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窗边的小豆豆200字读后感

时间:2020-07-12 15:53

急窗边的小豆豆读后感 200字

《窗边的小豆豆》读后感今天,我看了一本书,这本书的名字叫做《窗边的小豆豆》。

看了这本书就让我爱不释手。

这本书是日本黑柳彻子写的。

这本书的主要内容是:小豆豆第一次去上学,到了学校,小豆豆很不守规则,老师就请家长来学校,让他换一个学校。

妈妈就把他换到了叫巴学园的学校。

接着,他就开始了一段快乐的旅程。

小豆豆在这个学认识了很多的朋友和老师,有校长、小林先生、高桥君、美代、玄子、阿泰、泰明。

校长是一个非常宽容的人,同学做错了事,校长不批评他,而是耐心的教导他。

高桥君和美代是一个很快乐的人,每天都蹦蹦跳跳的,阿泰和泰明、玄子非常可爱,很爱帮助小豆豆。

在这所学校中,吃午饭也很有趣,校长会问:你们代“山的味道”和“海的味道”了么

巴学园还有别具一格的运动会,奇妙的教室,和有趣的课程等等~~小豆豆在“巴学园”里和老师同学们过着快乐,幸福,自由自在的学习生活。

在学校奇特的教育模式下,小豆豆也从问题学生变为了人见人爱的好孩子

看完了这本书,我学会了,认真生活,努力过好每一天,珍惜身边的事物

文章窗边的小豆豆写读后感200字以上求帮助

一般用自己的感受(一两个词语)做主标题,下一行是读《xxx》有感,为副标题。

也可直接写读《xxx》有感要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。

结尾也大多再回到所读的作品上来。

要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际,与自己的生活相结合,否则作文会显得空虚。

《窗边的小豆豆》21页到40页读后感200字。

急!急!!!!!!! 麻烦大家快点!

读《窗边的小豆豆》有感  那个让小豆豆可以做一切自己想做的事情,随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力;让每个孩子都能健康快乐成长,有着独特教育模式的巴学园一度让我非常神往,并且有了许多感触。

  小林宗作先生创办的巴学园是一所开放、自由、没有束缚的,像一个世外桃源。

它的课程、纪律、甚至班级,都与正规的学校不一样。

它的大门是两棵茂盛非常矮的树。

学校的教室是由废弃的电车组成的。

上课的内容是在一开始就安排好的,想先上哪门课都可以,如果你非常努力,在上午就完成了一天的学习计划,下午就可以做自己喜欢的事,比如去寺庙或田野里散步看蝴蝶;每周都有两次涂鸦课;每天午餐都必须有“山的味道”和“海的味道”,平时还有露营、野炊、茶话会许许多多的有趣的事;而且整个学校就只有50个学生。

  小林宗作先生很尊重孩子的好奇心并保护自尊心。

开运动会保护了永远长不大的高桥君;校长和小豆豆的第一次见面就认真倾听了小豆豆的“长篇大论”;当小豆豆的钱包掉到粪池里,没有伸手去帮助他,去批评她,而是让她自己解决自己的问题;游泳课上让泰明的自尊受到了保护……  巴学园的特色使这里的孩子们天真、顽皮、快乐、自信、诚实、善良、热情、友爱、勇敢、乐于发问等等。

窗边的小豆豆最感动的地方并写200字的小作文

窗边的小豆豆最感动的情节:小豆豆心爱的钱包掉到厕所里了,为了找到钱包,她找到了厕所的掏口,然后奋勇地开始往外舀东西,最后堆出了一座小山。

校长过来了,他没有跟小豆豆说“在干什么蠢事呢”,或者说“太危险了,快停下”,而是只说了一句:“弄完以后,要把这些全都放回去。

”这就是对孩子的信任,即便再小的孩子,也能感受到。

一寒假里我和妈妈一起读了这本书。

故事中的小豆豆因淘气被原学校退回后来到一所专门收所谓“特别”学生的学校——。

小豆豆在一般人眼里是个“坏孩子”,而在“”里小豆豆自由自在,无拘无束,没有师生之分,无论老师和学生都是好朋友。

读了这本书,我也希望有个“”那样的学校,每天在学校里可以像小豆豆那样做自己想做的事,到放假时还可以集体出去玩。

这样我们就可以像小豆豆一样,有个快乐无比的童年

二我看完这本书,对我感触很大。

小豆豆在大部分家长、老师的眼里,他是个坏孩子,老师们都很讨厌她,觉得她很吵,很不听话。

可是,到了巴学园,一切都不一样了,校长先生不像其他老师那样严厉。

在电车里上课,这好像是一件不可思议的事情,可校长先生做到了,小豆豆自己讲了4个多小时的话时,他没有不耐烦。

当他看见小豆豆把粪坑里的东西堆成一座小山时,他没有发脾气,没有骂她不听话,只是淡淡的说了一句:“弄完以后要记得放回去哦。

”这样的学校,谁不喜欢呢

三读着这本书,重新体验着童年时代成长的历程,突然意识到,这个历程其实是创造力和社会相适应的过程,也是人与人之间试探着相互理解和尊重的过程。

在书的催化下,我们会不自觉地回忆自己的童年,可能我们都会觉得自己没有小豆豆那么幸运,能够进入那样神奇的学校,遇到那么好的校长……在现实的教育世界里,或者说成人世界里,似乎没有多少人能像小豆豆一样长大,“小豆豆”在成长的话题上便显示出了她独有的意义,我想也正因为这个原因,这本书才会让这么多的人感动,这么多的人为之动容。

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