带雨的花读后感
带雨的花》是儿童作家金波的一首叙事诗，诗歌描述了一个天真、可爱的孩子到大自然中尽情玩耍，又爱妈妈，不忘给妈妈采朵带雨的花，又怕回家挨打的愧疚心情。
它写的是纯真的童心，童心因纯而真，因善而美，是一首自由与生命的礼赞。
诗的第一句就写出了孩子们的率真：“我是一个不听话的孩子”。
开篇就将孩子纯净透明的童心捧到了读者眼前。
第一小节首先概述“我”因受到美好世界的诱惑而偷偷跑出家，尽情地玩耍。
第二、三小节具体的讲了“我”淘气的追赶蝴蝶，好奇的看叔叔钓鱼，看爷爷捉虾。
第六小节写出了“我”淘气后的心虚与害怕。
整首诗语言精练，节奏鲜明，韵律和谐，很容易使人产生音乐的美感。
同时，我们也应看到《带雨的花》体现着诗人深沉的爱，一是对母亲的爱，二是对生活的爱，三是诗人对儿童的爱。
诗歌的每一个字都洋溢着童心，都体现着诗人对儿童精神生命的重视。
诗歌中的孩子是我们每一个孩子的影子，诗歌所描述的内容我们每一个人内心的真实写照，这样一个真善美的孩子也是我们每一个人的精神追求。
让我们带着一颗童心，回到自然的怀抱里吧
读了带雨的花课文有什么感想
读《雨之歌》有这是纪写的一篇散文诗.读一遍的时候我就觉得这篇文章好美.把雨拟成自己,也把自己比喻成雨,为什么这么说呢?因为他已经把自己和雨融为一体,透过一切带着自己的新在大自然中穿梭.雨是死的,但在作者眼中它是活的,带着它的感情活在人间、天堂.雨是无私的,是善良的.古人曰“乾坤一夕雨,草木万方春”雨用它的生命唤起了春天,唤起了那久违的绿色.那银线般的雨,它透明、它发光,它带着生机,它用它那处子般纯洁的皮肤抚摸着这大地上的一切,静静地滋润万物.作者的雨就是这样,他同样也把它写活了,并用他的眼睛和他的笔道出了雨的另一份职务——一个一个合格的信使.雨为云彩和田野传去他们私密的悄悄话,并成为他们中间的桥梁,一滴一滴地记录着他们的浪漫.写到这我真的很赞叹作者的想象力,雨的这些故事,浪漫、无私、青春……或许是作者真的很用心去看雨,去看这自然中的一切,体会它们那超自然的魅力.或许我们现在的生活太忙碌了,使得我们舍不得一点时间去看身边的风景,更不懂得去体会自然的魅力.我想我们应该从容些,学会静下心来感受自然的美好,用心去看,去听身边的一切,别忘了有时抬头看看身边的云彩,下雨时去看那如丝般的雨,并用手去接一滴,也让雨唤醒生命! 不赞我删来
桂花雨读后感
《桂花雨》，我感了人们那种最原始的淳朴善婉灵是个善良自爱女孩，虽然村子里的小孩都说不出原因的离她远远的，村里的大人都视她为不详不洁之物，但她并没有心生怨恨，而是默默地承受，依然保持内心的善良。
这一切都是因为外婆的善良和自爱感染了她，每当村里人向外婆和婉灵投来冷漠，不屑甚至是鄙夷的目光时，外婆什么也没有说，没有和人争辩、解释，只是平静的笑笑。
婉灵的外婆没有给她讲什么大道理，只是用心的爱她，为她做了很多新鞋、新衣， 把她的衣服洗的干干净净。
在婉灵伤心的时候外婆总是陪在她的身边，不让她感到孤独，让她知道还有外婆爱她。
和婉灵的善良自爱形成鲜明对比的是:长腿二鬼的打击报复和自我放弃。
长腿二鬼和婉灵在村子里的待遇是同等的，一样的不能摇桂花，但长腿二鬼却一心想要烧毁桂花树。
当婉灵在看到桂花树着火时，她尽全力去扑火灭火，“谁也无法相信，瘦弱的婉灵双手提着满满的一桶水，居然还可以奔跑。
” 婉灵的遭遇在我们身边也会发生。
在我上幼儿园的时候，班里有一个小朋友，因为妈妈太忙，没人管，流了鼻涕也不会擦，所以幼儿园的小朋友都不和她玩，嫌她脏。
我把事情告诉了妈妈，妈妈让我拿一些纸，在她流鼻涕的时候帮她擦擦。
在生活中我们每个人都献出一点爱，献出一点善良，那么我们的社会会更加和谐。
“人之初，性本善。
”现在社会上人与人之间变得冷漠，内心深处的最纯真的善良渐渐地被淡忘了。
这本书除了它那纯美的文字和意境，最主要是这份善良自爱让我感动，唤醒了我内心深处的炎黄子孙优良的传统文化，让我懂得了要莫忘初心。
桂花雨的读后感怎么写
最好是一百字左右
《桂花读后感 今天，我了一篇课文——《桂花雨》者很巧妙地运用借物喻景这个修法抒发了对家乡的感情。
文中的每一个字是那么扣人心弦，让人一读起来就舍不得放下，文中的内容使人荡气回肠，让人久久难以忘怀。
大家都知道，中秋节前后是桂花盛开的季节。
