小桔灯读后感 要求要有正副标题 600个字左右就行 速度啊 在线等
永恒光 ——读《小》有感今天，我读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章，心里激动。
这篇文章反映了1945年抗战期间革命者在国民党反动派统治的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇定、勇敢、乐观的精神。
文中描写的中心人物是一个地下党员的女儿，当时国民党反动派残酷地逮捕、屠杀地下党员，白色恐怖笼罩着重庆上空。
小姑娘的父亲是位地下党员；因为党组织受到破坏而离开了家，母亲也因受到追踪特务的殴打而吐了血，然而，这位小姑娘不像一般孩子那样惊惶失错、哭鼻子，而是能够帮着或代替大人做事。
这对于一个八九岁小女孩来说，该是多么地不容易啊
当我读到小姑娘独自一人上山，到乡公所楼上打电话给妈妈请大夫，遇到作者后，平静地回答了作者的问话这一段时，我感到她是多么地勇敢、镇定啊
正因为她坚信：总有一天革命会胜利的，总有一天父亲会回来的，到那一天，人民群众就可以翻身做主人了，大家的生稍大就会好了，所以，她有这种勇气，有这种胆量
在读到作者问她吃过东西了吗
锅里是什么
她笑着回答说：“红薯稀饭——我们的年夜饭”时，我的心里感到一阵酸楚，年夜，这是多么诱人的时刻呀
我已经度过了12个年夜，每当这时，我不仅能感到爸爸妈妈的疼爱，全家人一起吃香喷喷的饺子，还观看五光十色的焰火，倾听着噼噼啪啪的鞭炮声。
我感到这是我最幸福的时刻，我的心里别提有多美了
可是，这些东西对小姑娘来说却一样也没有，她的母亲被打伤，父亲出走不知下落，过年只能吃红薯稀饭。
然而，她仍充满着乐观精神。
这是一个多么坚强，多么了不起的小姑娘啊
文章结尾细致地描写了小姑娘给作者做了一盏小桔灯。
这盏小桔灯发出的朦胧的桔红的光，实在不算明亮，但它却象征着可以燎原的星星之火，象征着革命的前途是无限光明的，象征着革命事业必胜
所以作者每逢春节，都会想起那盏小桔灯，都会想到那小姑娘。
是啊，这位年仅八、九岁的小姑娘虽是作者偶然相识的，但她的一举一动确实给人留下了难以磨灭的印象
抗战期间的斗争是残酷的，我们今天的幸福生活是来之不易的。
通过本文的学习，我更深深地理解了这一点，我们有什么理由不努力为祖国的繁荣而学习呢
我们要想攀登科学的高峰，就需要勇气，需要珍惜这美好的时光，学习更多的知识。
我愿做一个像小姑娘那样的人，以镇定、勇敢、乐观的精神为祖国的崛起和伟大复兴而奋斗希望能帮到你，望采纳~~
边城读后感结尾怎么写啊
第一篇： 读完厚厚的一本三国演义，不禁感叹历史的“分久必合，合久必分”。
三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事，也让我从中学到了一些为人处世之道。
先来说说曹操这个人物带给我的启示。
曹操一生都属于十分大胆型的人物，也是十分奸诈的。
他误杀了吕伯奢一家人，最后明知错了，还要继续杀了吕伯奢，其无情无义至此，陈宫便离他而去，曹操后来说的那句话耐人寻味：“宁教我负天下人，休教天下人负我”。
但反过来想想，如果当时他不赶尽杀绝的话，吕伯奢若真带了些人过来追杀他，可能曹操会就此退出历史舞台了。
但是奸诈带来的只会是一时的小利，一直是奸诈的话，自然会遭到报应。
后来董承一伙人便刺杀曹操，可惜事败了。
后来陆续都有一些人刺杀曹操，但都因一些意外而失败了，否则这位曹阿瞒也不会叱咤风云了。
曹操给我的启示就是，做人不能太狡诈。
与曹操截然相反的一个人物就是刘备了，他以仁义当先，他热爱百姓。
刘备一生的行为都与曹操相反，曹操奸诈，刘备仁义。
刘备在落难时，还带着百姓逃命，他管理一个新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的爱戴。
但不论是曹操还是刘备，他们都有一个特点，那就是非常注重人才，曹操失了一个吕韦，祭奠时他不哭自己曹家的人，独哭吕韦。
他的谋臣郭嘉死后，他也十分痛心。
刘备则更重视人才了，起初赵云并不是刘家的将军，但他十分器重赵云，几次留他，后来终于归到了刘门下，才使得那个扶不起的阿斗两次脱险。
