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出事300字读后感

时间:2016-10-17 01:53

300字作文和读后感各2篇

妈妈的唠叨 晚上,不知为什么,心里有些烦,我便打开电视机无聊的看着。

“你作业做完了吗

天天看电视

”天哪,又来了。

“看看你的卷子,就得那么点儿分,你还好意思看电视

你都六年级了,这点儿事还用我总说……”我大吼一声,“砰”的一声甩上门,把愣住了的妈妈独自留在客厅里,把自己关进了小屋,蒙头便睡。

我要是当妈妈,一定不当这样爱唠叨的妈妈

突然,我有些吃惊。

我怎么变老了,穿上了高跟鞋、花裙子,还系着围裙

妈妈怎么变年轻了,竟蹦蹦跳跳,像我一样

好像是我和妈妈换了位置。

既然这样,我一定要让她看看怎样做一个“不唠叨的妈妈”。

我正在厨房里做饭,她“嗖”的一声蹿了进来,捏起一块火腿肠遍放进了嘴里。

我刚想说:“去洗手,真不讲卫生”,却又想起了自己说过要当一个“不唠叨的妈妈”。

忙了一天,真够累的。

吃完饭,我刚坐到沙发想歇会儿,只见她放下饭碗,一句话不说,把自己关进了小屋里。

“怎么这么懒

这么大了,还不该帮我洗洗碗

”我心里这样想着,却不得不站起来拖着疲惫的身子去洗碗。

我围着围裙,打开洗衣机,正要洗衣服,她一声不吭,从小屋里抱出一大堆衣服:“帮我洗洗。

我出去一下,拜拜

”我只能对着空荡荡的屋子发脾气。

晚上十点,她还没有回来。

我急得团团转,电话一个接一个地打,可哪儿也找不到她。

“这么晚了,她去哪儿了

会不会出事

可千万别出事么事儿

怎么还不回来

”终于,她回来了。

“你去哪儿啦

这么晚才回来,也不跟家里做一声,出事怎么办

你也不小了,怎么老让人操心……”我实在忍不住了,劈头盖脸地向她吼道。

“我不是没事儿吗

”她“砰”的一声甩上了门,把自己关进了小屋里。

“砰

” 随着一声门响,我惊醒了,又回到了现实。

妈妈推门走了进来。

“怎么这么晚还不睡

还在耍脾气

我说你两句,你就受不了了,不满意啦

你都六年级了,在天天这样下去,行吗

我说你还不是为了你好……”我不说话,只是看着妈妈笑,我终于明白了妈妈的唠叨,明白了我的不懂事,明白了那场在唠叨背后的深深的母爱。

“谢谢妈妈

”“

”妈妈一脸茫然。

带着妈妈的爱,我甜甜地睡了。

打动了我 暑假期间,我读了的著作。

读,走进的日常:爱护弱者的卡隆,讨厌的谛,可怜的泼来可西,小商人卡洛斐,顽强拼搏的斯代地……天真无邪的心灵,处处为人着想的品格,知错就改的行为习惯,无一不冲击着我的心灵,洗涤着我的思想。

这本书是妈妈给我买的。

书刚拿到手,我就兴奋地看了第一篇,觉得没什么意思。

妈妈告诉我:书可不能这么看,你要细细地体会每一篇文章的精髓,了解它的意义,而不是看热闹。

听了妈妈的话,我重读了第一篇。

我感受到它的魅力啦,不由自主地迷恋上了这本书,只要一有空闲,我就津津有味地读起来。

《爱的教育》里所写的只是某些平凡的人和事,以及他们的平凡的日常。

正是这些看似平凡、实则真的可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育,深深地打动着我们。

这本书最令我感动的一篇故事就是。

它讲的是家中最大的孩子西西洛被母亲派到医院照顾应工伤住院的父亲,因为西西洛太心急又加上护士们的疏忽把令一位病人认作父亲了。

西西洛每天细心的照顾父亲,希望父亲能很快的康复,而西西洛却日益消瘦。

后来西西洛知道自己昼夜看护的人不是自己的父亲并没有选择离开而是一如既往对照料下去。

在这里不仅体现了一种博爱精神,而且表现了西西洛淳朴善良的一面。

这种精神是很值得我们去学习的,那位故事中被西西洛认错了的病人他本身是无依无靠的很让人同情,因为西西洛让他感受到了亲情,这种无怨无悔为他人奉献的精神许多有学问的人都没有这种精神。

爱自己的亲人是应该的,也是轻易的,但假一个人只懂得爱自我的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他也是一个可悲的人,他并不真正明白爱。

