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采摘幻想的女孩读后感

时间:2018-05-24 02:32

采摘幻想的女孩 读后感900字

为舞而生,为爱而活-评《采摘幻想的女孩——邓肯自传》在我看来,伊莎多拉就像一个纯洁无辜的孩子,在早晨的阳光中跳着舞穿过花园,采摘着幻想中的美丽花朵。

——美国总统罗斯福 人生的真谛在哪里

谁又能找到它呢

上帝本人都会困惑。

虽然她跟随着妈妈的信仰,成为一个坚定的无神论者,然而,她貌似学会用另外一种方式诠释着自己生命的信仰。

在痛苦和欢乐的交织中,伊莎贝拉用舞蹈和爱情找到了自己生命的真谛。

伊莎多拉•邓肯(Isadora Duncan,1878—1927)是美国的舞蹈家,然而她更主要的是在欧洲受欢迎更多。

她是现代舞的创始人,是世界上第一位披头赤脚在舞台上表演的艺术家。

她创立了一种基于古希腊艺术的自由舞蹈而在欧洲扬名。

其后在德、俄、美等国开设舞蹈学校。

邓肯毕生从事舞蹈改革与创新,她的实践和理论对当时和后来的舞蹈艺术发展都有很大影响。

很难有一个人,尤其是女性的传记,可以真实而又清晰地直面自己的内心,哪个人内心里面能没有点黑暗和不想为人所知的部分。

正如她自己在这本书的序言中所说,“最知名的女性的传记,也只不过是记录了有关这个肉体一系列微不足道的细节和轶事罢了,根本没有触及她们真正的人生。

对于生命中那么多欢乐或者忧伤的重要时刻,她们总是出奇地保持沉默。

” 然而伊莎多拉她做到了,她小时候就渴望自由,在大人和老师们眼中有着所谓的“叛逆”的性格(其实是因为她崇尚自由,崇尚没有芥蒂的发言,没有谎言,没有欺骗。

)。

从小爸爸妈妈就离婚,她缺少父爱,生活留给她的是对于父爱的渴望感,所以她穷其这一生,都在努力在男人身上寻找这份她渴望的爱。

或许有些人会觉得她过于矫情,明明就是性生活淫乱吗

非要为自己贴一个贞节烈女的标签。

她则不然,她在每一段爱情中投入的都是自己真正的爱情,即使她爱上的那个人可能在别人眼里面纯粹就是花花公子一个,她依然愿意选择去相信一个人。

她的爱情理念就是,既然爱,就用力去爱,用心去爱,用真心去对待。

即使最后有如飞蛾扑火一般,在爱情中自取灭亡,起码她老年时候可以骄傲地说,我无悔于自己的这段感情,因为我来过,我经历过。

关于她的舞蹈,当然也有天分的因素,她在未出母腹时就开始在妈妈的肚子里面翩翩起舞。

在从小因为父母离婚,妈妈需要整日为别人打工教学生们音乐课程,没有保姆和阿姨处处跟着对她进行监督和控制的前提下,她开始了自己自由、无忧无虑的童年。

她以后舞蹈中的自由思想也从这个时候开始扎根,或许说她从几岁开始就开始了自己的舞蹈梦想。

最开始,人们觉得她仅仅是玩一玩而已,直到有一天,她竟然跳出名了。

“我终于从高高的树上采摘下这个“可笑幻想”的果实,人们这才由衷地感叹:多伟大的创意,多了不起的女性

” 对于舞蹈,当她年幼时,很多人对她不屑一顾。

“但在孩提时,当我向人提及它,却只得到了敷衍:哦,多美的梦,多单纯的女孩。

” 等长大一点时,我依然坚定着这个目标,而敷衍已成了讪笑:多可笑的幻想,多叛逆的姑娘。

最后,梦想实现,瓜熟蒂落,人们默默无语。

龙应台在她的作品《不相信》里面写道,很多时候我们对于一件事情的转述会带有自己鲜明的观点,或者是褒或者是贬。

所以伊莎多拉宁愿自己来书写自己的人生传记,因为她即使不完全了解自己,起码她不愿意看到别人对她的评价。

这本书里面伊莎多拉坦诚、直白地描写自己的人生经历,正如她自己所言,“我不再阅读人们对我的任何评论。

我不可能让所有人都称赞我,但那些诋毁人的话语真的太令人沮丧,深深地刺伤了我

”这个让我想起来中国的演员袁姗姗,网络上面,微博上面到处都充斥着不喜欢她的粉丝的谩骂和恶搞,然而她始终可以做到,不管别人在背后怎么说,她觉得她就是喜欢演戏,她要努力去诠释和演绎作品中的每一个角色,无悔于自己的心就对了,至于别人背后的中伤,她总是以微笑对待。