徐庶被曹操“拐骗”到那边，在送别时，刘备哭着送别，还要砍掉挡在前面的竹林，后来徐庶才又回来推荐了诸葛亮。
刘备三顾茅庐更是成为聘用人才的典范。
所以说，一个人的力量是有限的，需要招兵买马，寻找志同道合的人，一同创建事业，这才是成功之道。
与之相反的例子便是袁绍了，照说袁绍与曹操一战的时候，拥有明显的军事优势，但袁绍为人不重视人才，有许多忠臣在身边也不知道。
他如果听忠臣的话，那曹操怎么可能胜得了他呢
而他却听信一些小人的话，致使败给了兵力较少的曹操。
三国演义还让我学到：要善于听取好的意见，忠言逆耳。
曹操赤壁之战为什么会败
我觉得还是因为没有听信好的意见，面对新来的庞统这个外人，他却毫不犹豫地相信了他的“连环计”，而面对另一个臣子对他的忠言，那位臣子大致说的是：“若敌人用火攻，如之耐何
”曹操答的大致意思是：“现在这个季节，不会刮东南风，如果用火攻，那便是烧他们自己的营了”。
这也怪不了曹操，他又不像孔明这个气象专家能知风雨。
但既然有人提了建议，曹操也应该有所警觉呀，不然也不会败了。
另外一次就是刘备在一片靠近水的树林中安七百里连营，早有臣子向他提出建议，说敌人如果用火攻怎么办
但他没有接受，致使后来真的被陆逊七百里火烧连营。
所以，能否正确听取他人的意见，往往决定着事情的最终成败。
三国演义中的一些人物，也给我许多启示。
那些贪财，贪色的人，最终一定不会有好结果。
董卓与吕布之所以会兵刃，还不是让一个小女子貂婵在中间挑拨离间，所以董卓便是败在了自己的好色上。
曹操也有点好色，张绣投降后，曹操在营中寻乐，便找了张绣老婆来玩弄，后来张绣当然恼火，便暗算曹操，曹操幸亏命大，否则也被张绣结果了。
曹操修了铜雀台后，还要把东吴的“二乔”放于台上，于是便让孔明用这点激了周瑜，让周瑜决心出兵打曹操，曹操才有赤壁一败。
三国中还有一些卖主求荣的一些人，也得不到好结果。
与之相反的则是关羽了，他不贪财也不好色，得到了曹操的敬佩，也得到了千千万万读者的敬佩。
若不是因为他一点点的骄傲，以及刘封的见死不救，他也不会死得那么早了。
所以，我又知道了，为人不能贪财色，要做一个正直的人，刚正不阿的人。
三国演义中，还可以学到许许多多的东西，比如研究历史的规律，分析人物性格，分析事情的前因后果成败原因。
就曾经读了五次三国演义，原因大致也在这吧。
名著是经得起反复阅读，反复推敲的，好的名著伴人一生成长。
第二篇： 《三国演义》读后感 我用了近一个星期读了《三国演义》一书，真是收益非浅啊
《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。
第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。
”这句话不无道理。
周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深入人心。
它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，无不个极其态。
这些人物给了我很深的教育。
虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。
这是给我留下印象最深的人物之一。
他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。
他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。
我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
他的所做所为值得我们学习。
封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。
诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。
他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。
