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错不在我读后感

时间:2014-06-18 03:37

小错不放大错不嚷的读后感

“小错不放”就是指对偶尔发现的孩子的小毛病、小缺点不放过、不迁就、不纵容。

现实生活中,有些家长对孩子有了蛛丝马迹的小毛病,诸如坐姿不正、功课偷懒、撒谎、偷拿父母的钱等等,熟视无睹,认为“树大自然直”;有的家长虽然也管也问,但是蜻蜓点水、轻描淡写,根本不足以引起孩子的重视。

说到底,也存在着小节无关大碍的思想。

  小节真的无关大碍吗

小毛病真的能够随着年龄的增长而消失吗

有这样一个古老的发人深省的家教故事:母子俩相依为命,一天,幼小的儿子拿回一根针,说是“捡”的。

母亲很高兴,表扬了他,并没有深究针的来源。

后来儿子又“捡”回一只碗、“捡”回一口锅,“捡”回越来越多、越来越值钱的东西,母亲仍然不假思索地赞赏他。

终于有一天,儿子成了江洋大盗,被官府捉拿归案。

临行刑时,儿子对母亲说,死前有一个请求,请娘像小时候那样再喂他一次奶吧。

母亲应允后,儿子竟狠心地一口咬下乳头,大叫:“我落得今天的下场都怪您啊

”虽然不肖之子,咎由自取,但他的堕落,其母的确难脱责任。

* “大错不嚷”是指孩子犯了较大错误时,不要过于苛责,应报以宽容的态度,实行冷处理。

犯了大错之后,孩子对此已经有了认识,他心里已经充满了愧疚与自责。

这个时候,如果父母失去理性,大发雷霆,无异于“火上浇油”、“雪中送冰”,孩子脆弱的心灵会难以承受,不会收到好的效果。

“大错不嚷”,我的理解是:第一,不要在孩子心里最难受的时候再进行严厉的斥责,以避免孩子心灵的崩溃;第二,不要大吵大嚷,弄得世人皆知,伤害孩子稚嫩的自尊心;第三,不要联系孩子以前所犯的错误集中批判,将孩子说得一无是处,令孩子对自己失去信心。

当然,“大错不嚷”并不是说对错误不管不理,而是要注意教育的时机、方式和轻重。

等到事态平静、孩子心态平和时,家长可以和孩子一起分析错误的严重性,共同寻找避免类似错误的方法。

这样会有事半功倍的效果,孩子也会接受教训。

爱的教育《是我错了》读后感

偶然得到了这本《爱的教育》,因为成为了自己的书,所以也没急着去看,反而将它搁置一边任其生灰尘。

直到一天翻开,我就觉得非要看完不可了。

  这本书是以一个小男孩--安利柯,在一学年十个月里记载的日记,构成了这部作品的主要内容。

吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。

全书以一个“爱”字贯穿始终,这不就是我们教育工作者所需要的吗  爱究竟是什么它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很容易被我们忽略。

但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命。

而面对我们的教育,爱,应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。

没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。

”《爱的教育》中】,把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些。

我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的。

同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……  透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。

当安利柯的先生说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人

你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我

我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看

请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀

”先生的这些话,让所有的学生都信服与他。

虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了。

两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。

却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师。

宽容和尊重学生,“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。

无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。

我还说不的你了?读后感

也许真是缘分,让我在百书中找到了能使我受益匪浅的书籍——我飞了。

这本书让我知道了人与人之间的友谊是珍贵的,是不能用任何东西去换的,是啊

主人公单明明和杜小亚之间的友谊真是感人肺腑啊

就是连杜小亚死后,他还变成一个只有单明明才能看得见的小天使,永远守护在单明明的身边,两人心心相印,互相帮助,不分你我,真可谓是一对天地可鉴的知己啊

这本书的人物虽然是虚构的,但让你可以感受到其中的点点滴滴,可以让你感受到这是真真切切的。

看了这本书,我想了很多很多,为什么我的朋友堆里就没有一个对我是真心的呢

不是说没有,但只对我忽冷忽热,为什么,我怎么没有知心朋友呢

噢,原来问题都出在自己身上,自己有时候做错了事,使他们好言相告,自己一意孤行的;自己有时候很伤心,是他们来嘘寒问暖,自己不去理睬的,我相信,朋友给我的建议都是有益的,对我有好处的,或许,我只在他们心目中做得还有些不够好,用上了他们的建议,我也许会越来越出色,越来越棒呢

