那么的年轻,他舍不得离开自己的亲人,他眷恋着这个美好的世界,然而,当国家和人民的利益即将受到损失的时候,他毅然舍小家为大家,用自己的满腔热血,为党旗增晖。

面对鲜艳的党旗,我想起了援藏干部孔繁森,他两次进藏,历时十载。

为了抚养3个藏族孤儿,他3次献血,向人民奉献的是比血还浓的炽热感情;谁能想到,作为一名党的高级干部,人们在清点他的遗产时,发现他的身上只有八元六角钱……面对鲜艳的党旗,我想起了“生命一分钟,敬业六十秒”的平民书记牛玉儒、想起了鞠躬尽瘁、执政为民的好卫士任长霞、想起了抗击非典的女英雄叶欣……他们虽然岗位不同,事迹不同,个性不同,但他们身上体现的先进性是相同的,他们都是当代共产党员队伍中最杰出的代表。

他们用自己的行动践行着入党誓言,他们用自己的青春和生命让党旗更加鲜艳夺目。

面对鲜艳的党旗,缅怀党员的先进事迹,我明白了我们的党之所以由小到大、由弱到强、永葆青春,我们的事业之所以乘风破浪、无往不胜,就是因为无论是在血与火的战争年代,还是在改革开放的崭新的历史时期,都始终有一批站在时代前列的共产党员,他们无愧于先锋队的称号,不愧是中华民族的脊梁、社会的中坚和时代的中流砥柱。

同志们,朋友们,历史的重任落到了我们的肩上,让我们团结起来,在党的正确领导下,永远保持共产党员的先锋模范作用,用我们的智慧和汗水谱写出当代共产党员最绚丽的篇章, 让党旗永远鲜艳在亿万人民的心中

我的演讲完了,谢谢大家

希望采纳

哪位好人能写以建党90周年为契机“阅读红色经典,激扬爱国情怀”的读后感或观后感1000字以上 谢啦

党旗下,青春之歌更响亮——红色经典《青春之歌》读后感 合上已经读完的《青春之歌》,夜色已浓,我却依然了无睡意,那激情燃烧的青春岁月、那轰轰烈烈风云变幻的革命斗争、那为了民众幸福而不断披荆斩棘奋勇向前的热血青年、那‘“挺住,咬牙挺住

共产党都是这样的

”如野草般强劲地坚持、那一面让有志青年有着坚定信仰的永远飘扬的党旗……一个个场景、一句句话语、一幅幅画面,如窗外布满繁星的夜空在我的脑海中热烈而清晰地不断地延展,让我回味,引我感慨,促我反思。

《青春之歌》是女作家杨沫苦心创作多年、历经坎坷才得以问世的一部长篇小说,1958年初由作家出版社出书,《北京日报》同时开始连载。

小说别开生面以女性知识分子林道静为主人公,从生活的实际出发,描写了她青春之歌中的三段旋律:一是苦闷彷徨阶段,为反抗包办婚姻离家出走,幻想到社会上寻找个人出路,然而“水远山长处处同”,残酷的现实使她的希望破灭,只能以死抗争。

这是当时知识分子走投无路的真实写照。

二是追求探索阶段,在共产党员卢嘉川等的启发教育下,学习马列主义先进思想并在实际斗争中锻炼,克服了软弱思想,和余永泽决裂,跳出了个人的天地,融入集体,走上了革命征程。

三是锻炼成长阶段:在严酷的革命风雨中,经历了战友被杀、叛徒出卖、两次入狱、严刑逼供等以后终于成熟起来,确立了无产阶级的人生观和世界观,成为一名坚强的共产党员。

透过小说的描述,我看到了在复杂的民族矛盾和阶级矛盾中林道静的精神面貌和思想性格的发展,看到了中国共产党领导下的令人振奋的青年革命运动,感觉到了在“九·一八”到“一二·九”——旧中国最黑暗的年代里,中国共产党对广大人民群众的团结和引导,感觉到了革命力量如何以不可抗拒的威势逐渐成长。

这是我阅读《青春之歌》的所得。

这些所得令我激昂,但似乎也还不能满足我已经被激发起来的强烈的情感,我不禁问自己:林道静为什么最终能够完成自己青春的涅槃

在这场涅槃的烈焰中到底是什么深深的吸引了我

循着林道静的足迹,在对小说文本的回忆中,渐渐地,我仿佛看到了林道静坚毅的脸庞,看到了她在她的青春之旅中所实现的三次伟大的决裂。

第一次是为求得个人解放,与封建家庭决裂;第二次是为争取民族解放,与小家庭决裂;第三次是为整个无产阶级的解放,与“旧我”决裂。

三次决裂之后,林道静完成了灵魂的升华,由一个走投无路的小资产阶级的知识分子成长为优秀的共产党员。

然而,这使她灵魂升华的“决裂”,说起来简单两个字,但对于一个活生生的现实的人来说,这又包孕着多少艰难

我不禁想到自己常常为不能改变一个不好的习惯而找很多很多不成理由的理由,我也不禁想到自己在面临一个不能兼得的选择时的彷徨、矛盾与挣扎,我还不禁想到“江山易改本性难移”的俗语……但是,林道静做到了,而且她所决裂的不是什么可有可无的人物或地点,而是在偌大的世界中她可以栖身可以依靠的“家”,是只有她自己才能够真切触摸到的精神世界。

