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大卫不可以读后感300字

时间:2015-11-21 07:14

求 [大卫科波菲尔] 读后感5篇 每篇300字就够

看了《大卫科波菲尔》,忽然发现这个世界如此的疯狂,也看到了金钱力量的伟大,既可以帮一个人完成愿望,但是,同时它也能让一个人家破人亡。

狄更斯正是从人道主义的思想出发,暴露了金钱的罪恶。

  大卫科波菲尔是个可怜的孩子,他没有爸爸。

然而,更意想不到的事情发生了,摩德斯通娶了大卫的母亲,做了大卫的继父。

但他异常暴虐,不仅监视着大卫和他母亲的一举一动,还在看不顺眼的时候鞭打他。

因此,继父不仅没有使他享受到父爱的温暖,反而比原来更加痛苦!更可恶的是,他与学堂勾结,在大卫身上系上一块告示:“当心他,他咬人。

”这仅仅是因为大卫在不屈服他的殴打时做的唯一的自我反抗,咬住了堵住他的嘴和手,一种本能的行为。

摩德斯通就用如此卑鄙的手段对付一个小孩,后来,他的母亲被摩德斯折磨而死,在黑暗笼罩下的英国,宛如大雾笼罩的雾都伦敦,但仍有许多人的心灵在迷雾中闪闪发光,像黑暗里的照明灯,照亮夜行的路,照亮人们的心。

光明而灿烂,不被阴霾所污染,不因世俗的观念而改变,这是仍然拥有一颗纯洁、善良的人性在发散着伟大的光辉,迷雾渐渐散开……  本来,大卫就是遗腹子,没有爸爸,然而,意想不到的事情发生了,摩德斯通娶了大卫的母亲,做了大卫的继父,但他异常暴虐,不仅监视着大卫和他母亲的一举一动,还在看不顺眼的时候鞭打他。

这不仅没有使他享受到父爱,反而更加痛苦!更可恶的是,他与学堂勾结,在大卫身上系上一块告示:“当心他,他咬人。

”这仅仅是因为大卫在不屈服他的殴打时做的唯一的自我反抗,咬住了堵住他的嘴的手,一种本能的行为,摩德斯通就用如此卑鄙的手段对付一个小孩,致使一个未成年人这么小就要承受心灵上的巨大痛苦,我为大卫悲痛,为他惋惜。

我愤怒了,也心碎了!在大卫当时的幼小眼光看来,最幸福的日子便是和母亲以及女佣辟果提一起相处的日子,是那么闲暇,那么自由,没有恐惧,没有摩德斯通那阴险的、咄咄逼人的目光,他就心满意足了,但这小小的愿望每次却只能实现一会会儿!可怜的大卫! 直至后来,摩德斯通把他的母亲折磨死了,大卫成孤儿了,也失学了,但也没能唤起摩德斯通精神的良知。

但他在辟果提一家人中重新感到了温暖与幸福的滋味,他们家人的心灵是纯洁和热情的,不含任何杂质的。

  十岁时,他被摩德斯通强迫到一家公司干活,有幸结识了米考伯先生。

他热情、真诚,追求自由,被贫困包围却始终充满乐观主义与对美好生活的向往,而大卫则尽自己的微薄之力支持米考伯一家走过一段艰苦的岁月,他怀着一颗忠实的心给了米考伯许多力所能及的帮助,他们彼此感谢。

多么善良的孩自啊!  他不屈服摩德斯通给他安排的工作,想到了他唯一的亲人:贝西姨婆,于是便逃走了。

那是一个心地善良,充满慈祥且拥有正义感与同情心的伟大女性,她无条件地收留了大卫,并且让他接受了良好的教育,成为一个有修养的人,在某种程度上是她造就了一个善良的大卫。

他也遇到了和蔼的威克菲尔先生,他允许大卫留宿在他家,享受与自己女儿艾妮斯同样舒适的条件。

  令我印象最深刻的是,虽然米考伯先生非常贫困,但他有着一颗善良而公正的心。

在后来看到威克菲尔先生的助手尤利亚在他病重的时候抓住他的弱点,加以利用,以牢牢地控制了威克菲尔先生,他毅然站出来,揭露尤利亚的卑鄙罪行,使他入狱,使威克菲尔先生摆脱了重荷,从而渐渐走向健康。