在漫漫人生中,能遇见几个知己呢

想要有一个好的知心朋友,就必须彼此真心相待,相互信任。

顿时,我豁然开朗,我知道我该怎么去做了……朋友、友谊、知己 ——读后感暑假里,我读了阿姨写的这本书,实在是受益匪浅。

在这本书里,我读懂了人和人之间那种深厚的友谊。

是啊

书中的两位主人公“单明明”和“杜小亚”之间的友谊,真是感人肺腑啊

就是连杜小亚死后,她还变成一个只有单明明才看得见的小天使,永远守护在他身边。

两个人互相帮助,心心相印,不分你我,真可谓知己呀

这本书中的人物是虚构的,故事也是虚构的。

但它给人留下的那种印象,却是真真切切的。

看了这本书,再去想想自己身边的朋友,觉得没一个是我的“知心朋友”。

要不这个在暗地里说你坏话,要不那个对你不冷不热,再不就是对你忽冷忽热。

总之,在我的朋友堆里,没有一个朋友的友谊能有单明明和杜小亚那样纯洁,长久。

要是我能有一个知心朋友,那多好啊

在我难过时,她会陪我痛哭流涕,在我快乐时,她会随我乱蹦乱跳,在我生病时,她就会带着一颗急切的心陪我把病养好。

可是,我为什么没有知心朋友呢

我静静地思索着这个问题。

对了,我这个人任性,有时不听别人的好言相劝,就因为这个,好多以前的朋友都离我而去,让我好伤心。

可是这都是我的错啊

我想:如果有人想和我做朋友,我一定不任性,好好对待他们;如果有人想我提个建议的话,我一定不像从前那样挥拳头,动真格,而是耐心地听他们指点。

我相信,朋友给我提的建议一定对我有好处吧

或者,我在他们心目中还不够好,用上了他们给我提的建议,我或许会越来越出色,越来越棒呢

在我漫长的一生中,能遇见几个知己呢

想要一个好的知心朋友,就必须从你身边的朋友做起。

你和她相处时间长了,彼此真诚相待,相互信任,那你的知己不就找到了吗

朋友、友谊、知己,这三个词的含义一个比一个深。

有个朋友,就有友谊,友谊深了,朋友也就变成了知己。

我豁然开朗,现在我该怎么去做了……有两篇 你取其精华!希望可以帮到你哦~

《每个人都只错了一点点》读后感

[《每个人都只错了一点点》读后感]我曾读过一篇文章,题目是《每个人都只错了一点点》,使我受益无穷,《每个人都只错了一点点》读后感。

这本书讲述了“环大西洋”号海轮在21名船员每人都错了一点点后,由火灾导致沉船的故事。

3月21日,一水理查德私自买了一个台灯,二副瑟曼看见了,只提醒了一下。

三副帕蒂在3月21日下午船离港后发现救生筏施放器有问题,把救生筏绑在架子上。

二水戴维斯发现水手区闭门器损坏,用铁丝将门绑牢。

二管办安特耳在检查消防设施时发现水手区的消防栓锈蚀,心想还有几天就到码头了,到时候再换。

