
求推荐几本经典好看的清穿小说
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不知不觉脸上再也没有了笑容的说说
生活就是这样 大家都不易 还是要保持乐观的心态
(猫)的读后感
[(猫)的读后感](猫)的读后感日期:2011-04-15||(猫)读后感这几天,我读了《老舍与〈猫〉》这本书,(猫)的读后感。
这本书的作者是老舍,他原名舒庆春。
为什么叫庆春呢?因为老舍小时候家里穷,缺衣少穿的他快冻死时,大姐把他抱入怀中,让他活了下来,这一辽宁高考天正好过小年,而且赶上了立春,所以就叫他庆春。
《老舍与〈猫〉》中有许多老舍写的,被用到课本上的文章,如:《猫》、《母鸡》、《趵突泉》、《草原》等。
我比较喜欢《趵突泉》。
从《趵突泉》这篇文章中,我了解到趵突泉是济南的三大名胜之一,泉就在城边不远,在西门外的桥上便能看见趵突泉流出来的清浅、鲜洁的一溪活水。
老舍说假如没有趵突泉,济南定会失去一半的美。
趵突泉三个泉口偏西,北边是条小溪,流向西门。
文章还写了池边小泉的特点,有的像大鱼吐水,有的像一串明珠,有的半天才上来一个水泡,有的好几串小碎珠一齐挤上来,比大泉更有趣。
《老舍与〈猫〉》中没有被用到课文上的作文也很有趣,比如:《马裤先生》、《骆驼祥子》、《龙须沟》、《四世同堂》等,读后感《(猫)的读后感》。
《龙须沟》是一篇话剧,《骆驼祥子》和《四世同堂》都是小说。
《马裤先生》中的马裤先生的声音很响,他爱挖鼻孔,老在车厢中叫茶房,令人无法安宁。
他还带了许多行李。
即使在睡觉中,他也会喊茶房,就是没那么响。
本书还写了许多关于老舍的事,拓宽了读者的视野,比如:老舍的故居,老舍的童年,老舍与相声的不解之缘,以及以老舍为名的文学奖等等。
老舍出生在北京城内一条窄小的胡同--小羊圈胡同里,故居在北京东城区灯市口西街丰富胡同19号。
老舍的故居是典型的北京二进三合小院,大门坐西朝东。
老舍先生喜欢花,在他的小院*有100多种花花草草。
《方珍珠》、《龙须沟》、《茶馆》、《西望长安》等26部著作都是在这里完成的。
故居中的还有很多东西都是后来黑龙江高考才收集回来的。
这里变成了老舍纪念馆后,1999年2月老舍纪念馆正式开馆。
《老舍与〈猫〉》这本书真好看,既包含了老舍的许许多多篇文章,还告诉了我们很多关于老舍的故事。
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历史上的今天:20年后的我(4)2011-04-15【外婆特写】外婆的网事2011-04-15《幸福的下午》2011-04-15《绿山墙的安妮》(2)2011-04-15《光辉的旗帜》2011-04-15 〔(猫)的读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。
】
六年级综合改错练习(一) 求答案
低年级语文课堂小游戏 第一种 游戏名称:开火车 适用范围:用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。
这个游戏适用范围比较广,所做准备也比较简单,这种游戏很适合课堂操作,能使全体学生兴奋起来。
但比较适合复习巩固阶段运用。
游戏准备:相关字母、声母卡片 操作过程: (1)做这个游戏可以根据不同的内容采用不同的形式。
开火车可以横着开, 也可以竖着开,还可以开双轨列车。