我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。
他的所做所为给后人很深的印象。
现说曹操。
曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。
他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。
这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。
周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。
后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。
目光短浅，气量狭小，非英雄也。
这也与曹操形成了鲜明的对比。
曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。
这些使我感到了曹操的伟大之处。
总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们我很是喜欢。
作为一部文学作品。
因为它经过了艺术加工，有不少虚构。
《三国演义》的艺术成就是多方面的。
它成功地塑造了众多的人物形象。
全书写了四百多人，其中主要人物都是性格鲜明、形象生动的艺术典型。
各类人物各有共性；同类人物各有个性。
作者描写人物，善于抓住基本特征，突出某个方面，使人物个性鲜明生动。
对于主要人物，往往通过一系列的故事情节和人物语言表现其复杂的性格。
故事也同样展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。
其中尤以赤壁之战最为出色。
使读者都有种身临其境的感觉。
《三国演义》一书不愧为名著
值得一读啊 第三篇： 三国演义读后感 前段时间，在看水浒，还没看完，所以就先写写我读《三国演义》的读后感。
读了《三国演义》这本书，使我受益匪浅。
中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。
中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。
《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。
《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。
它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。
这是给我留下印象最深的人物之一。
他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。
他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。
我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。
诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。
他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。
我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。
却不知书中所说的刘备“双耳垂肩，手长过膝”是真是假。
再说曹操。
曹操在《三国演义》中被称为*雄。
他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。
这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。
周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。
后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。