船长麦凯姆在起航时,由于工作繁忙,没有看甲板部和轮机部的安全检查报告,读后感《《每个人都只错了一点点》读后感》。

机匠丹尼尔由于3月23日上午理查德和苏勒的房间消防探头连续报警,进去未发现火苗,就拆交给惠特曼,要求换新的。

大管轮惠特曼说正忙着,一会儿换。

服务生斯科尼在3月23日13点到理查德房间找他,发现不在,坐了一会儿,随手打开了他的台灯。

大副克姆普带着苏勒和罗伯特在13点半查房时没进理查德和苏勒的房间。

机电长恩科在14点发现跳闸了,没查明原因,就将闸合上,三管轮马辛感到空气不好,先打电话到厨房,证明没有问题后,让机舱打开通风阀。

管事戴思蒙14点半召集所有不在岗位的人到厨房做饭,晚上会餐。

医生莫里斯没有巡诊,电工荷尔因在晚止值班时跑进了餐厅。

19点半发现火灾时,理查德和苏勒的房间已经烧穿,无法灭火,最后船毁人亡。

我种现象多么像我也在考试时错了一点点,自己没有在意,因此,没拿到满意的成绩。

我以后要认真,不要犯这种错误。

  〔《每个人都只错了一点点》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

<<我不行先生>> 读后感

<<行先生>> 读后感 一次的机会,让我阅读了《不行”先生》这本书,它讲述了一个常的人,然而,那位先生自己总认为自己脸黑,身材矮小,低人一等。

先生做事有一大特点:凡事没有百分之一百的把握他不做。

别人不会做的事,请他做,他会说:“我不行

”因为说这三个字的次数太多,这三个字便成了他的雅号,读完这本书后,我突然深思:“我不行”先生是谁呢

是你

是他

是我

说真的,我倒可以算是一个“我不行”先生了,我总是有一个奇怪的想象:“难道那位作者见过我吗,所以写了这本书吗

那么,那个作者一定要感谢我了,感谢我给他那么好的灵感。

”我喜欢画画、设计,而且也有去专注一些关于这方面的东西。

当我的家人、朋友、亲戚看到我画的一些画,都说不错。

而且总是说:“你对画画挺有天分的。

”当他们看完我画的那些画,叫我再多画一些,我总是会用更多的精神来找图片来画,这时他们会说:“你为什么不自己创作一幅呢

”我会皱着眉头,顺口抛出一句:“我不行。

”当我看到哥哥熟练地操纵着电脑,能快速地打字时,我也想要学。

当他把一些相关的书籍摆到我面前时,我的眼睛、嘴巴睁得大大的,差点把眼珠和下巴都掉出来了,对哥哥说:“哇

那么难的,我不行

”哥哥用他那“高傲”的眼神望着我,然后说:“我早知道你不行的。

”当时的我就像一只蚂蚁,像一只走在生命边缘的蚂蚁,就差等妹妹再“踩”一脚了。

不知从何时起,我们班的同学也认识了“我不行”先生了。

上课时,老师在上面讲得非常投入,我们在下面鸦雀无声,总让人以为我们是那么的“认真”