(2)导语:小朋友,我们一起来开小火车,看哪一列火车最先开到我们首都 北京。
开火车时,其他孩子学着很轻很轻地发火车开动的“呜——咔嚓、咔 嚓”的声音,有利于营造气氛,激发学生的学习兴趣。
(3)例,教师在复习学过的生字时,可以用卡片先出示一个生字,然后让一 组学生轮着读生字字音、组词 师:“请第一组开双轨列车,先读读字音,再给它找个朋友。
” 谁说错了,火车就停下。
师:“哪个修理员来帮着修理一下
” 选其他组的修理员修理(重读字音、字母),修理好了继续开。
第二种 游戏名称:找朋友 适用范围:复习字的偏旁、结构,正反义词,以及声母与韵母的相拼。
游戏准备:有生字的金牌,花形卡片 操作过程: (1)导语:小朋友,你想找到你的好朋友吗
让我们来做一个找朋友的游戏。
(2)如,第一册《识字4》,在学了生字后,请学生找相同偏旁的字做你的好朋友,就可以这样操作。
一生拿一张卡片“打”,说:“找呀找,找呀找,谁是我的好朋友
”拿卡片“拔”和“拍”的同学就都可以上前说:“我是你的好朋友。
”大家说:“对对对,‘拔’是‘打’的好朋友。
”最后大家一起读读两位好朋 友手中的字,说说这两个字的偏旁。
又如,教师可以做几个金牌,金牌上贴有生字“跑”“跳”,大家一起拍手说:“找呀找,找呀找,找到一个好朋友。
”挂金牌的同学看一看读一读生字,与挂有相同偏旁字的小朋友手拉手,成为好 朋友。
找对了,大家说:“对对对,你们是一对好朋友。
”找错了,大家说:“错错错,赶快再去找一找。
” (3)教师也可以准备一些声母或韵母相同的生字,用金牌的形式挂在大家胸 口,先读一读,然后让小朋友选择字音中相同部分的字手拉手,交朋友。
还可以教师准备字型结构相同的或能组成词语的两个生字,准备一些声母和韵母,让学生读后手拉手交朋友。
(4)这样在游戏中能激发学生的学习兴趣,在游戏中巩固所学知识。
第三种 游戏名称:顺风耳 适用范围:复习音近的拼音字母(前后鼻音、平翘舌音)和生字。
游戏准备:学生每人准备一套拼音卡片,和有关的生字卡片。
操作过程: (1)导语:我们一起来比一比,看谁的耳朵最灵,是顺风耳。
请听仔细。
(2)老师或小老师报音,其他同学找出相应的声母、韵母、音节或生字卡片,边举起卡片边迅速读出来“找到了,找到了ao ao ao”。
看谁找得对、 准,读得快、准。
(3)这样能帮助学生区分浙江方言中较难分辨的平翘舌音、前后鼻音,提高 学生的听音辨别能力,培养学会倾听的良好学习习惯。
第四种 游戏名称:送信 适用范围:这一游戏可以有两种玩法,一种是收信,它的适用范围是认读拼音字母、音节、生字、词语和句子。
另一种是投信,它的适用范围是字母按声母、韵母和整体认读音节的分类,或者是音节按两拼音和三拼音的分类,也可 以是生字按偏旁和结构的分类,还有词语按水果、动物等的分类。
游戏准备:相关的卡片、邮箱若干。
操作过程: 方法一:收信。
以认读字母b为例。
师:老师这里有几封信,想请邮递员来帮我送一送,收到信的小朋友只要把信念出来,这份信就是你的。
生齐:丁零零,丁零零,邮递员阿姨(叔叔)来送信, 小小信封谁收到,请你念给大家听。
在学生说儿歌的同时,老师或老师请一位学生来给大家分发卡片。
发到卡片的学生就上台举起卡片带领大家读。
如果这位学生读对了,就跟他读,并 说:“对对对,快收信。
”如果错了,就说:“错错错,没人收。
”然后请一位学生来帮助这位有困难的学生进行认读。