伊莎多拉的这本自传书,着实可以看到她对于自己人生的理解,还有文化作品、音乐方面的理解,以及她自己在文学修养方面的积淀,译者王燕优美流畅的语言也为这本书添色不少。

正因为对于舞蹈她始终饱含激情,她终于采摘到自己梦想的果实。

伊莎多拉这个从小就喜欢追梦的女孩,在追求梦想,追求爱情的道路上颠沛流离,然而自始至终她对生活都是满怀热情,她相信,只要她坚持,梦想一定有开花结果的那一天。

“生活虐我千百遍,我待生活如初恋”,最后,生活还是败给了她。

采摘幻想的女孩读后感600字

我们少年儿童“心中最喜爱的作家”——杨红樱老师的《淘气包马小跳》系列书籍令我印象深刻、如饥似渴。

其中,我最喜爱《漂亮女孩夏林果》这本富有童趣、童真的书,它把我们小学生的现实世界,用一些活泼生动的故事情节给形象地描绘了出来。

美丽可爱的大队长夏林果同学无人不知、无人不晓,她不但成绩优秀,而且从小练就了跳芭蕾舞的好本领,大家都非常喜欢她。

主人翁马小跳是个老师心中的“问题男生”,同学们觉得他是“癞蛤蟆”、“黄鼠狼”…。

…马小跳的同桌路曼曼是他们班的班长,她是班主任秦老师派来管马小跳这个淘气包的,其他同学都经常换同桌,就他没换过。

路曼曼嫉妒夏林果长的漂亮和学习优异,老在背后偷偷说她的坏话,所以同学们都很讨厌她。

由于马小跳经常跟夏林果一起玩,于是就有了恐怖的“早恋”谣言。

马小跳的爸爸是世界著名玩具大师马天笑先生。

有一次,马天笑先生要设计一个中国娃娃需要模特,马小跳毫不犹豫地推荐了夏林果同学。

经过夏林果和路曼曼之间的“微笑”比较,马天笑先生最终选择了夏林果作为中国娃娃的形象模特,路曼曼非常地生气。

…。

…读这本书时我有一种身临其境的感觉,感觉我就是故事中的主人翁夏林果。

有一次,我跟我舞蹈班的一个跳舞跳得最好的同学比赛,最终我赢了,我骄傲地甩了甩头。

在别人为我鼓掌欢呼时,我们却没有体会到她失落的感受,她一人安静地坐在那儿发愣,对别人不理不睬,谁跟她说话她就冲谁发脾气,后来,我们就渐渐疏远了。

读完这本书后我终于明白一个道理:在今后的学习生活中,我们都不要嫉妒别人,应该接受别人的批评并积极改正自己的缺点,虚心学习别人的优点,只有这样大家才会尊重你。

采摘幻想的女孩 读后感900字

为舞而生,为爱而活-评《采摘幻想的女孩——邓肯自传》在我看来,伊莎多拉就像一个纯洁无辜的孩子,在早晨的阳光中跳着舞穿过花园,采摘着幻想中的美丽花朵。

——美国总统罗斯福 人生的真谛在哪里

谁又能找到它呢

上帝本人都会困惑。

虽然她跟随着妈妈的信仰,成为一个坚定的无神论者,然而,她貌似学会用另外一种方式诠释着自己生命的信仰。

在痛苦和欢乐的交织中,伊莎贝拉用舞蹈和爱情找到了自己生命的真谛。

伊莎多拉•邓肯(Isadora Duncan,1878—1927)是美国的舞蹈家,然而她更主要的是在欧洲受欢迎更多。

她是现代舞的创始人,是世界上第一位披头赤脚在舞台上表演的艺术家。

她创立了一种基于古希腊艺术的自由舞蹈而在欧洲扬名。