当老师提问时,回答问题的人却寥寥无几,每次都是那几个人把所有问题给“承包”了。

难道是同学们不会吗

非也

只是同学们怕回答错了闹笑话。

有的同学面子薄,承载不了那么多的目光。

他们全都慢慢地向“我不行”先生靠拢了。

而有些同学却是不愿意回答,总认为有人把问题“承包”了,少了他一个也无所谓,没关系的。

他们真的甘心情愿做地二、第三个“我不行”先生。

据说,“我不行‘这种心理是一种自卑的心理,而且自卑心理会阻碍你进步进取的脚步。

过度的自卑会使你对任何事都缺少思考,慢慢的,脑细胞就会过早的萎缩,最后,就真的成了”我不行“先生了。

为了美好的未来,请让“我不行”改为“我行”吧

让我们共同努力,创造一个美好

《失败的反义词只是成功吗

》的读后感

绝不轻言放弃——读《失败的对面是成功》有感我喜欢读书,只要读到书,就把什么都忘记了.今年暑假,我读了《小学语文课外阅读》这本书,其中一篇《失败的对面是成功》令我深深地感动.《失败的对面是成功》主要讲了这样一个故事:保罗·迪克的祖父留给他一个森林庄园,他为此感到自豪.可是在那年深秋,一道雷电引发了一场山火,烧毁了森林庄园,保罗决定贷款修建森林,可银行拒绝他的申贷.就在他陷入绝境开始绝望时,一次偶然的机会让他看到人们排队争相购买木炭的情景.于是他灵机一动,把烧焦的树木加工成优质木炭,木炭很快被抢购一空.他赚到钱后又购买了大批树苗,又恢复了森林庄园原来的模样.是啊,在任何处境里我们都不能绝望,只要你付出努力,就一定能成功.去年暑假,我开始学钢琴,开始感觉很简单,很好玩.随着日子一天天过去,难度也在一天天加深.有一天,老师让我弹《车尔尼599》,这可把我难住了.我怎么弹也弹不会.我哭着说:“学钢琴太难了,我不学了.”妈妈语重心长地对我说:“孩子,你想想,科学家每发明一件东西,都要经历无数次的失败后,才能成功.坚持到底,你一定会成功的.”我咬着牙开始练,五遍,十遍,二十遍……终于,一个个动听的音符从我的指间流淌出来.从此以后,我不再畏惧弹钢琴.在学习和生活中,我就是这样一个不服输的阳光女孩.当考试失败或遇到其他挫折时,我从不气馁,从不轻言放弃.因为我相信,只要我付出努力而且坚持到底,就一定能到达胜利的彼岸.

《千万别弄错》读后感

非常喜欢书的两句话:每一个疑问都是进步;第一个常识都是智慧。

在孩子成长的过程中,在某此事情上,他们不仅好奇,而且还要打破沙锅问到底。

儿子就是这样的执着,一定要把事情弄个究竟,然而,其实很多疑问就连我自己都容易混淆或者说是弄错,那怎么办

我又不可能误导孩子,因此,在给出孩子明确的答案前,我首先也要查询百科知识进行自我学习。

然而,这套由资深教育专家 儿童教育专家强力推荐的《千万别弄错》就很不错,是一套经典·全面·生动的原创百科书,全套共6册,让孩子从小掌握一定数量的日常生活与学习中常见的错误码,从而提高了孩子的理解力,思考力,判断力,还培养了孩子对知识的兴趣以及探索的精神,最核心的是让孩子从一开始就不犯错,通过寻求真理的方式,从寻找错误开始,有依有据的让孩子不弄错,不混淆

儿子收到的是其中的2册 《千万别弄错——语言与文字》、 《千万别弄错——成长与学习》这两本可以说都非常适合他。

比如就拿语言与文字来说吧,不认识的字能读半边吗

变调不变调是一回事吗

逗号能当万能钥匙用吗

等等,儿子现在上二年级了,就涉及到这个问题的疑问,再有很多同音字或近义的词组的混淆,有时儿子云里雾里的,弄得头都大了。

在此前,儿子做练习题时,总是把“必须”和“必需”的运用搞错,正好学本书就有其这样内容,儿子终于明白了:“必须”是副词,,有强调的语气,多用作状语,后面一般搭配动词。

而“必需”是个动词,表示一定得有的,作定语或作谓语。

此外,在每个内容的后面还是一分钟小点心的练习题,就是再一次给孩子加强与巩固的,儿子通过知识小讲坛的讲解,一下子就填对了,也真正懂得了这两个词的运用方式了。

精灵住错了森林的读后感400字

精灵住错了森林故事的主人公都满园出生在一个男孩家族,因为指甲上有羽状花纹,所以他有了一个特别女孩气的小名——花花。

花花在梦蝶妈妈的绿拇指花店里亲手养护了一群多肉植物,在他的精心照料下,植物们慢慢有了灵性,女巫和女神的混合体、骄傲而挑剔的茶杯女士也渐渐成了他最亲密的朋友。

在他的强烈祈愿下,多肉精灵桃蛋和白熊住进了刚降临人世的小男孩的身体里,幻变成一对可爱的小女孩。

于是,一场长达十年的幻境被营造出来,将他所爱的人包裹其中,隐秘又盛大。

然而,神奇男孩花花哥哥,却躲在故事的边边角角,不声不响。

被哥哥们搅乱生日派对也好,在两个妹妹出生后被家人忽视也罢,他都不在意,只是把全部的温柔与爱倾注在桃蛋和白熊身上,尽心尽力充当她们无所不能的完美哥哥。

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