方法二:投信。
老师要准备像这样的邮箱3个,分别在上面贴上声母、韵母、 整体认读音节的标签。
这样的邮箱以后在进行音节、生字、词语等的分类时只 要把标签更换一下就可以了。
下面以字母b的分类为例向大家来介绍一下。
师:邮递员叔叔太忙了,有好多信来不及送出去,请你来做邮递员把信投到相 对应的信箱里,好吗
生齐:丁零零,丁零零,邮递员阿姨(叔叔)来送信,小小信封是谁的,请你赶快找一找。
在学生说儿歌的同时,老师或老师请一位学生来发卡片。
发到卡片的学生 就上台举起卡片读bbb,是声母,然后投入相对应的邮箱。
如果对了,就跟他读,并说:“对对对,快收信。
”如果错了,就说:“错错错,没人收。
”然 后请一位学生来帮助他认读并分类。
第五种 游戏名称:放鞭炮 适用范围:认读拼音字母、音节、生字、词语和句子。
游戏准备:把需要认读的相关卡片放入一个红色的爆竹筒内。
操作过程: 师:老师这里有一个大鞭炮,如果你读对了鞭炮里的字母(音节、生字、词 语、句子),鞭炮就点燃了。
谁想来试一试
生齐:节日到,放鞭炮。
什么炮
一位学生上来抽出卡片,举起卡片读,读完后去点爆竹。
如果读对了,下面的学生跟他一起读,并模拟爆竹的声音:“嘭——啪”,如果读错了,就模拟哑炮的声音:“嗤——”。
为了节省游戏的时间,老师可以请一组学生一起上来,进行组内学生的竞赛,比一比哪位同学点燃的爆竹最多,也可以进行小组之间的比赛,比一比哪一组点燃的爆竹最多。
第六种 游戏名称:猜猜猜 适用范围: (1)看口形猜字母。
(2)看动作猜生字、词语和成语等。
(3)听谜语猜生字、词语或某种事物等。
游戏准备:相关的卡片和谜语等。
操作过程: 1、师:提出要求,如:看看我的口形,猜猜我发的是什么音
(b)老师可以请一位学生来猜,也可以请全班学生举起自己手里相对应的卡片,并说:我猜,我猜,我猜猜猜。
bbb。
2、师:看看我的动作,猜猜我表演的是哪一个字
(跑、跳) 3、师:小朋友们,你们喜欢猜谜语吗
我这里有一个谜语,请你来猜一猜是 我们学过的哪一个字
(人在云上走) 第七种 游戏名称:火眼金睛 适用范围:音节的标调,特别是复韵母ui和iu的标调,ü上两点的省略规则,以 及一些形近字。
游戏准备:孙悟空的图片以及有关的卡片等。
操作过程:师出示标调有错误的音节。
(标调可移动)。
师:在这些音节中藏着一个小错误,比一比谁的眼睛最亮,能把问题找出来。
生齐:小小孙悟空,眼睛亮晶晶,快来找一找,问题在哪里
请一位学生上来做孙悟空找一找。
找对了,学生就说:“小眼睛亮亮亮。
”找 错了,就说:“小马虎没分清。
” 第八种 游戏名称:摘果子 游戏适用范围: 这种游戏适用于每课的复习、阶段性复习和期中、期末复习。
适用的内容以认读为主,可以是拼音字母、音节、汉字的笔画、偏旁、生字、词语……游戏的形式多样,可根据内容来选择:①所认读的内容在果子的正面,学生任意摘果子读内容。
读对了,带着大家读一遍,并把摘下的果子作为奖品送给他;读错了,从自己的果子中拿回一个贴到大树上。
②所认读的内容在果子的正 面。
教师任读一个内容,点名请学生来摘。
摘对了,带着大家读一遍,并把摘下的果子作为奖品送给他;摘错了,从自己的果子中拿回一个贴到大树上。
③ 所认读的内容在果子的反面。
教师点名,学生上台任意摘,摘下后认读背面的内容。
读对了,带着大家读一遍,并把摘下的果子作为奖品送给他;读错了,从自己的果子中拿回一个贴到大树上。