  文中所展现的人们的善良与真诚打动了我,他们虽然都不富裕,但在正义面前敢于站出维护,用善良度量着一切。

彼此之间没有勾心斗角,只是平静地生活着,追求自己的理想与目标,大卫与艾妮斯的结合使他们都更加幸福,因为他们有共同的语言,在困难中互相支持,同时坚强地面对,体现了崇高的思想与精神。

米考伯先生虽然贫穷,但他不丧失意志,始终乐观面对;而尤利亚他是得到了好处,但他丧失了人性,人们只能为他可悲,他最后的下场是他咎由自取的!  文中闪现的光辉已像一颗颗种子,种在我的心田,在以后的成长路上,它将生根、发芽,并茁壮地成长着,指引我前进的方向……  大卫成孤儿了,也失学了,但也没能唤起摩德斯通精神的良知。

但他在辟果提一家人中重新感到了温暖与幸福的滋味,他们家人的心灵是纯洁和热情的,不含任何杂质的。

  十岁时,他被摩德斯通强迫到一家油漆公司干活,一个月只有六先令,但是每天却要工作十几个小时,他有幸结识了米考伯先生。

他热情、真诚,追求自由,被贫困包围却始终充满乐观主义与对美好生活的向往,而大卫则尽自己的微薄之力支持米考伯一家走过一段艰苦的岁月,他怀着一颗忠实的心给了米考伯许多力所能及的帮助,他们彼此感谢。

多么善良的孩子。

  他不屈服摩德斯通给他安排的工作,想到了他唯一的亲人:贝西姨婆,于是便逃走了。

那是一个心地善良,充满爱心且拥有正义感与同情心的伟大女性,她无条件地收留了大卫,并且让他接受了良好的教育,成为一个有修养的人,在某种程度上是她造就了一个善良的大卫。

他也遇到了和蔼的威克菲尔先生,他允许大卫留宿在他家,享受与自己女儿艾妮斯同样舒适的条件。

  令我印象最深刻的是,虽然米考伯先生非常贫困,但他有着一颗善良而公正的心。

在后来看到威克菲尔先生的助手尤利亚在他病重的时候抓住他的弱点,加以利用,以牢牢地控制了威克菲尔先生,他毅然站出来,揭露尤利亚的卑鄙罪行,使他入狱,使威克菲尔先生摆脱了重荷,从而渐渐走向健康。

  科波菲尔他是个助人为乐的人,他的一生可以说是历尽坎坷的,他的人生遇到了重重困难,但是他有一颗无畏的心,面对任何困难都毫不畏惧,更不会轻易选择逃避,因为他从小经历的事太多了,也深刻的明白了逃避是解决不了任何问题的。

于是他在自己遇到种种困难时,都努力的想办法去解决。

在解决过程中,他没忘记自己助人为乐的本分。

他一边帮助人,一边解决自己的困难。

最后他获得了成功的事业和幸福美满的生活。

  所以说,大卫科波菲尔是个坚强的人,他在历尽了重重的困难以后,终于获得了自己的幸福生活。

  从他的身上,我想我应该是明白了些什么,至少,我知道我不应该太在乎“钱”这个万恶的魔鬼,我拥有的远比钱重要,至于待人接物上面,我应该记得尽自己最大的努力去帮助别人做些什么,我坚信,一份帮助换来的一定是无尽的快乐,如果我也遇到了些许的坎坷,那么,我想我会坚强逃避毕竟不能解决现实问题,我会靠自己的努力去获得自己的幸福的!  大卫科波菲尔让我明白的东西一定是我这一生都不能忘记的!