爱究竟是什么

哲学家说,爱是一种特料制成的媒介物,它令人容颜焕发,青春常在;文学家说,爱是一首激动人心的抒情诗,让人心潮涌动,热情澎湃;医学家说,爱是一剂千古难觅的心理良药,令人,忧愁不在;教育家说,爱是一种无与伦比的教育手段,令人学业有成,精神百倍。

爱像空气,爱,随处可见,因其无影无形,常被我们忽略,可是我们生活中不能没有它,其实它的意义已融入生命,一般人无法感到。

爱很伟大,不仅仅是对个人,更是对其他人。

从古到今,爱伴随我们很多年,可见,爱是无处不在的。

我们一出生,有爸爸妈妈的爱,上了小学,有同学老师的爱。

爱可以绝处逢生,又可以激发无穷的力量。

读了《爱的教育》,让我懂了好多,忽然间觉得自我长大了好多,心里感受自我一下子变成了另一个人似的,这本书打动了我,让我懂得什么叫爱,怎样去爱。

●『∪__∪』●~~◇[∧__∧]◆~希望采纳~△〖∏__∏〗▲~~★(∩__∩)☆

守护明天读后感300字

《守护明天》该部电影是中国首部防备青少年守法犯罪法制教导片子,用了典范的案例,并请有关专家点评,影片充足展示了党中心三代引导中心亲热关心青少年的健康成长,全面先容我国青少年景长的环境;通过模仿再现若干青少年犯罪典型案例,揭示当前青少年犯罪低龄化、团伙化、暴力化、智能化的趋势;通过有名专家学者和司法工作者访谈,剖析社会转型期道德失范、代沟加大、家庭残缺、交友不慎、辨别才能低和心理偏差等青少年犯罪的重要起因,以及青少年犯法者既是损害行动人也是受害人的双重迫害性;影片以启示、交互的伎俩向青少年遍及和灌注应知应会的法律常识,培育他们从小崇尚法制、遵纪遵法的观点跟习惯,清楚小错不改、大祸之源,弱肉强食、害人害己,缺少警惕、受残害,行为偏差、迷途难返等情理。

影片使青少年观众们受到警示,建立自尊、自爱、自律、自警、自醒的精力,使家长与社会各界得到启发,防患未然防患于未然,推动全社会独特关怀和器重青少年的健康成长。

影片中一个少男因楼上家不留神引起下水道梗塞,就把楼上家里的孩子活活的掐逝世,那是如许残暴的啊!十六十七岁,花季雨季火红的太阳呀!为什么要做这样的事呢?这样不仅是害了别人,也是害了自己,假如他有一颗宽容的心,多多宽容那不就不会造成这样的大错了,不不仅是给别人的一份摆脱也是给本人的一份解脱。

所以我们要有一颗宽容的心,来看待别人。

国度为了陪养下一代青少年,付出了多少血汗呀!他们把盼望寄托在下一代身上了,咱们要不护所有的,去担起这份重担!让我们举动起来吧!

部队警示教育片观后感

一是感到震撼与惋看完录像后,第一感震撼。

部队建设经历了几代人的努力,来之不易,因为一时的疏忽或某个环节出了问题,这支部队所做的成绩前功尽弃,一切等于零。

警示片中那一起起伤人、亡人事故让人触目惊心,这些都是血的教训,让人无比震撼。

其次,深感惋惜。

和平时期部队担负的军事斗争任务相对减少。

如果是因为不可预见或不可抗拒的原因,出现一些伤亡事故,还情有可原。

而因为一些人为的原因造成重大事故,绝不可原谅。

就象警示片中那样,国家的财产受到严重损失,一个个鲜活的生命因为相关责任人的忽视而在瞬间陨落,既让人痛心,更令人惋惜。

二是明确了使命与安全发展理念重大关系。

旅组建9年来无刑事案件、无重大责任事故,连年被上级评为安全管理先进单位。

这些成绩的取得靠的党委的科学决策,靠的是全体官兵辛勤负出。

部队多年打下来的安全发展基础来之不易,我们要倍加珍惜,把它做为干好一切工作的出发点和落脚点。

做为我们预备役部队,任务性质决定了我们平时与地方交往慎密。

在日常工作中也涉及到很多安全问题,特别是我们组织预备役官兵每年进行实弹射击等大项军事活动,加之平时参与地方经济建设,长期担负抗洪抢险、处突维稳等多样化军事任务,部队动枪动炮多,执行非战争行动中危险系数增大。