“摘果子”的游戏操作简便,适用范围 很广,学生兴趣高。
游戏准备: 教师和学生各准备几套用彩纸或吹塑纸做成的果子(可以是苹果、橘子、梨)。
果子上的内容可以随即更换,果子则作为小奖品能反复使用。
果树,教师既可以做一棵永久使用的,也可以临时在黑板上画简笔画。
游戏操作过程: 以第二种游戏形式为例。
师:秋天到,果子熟,谁来摘个大果子。
——暖,暖和的暖。
生齐:我来摘个大果子。
师:XX(教师点名,该生上台摘果子。
) 停——语文课上的小游戏 对于低年级学生来说,游戏真的是一种行之有效的教学方式。
今天教学《送给盲婆婆的蝈蝈》一课,请学生自读课文后标段落序号。
结果发现学生出现了两个答案——三段和四段。
直接公布答案吧,错了的学生肯定很沮丧,印象也不深刻。
怎么办
游戏
于是我告诉学生们:“这样吧,老师读课文,每读完一段,请你们立即喊:“停
好不好
” 于是,我开始读。
第一段的最后一个字音刚落,“停
”出现了,我马上停读并夸张性地闭紧嘴。
学生一片得意地笑,仿佛控制了老师。
停了半分钟,学生开始催促说:“读啊,老师。
” “你们还没让我‘解冻’啊!” “怎么解
”学生们奇怪了。
“说‘读’。
”学生们会意地笑了。
刚读完第二句话,一声“停
”让我来了个急刹车。
原来是王禹寒喊漏了嘴。
马上,责备声传来:“不对
不对
”“这段还没完呢。
”“王禹寒,你怎么回事
”“老师,王禹寒乱停会撞车的。
”冯萧的话让同学们一阵大笑。
游戏做完,段落也分好后,学生却不依不饶:“老师,这个游戏真好玩。
我们也想读。
” 呵,真是有心栽花花不开,无心插柳柳成阴啊
1、叫号游戏。
教完生字后,可将生字卡片贴在黑板上,每张生字卡片下面编上号,然后师问:“1号1号什么字
”生答:“1号1号***。
”这种叫号游戏可以是师生对问,也可以是生生对问。
2、生字大搬家。
教完生字后,教师将生字卡片逐一发给学生,然后请拿到生字卡片的学生举着生字卡片上台,随机排列,接着让台下的学生读生字。
3、穿山洞游戏。
两名学生手拉手做拱形山洞状,一名学生手拿一叠生字卡片站在“山洞”后,其余5——7名学生排队依次穿山洞。
穿山洞的学生要读出卡片上的字才能顺利穿过,否则,就要被关在“山洞”里。
4、采蘑菇游戏。
教师事先将本课出现的词语写在卡片上做成蘑菇状,贴在黑板上。
学生上来“采蘑菇”,采后用先读蘑菇上的词语再用词语说一句话。
教师也可鼓励学生采摘2个蘑菇,说一句话,这样的学生可给予奖励。
雷锋的故事读后感
愿雷锋精神永放光彩
这是我看了《雷锋的故事》这本出自内心的真实感受。
雷锋同志是一个普通的汽车兵,然而他在平凡的工作岗位上,做出了不平常的业绩。
他把远大的理想和日常工作、生活紧密地结合起来,用共产主义的思想指导自己的言论和行动,表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。
雷锋同志的人生道路是坎坷不平的,但是在人生富有意义的转折中,他毅然选择了正义,选择了真理,选择了共产主义。
雷锋热子党、热子祖国、热子社会主义,坚持认真学习马列主义和思想,努力改造世界观。
我觉得他一生最突出的是坚定的共产主义信念,是毫无损人利己之心、自觉地全心全意地为人民服务的精神。
雷锋同志所做的一切好事都是从共产主义这个角度为出发点的。