大卫上学去绘本读后感

这本绘本与“大卫,不可以”同一系列,小朋友都特别喜欢。

因为它不仅画面生动、色彩艳丽,同时也非常符合小朋友们的特点,给人们留出大量的空间让去想象。

小朋友总是在不断地犯错中渐渐适应学校生活的;渐渐明白不能光顾自己,也要考虑他人的感受到的;渐渐地爱上课堂学习的方式的;渐渐地尊重学校里的规矩。

……我们大人,应该允许学生的犯错,应该以发展的眼光看待孩子,孩子总是不断地犯错中成长的

北纬30度角读后感300字

第一篇:罗曼。

罗兰先生所著的巨人三传之一《米开朗基罗传》,是傅雷先生所译。

书中除了传记原文以外,还附有米氏相关作品彩色插图一百五十余幅。

读罢此书,心中感慨万千。

在书中,我们看到的是一个活的生命,一个真实的米开朗琪罗。

他平易,但又超凡脱俗。

他无以伦比的艺术天赋和创造力全部献给了艺术,他追求艺术真善美之表现力的执着与忠诚更是感人。

米开朗琪罗是无愧于那个时代,无愧于巨人的称号的。

米开朗琪罗生于意大利的佛罗伦萨,那是文艺复兴的发源地。

他是一个精神的贵族。

他是个天才。

他有一种骇人的生命,猛烈地爆发,使他太弱的肉体与灵魂有所不能承担。

在创造的不断冲动中,他除了夜以继日的工作,除此以外什么都不想。

他在继续不断的兴奋中生活。

他一生致力于艺术的创造,试图把真善美保存到永恒。

他狂野,他不羁,他高贵。

他欣赏自己,赞赏自己,他不答应别人把他当艺术家来看。

他认为,天才这个词都不配于他。

他的父亲也劝告他不要劳作过度,但是劝告并不起作用。

他从不肯把自己的生活安排得更合人性些。

他只以极少的面包与酒来支持他的生命。

大师留存下来的作品,无论是建筑、雕塑还是绘画,任何一件都已成为不朽,它们与他一样名垂千古。

米开朗基罗生于一四七五年三月六日,安息于一五六四年二月十八日下午五时。

享年90岁。

他的一生就在不息的艺术冲动与创造中渡过。

无数的失败,无数的成功,他走完了自已充满坎坷的一生。

最终他用自已的精神和生命为人类留下了无限宝贵的财富。

第二篇:近日,用多个茶余饭后的时间读完了罗曼·罗兰先生所著的巨人三传之一<<米开朗琪罗传>>。

书是傅雷先生所译,生活。

读书。

新知三联书店出版的。

书为插图珍重藏本,书中除了传记原文以外,还附有米氏相关作品彩色插图一百五十余幅。

实为一书中精品。

读罢此书,心中感慨万千。

无论是傅雷先生传神的翻译,还是罗曼·罗兰先生对大师生平详实的了解与精神世界深刻的领会,对大师生平经历的全面再现,这都是令人赞叹的。

在书中,我们看到的是一个活的生命。

在这里米开朗琪罗是真实的,平易的,但他又确是超凡脱俗的。

他那无以伦比的艺术天赋和创造力全部献给了艺术,他追求艺术真善美之表现力的执着与忠诚更是感人。

是的,米开朗琪罗是无愧于那个时代,无愧于巨人的称号的,他威临着那个时代。

文艺复兴时代是一个大潮涌动,天才辈出,伟人云集的时代。

米开朗琪罗,达芬奇,拉斐尔,但丁…一个个令人敬畏,需得仰视可观的名字闪闪发光。

他们站在那里,就如人世间的一座座高山,而米开朗琪罗就是其中的一座。

米开朗琪罗生于意大利的佛罗伦萨,那文艺复兴的发源地。

在那个时代,那个城市里,他是人们狂热的对象。

他也爱他们,但是他对他们很严酷。

他那豪迈雄伟的天才藐视他们小组的艺术,矫饰的艺术精神,平凡的写实主义。

他是一个精神的贵族,是一个为天才所拘囚的人。

他所拥的的天才的力量把他完全的征服了。

那是一种骇人的生命,猛烈的爆发,使他太弱的肉体与灵魂有所不能承担。

这是罗兰先生对他的描写。

对于这个伟大的外形的大创造家,同时又是有信仰的人,在他的眼里, 一个美的躯体是神明般的,是蒙着肉的外衣的神的显示。

米氏作为一个伟大的艺术创造者,他一生创造了许多令世人惊叹的传世杰作。

但是他认为自已只是把上帝赋于自已的创造力发挥出来而已,是他在接近神时的创造。

那创造美妙外形的创造家受人们的尊敬,那么那创造了有血有肉,活生生的生命的创造者,那创造了创造家的造物主岂不更令人们敬仰。

他说:好的画,迫近神而和神结合,它只是神的完美的抄本,神的画笔的阴影,神的音乐,神的旋律。

因此一个画家成为伟大与巧妙的大师还是不够的。

我想他的生活应当是纯洁的、神圣的,使神明的精神得以统治他的思想。

在创造的不断冲动中,他除了夜以继日的工作,除此以外什么都不想。

他在继续不断的兴奋中生活。

他是孤独的,他爱人,但是他不被人爱,人们对他只有敬畏甚至还有敌视与怀疑。

他一生没有享受到爱情,友谊于他也只如明星照亮了一刹那。

在他周围尽是黑夜,只有他的思想如流星在黑暗中剧烈的旋转。

没有享受到一点温柔,一生没有一分钟的时间在别人的爱抚中睡眠。

他一生致力于艺术的创造,试图把真善美保存到永恒,然而他一生九十年巨大劳作,却不能实现他宏伟计划的万一,俗务的纠缠,琐碎工作的牵扯,人间社会的风云变幻,使他的计划往往落空。

他自已认为重要的作品没有一件是完成的,有许多珍贵的作品在他生前就被毁灭,作为一个伟大的人物,为了实现他的艺术梦想,他曾被迫在物质的暴力面前低首,为此他曾为使徒彼得建造一座超人的纪念物,因为他和彼得一样曾在听到鸡鸣而痛哭。