这就警示我们,不管执行什么任务,我们都要牢固树立科学发展安全发展理念,时刻绷紧安全这根弦。

要科学筹划工作,精心组织实施,把握关键环节,做到预防为先,杜绝象警示片中那样的事故案件的发生。

三是体会到安全与责任重大意义。

旅专门抽时间安排学习教育,我想这是旅党委对我们每名官兵的成长进步的最大关心,这也充分说明了旅党委、旅首长对这支部队是负责任的,对我们每名官兵生命和健康是关心的。

春节临近,官兵探亲休假,走亲访友多,我们要时刻管好自己、管住家人,确保不出事,这也是对部队最大负责。

“行百里者半九十”。

新的一年我们还刚刚起步,我们每个同志只有为部队争光的义务,没有为部队摸黑的权利。

记得有位领导曾这样说过:“年初出事一年白干,年末出事白干一年”,同时我们要深刻吸取教训,举一反三。

警示片中的事故案例的教训是深刻的,如果仅仅看完就算了,实在是枉费了旅党委的一片苦心。

我们应该从中吸取有益的教训,避免自己发生类似的事故,并在思想深处时刻敲响安全警钟,这样做对单位、对自己、对家人、对社会都有好处。

通过观看警示片,每个人都应好好反思自己的行为,为了个人的家庭幸福,为了社会的繁荣稳定,遵章守纪、小心谨慎才是正途。

读《爱的教育》中【一个不幸事件】有感

、爱的教育》读后感 我读,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.语言在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求! 的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖 国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长. ,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时 也引发了我对于爱的一些思索. 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话. 这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育. 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升一种爱,一种对于生活的爱. 2、爱的教育》读后感 读完了《爱的教育》后给我的第一感触,那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。

这也是先生的文章的成功之处。

《爱的教育》我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。

吸引我的,并不是其有多高,而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。

字里行间,都抒发了作者本人对爱的理解。

这种情感是普通的,确实不平凡的。

这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。

这也是为什么爱的教育被评为书的原因。

《爱的教育》告诉我们:高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。

虽然,每个人的人生阅历都不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,只是我们对此的态度行为可能不同而已。

一想到自己曾经忽略一些平凡而又温暖的细节时,心就好痛。

我真的很后悔没有珍惜自己所拥有的,每次当要失去的时候,才知道事物的珍贵。

是的,人们总是那么在乎一些大恩大德,但是却让一些平凡温馨的瞬间,在自己的心中偷偷地溜走了。

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱,这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。

但是如果你加以体会,你会感觉到:人生,这是一个多么美好的东西啊

如果人生是一场戏,我觉得应该给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。

尽管我知道时间不会给我多余胶卷,这些瞬间也许只会成为我们心中无足轻重的片段,被时间剪掉,那些瞬间,永远只是我们波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的花。

但,我仍愿意用自己的心去迎接幸福。

尽管幸福那么短暂。

《爱的教育》让我感动的同时,也引发了我对于爱的一些思索。

首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷飞的世界里,爱究竟是什么

它的力量究竟有多大,竟使人们宁愿葬送自己的生命来挽救爱

带着这个问题,我与这个意大利小学生一起长途跋涉,去探寻一个未知的答案。

一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,这一切的一切,使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。

在这当中,我找到了答案。

虽然并不像想象的那样特殊,但真的让人觉得很温暖。

爱比珍珠更宝贵,比糖果更甜蜜,比水晶更晶莹,比群星更璀璨,爱是一种感觉,是一种令人快乐,人人都想要而又用金钱买不到的感觉。

爱能够将心中的恨化为勇气,它使你微笑地面对生活,使你倔强地反抗命运,它是还魂的仙草,给罪人新生,他是慈爱的母亲,唤浪子回头,它既是一种获得,又是一种牺牲。

但,一份耕耘一份收获,命运不会让你白白付出,它会用人间最珍贵的爱来回报你。

爱,像空气,每天在我们身边,因为它无影无形,所以常常会被我们所忽略。

可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命,成为了生活中不可分割的一部分。

就如亲子之爱,如此平凡,但很多人都无法感觉到。

安利科有一本与父母共同读写的日记。

而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁,为什么呢

我思考着。

最简单的东西往往最容易忽略。

人类是那么伟大,难道竟不习惯人间最平凡的亲情吗

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。

他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。

他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。

这是我们所比不上的,同时也是令人羡慕的。

这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”,这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,就连我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼,引起了我深深的沉思。

而面对现在的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础,而不是为孩子的错误找理由,但为什么仍有父母溺爱自己的孩子呢

当投入热情,不在乎它将持续多久的时候,这种情怀已升一种爱,一种对于生活的爱。

读了《爱的教育》,我走入安利科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。

在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求,同时这份心情,也将我在成长道路上碰到的痛恨,化为了战胜困难的勇气。