无论在什么岗位,雷锋总是这样说,这样做:“革命需要我去烧木炭,我就做张思德;革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光。
”这朴实的话语充分反映了一个革命战士一切服从党安排,一切从革命利益出发的共产主义崇高品质。
最能表现他这种精神的是发生在新兵分配工作时的一件事:雷锋正要随部队前往运输连,部队指导员命令他先去部队临时组织的演出队表演节目,这样可以加深军民鱼水情。
雷锋出于对革命事业的忠诚来到演出队。
但是因为雷锋有一口浓重的湖南腔,怕影响演出效果,他主动请求担任演出队的后勤工作,把节目让给其他人。
读到这里,我被雷锋这种以大局为重,甘心情愿做无名英雄的精神所感动。
伟大出自平凡,崇高寓于平凡。
我们青少年学习雷锋,就要像雷锋同志那样,从身边的点滴小事做起。
“合抱之木生于毫末,万丈高楼起于垒土。
”雷锋经常帮助有困难的群众,把田大娘当做自己的亲生母亲来孝敬、子戴。
雷锋同志自己曾说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
”这感人肺腑的语言能不使人流泪、使人心灵震动吗
雷锋同志善于从平凡的小事做起,走一路,好事做一路。
难怪群众称颂“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。
毛主席曾经说过:“做一件好事并不难。
难的是一辈子做好事。
”而雷锋就用自己的实际行动为人民做了一辈子好事。
在他牺牲的那一天,他还盼望着去看看田大娘,再为乡亲们做好事。
董必武赋诗赞扬雷锋说:“所做平凡事,皆成巨丽珍。
”我们这一代应像雷锋那样,满腔热忱、坚持不懈地做有益公众的平凡小事,用共产主义思想的瑰丽珍珠,镶嵌出社会主义精神文明的大厦。
一个时期,有些人认为“雷锋精神已过时了”。
然而,在事实面前,他们不得不承认自己的说法是错误的。
在3月4日——毛主席题词“向雷锋同志学习”的纪念日前夕,团员青年们正在街上为群众义务服务。
城河路两旁到处都是为群众义务修理自行车、家用电器、理发、烫衣的青年们。
街道的四周一队队红领巾挥动着手中的扫帚,正在热火朝天打扫马路,洁净的街道在他们脚下延伸。
我也情不自禁地加入了他们的队伍。
在新中国,有多少雷锋式的炎黄子孙,他们发扬了雷锋的光荣传统,做一颗有一分热发一分光的星星
雷锋精神永远不会过时。
在四化建设的旅程中,雷锋精神之花已在我们这一代身上重绽笑脸。
让我们把雷锋这种“有一分热发一分光”的精神作为一种精神财富流传后世,发扬光大,为祖国——这个五彩缤纷的百花园增添一分春色。
中国十大灵异事件
1、封门村1963鬼脸灵异“封门村”是中国第村,封门村1963枕边鬼脸灵异事件更被称作国初期十大灵异事件之一”,因其逆风水学的村舍建筑自败风水,人鬼混居住、人死不出村的奇特葬俗,以及不拜神反拜佛、供奉官偶的另类崇拜,三大邪俗使封门村阴气太重,产生各种灵异事件,停尸棺之迷,太师椅之谜,灵异照片之谜、夜半抓痕之谜、发烧之谜,而其中1963封门村枕边鬼脸灵异事件最为著名。
1963年,有三个郑州来的青年慕名封门生,进村后,住在一座死过一家三口的村屋中,接连撞见鬼脸和邪事。
经常听见半夜有孩子在外面喊“妈妈,妈妈
”,但出门看时,房屋周围空无一人。
除此之外,三人相继做了同样的噩梦,半夜有鬼爬上床。
有一天,其中一人在白天打开衣柜找衣服,突然尖叫一声昏厥在地。