更有些卑劣的人用他们污浊的心地来造就一个他们的米开朗罗琪。

但是在今天,这些大师留存下来的作品,无论是建筑、雕塑还是绘画,任何一件都已成为不朽,它们与他一样名垂千古。

大师生于一四七五年三月六日,安息于一五六四年二月十八日下午五时。

日落时分是他尘世生命的末日,和平天国的首日。

终于他回归了上帝之国。

大师享年90 岁。

这就是大师,他的一生就在不息的艺术冲动与创造中渡过,无数的失败,无数的成功,最终他走完了自已充满坎坷的一生。

最终他用自已的精神和生命为人类留下了无限宝贵的财富。

最后让我们用罗曼·罗兰先生的原话来结束吧。

伟大的心魂有如崇山竣岭,风雨吹荡它,云翳包围它。

但人们在那里呼吸时,比别处更加自由有力。

纯洁的大气可以洗涤心灵的秽浊,而当云翳破散的进候,它威临着人类。

是这样地这痤崇高的山峰矗立在文艺复兴期的意大利,从远处我们望见它的峻险的侧影,在无垠的青天中消失。

我不说普通的人类都能在高峰上生存,但一年一度他们应上去顶礼。

在那里,他们可以变换一下肺中的呼吸,与脉管中血流。

在那里,他们将感到更迫近永恒。

以后,他们在回到人生的广原,心中充满了战斗的勇气。

第三篇:在我心中,米开朗琪罗是一个传奇人物,不仅因为他一生那些伟大的作品,还有他在文艺复兴时期的影响力。

所以我在翻开米开朗琪罗传时,用的是一种崇敬的心态。

正如罗曼·罗兰所说:“我若是他,会有怎样的宿命,他艰辛痛苦德颠沛流离和他的美德给这个世界带来了福运

” “大卫用他的弹弓, 我用我的弓箭。

” ----米开朗琪罗 这是一句意蕴深长的话,语句中透露出骄傲,自信与一种拥有荣耀的兴奋。

米开朗琪罗一生是艰苦的,毕竟,在文艺复兴时期那种疯狂的境遇之下,天才总是会被所敌对的人攻击和排挤。

米开朗琪罗生于佛罗伦萨。

佛罗伦萨是一个狂热,骄傲,神经质的城市,动辄耽于盲目的信仰,不断淫宗教与社会的歇斯底里动荡不停。

佛罗伦萨也是一个动荡不安,充满自由狂妄和腥味的城市。

在这个动荡与和平共处的城市,米开朗琪罗也和这个城市的居民一样,聪明、偏执、热情、易怒、嘴尖舌利,生性多疑。

米开朗琪罗眼光开阔、志存高远。

他看不起他们那个艺术圈子。

他对他们态度粗暴,但他爱他们。

他是一个感情丰富的人,他对家乡的爱一直充斥着他的心,米开朗琪罗把他的天才归于”家乡那纯洁的空气”。

他的家族在佛罗伦萨历史悠远,他对自己的血统和家族甚至比对自己的天才还要感到自豪。

“他不允许别人把他看做艺术家:‘我不是雕塑家米开朗琪罗,我是米开朗琪罗·博纳罗蒂’。

” 米开朗琪罗是精神上的贵族,由他的话可见;“从事艺术的应该是贵人,而不是平民。

” 他家族里所具有的一切迷信、狂热,他都具备。

他整个人就是用这些迷信和狂热的泥土塑造出来的。

但从这些泥土里迸射出一道光焰,将一切都给净化掉了,这就是;天才。

米兰开朗琪罗纯粹是天才的典型,他日夜在亢奋之中,为之所困。

以至于他接受难以兑现的订单。

米开朗琪罗就是在这种令他痛苦的天才的促使下完成了一件又一件的作品,为了给他因为这个天才而永无止尽的欲望得到满足,他什么都想做;工程师、操作工、凿石工,他样样自己动手,什么都想让自己一个人完成。