作者琦君的故乡的家里，有一棵枝繁叶茂的桂花树，八月，她家的桂花开得异常旺盛，仰头望去，那点点黄花，有如天空中那点点繁星。
她们家里的这棵桂花树的香味，不说是十里飘香，也足以将前后几十户人家全部浸在香气里了。
可是，八月也是个台风多发的季节，风一吹来，枯萎了枝叶和花瓣的还好，没有枯萎的花瓣被吹下来，落入泥土之中，就再也没有以前的新鲜的味道了。
这天，妈妈正盘算着收获这些桂花，“如果不刮台风，我就可以收几箩筐。
送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老奶奶，他们两家糕饼做得多。
”这时，她抬头一看，天上乌云密布，就知道要刮台风了。
于是，她马上招呼大家摇桂花了
这下可把琦君乐坏了，因为，这是她童年里最快乐了的一件事。
后来，作者琦君搬到杭州读中学时，那里漫山遍野都是桂花树，那才真是香飘十里。
作者每天都要去那里赏花，回家时，总要给母亲带满满一袋子桂花。
可母亲总是说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
” “这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
”这句话，令我陶醉不已，回味无穷，并不是母亲觉得两处的桂花不太一样，而是向我们展示了母亲对故乡的思念之情，家乡院子里的那棵桂花树，倾注了全部心血，已经成为她生活中密不可分的一部分。
《桂花雨》看似作者写她母亲对桂花的喜爱，其实质是借用桂花，抒发了作者对故乡的热爱与思念。
《桂花雨》这本书的读后感
今天，我们学了一篇课—《桂花雨》，作者妙地运用借物喻景这个修辞手法抒发了对家感情。
文中的每一个字是那么扣人心弦，让人一读起来就舍不得放下，文中的内容使人荡气回肠，让人久久难以忘怀。
大家都知道，中秋节前后是桂花盛开的季节。
作者琦君的故乡的家里，有一棵枝繁叶茂的桂花树，八月，她家的桂花开得异常旺盛，仰头望去，那点点黄花，有如天空中那点点繁星。
她们家里的这棵桂花树的香味，不说是十里飘香，也足以将前后几十户人家全部浸在香气里了。
可是，八月也是个台风多发的季节，风一吹来，枯萎了枝叶和花瓣的还好，没有枯萎的花瓣被吹下来，落入泥土之中，就再也没有以前的新鲜的味道了。
这天，妈妈正盘算着收获这些桂花，“如果不刮台风，我就可以收几箩筐。
送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老奶奶，他们两家糕饼做得多。
”这时，她抬头一看，天上乌云密布，就知道要刮台风了。
于是，她马上招呼大家摇桂花了
这下可把琦君乐坏了，因为，这是她童年里最快乐了的一件事。
后来，作者琦君搬到杭州读中学时，那里漫山遍野都是桂花树，那才真是香飘十里。
作者每天都要去那里赏花，回家时，总要给母亲带满满一袋子桂花。
可母亲总是说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
”“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
”这句话，令我陶醉不已，回味无穷，并不是母亲觉得两处的桂花不太一样，而是向我们展示了母亲对故乡的思念之情，家乡院子里的那棵桂花树，倾注了全部心血，已经成为她生活中密不可分的一部分。
《桂花雨》看似作者写她母亲对桂花的喜爱，其实质是借用桂花，抒发了作者对故乡的热爱与思念。
这正是这篇文章使我们激动不已之所在。
石缝里的小花读后感
记得不一次，我舅去奖牌游玩，那景色美我低头一望，在石头缝中，有一朵淡粉色的小花，我顿时对这朵小花产生了兴趣。
低头开始观察。
一阵风吹过我的脸颊，掠过花朵那娇嫩的花瓣，可怜的小花在大风吹动下剧烈的摇摆起，细柔的花茎晃动着，弯下经腰，好像马上就要折断了，我不禁为它担忧起来，它能经得起大风的吗
它们能否活下来，过了一会儿，风渐渐停了下来，花儿还活着，你瞧：它牢牢地扎根在那里，又挺起了腰，指起了头，微笑着，是那样的生机勃勃。
我顿时被感动了，一朵普通的小花生长在这么恶劣的环境中，每天都要遭受风雨的袭击，却能幸存下来，是什么原因呢
这朵小花在恶劣的环境中，拼命扎根，顽强奋斗着，凭着坚定的意志，克服了种种困难。