醒来之后称自己看到衣柜中的衣服后面藏着一张鬼脸,竟然和自己梦到的鬼脸一模一样。
其他人翻衣柜去找,并没发现什么奇特之处。
当天,晕倒之人便发起了高烧。
而此后第二天,又有人梦见鬼脸,惊醒的时候,听见外面院子里有哗啦哗啦的水声,于是趴在窗子上看,月光下,看到有个女人的背影一丝不挂地在院子里的水井旁洗澡,用水一瓢一瓢冲自己的身体。
年轻人正惊奇纳闷,突然那女人回了一下头,冲着他诡异的一笑,纵身一跃跳进了井里。
叫大家去看时,发现井水水面平静,并没有涟漪波澜。
而井边石台干燥,盆子和瓢也干干的,并没有沾过水。
2、北京330(375)公交车可能是92年冬季的事吧,因为是在93年传遍京城的,经过如下:一晚间末班车375路,由于是寒冬时节,车上人甚少,除司机售票员三人外仅有乘客三四名,其中有一位小伙子坐在单排座一侧,他后面坐了一位老大爷,其他人不详。
夜已深了,天又冷,路上都没什么人,车子很多站都是放空。
后来行至某一站,上来三个人,都穿着很长的军大衣,捂得严严实实的。
中间一人似是喝醉了酒,头耷拉着,左右的两人架着他的胳膊才上了车,然后就一起坐到最后排去了,还是喝醉的那人在中间,耷拉着头。
车子继续前进,走了没一会,先前那个老大爷忽然一把抓着小伙子说:“你偷了我钱包
”小伙子莫名其妙:“没有啊
”老大爷抓着他不放:“你偷了我钱包,还我钱包
”小伙子耐心的跟大爷辩解,确实不是他偷的,可是那老大爷不依不饶,说不交出钱包就揪他去派出所。
车上就这样闹翻了天,连售票员都过来劝,看那小伙子不像坏人,说话又条条有理,售票员就劝大爷好好想想,也许真不是他偷的呢。
可那大爷不依不饶,就只是叫着要上派出所,并且叫司机立即停车,说离派出所不远了。
司机售票员都烦了,说就让他们去派出所吧,于是也不等下一站了,立即停了车,放下两人,老大爷死抓着小伙子,小伙子百口莫辩,稀里糊涂被拽下了车,车又立即开走了。
小伙子看着远去的公车,气不打一处来,这可是末班车呀。
他气愤地对老大爷说:“您怎么这么不讲理呢
”老大爷这时却很平静,全没有了车上的样子,他说:“小伙子,你谢谢我吧,我救了你一条命呀。
”看对方一脸迷惑,又说:“你看见后来上车那三个人没有,你知道其中有一个是死人吗
他们上来时,我注意看了,中间那个人的双脚是悬着的。
”当夜,那趟末班375没有回到总站,车上的人全失踪了,第二天这辆车被发现翻在了郊区某条路边的沟里,车上人还在,司机,售票员和乘客全死了,并且他们的脖子全部被人扭断。
但是,没有那三个穿军大衣的人。
这件事不知是真是假,当时在北京流传的尽人皆知,也许有不同的版本叙述有些出入,但大致就是这样了。
市民中人心惶惶,以至于报纸上不得不辟谣,说此事纯属编造,可又怎么会引起那么大恐慌呢
375走学院路,经过清华北大,很多高校都在它的行经路线上。
3、成都僵尸有关成都的府南河闹过僵尸的事情。
据说府南河刚改造好的头几年很多人跳河自杀,河水也并不深,水也不急,但是有些人不小心掉进水了里就被淹死了。
后来成都盛传府南河闹僵尸,电视台都出来辟遥了的。
据当时内部可靠消息,其实掉下去的人不是淹死的。
他们被打捞上后均发现身上有严重灼伤的痕迹,也就是被烧死的。
有关部门还派人调查过。
不过调查不出什么也只好不了了之了。
“僵尸这个事喃。
是轰动咯全四川的,当时我在读5年级,特吓人的。
据说僵尸还扮**样子。
坐火车到处跑,看到你合适按就咬你一口。
我天天放学只有那么怕遇到起咯