目光短浅，气量狭小，非英雄也。
这也与曹操形成了鲜明的对比。
还有赵子龙长坂坡单骑救主，巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短，总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，让我知道了，人必有所长，有所短，不应以善小而不为，以恶小而为之的道理。
急需《石榴灯的秘密读后感》
今天，我读了《石榴灯的秘密》，讲的是小荷花离开了灯儿到城里上中学的故事。
灯儿的爸爸十分喜欢研究地方典故，也经常给小荷花讲这方面的历史，讲的多了，小荷花便成了村里小学的半个历史老师，给同龄的孩子们讲一些西溪镇的历史故事。
闲暇的时候，小荷花喜欢带着灯儿去码头看船，灯儿一看见船，就会开心的数着。
就这样，渐渐地小荷花小学毕业了，该回家读中学了。
可是这时的灯儿还不到上小学的年龄，灯儿的外婆想让小荷花不读书，在家带灯儿，可灯儿的父母觉得小荷花聪慧，坚持让小荷花读中学，于是，灯儿没人带了。
小姨走后，灯儿的父亲求校长让灯儿入了小学，但是灯儿念着小姨，经常哭闹。
而在外上学的小荷花一听说灯儿在家哭闹，便立马赶回家。
小荷花放弃读书这件事让灯儿的父母很生气，他们训斥了小荷花，让她立马回去。
灯儿的父母工作繁忙，外婆忙于农耕，外公是受人尊敬的私塾先生，爷爷觉得灯儿是女孩也不让奶奶带......正在大家不知道该由谁照顾灯儿的时候，灯儿上学突然不哭闹了。
我也希望我能像灯儿一样，不知道什么时候就爱上学习了。
怎么写读后感，求过程，要深切理解才可以。
不知道不知道。
读后感开头怎么写精彩
《垫底辣妹》观后感一 “勇敢\\\/大胆\\\/找寻新的自己\\\/没有什么不可能\\\/我们的可能性\\\/不会终结\\\/就算被嘲笑\\\/也无所畏惧\\\/茁壮\\\/发光\\\/意志会更坚强……” 在这暴风雨过后是夜晚，居然被一部日本片《垫底辣妹》戳中泪点，一时难以平复。
最近看了不少青春片，从文艺范十足的台片《十七岁》到温情感人的《我的少女时代》，从小清新的港片《王家欣》到自我追寻的《哪一天我们会飞》，再从青春热血的《睡在我上铺的兄弟》到朝气蓬勃的《谁的青春不迷茫》，甚至还特意回顾了含蓄纯美的韩国片《建筑学概论》，都算得上诚意之作，清新自然，各有千秋。
如果单看片名，《垫底辣妹》只怕又是一部集鸡血与狗血于一体的烂片，然而，俗名之下，居然另有一番精致。
简单来说，这是一个关于逆袭的故事，虽然还是那些熟悉的配方，但却调出了不一样的味道。
女主角工藤沙耶加本是一个被众人忽视、被老师放弃、被父亲省略的学渣，却有幸遇到了她人生的灯塔——坪田先生，两人为了一个共同的目标一起努力，罗马毕竟不是一天建成的，中间免不了各种挑战和挫折，但是，人生路上本来就少不了困难挫折，对于这些挫折，不再逃跑勇敢面对才是最好的方法。
终于皇天不负有心人，工藤沙耶加通过自己的努力，得到了自己想要的一切! 也许，现实中的我们不会像影片里一样，努力就一定会有结果，但无论如何，我们都不能失去对生活的期待，不要轻易否定的自己的可能性，拥有一颗坚持不懈的心，远比什么都重要，正如影片中所说的：“不管周围人怎么说你不行，充满自信地继续说出你的梦想，不怕嘲讽和失败。
勇于挑战梦想的力量，对我来说是多么耀眼!” 《垫底辣妹》观后感二 这女孩其实一开始并不那么火辣，那么学渣。
入学那天，妈妈牵着她走到学校，低头抚摸她的头发，让她好好学习。
她很乖巧地点头，微微一笑，那眼神纯真动人，那笑容甜美可人，一看就是招人喜欢的孩子。
转折来得很快，也很突然。
当她怯怯生生地走进教室，沉默乖巧地经过三个小女孩时，突然被她们推至教室墙角，将及膝的裙子往上提了一大截。
“这样才显得短短的，才很性感嘛!哈哈哈” 三个女孩笑嘻嘻地说完之后，她也像找到了属于自己的路似的，开心地笑了。
然后，画面穿梭变幻，时光流转更替，迅速地交待着她们的变化。
她们上课时聊天开小差，当着老师的面化妆补妆，在KTV喝酒唱歌玩通宵，在酒吧摇摆蹦跳嗨翻天，跟老师顶嘴，对家人不礼貌......从小学到初中，从初中到高中，她们的习性渐渐变“坏”，她们的年纪也渐渐长大。