修建官邸、教堂、雕像等一切可以满足自己欲望和虚荣心的工作,他都想接下。

于是他就在这种天才的促使下繁忙的像蜜蜂一样转来转去,蜜蜂还有帮工而他基本上一个人,这就使他的健康成了大问题。

他很有钱,非常富有,但他却说自己贫穷,用这种臆想的贫穷来折磨自己。

他是孤独的。

他狠人也遭人恨;他爱人却无人爱他。

周围是一片黑夜,只有他炙热的思想流星-----他的欲望和疯狂的梦境飞驰而过。

米开朗琪罗犹豫成性,他在自己的周围造成了一片空虚。

“我爱死亡,生命就在其中。

” 米开朗琪罗历经沧桑之后,一种新的生活出现了,仿佛鲜花盛开的春天,燃起了明亮的爱的火焰。

‘亲爱的主啊,我的太阳,消除了我无谓的盲目烦恼。

” 但是他的爱情从没有温柔的静下来,安抚他如同困兽一般烦躁的心。

自维多利亚死后,再没有任何伟大的感情照亮他的生命,爱已离他而去。

“爱的火焰没有在我的心中停留, 我已折断灵魂的翅膀, 巨大的病痛(衰老)总能驱除微不足道的忧伤。

” 在二月的一个星期五,约下午五点钟,正式日落时分,我们伟大的米开朗琪罗“从可怕的暴风雨转入及其甜美的宁静。

” 他终于安静了,他到达了他所企盼的目标----超越了时间。

就像幸福的灵魂,在他那儿,时光不再流逝

亲爱的米开朗琪罗,愿你的天才不至于让你在天上也无休止的工作

第四篇:“他不幸的关键,他一生的悲剧之所在,是缺乏意志力和坚定的性格。

一直到死,他都在自我挣扎,却无力抗争。

他活了九十岁,一辈子没休息过一天,没享受过一天真正的生活。

”他,就是米开朗琪罗。

1475年3月6日,米开朗琪罗出生在加森汀省的卡普雷塞镇,他父亲是卡普雷塞镇和丘乌西的最高行政官。

米开朗琪罗六岁丧母,幼时被寄养在一个石匠的妻子那里。

后来,他打趣说,皆因吃了这个乳母的奶,他才选择当雕塑家。

1495年春天,他雕塑了著名的《熟睡的丘比特》,被时人评为颇具古派的狂热。

随后,他又雕塑了《醉酒的巴克科斯》,《垂死的阿多尼斯》和巨型的《丘比特》。

而在《耶稣之死》中死去的耶稣躺在永远年轻的圣母膝上,似乎睡熟了。

1501年春,一块巨型的大理石交给了米开朗琪罗,硕大的《大卫像》由此诞生。

1508年,教皇命令这位根本不懂壁画技术的画家,去画西斯廷教堂的穹顶。

因为教皇的固执,他只好让步执行。

在工作疲劳与焦虑之外,还有家人那些可恶的纠缠。

他们全家都靠他养活,滥用他的钱,拼命压榨他。

就是这样一个薄情寡义,充满妒忌的环境,一边是毫无见识,只知盘剥他的家庭;一边是不断窥伺他,期待他失败的顽强敌手。

米开朗琪罗只能在其间挣扎苦斗。

在这段时期,他完成了西斯廷的英雄作品。

可他付出了何等绝望的努力

西斯廷工程大功告成后,他回到佛罗伦萨。

在这相对平静的时期,米开朗琪罗制作出他最完美的作品:《摩西》和现藏卢浮宫的《奴隶》。

1544年夏天,他深切爱念的人——维多利亚去世了。