”(此为引述)时间大概是公元1995年,在成都的八零后应该有印象,突然有一天班里开始流传这么一个故事:成都市考古队在武候祠附近挖到3具古尸,清朝的。
由于监管出了点差错,1夜之间3具古尸不翼而飞
后来又出现了5具僵尸,专咬人头,没咬死的就变僵尸。
最后是出动解放军,用火焰喷射器烧死的。
另外一说是传说僵尸来自青城山九老洞(这是不作为景点对外开放的)头跑出来的,还在里面找到N具白骨。
还有一说是陴县(成都的一个卫星城)挖出来的,还有人说认为是从十陵挖出来的。
至于僵尸的处理还有一说是说军方出动了激光部队费了很大劲,挂了很多人才搞定的……4、上海吸血鬼传说上海郊区某生化研究所试验失败某生化学家必须靠血液才能维持生存,作案数次。
为了逮捕他,牺牲了2个pol.ice,全部被吸干鲜血最后一次出现是在虹口公园。
上海的八零后都记得那时班级里面,有挂十字架的、挂大蒜的、戴十字架手链的都有。
95年下半年闹的,那个科学家姓凌,具体叫什么名儿记不清了,是北京远炎药业跟上海一家外资合搞的研究所请的研究员,好像在德国拿过博士,挺有实力的。
吸血鬼后来路过四平路一带,喝了好多老鼠血,很多人怀疑他其实不想杀人。
5、华航空难录音广州日报7月8日报道,台湾屏东有人在“华航”空难头七前一日(5月30日)收到神秘手机留言,历时一分钟的留言中有男人的呜咽声及海浪声,以为是“华航”空难死者的“灵界留言”。
他将留言转录成数码档案,电邮给朋友后,经一个月左右,有关留言传遍台湾,甚至有死者亲友联络他,说声音像是在空难中遇害的父亲的朋友。
留言一开始是留言信箱报时,之后是长达10秒钟的男人呜咽,咬字不清,之后是10秒的啜泣,然后是数声的“为什么
为什么
”,接着是一串海浪声,最后以模糊的男声作结。
收到留言的张先生表示,他当初收到这段古怪留言后曾与电讯公司联络及报警,不过都不得要领。
他为了求证是否来自朋友间的恶作剧,于是将留言电邮给两位朋友,之后这个“华航空难罹难者留言”就在一个月内传遍台湾。
由于电邮附上他的联络电话,于是每天都会有一二十个电话和张先生研究留言。
有人表示听到留言者说“不要,我不要死,不要死在这”,“我怎么会在这”,“我怎么会那么衰”等,也有人表示是死难者的亲属,指留言的声音与空难中遇害的父亲朋友的声音相近。
6、林家宅37号神秘事件之谜1956年武宁路发生一起灭门血案。
接电话的刑警赶到现场却没有人,只剩下满地的血。
后来怀疑一名叫叶先国的人杀害了妻儿,最后抓获此人拍X光照时却发现他没有脑组织。
林家宅37号后来改建成了所谓的2万户房子就是工人新村,但是事件却成为轰动中国的灵异事件,也没有就此结束。
后来,才知道原来林家宅主人也是一贯道护法,并且看起来三十多岁房主叶先国至少已经七十多岁了,并且越长越年轻。
费尽周折,叶先国终于落网,但是此时他已经疯疯癫癫,这个案子毕竟已经进行了快三年,叶先国先后被进行了三次不同层级的精神鉴定,在一次照x光中,当时在场的人差点都吓个半死,因为叶先国竟然没有脑组织。
一个没有脑组织的人根本就不是人的概念,叶先国到底是什么东西。
7、重庆红衣男孩54岁的农民工匡纪绿从江北赶回巴南区东泉镇双星村高石坎,为上住读的儿子送钱。
家里正门、侧门紧闭,平时从来不开的后门却虚掩着。
从后门进去,眼前一幕让他大惊失色:儿子身穿红色的花裙子,双手、双脚被绳子结结实实地捆着,脚上还吊着一个大秤砣,双手被挂在屋梁上,早已死亡。
凶手先把男孩制服,给他穿上锁魂红衣,系上坠魂砣,这就是留魂。