到高中了，马上要考大学了，她依旧目无校纪，无心学习，吊儿郎当。
考试零分，成绩垫底，测验的偏差值只有30(学习能力低值区)，被老师呵斥为“人渣”，被学校发现带着香烟，沦为彻头彻尾的“学渣”。
学校把她妈妈喊到了办公室，这种情况已经出现多次，每次，她妈妈都陪着笑脸极尽奉承地央求学校再网开一面。
学校每次也都选择了所谓的宽容，但这次的性质过于恶劣，一旦她不供出都有谁一起抽烟，她就面临着被开除的危险。
她没有说出她姐妹的名字。
老师很生气，后果很严重。
在妈妈的万般恳求之下，争取到了可能是最后的宽容。
为了不至于真的被开除，不至于毕不了业，妈妈煞费苦心地找到了一家补习所，将女孩送到那里，期盼着能有所改变。
改变的确发生了，并且，成为了这个叫工藤彩加(有村架纯饰演)的女孩命运上的转折。
老师是一个戴着一副黑框眼镜、穿着朴素的还算年轻的男子。
乍一看，毫无特点。
相比之下，工藤彩加则显得过于有特点：她染着一头亮眼的金发，穿着挤胸露脐的性感服装，浓妆艳抹，高跟短裙，坐在坪田老师(伊藤淳史饰)面前，一副桀骜不驯的“学渣”太妹样。
坪田老师没有像那个骂她“人渣”的老师那样呈现任何嫌弃鄙夷的表情，反倒是极为开心地，略带惊奇和温柔地称赞她“很甜美!” 他开始展现他看起来毫无特点之外的魅力：他总是很乐观地对待知识能力只有小学四年级水平的彩加，对她说的每一个“愚蠢”的常识性错误的东西都微笑并耐心地找出她的闪光点，并用类似于“天才级的想象力”和“女王级的错误”等词语来安慰和鼓励她。
他从不责怪她，从不贬低她，而是循循善诱，因材施教，用他的方式激励她，引导她，一点一点地改变着她：由外而内的改变。
她的确变了：开始认真地看书，记笔记，查资料;和朋友出去玩，也带着书本，并渐渐玩得越来越少;边走路都边记知识点，还念叨着英文单词;挑灯夜读，熬夜做题，甚至简短头发让自己“变丑”，以让自己更专注。
她用这样的努力回馈着老师的信任与鼓励，也回抱着妈妈的执着与关怀，那个在夕阳下迎着山坡奋力踩单车的画面，让人看着温暖而有力量。
然而，阻碍从来不会缺席，打击向来来得突然。
接二连三的考试低分消磨了她的斗志，目标大学试题的难度让她心生退意，弟弟对棒球的放弃和父亲的怒火让她也觉得对自己的能力很怀疑甚至很绝望。
她开始想要放弃，即便是坪田老师用立起来的鸡蛋鼓舞她，用最信任的话语感染她，也没有阻挡住她对自我的怀疑和放弃。
她淋着雨跑去找妈妈，妈妈抱住她，她一阵痛哭，直说对不起，对不起。
妈妈在家里和她依偎在一起，说起小时候，为她的一个笑而感到幸福。
也希望一直看着她笑，想要她幸福快乐着。
而她弟弟在彻底退出棒球队激怒父亲以致于妈妈和他吵起来之后，她渐渐明白，自己的努力不再只是为了自己，也不仅仅是因为要证明什么，而是要为他人的爱与信任做出负责的回应。
于是，她又重新拾起了动力，付出更多的努力，然而......。
(哎呀，不能再剧透了，哈哈哈。
) 我第一次看这部电影是在回京的航班上(有些航空公司总能搞到没有在国内上映的片源~)，由于是在深夜，声音开得很小，几乎是像看默片一样看的。
但这并不影响它吸引我放下在看的书，而投入到盯着几米远的小屏幕观看它。
前几天再在电影院看完第二遍之后，觉得这部电影值得向大家推荐。
不仅仅在于女主角在某个时候的确甜美可人甚至像极了某个角度的高圆圆，而在于电影本身所讲述的这个基于真实的故事真的很有给人力量的魅力。
从电影手法来看，这部电影并不算多么出彩，甚至看起来平平淡淡，但却在朴实与平淡间，那种实打实的“努力”的励志味道，足够叫人受鼓舞和感动。
我很敬佩影片中那位坪田老师，倒不是因为他能够如此巧妙地循循善诱地引导和鼓励每一位被被人称作“人渣”的所谓“差等生”，而是因为他那种直面困难的乐观，以及自始至终对人的信任，还有对美好、希望的信仰。
他总是坚信，每个人都是有潜力的，有亮点的，即便是看起来一无是处，也还是会有闪光点。
正如美一样，不是缺少美，而是缺少耐心地发现和等待。
一个人失败的借口会有很多，但实现一个目标却都离不开努力。
而比努力更重要的，其实还是一种相信：相信能做到，相信可以通过努力去实现，便真有实现的可能。
