窗边的小豆豆第三章读后感250—300字
读《窗边的小豆豆》有感 那个让小豆豆可以做一切自己想做的事情，随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力;让每个孩子都能健康快乐成长,有着独特教育模式的巴学园一度让我非常神往，并且有了许多感触。
小林宗作先生创办的巴学园是一所开放、自由、没有束缚的，像一个世外桃源。
它的课程、纪律、甚至班级，都与正规的学校不一样。
它的大门是两棵茂盛非常矮的树。
学校的教室是由废弃的电车组成的。
上课的内容是在一开始就安排好的，想先上哪门课都可以，如果你非常努力，在上午就完成了一天的学习计划，下午就可以做自己喜欢的事，比如去寺庙或田野里散步看蝴蝶；每周都有两次涂鸦课；每天午餐都必须有“山的味道”和“海的味道”，平时还有露营、野炊、茶话会许许多多的有趣的事；而且整个学校就只有50个学生。
小林宗作先生很尊重孩子的好奇心并保护自尊心。
开运动会保护了永远长不大的高桥君；校长和小豆豆的第一次见面就认真倾听了小豆豆的“长篇大论”；当小豆豆的钱包掉到粪池里，没有伸手去帮助他，去批评她，而是让她自己解决自己的问题；游泳课上让泰明的自尊受到了保护…… 巴学园的特色使这里的孩子们天真、顽皮、快乐、自信、诚实、善良、热情、友爱、勇敢、乐于发问等等。
窗边的小豆豆读后感，简短20字
窗边的小豆豆读后感300字 篇一：窗边的小豆豆>读后感300字 这本书讲述的是一个老是有着天马行空般的幻想的女孩，因淘气被退学。
于是她来到了巴学园，在那里他得到了很多人的认可。
在小林校长的指导下，他变成了一个好孩子。
这本书告诉我们不要只看一个人的缺点，也要看一个人的优点，当一个人放错时，我们不能一味的批评他，要用心跟他交流去劝告他，语气平缓。
小林校长懂得尊重他人，同样这样也是尊重自己。
每一个孩子都不是无能的，他们都有自己的优点。
我们要看清楚他们的优点，细心告诉他缺点，让他改正，是人都有缺点。
但我们要接受他人的意见。
世界上根本没有坏学生，不要凭一面去批评他人。
知识有些人生来就好动好玩，所以这些人我们更应该去关照他，教育他。
不然你一味的批评只会是他更加有一种逆反心理。
看清别人的优点，帮助别人改正缺点，这是每个人都要做的。
不能因为别人的缺点，而却鄙视那个人，这样做是不行的。
我们要互相学习。
世界上没有完美的人。
人人都有自己的不足之处。
我们要从别人的好方面入手去让他改正坏的方面。
篇二：窗边的小豆豆读后感300字 今天，老师又和我们读了《窗边的小豆豆》的第二、第三篇《窗边的小豆豆》和《新学校》。
这两章主要写了：小豆豆把书桌的盖子，天了关，关了开。
老师对她说：“没有事的时候，不要把书桌的盖子开开关关”。
可是她不听。
还有是小豆豆经常站在窗边和过路的宣传艺人打招呼，上课时