再把男孩杀死,并用分魂针插入他的头顶,这是泻魂,估计凶手应该带有装魂魄之类的道术法宝,比如葫芦,盒子之类的装魂之物。
最后再挂在梁上,因为按道术的说法,魂魄是不可能完全取净的,所以必须让他离开地面(离土),挂在梁上是因为木代表生命,有引魂的效果,这样才能把孩子的魂魄取净
8、猫脸老太太说在哈尔滨道外区的一个老太太,和儿媳吵架上吊自杀了,自杀后被穿好寿衣安置在棺材里。
这时候老人家养的一只花猫,从老人的遗体上跳了过去,落地后就不动了,老人豁地坐了起来,半边人脸,半边猫脸,老人的儿子当场就吓傻了,老人起尸后,把自己的邻居抓死了,她儿子趁着这断功夫撒腿跑了,边跑边嚎:“我妈诈尸啦
”农村睡觉都早,晚上更是安静。
说来也奇怪,要是在平时,有个人半夜那么大声叫,狗肯定也跟着汪汪叫换。
但今天晚上,没听见狗叫,只能听见狗儿在那直哼哼……9、广九铁路广告轰动香港的93年广九铁路广告
大概是最多人亲眼见鬼的事情了。
九广铁路广告闹鬼事件导演深夜看电视重播旧片,发现九广铁路广告出现以下诡异的画面:7个小朋友肩搭肩玩火车游戏,队伍中最后多了一人……不久后,被搭肩的小孩死了……广告马上停播,但是媒体还是轰动了很久。
这是一件真情,因为房东住在深圳这个广告我看过,但没有注意那么多,确实只是播放很短的一段时间就停播了。
当时看的时候,虽然什么都没看见但是气氛确实很阴的感觉……如果没有换人,好像右上角的那个穿黑色衣服的男孩是多出来的,好怕怕就是下面一排小孩对应的第五个,那个看起来很怪的小孩,如果是广东那边的朋友应该是有印象的,当时很是轰动的说。
我看到图的时候也有种莫名的压抑感,难道……报道说是七个孩子参与了排片子,可是的确是有八个孩子
但是,更加意外的是,我反复比较录影,发现实际上录影中出现的是9个孩子不知道是不是心理作用,觉得广告气氛真的很诡异
10、双鱼玉佩在六十年代初期,罗布泊发现了一个古城遗址。
去过那里的人要么死了,要么疯了。
不久,就发生了十年动乱,直到文革结束以后,国家才重启调查。
在调查中他们最重要的一个发现:双鱼玉佩。
为什么叫双鱼玉佩
不是因为外形,而是因为研究人员在实验室里初次发现它灵异的功能时,是用一条鱼做实验的时候,玉佩突然启动,一条完全相同的鱼被复制出来
今天看来,“双鱼玉佩”装置可能是一个超人类文明的时间机器或物质转移装置,极有可能是用于某种物质的超距离输送及复制。
当复制出一条鱼后,科学家们感到很惊奇,为了证明复制的鱼和原始的鱼之间的关系,科学家在鱼的一侧作了标记,结果复制出的鱼也有这个标记,不过位置是相反,与中国的阴阳太极鱼的阴抱阳、阳负阴的藕合结构异常相似。
两条鱼在同一时刻的动作完全不同,就象是两条不相干的鱼在游动。
为了证明鱼之间的关系,科学家把其中一条鱼注射了毒药,这条鱼很快死了,但奇怪的事出现了,另外一条鱼仍然活着
但在七小时后这条鱼也死了,于是证明了这两条鱼之间的关系仍然是同一条鱼,只是经过玉佩装置的功能,呈现了两条处在不同时空状态下的不同状态。
从鱼都死亡的时间延续上说,这个装置往返另一个未知物质空间的时差在7小时,天知道那是什么世界……由于这个神秘事件的出现,极大的震撼了中国的科学研究方向,因此在八十年代中叶出现了气功热,人体研究热,如严新、柯云路等。
不过那些人都是骗子和神棍。
真正的这些东西是少数几个国家雪藏的顶级秘密,因为据说从其中预示的人类未来命运结局来说,保密比公开更为妥善。