这是我获得的意外收获。

有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀

有句话是这么说的:“世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们。

”其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀

当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是

送人玫瑰,手有余香,不是吗

在《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是是这样但又不仅仅是这些。

我想,爱是什么不会有明确的答案。

但我知道爱是没有限制的。

小到萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被污染,甚至消失,但这一切,都是值得珍惜的。

所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

从别的岁月里飘进我生命中的云朵,不在落下雨滴,也不再刮起风雪,只把那融入大自然的爱的色彩,挥洒于我蔚蓝的天空。

四季的风吹动着岁月的风铃,奏响迷人的恋曲,如流星般划过天际,仿佛一首纯真的抒情诗、一支幽婉的小夜曲,荡漾在我心头。

我感激上帝,谢谢他将我变成人类,这样我才有机会,体验爱的生活。

朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。

你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。

请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

2015焦点访谈观后感300字

我不看我听

《猴王出世》读后感300字

读了《西游记》中的《猴王出世》后,我深有感悟,石猴的活泼好动、敢做敢为的生动形象给我留下了深刻的印象。

这篇故事主要讲了一座石像因受日月之精华,使得在石像内蹦出一只石猴。

这石猴不怕一切事物,和任何生物玩耍。

有一天,石猴因为帮助猴群找到了花果山福地,便被猴群称为王,名为美猴王。

石猴这种活泼、敢做敢为的个性在人们心目中有一种与众不同的感觉。

我觉得这故事写得淋漓尽致,非常有意思。

作者吴承恩把石猴的形象写得栩栩如生。

我最喜欢石猴那种坚持不懈的精神,他做一件事就会一直做到底,从来的不会半途而废。

也许,这种精神正是我所缺少的。

我每做一件事,如果有困难,我就会停止不做。

我应该向石猴学习,做事做到底,遇到困难就坚持到底。

这篇故事使我懂得了不要半途而废,要坚持到底才能做成一件事。

这篇故事真让我收益不少啊

感恩朋友有一种快乐叫风雨同舟300字读后感

感恩朋友有一种快乐叫风雨同舟这本《感恩朋友——有一种快乐叫风雨同舟》由闵楠主编。

感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。

人生在世,不可能一帆风顺,面对种种失败、无奈,我们要学会感恩。

只有学会感恩,才会在生活中发现美好,才能感受平凡的美丽,才能得到真正的幸福。

不要让自己的人生中,有太多的伤心与遗憾,别忘了生命中曾有过的爱与感动。

即使是伤痛的过往,但感恩就能点亮生命。

一切都是圆满的旅程。

感恩,人生之道。

“为了明天会更好”读后感600字

未来的明天,天更蓝,阳光更灿烂。

《为了明天》该部电影是中国首部预防青少年违法犯罪法制教育电影,用了典型的案例,并请有关专家点评,影片充分展现了党中央三代领导核心亲切关怀青少年的健康成长,全面介绍我国青少年成长的环境;通过模拟再现若干青少年犯罪典型案例,揭示当前青少年犯罪低龄化、团伙化、暴力化、智能化的趋势;通过著名专家学者和司法工作者访谈,分析社会转型期道德失范、代沟加大、家庭残缺、交友不慎、鉴别能力低和心理偏差等青少年犯罪的主要原因,以及青少年犯罪者既是侵害行为人也是受害人的双重危害性;影片以启发、交互的手法向青少年普及和灌输应知应会的法律常识,培养他们从小崇尚法制、遵纪守法的观念和习惯,明白小错不改、大祸之源,以强凌弱、害人害己,缺乏警觉、受残害,行为偏差、迷途难返等道理。

影片使青少年观众们受到警示,树立自尊、自爱、自律、自警、自醒的精神,使家长与社会各界得到启迪,未雨绸缪防患于未然,推进全社会共同关心和重视青少年的健康成长。

影片中一个少男因楼上家不注意引起下水道堵塞,就把楼上家里的孩子活活的掐死,那是多么残忍的啊

十六十七岁,花季雨季火红的太阳呀

为什么要做这样的事呢

这样不仅是害了别人,也是害了自己,如果他有一颗宽容的心,多多宽容那不就不会造成这样的大错了,不不仅是给别人的一份解脱也是给自己的一份解脱。

所以我们要有一颗宽容的心,来对待别人。

国家为了陪养下一代青少年,付出了多少心血呀

他们把希望寄托在下一代身上了,我们要不护一切的去担起这份重任

让我们行动起来吧

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