其后在德、俄、美等国开设舞蹈学校。

邓肯毕生从事舞蹈改革与创新,她的实践和理论对当时和后来的舞蹈艺术发展都有很大影响。

很难有一个人,尤其是女性的传记,可以真实而又清晰地直面自己的内心,哪个人内心里面能没有点黑暗和不想为人所知的部分。

正如她自己在这本书的序言中所说,“最知名的女性的传记,也只不过是记录了有关这个肉体一系列微不足道的细节和轶事罢了,根本没有触及她们真正的人生。

对于生命中那么多欢乐或者忧伤的重要时刻,她们总是出奇地保持沉默。

” 然而伊莎多拉她做到了,她小时候就渴望自由,在大人和老师们眼中有着所谓的“叛逆”的性格(其实是因为她崇尚自由,崇尚没有芥蒂的发言,没有谎言,没有欺骗。

)。

从小爸爸妈妈就离婚,她缺少父爱,生活留给她的是对于父爱的渴望感,所以她穷其这一生,都在努力在男人身上寻找这份她渴望的爱。

或许有些人会觉得她过于矫情,明明就是性生活淫乱吗

非要为自己贴一个贞节烈女的标签。

她则不然,她在每一段爱情中投入的都是自己真正的爱情,即使她爱上的那个人可能在别人眼里面纯粹就是花花公子一个,她依然愿意选择去相信一个人。

她的爱情理念就是,既然爱,就用力去爱,用心去爱,用真心去对待。

即使最后有如飞蛾扑火一般,在爱情中自取灭亡,起码她老年时候可以骄傲地说,我无悔于自己的这段感情,因为我来过,我经历过。

关于她的舞蹈,当然也有天分的因素,她在未出母腹时就开始在妈妈的肚子里面翩翩起舞。

在从小因为父母离婚,妈妈需要整日为别人打工教学生们音乐课程,没有保姆和阿姨处处跟着对她进行监督和控制的前提下,她开始了自己自由、无忧无虑的童年。

她以后舞蹈中的自由思想也从这个时候开始扎根,或许说她从几岁开始就开始了自己的舞蹈梦想。

最开始,人们觉得她仅仅是玩一玩而已,直到有一天,她竟然跳出名了。

“我终于从高高的树上采摘下这个“可笑幻想”的果实,人们这才由衷地感叹:多伟大的创意,多了不起的女性

” 对于舞蹈,当她年幼时,很多人对她不屑一顾。

“但在孩提时,当我向人提及它,却只得到了敷衍:哦,多美的梦,多单纯的女孩。

” 等长大一点时,我依然坚定着这个目标,而敷衍已成了讪笑:多可笑的幻想,多叛逆的姑娘。

最后,梦想实现,瓜熟蒂落,人们默默无语。

龙应台在她的作品《不相信》里面写道,很多时候我们对于一件事情的转述会带有自己鲜明的观点,或者是褒或者是贬。

所以伊莎多拉宁愿自己来书写自己的人生传记,因为她即使不完全了解自己,起码她不愿意看到别人对她的评价。

这本书里面伊莎多拉坦诚、直白地描写自己的人生经历,正如她自己所言,“我不再阅读人们对我的任何评论。

我不可能让所有人都称赞我,但那些诋毁人的话语真的太令人沮丧,深深地刺伤了我

”这个让我想起来中国的演员袁姗姗,网络上面,微博上面到处都充斥着不喜欢她的粉丝的谩骂和恶搞,然而她始终可以做到,不管别人在背后怎么说,她觉得她就是喜欢演戏,她要努力去诠释和演绎作品中的每一个角色,无悔于自己的心就对了,至于别人背后的中伤,她总是以微笑对待。

