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沧海日出读后感

时间:2013-05-25 06:54

沧海日出主要讲了什么

《沧海日出》是一篇写景散文,适合学生在读中感悟。

朗读训练是语文教学中不可缺少的一项语言基本训练。

它既是理解语言的有效手段,也有助于增强语感。

在整个阅读过程中,使学生不由自主进入情境,从而产生真切的情感体验,喜爱沧海日出,赞美沧海日出,让学生发自内心地去读,做到声情并茂。

有利于对该篇课文的理解。

读沧海的读后感

是凤歌的吗

我的最爱啊……

这里有个供参考O(∩_∩)O~

沧海日出这篇阅读中描写和抒情相结合的两句话是哪两句

预习作业:给加点的字注音云贪婪眺望寂广阔无垠轮廓巉岩冉冉升起弧形袅袅飘渺二、解释下面的词语晓星残月:一词可以描绘画面内容。

它是指佛晓时分的星星和快要落下去的月亮。

贪婪:贪得无厌,不知满足。

眺望:从高处往远处看。

寥寥:非常少。

广阔无垠:广大宽阔,一望无际。

轮廓:构成图形或物体的外缘线条。

巉岩:高而险的山石。

袅袅:形容烟气缭绕上升。

飘渺:形容隐隐约约、若有若无。

三、1、作者围绕日出描述了到鹰角亭(看日出、日出前、日出时、日出后)的美丽景色。

2、本课抓住景物变化的特点,按(时间顺序)进行描写的方法。

3、根据这四方面内容,课文段落如何划分呢

看日出(1-2)日出前(3)日出时(4-5)日出后(6-7)课堂讨论:前后桌四人组成学习小组,按老师所出示学习思路,讨论学习课文3、4、5、6、7自然段。

讨论第三自然段:1、本段描绘了一幅怎样的画面

(课文的第三自然段描绘的是日出前美丽景色。

)2、作者描写了哪些具体景物

(作者描述了天空中的残云、晨星、霞光以及被霞光映照的大海。

)3、这些景物是如何变化的呢

(我认为日出前的景物是这样变化的,天空中的残云散尽后晨星也逐渐黯淡了,东方泛起的粉红色霞光映照着大海,水天一色。

)4、此时此刻作者心情是怎样的

(这美丽的画面让作者感到是一种柔和明快的美。

)可以从哪一句体会得到

讨论第四自然段1、第四自然段主要讲了(朝霞)和(太阳)的变化。

2、自己总结太阳升起时的变化:①、升得很慢只露出一个弧形的金边,很快扩大,涌了上来。

②、猛得一跳,蹦出了海面,天空和大海布满了耀眼的金光。

③、海面上金光特别强烈,铺成一条又宽又亮又红的海上大路。

讨论第六自然段1、作者描述了哪些具体景物

(山峰、树木、庙宇、楼房等静态景物和动态景物炊烟、晨雾。

海上日出与沧海日出的对比作文250字

窗外一片漆黑,我来边,观赏美日出一开始,天灰蒙蒙的,只是在海天的地方泛起了一点金黄色。

渐渐地,金黄色蔓延开来了。

过了一会儿,天空泛起了鱼肚白,太阳出来了,露出了小半边脸,海面映上了太阳的金光,显得格外美丽。

渐渐地,半个太阳出来了,天上的朝霞也慢慢变色了,从淡红色到橘红色,从橘红色到大红色……太阳的光越来越高,海面上顿时变得波光粼粼,流光溢彩,大海像披上了一层金色的面纱。

海岸上观日出的人越来越多,日光把他们照的都红光满面:老爷爷的胡子变成了金色,大哥哥的脸红彤彤的,还有几个小孩子,脸本来就很红,被日光这么一照,脸红得像只柿子……这时候,太阳已经完全跳出了海面,那红黄相间的光十分刺眼,使人不能直视它。

这时的太阳光,似火炬一般,红艳艳的……

教科版小学五年级下册语文《沧海日出》课件【三篇】

教科版小学级下册语沧海日出》课件【三篇】教学目标:1、、流利、有地朗读课文。

2、在阅读中揣摩课文的描写顺序,领悟作者描写日出景色的方法。

3、从课文中感受沧海日出的美和壮观,体会作者热爱大自然的思想感情,培养学生对美的感受能力。

教学重点:朗读课文感受沧海日出的壮观和美丽。

教学难点:学习描写日出景色的方法。

教学准备:搜集海上日出的图片。

教学流程:一、创设情境,导入新课同学们,你们喜欢旅游吗

那么你们都去过哪些地方

心情怎样

去年暑假老师领孩子去北京旅游,来到了北戴河,在那里我们亲眼目睹了波澜壮阔的大海,欣赏了另人难以忘怀的海上日出,那么浩淼的大海,壮丽的日出,给人以心灵的享受。

没看过日出的同学一定很向往吧

今天我们就随同作者一同走近沧海日出感受它的魅力所在。

板书课题:4沧海日出齐读课题二、初读课文整体感知课文“美”的想象。

1、学生自由读课文,读准字音、读通句子。

2、再读课文,用简短的话概括课文内容,并了解课文叙述的顺序。

3、自由读课文引导展开美的想象。

说一说,你在读课文时脑海里呈现出哪些画面

给这些画面取个名字。

(晓星残月图、满天红霞图、壮观日出图、西山仙境图)板书设计:问:谁能说一说日出前、日出时、日出后是景色是什么样子的,也可以说一说自已的感受。

(生汇报,从而引到日出前进行品读)师:此

沧海日出的第四自然段

朝霞渐渐变浓变深,粉红的颜色,渐渐变成了橘红,以后又变成为鲜红了。

而大海和天空,也像着了火似的,通红一片。

就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里,一轮红得耀眼,光芒四射的太阳,冉(rǎn)冉地升腾起来。

开始的时候,它升得很慢,只露出了一个弧(hú)形的金边儿,不久,这金边儿很快地在扩大着、扩大着,涌了上来。

到后来,就已经不是冉冉升起了,而是猛地一跳,蹦出了海面。

霎时间,那辽阔无垠的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。

在那太阳刚刚跃出的海面上,金光特别强烈,仿佛是无数个火红的太阳,铺成了一条又宽又亮又红的海上大路,从太阳底下,一直伸展到鹰角亭下的海边。

这路,金晃晃红彤彤的,又直又长,看着它,仿佛使人觉得:循着这条金晃晃红彤彤的大路,就可以一直走进那太阳里去。

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