我们要像小花一样拥有这种精神，因为每个人的生活不可能都一帆风顺，总会经历一些风风雨雨。
我们不能在困难面前低头，要做一个勇敢坚强的人。
生命，只有一次，一旦失去，就不会再拥有，但是我们却可以让有限的生命，缩放出无限的光彩，在有限有生命中去干一些有意义的事情。
2石缝里的小花十一长假期间，我们一家人去雾灵山玩。
走在崎岖的山路上，我远远地发现一片灰黄色的岩石上，闪着一点耀眼的红色。
是什么啊
我好奇地走近一看，原来是一朵朵小花。
这朵朵小花真红啊
红得那么鲜明，红得那么艳丽
仿佛把世界上所有的红色都被它吸了过来似的。
这朵花真香啊
香得那么清新，香得那么甜润
仿佛把世界上所有的香气都被它吸了过来似的。
最让人想不到的事，这朵完美的小花，竟然是从石缝里长出来的，虽然这朵小花的根很细，但它却能顽强地从石缝里长出来，我不禁仔细端详着这朵朵了不起的小花。
“这朵花的根是埋在泥土里吗
它能喝到雨露吗
能沐浴到阳光吗
”我好奇地问妈妈。
“是的，它只有风带进石缝里的一点点土，它就能得到阳光和雨露，不过都少得可怜”妈妈微笑地回答。
“那它竟然还能长大，并且开出这么漂亮的小花
”“是花就会开放，不管有多大的困难，只要有决心，它就能开出自己的美丽来
”妈妈严肃地回答。
是啊，小花在那么恶劣的自然环境下，还开得那么鲜明，那么艳丽，多么不容易啊
它那种在困难面前不低头的精神多么可贵啊
小花让我想起了汶川大地震中的幸存者，他们之所以能活下来，是因为他们有坚定的信念―――只要有决心，什么事都能做成
想到这里，我情不自禁地说：“我要学习石缝里的小花，有它那股不屈不挠的精神，还有什么事做不成呢
”3石缝中的小花生活中有许多启示和发现需要我们去仔细观察，才能发现它们。
有一次，我到花园玩。
那时是早春，花园里没有百花争艳，连一根小草都还没有发芽。
我却了发现一种小花。
这种花花瓣呈粉红色，闻起来有一股清香。
这种花是成片成片长的，给花园增添了不少春色。
于是这种花就成了我和其他小朋友的最爱。
大家都喜欢去摘，我也不例外。
但是我们并没有对这种花真正地在意过，只是摘来玩一下就扔了。
可是，接下来的事情让我对这种小花的看法发生了很大的改变。
那天我去外婆家玩，在几块砖头缝里我突然发现了这种粉红色的小花。
我小心翼翼地把它摘了下来，却发现石缝里几乎没有任何泥土，只有一些细小的灰色的泥沙。
这就是生命的力量啊
虽然这石缝里的泥土极少，但它却顽强地长了出来。
虽然这二个地方长出的花是一样的，但是它们的生长环境却截然不同，一个是生长在肥沃的土地上，一个却是生长在石缝里。
这让我想到人们只会在舒适的生活环境下生活，而不会在不同的环境下改变自己的生活习性。
我们应该学习这种小花的精神，在哪都能开出属于自己的鲜艳之花。
4石缝里的小野花其实，自然的花草就是最好的书
——题记 生命终究会产生奇迹，但不能等待，而是应该靠自己去创造。
在一个偶然的机会里，我在自己家的石墙缝里看见了几株小野花，这让我感到十分意外。
于是，我就走了过去，发现这石缝里一点儿水分都没有，连泥土也没有，它们怎么能活着呢
再加上太阳的篜烤，这些小野花怎么还能活得如此鲜艳呢
我想好好端详一番着特殊的小花，但是天太热了，我就到家里拿了伞遮住阳光，同时也为小花遮住了阳光，我又试着在小野花的身上浇了点儿水。
过了一会儿，我忽然发现小野花的花瓣由开始的卷在一起，慢慢地张开来了，露出了鲜嫩的花芯。
之后，我拿开雨伞，静静的站在一边，仔细地看着它们，太阳光照着花瓣上的水珠，它们显得格外晶莹，好比一颗纯洁的珍珠……虽然小野花很柔弱，可它很坚强，它没有向暴风雨投降。
前几天，一阵狂风过后，突然来了一场大雨，那雨冲刷了田地，也打断了那小树的树枝，更把我家的石墙冲刷得干干净净。
但雨停了之后，我又匆匆地来到那株小野花跟前，一旁的小草、小花已被折磨得不成样子，垂挂着脑袋奄奄一息，有的已经被与谁打得七零八落……但那几株长在石缝里的小野花，却毅然挺立着不屈的头颅，一点儿也没有向暴风雨投降的意思，他们好像在骄傲地说：“瞧
我们是多么顽强啊
”这些小野花，没有像鲜花那样鲜艳，也不会像塑料花那样永远，但它有一股顽强的生命力，在它短暂的生命历程中，每一分每一秒，都是那样充实。
小野花为了生存是如此地艰难。
辛苦，我们人类也应该这样，不是吗
因为只有自己坚强才能创造出奇迹。