在这严肃而平静的友谊中,米开朗琪罗完成了他最后伟大的绘画与雕塑作品:《最后的审判》,保利内教堂的壁画和尤利乌斯二世的陵墓。

严格的僧侣般的生活,固然使他保持了结实的体格,却未能免除疾病的入侵。

1544年和1546年两次患恶性疟疾以后,他一直没有复原。

结石,痛风,各种各样的痛楚使他生不如死。

但是他一直工作。

1564年2月12日他站了一天,做他的《圣母哀悼基督》。

14日他发烧了。

他的朋友劝告他不要外出,他却回答说:“有什么办法

我病了,而我不论在哪儿都得不到休息。

”直到去世的大前天,他才答应躺在床上。

当着朋友和仆人们,他神志清楚地口述了遗嘱。

他将“灵魂交给上帝,肉体留给尘土,”他要求“至少死后回到”他亲爱的佛罗伦萨。

接着,他“从可怕的暴风雨转入及其甜美的宁静。

”这是二月的一个星期五,约下午五时,正是日落时分……他终于休息了。

他达到了他所企盼的目标:超越了时间。

罗曼·罗兰将他比喻成一座巍峨的高峰。

“耸立在文艺复兴时期的意大利,我们从远处就能望见他险峻的轮廓,隐没在无垠的天空。

求狄更斯《大卫·科波菲尔》的精彩段落摘抄并且分别简评。

大卫·威斯纳这个鼎鼎有名的绘本作家,总是能给读者带来惊喜,《1999年6月29日》延续了他一贯的超级无厘头的奇思幻想、注重细节的精彩构思、扎实的绘画风格……不同于他的无字绘本,这本《1999年6月29日》配有文字说明,而且文与图同样精彩。

  从书名上就显示了大卫·威斯纳的独到之处,无论是从从“1999年6月29日”还是里面文字的描述,从直观上看采用了新闻报道的语言和方式,“这里是美国新泽西州霍霍库斯市。

公元1999年,霍莉·埃文斯经过几个月的周密研究和计划,终于在5月11日这天将蔬菜的秧苗发射升空。

5月18日,小科学家霍莉面对全班同学做了实验报告……6月29日,太阳刚刚升起不久……黄瓜舰队在沉闷的卡拉马祖市上空兜着圈子。

皇帝豆群笼罩着宁静的利末特镇……”时间、地点、人物事件都有交代,以时间为脉络,作者一直在客观冷静描述事情的进展情况,新闻语言中夹杂着诙谐幽默的描述,显示了大卫·威斯纳在文字方面同样有功力。

        《1999年6月29日》让我们惊叹的依然是作者超级震撼人心的想象力,在大卫·威斯纳的笔下,蔬菜变成了“巨无霸”,飞行在美国各个城市上空,并由此引起了各大城市的“产业变革”,这些蔬菜到底从何而来,是小科学家霍莉的实验吗

当小霍莉坐在西兰花上仰望星空的时候,答案揭晓,这些蔬菜来自大角星的星际巡洋舰“北风之翼”,同时这些外星人也收到了霍莉的实验蔬菜。

  我们在被画面上出现的巨型黄瓜、萝卜、西兰花、南瓜、辣椒、大头萝卜所呈现的视觉冲击震撼的同时,更感叹霍莉在小小年纪就开始了科学实验,并有机会在全班同学面前讲解实验,这在中国教育体制内的小学来说,几乎是不可能的。