这不正是她自己所说的:“我常想起高尔基的一句话‘最光荣最伟大的职务就是在世界上做一个人。

’为了保持人的尊严,我不愿意马马虎虎地活在世上。

”这是怎样的追求

这又需要怎样的勇气和信念

我想,这对于我,对于常常会在某个时刻,以某些所谓世俗的理由让自己混混日子,得过且过的我来说,是一次激荡,一次洗礼。

林道静在时代风云的激荡下,成为一个坚定的革命分子,不容置疑,与她自身的追求与自觉密不可分,但也离不开那些影响了她的人——卢嘉川、林红、江华、罗大方、徐辉、侯瑞等等。

他们都是坚强不屈的共产党员、是富于革命理想的共产主义战士。

在民族生死存亡的危机之际,他们放弃了属于个人的一切,将一切痛苦和血泪深埋心底,用顽强和坚毅与敌人对峙,他们是“党的使者”。

正因为卢嘉川,林道静才了解了时局战况,才如饥似渴的阅读了许多革命书籍,为痛苦中的自己打开了一扇光明的大门;正因为林红,林道静才在炼狱的日子里完成了痛并快乐着的蜕变,挺住了敌人的严刑拷打,威逼利诱,才有了那令我们近乎难以想象的语言“反动派把我们抓来不是让我们蹲监狱,而是让我们上了马克思主义大学”。

他们,使我真切地感觉到他们对于一个迷惘的青年的争取与帮助;他们,成了林道静的最关爱、最敬佩的引路人。

不仅如此,他们还以自己刚毅、顽强的性格和对党的忠诚,教育和影响着其他的更多的进步青年,也鼓舞着自己的战友。

作为一个后时代的阅读者,同样作为一个知识分子,我由衷的认为他们才是知识分子的精粹,是无产阶级的先锋,是中华民族的真正的希望。

因为他们身上有一种不屈不挠的顽强的革命精神,有一种难能可贵的东西——无私的信仰,他们一直以奉献者、殉道者的形象坚守着他们始终不渝的信念。

他们可以为信仰失去所有,他们可以为信仰去死,他们不仅把自己的身体交给了信仰,而且把自己的情感和灵魂也交给了信仰。

所以,当林道静入党的时候,她饱含泪水,情真意切地说:“从今天起,我将把整个的生命无条件地交给党,交给世界上最伟大崇高的事业。

”今天,作为一名党员,当我在阅读的时候感觉到他们为了自己的信仰,为了挽救民族的危亡而不顾一切奋勇向前的时候,我感到了自己胸中澎湃着的那种骄傲和自豪,但同时也感到了深深的愧疚。

同为党员,我们在宽敞的办公室里高谈阔论,坐而论道,甚至偶尔怨声载道;我们也常常为了一时一事的得失而唏嘘,我们甚至学习着反对党八股,却还“事不关己高高挂起”;我们也似乎在物欲横流的现实里沾染了些许的铜臭味……我想,我该在《青春之歌》鼓舞下呼唤并找回那份属于一个共产党员的信仰了。

不仅如此,作为一名教师党员,我既要从《青春之歌》中汲取自身觉醒和追求的力量,还要学习那些优秀的成熟的共产党员,在做好自己的同时,还要尽一切力量去影响周围的人,尤其是我的青年学生们。

记得在抗日战争和解放战争时期,周恩来同志就在中共中央南方局召开学生工作讨论会上说过:“中学教员是党的青年运动的骨干” “一个教员每个学期教五十个学生,两年之后就有二百多。

假使我党有五百个教师在大后方工作,就可以团结十万青年,这个数目是何等的惊人啊

”“今天我们不要求中学教员是最进步的,我们只要求教员是重正义,讲义气,讲廉耻,有本事,有学术的。

”是啊,在影响青年学生方面,作为年轻的党员教师,我们有着得天独厚的条件。

当代中学生正处在世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,他们是民族的未来,承载着祖国的希望,若形成错误的世界观、人生观和价值观,对其自身发展、对社会主义事业发展也会产生负面影响。

但是伴随着物质的极大丰富,少数学生精神却相对匮乏,甚至存在信仰危机、精神危机等问题,出现了价值多元化,精神追求虚无化,随波逐流不思进取等一些不尽如人意的现象。

在这种情况下,营造良好的文化环境显得尤为重要。

而阅读红色经典读物,无疑会是一条很好的途径。

红色经典中包含着厚重的民族气派、民族风格、民族感情、民族气节、民族气韵,它们可以让青年学生自觉的感受到诚实、公正、热情、顽强、乐观、开朗、勇敢、坚强、坚定、正义感、责任心等。

我想,这是我可以马上实践并做到的。

感谢《青春之歌》,感谢它唤起了我似乎隐藏的青春热情与激情;感谢《青春之歌》,感谢它唤起了一个党员沉睡的责任与信仰。

我希望,我自己能和我更多的学生一起在党旗下唱响属于我们的青春之歌

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