《垫底辣妹》这部日本电影之所以能够在朴素中打动到许多人(尤其是徘徊茫然的女孩们)，正是因为影片传递出的那股对人的相信，对努力的相信，让人们看到“可能”，也因此而让自己有了力量。
《垫底辣妹》观后感三 在那些已经向世界妥协的世故人类看来，我们的青春都是迷茫的。
但是请记住那些教你为了金钱、地位、安逸而去获得成功的人，才是最迷茫的人。
本来青春年少时我们都纯如白纸，根本没有所谓迷茫。
好的青春片不迷茫 近期电影院几乎没什么好看的电影，但有两部青春片却值得一提。
一部是即将下线的日本电影《垫底辣妹》，一部是正在上映的国产片《谁的青春不迷茫》(以下称《迷茫》)。
这两年，青春片市场被大批无脑国产片给搅合成了老鼠屎。
我们的青春片到处充满早恋、堕胎等极端场景，甚至还有浑身一线品牌住在豪华别墅里的青春狗血剧情。
《垫底辣妹》对于国人来说，是一碗吞的很舒服的励志鸡汤，看过的人都想起了当年奋战在高考现场的感受。
《垫底辣妹》的优势在于它描述的是真人真事。
没有什么狗血的剧情插入，一门心思描述吊车尾如何逆袭的具体过程，使其更令人动容。
韩国也有男版的《垫底辣妹》。
那是2013年上映的电影《我的帕瓦罗蒂》。
同样是取自真人真事。
《垫底辣妹》女主滕沙耶加只是穿着出位，性格孤僻，《我的帕瓦罗蒂》的男主李章浩(李帝勋饰)还是一名地道的黑社会组织小头目。
但结局类似，滕沙耶加考上一流的庆应大学，而李章浩则成为了韩国知名音乐家。
可惜的是，我们看这类励志传奇虽然很容易被燃到，却并没有真正思量过为什么他们变成这样。
中国的青春环境或许更容易让我们理解这些逆袭传奇。
尽管《迷茫》里依旧有无可救药的柔光、大雨、以及更多超现实套路，但这部电影点题了我们青春所谓的最大困境，迷茫。
那些说你不行的，到底怎样才是行? 《迷茫》里班主任将班上后两排同学的梦想一一捏碎，因为在他看来这些学渣的人生不行。
《垫底辣妹》里的滕沙耶加也被老师和周遭打碎过目标。
其实我们所有人年轻的时候都被人家说过是垮掉的一代，60年代的西方青年被这么说过，70后被夹生过，80后被小皇帝过，90后也被无可救药过。
《迷茫》里优等生刘姝彤的母亲告诉她，考上清华大学金融系才是“行”。
因为那才意味着你有更好的发展。
在《垫底辣妹》里滕沙耶加的弟弟要变成棒球手才是“行”，因为那样才实现父亲自己未实现的棒球手梦想。
所谓行，是世俗社会定义的成功。
它假借梦想之名，却行自私之实。
它是成人自己迷茫后生产的毒药。
滕沙耶加对所谓的成功其实很懵逼，她考庆应大学好像是顺应主流社会的期待，但是请注意，如果当时支持者告诉她考上庆应从此成为人上人，她还有兴趣吗! 所以我们的世界到底该怎样向青春描述一个有关成功的梦想。
真正的成功，其实就应该是坪田老师鼓励滕沙耶加那样，去上一所到处都是帅哥的大学。
因为真正的成功其实就为了让自己世界更有趣而已。
一所有帅哥的大学比在大学里读成什么鬼要有意思多了。
如果刘姝彤的母亲向孩子描述金融系时不是那么势利，而是说在金融系有什么社会价值，或许还可以支持女儿热爱的天文，也许也不一样。
人类真正的梦想，都不理性 我们接受不了搞金融就是为了从此进入中产，甚至登上人生巅峰。
我们不要知道读庆应大学、清华大学就是要成为时代精英。
这不叫梦想，这只是活着而已。
凭什么要强迫人为了一个无趣的生存理由去勇敢努力。
我们为之勇敢的，永远是看上去很不切实际的东西。
家长、老师、公司，社会给人定的梦想，如果只是无趣的成功，那基本要不来真正的成功。
就算得到了也不过是扭曲的变态的人才。
关于梦想，其实青春年少时的你才活得最明白。
青春不只是叛逆，而是知道我们成年时的妥协不行。
青春年少时的你才知道，真正的成功是你的每次努力都有人认同。
你要的是在高考前的每一次拼命都有伙伴相持。
你要的是一份简单的可以一起哭一起笑一起剃光头，一起在大学里漫步的爱情。
那一份来自世俗社会的迷茫，构筑了一个至今仍然荒谬、反动、可耻的世界。
坪田老师崇尚乐观与乐趣，《我的帕瓦罗蒂》里声乐老师尚镇尊重音乐纯真……只有那些真正不迷茫的成人，才能让孩子逆袭。
其他那些被蔑视的成人们，你们不过是天天在扼杀自己与别人的梦想而已。
所以请记住，迷茫的不是青春，迷茫的是那些定义你不行的人。
请记住，迷茫的不是年轻，迷茫的是绑架你梦想的世故。