霍莉用一个篮子装上蔬菜秧苗,然后用绳子牵在一个热气球上升空的时候,这样的行为如果发生在我们孩子身上,您会肯定他们的行为吗

有老师会为这个孩子提供一个讲解的舞台吗

      我们的孩子习惯于按部就班的学习、生活,偶有想象力的火苗,大多熄灭在萌芽状态中。

读《1999年6月29日》这样的绘本,可以打开孩子的想象之窗,天马星空的想象和离奇荒诞的图画不仅让孩子享受视觉之美,更能启动孩子内在想象之力,况且大卫·威斯纳的构图和文字在看似离奇的外表之下,都有着严谨的“设计”,能同时让孩子感受科学之美、人文之美,就让孩子的想象跟随大卫·威斯纳飞一会儿吧。

《大卫·科波菲尔》一到五章摘抄及感悟

摘抄1、如果黑板是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手.铃声响起那刻,你用教鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本.课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远.2、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快.3、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪.向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季.向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨.4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌.5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强.6、当你身临暖风拂面,,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已.你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶.…………7、倘若希望在收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天.8、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧.摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心.山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心.9、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉.10、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落.那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新.11、忧郁的心情蒸发了. 12、褪色的记忆.13、硝烟又在和平的家中燃烧.14、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,如流水划过.15、我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂.16、我完全读懂了父母的心.17、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空.18、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚.19、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境.20、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想.21、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧.22、往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽.相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰.23、假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上.失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量.24、曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败.是十四岁告诉我……25、月光清幽.淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声.我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲……26、夜晚,春风柔和地吹着.我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事.27、亲情是一把结实的伞,为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;亲情是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;亲情是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里…28、家有小妹,年方七岁.文静不足,淘气有余.和小妹在一起玩,快乐是不言而喻的.小妹的稚气行为,常常让我童年的记忆复苏:总是希望能多吃一些零食,总是希望老师少布置一些作业,总是在祈求能多玩一会儿……记得我刚上一年级时,总是很羡慕邻居家的大姐姐,她懂得那么多什么都会做.如今我也成为小妹的大姐姐了.当小妹用那种我也曾经有过的羡慕眼光望着我时,我知道,自己是真的长大了.29、和爸爸一起散步,往往有很多收获.收获知识,收获生活,也收获快乐.和爸爸一起散步,话题总是很多.学习、工作、还有生活.我和爸爸在散步时,常常对某一个话题辩上很久很久,说上很多很多.没有争吵,只有辩论.走一路,辩一路.辩完了,自己仿佛长大很多.和爸爸一起散步,快乐总是很多.他会讲起他的读书时代,讲起他的学生们,讲各种稀奇古怪的事.每当我乐得忘乎所以时,他又会忽然很正经地指着路边的一株植物,告诉我那是什么花,或者是树.和爸爸一起散步,感悟总是很多.和他一起散步,让我渐渐从幼稚走向成熟.和爸爸一起散步,真好!30、父亲是一本很厚的书,小时候我就很佩服我的父亲,但不懂其中的含义;随岁月的推移和一些事情的发生.我渐渐地了解了我的父亲,他像水一样,遇到障碍则气势更大,是一种遇到挫折则更加坚强的人 . 1、“我来到这个世上”:大卫??科波菲尔在一个星期五的夜里12点出生。

他出生前六个月父亲去世。

父亲去世后,姨奶奶贝西来看他母亲。

2、“我对早年的回忆”:大卫??科波菲尔回忆小时住的屋,回忆皮果提听他讲故事,回忆和默德斯通先生的最初的交往,回忆将跟皮果提去皮果提哥哥家。

3、我家有了变化:大卫??科波菲尔在皮果提的哥哥家认识了小爱米丽,度过了一段快乐的时光。

回到家时,发现家里的一切都变了,妈妈已和默德斯通先生结婚。

4、我蒙受了屈辱:继父的姐姐来到大卫??科波菲尔,不久,软弱的大卫??科波菲尔的妈妈将家里的钥匙交给了她,从而失去了在家的主权。

继父和他的姐姐的冷酷使大卫没法做好功课。

挨继父打时,大卫咬伤了他的手,因而被送往寄宿学校读书。

5、第五章 我被打发离开了家:坐着马车,经过长途的颠簸,大卫??科波菲尔来到了萨伦学校。

当时正值假期,学校没一个学生,有一种阴森的味道。

梅尔先生告诉他他得背上一块上面写着“小心他,他咬人。

”的告示牌。

大卫每天要和梅尔先生做很久的功课。

大卫很怕开学,怕同学嘲笑他。

6、我扩大了我的相识圈子:开学了,学生们陆续返校,虽然一开始受了些嘲弄,但大卫的遭遇并没先想到的可怕。

斯梯福兹用大卫的七先令买了些零食,晚上在寝室办了一次“盛宴”。

其间大卫听他们谈了学校校长和老师的许多事情,还知道了斯梯福兹是校长唯一不敢打的学生。

斯梯福兹对大卫说,他会照顾他。

7、我在萨伦学校读书:这个学堂,实际上是个摧残儿童身心健康的地方。

校长以打学生为乐。

开学的第一天,他拿着手杖巡视教室,巡视一遍以后,绝大多数学生都挨了打。

大卫也在与校长第一次见面时就被他拧了耳朵,直痛得他泪流满面,暗暗骂这个恶棍为“全无心肝的煞神”。

8、我的假日:放假一个月,大卫回到家,母亲和皮果提很高兴。

继父却很冷淡。

默德斯通小姐更是讨厌他,她不准她碰他的小弟弟。

9、一个难忘的生日:三月,大卫的生日到了,却传来了母亲去世的消息。

大卫离校返家,皮果提给他说母亲死前的情况。

10、我受到冷落,我成了孤儿:母亲的葬仪才结束,狠心的摩德斯通姊弟立即辞退了与大卫相依为命的女佣人皮果提,并且更不喜欢大卫了。

为了安慰大卫,皮果提又一次把他带到海边他哥哥家。

大卫在那儿和爱米丽度过了一段愉快的时光,并参加了坡勾提和马车夫巴奇斯的婚礼。

11、我开始独立生活,但我并不喜欢这种生活:刚满十岁的大卫,就进了伦敦一家出口公司当上了童工。

饥寒交迫的生活,龌龊发臭的环境,单调乏味的工作,使大卫想成为学者的理想破灭了。

12、我还是不喜欢这种生活,我下了很大的决心:大卫寄宿在密考伯先生家里。

密考伯先生是个穷途潦倒的小职员,他自称很有才能,满脑子发财计划,但无论做什么事总是失败,弄得负债累累,债主成群。

大卫决心要跑开,要用一切办法去乡下,去见我在这世上唯一的亲属,要把我的遭遇告诉他的姨奶奶——贝西小姐。

13、我决心走下去:大卫还未迈出伦敦,钱和箱子就被一个长腿青年抢走了。

一路上,他只得变卖随身衣服来糊口;他又冷又饿,精疲力尽,头脑发晕,两脚磨出了血泡,还要提心吊胆害怕无业游民的毒打和勒索。

经过七天的徒步奔波,他终于找到了姨婆。

14、姨奶奶对我的安排做了决定:贝西让大卫洗澡换衣,并写信通知摩德斯通姊弟。

摩德斯通姊弟来到了贝西家里。

摩德斯通趾高气扬地骂大卫,声称要无条件地把大卫领回去。

贝萃小姐出于义愤,痛斥摩德斯通姊弟的谰言,揭露了姊弟俩折磨大卫的母亲和虐待大卫的暴行,并宣布她将做大卫的保护人,并对摩德斯通姊弟下了逐客令。

从此,大卫苦尽甘来,改名特洛乌·科波菲尔,开始了新生活。

15、我重新开始:为了让大卫接受良好的教育,贝萃姨婆亲自陪大卫去找好友威克菲尔律师。

律师热情地介绍大卫进博士的学校读书。

并让大卫晚上寄宿在自己家里。

大卫对律师和姨婆的恩情感激不尽,表示决不辜负他们的期望。

16、我在很多方面都是个学生:由于大卫以前在学校里简直没学到什么知识,艰苦的童工生活更把这些少得可怜的知识忘得一干二净,考试时全回答不出来,只好安插在全校最低的一班里。

但他勤奋好学,很快就赶上了其他同学,成为博士学校的优秀生。

博士学校的校务安排得井井有条,教师循循善诱,尊重学生,启发学生学习的自觉性,使学生自觉维护学校的荣誉,都发愤读书。

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