伊莎多拉的这本自传书,着实可以看到她对于自己人生的理解,还有文化作品、音乐方面的理解,以及她自己在文学修养方面的积淀,译者王燕优美流畅的语言也为这本书添色不少。

正因为对于舞蹈她始终饱含激情,她终于采摘到自己梦想的果实。

伊莎多拉这个从小就喜欢追梦的女孩,在追求梦想,追求爱情的道路上颠沛流离,然而自始至终她对生活都是满怀热情,她相信,只要她坚持,梦想一定有开花结果的那一天。

“生活虐我千百遍,我待生活如初恋”,最后,生活还是败给了她。

采摘幻想的女孩读后感600字

我们少年儿童“心中最喜爱的作家”——杨红樱老师的《淘气包马小跳》系列书籍令我印象深刻、如饥似渴。

其中,我最喜爱《漂亮女孩夏林果》这本富有童趣、童真的书,它把我们小学生的现实世界,用一些活泼生动的故事情节给形象地描绘了出来。

美丽可爱的大队长夏林果同学无人不知、无人不晓,她不但成绩优秀,而且从小练就了跳芭蕾舞的好本领,大家都非常喜欢她。

主人翁马小跳是个老师心中的“问题男生”,同学们觉得他是“癞蛤蟆”、“黄鼠狼”…。

…马小跳的同桌路曼曼是他们班的班长,她是班主任秦老师派来管马小跳这个淘气包的,其他同学都经常换同桌,就他没换过。

路曼曼嫉妒夏林果长的漂亮和学习优异,老在背后偷偷说她的坏话,所以同学们都很讨厌她。

由于马小跳经常跟夏林果一起玩,于是就有了恐怖的“早恋”谣言。

马小跳的爸爸是世界著名玩具大师马天笑先生。

有一次,马天笑先生要设计一个中国娃娃需要模特,马小跳毫不犹豫地推荐了夏林果同学。

经过夏林果和路曼曼之间的“微笑”比较,马天笑先生最终选择了夏林果作为中国娃娃的形象模特,路曼曼非常地生气。

…。

…读这本书时我有一种身临其境的感觉,感觉我就是故事中的主人翁夏林果。

有一次,我跟我舞蹈班的一个跳舞跳得最好的同学比赛,最终我赢了,我骄傲地甩了甩头。

在别人为我鼓掌欢呼时,我们却没有体会到她失落的感受,她一人安静地坐在那儿发愣,对别人不理不睬,谁跟她说话她就冲谁发脾气,后来,我们就渐渐疏远了。

读完这本书后我终于明白一个道理:在今后的学习生活中,我们都不要嫉妒别人,应该接受别人的批评并积极改正自己的缺点,虚心学习别人的优点,只有这样大家才会尊重你。

采摘幻想的女孩,偷影子的人,快乐王子,酷酷的代课老师,哪本书有趣一点,生动一点,容易写读后感

读《快乐王子》有感 放假了,我终于有空读完了英国著名作家奥斯卡.王尔德所著的《快乐王子》。

这本书讲述了一个助人为乐、乐于奉献的“快乐王子”的故事。

快乐王子的塑像本来立在市中心,他身上缀满了纯金箔片,眼睛是两粒闪亮的蓝宝石做的,他的剑柄上还有一颗大大的红宝石。

漂亮极了

可是,快乐王子为了帮助清苦的人们,他在小燕子的帮助下,把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。

最后,小燕子冻死了,而快乐王子的塑像也因破烂不堪而被拆除。

可是王子并不后悔,他帮助了很多人们,他得到了很多快乐。

读完这篇文章,我被快乐王子和小燕子那种默默无私的奉献精神所感动。

让我明白了“爱是奉献”,在我们生活的周围,不是有很多这种默默奉献的人吗?我们敬爱的老师,为了学生,呕心沥血,为祖国培养栋梁之才,不也是“快乐王子”吗?我们的父母,每天照顾我们,只为付出,不为回报。

还有各种各样的志愿者,他们出钱出力,为社会默默奉献自己的力量

正是因为有了这么多的“快乐王子”默默奉献,我们的祖国才会这样美丽

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

我们现在的孩子,就应该从小胸怀大志,学会奉献,这样,我们伟大的祖国将会更加富强、美丽

采摘幻想的女孩,偷影子的人,快乐王子,酷酷的代课老师,哪本书有趣一点,生动一点,容易写读后感

读《快乐王子》有感 放假了,我终于有空读完了英国著名作家奥斯卡.王尔德所著的《快乐王子》。

这本书讲述了一个助人为乐、乐于奉献的“快乐王子”的故事。

快乐王子的塑像本来立在市中心,他身上缀满了纯金箔片,眼睛是两粒闪亮的蓝宝石做的,他的剑柄上还有一颗大大的红宝石。

漂亮极了

可是,快乐王子为了帮助清苦的人们,他在小燕子的帮助下,把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。

最后,小燕子冻死了,而快乐王子的塑像也因破烂不堪而被拆除。

可是王子并不后悔,他帮助了很多人们,他得到了很多快乐。

读完这篇文章,我被快乐王子和小燕子那种默默无私的奉献精神所感动。

让我明白了“爱是奉献”,在我们生活的周围,不是有很多这种默默奉献的人吗?我们敬爱的老师,为了学生,呕心沥血,为祖国培养栋梁之才,不也是“快乐王子”吗?我们的父母,每天照顾我们,只为付出,不为回报。

还有各种各样的志愿者,他们出钱出力,为社会默默奉献自己的力量

正是因为有了这么多的“快乐王子”默默奉献,我们的祖国才会这样美丽

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

我们现在的孩子,就应该从小胸怀大志,学会奉献,这样,我们伟大的祖国将会更加富强、美丽

有一种茶叶,是处女去采摘,然后放在乳房里温,那是什么茶

东坡诗云:欲将西湖比西子,从来佳茗似佳人。

\   不知道是不是受了这个的影响,不得而知。

\   清明雨之前的茶是最好的茶,它清纯、甘美、温存、幽芳、醇和,那透明、晶莹的芽尖一如少女洁净而清脆的身体。

\   所以,摘茶的女子就必须是柔若无骨,烟行媚视的少女。

\   清隽并且柔美,如一枚草戒指。

\   芙蓉如面柳如眉,讲的就是这样的女子。

\   因为艳茶要少女用唇去摘,所以对少女的唇就特别讲究。

均衡学的观点,则以嘴的大小为眼睛的一倍半时为最理想。

嘴唇要薄,其外形如樱桃般小巧、细致。

颜色为淡淡的玫瑰色,要有鲜艳欲滴的感觉。

\   嘴唇的美除了形态方面,还有色彩美。

如仔细观察嘴唇,便可发现皮肤与粘膜之间,有一条细带,因为它介于白的皮肤与红的粘膜之间,予嘴唇一种柔软感,这是欣赏嘴唇美不可忽略的地方。

少女的嘴唇是最能蛊惑人的。

\   她仿佛是花园里最迷情的一朵花,是最初的温情。

\   俗话说,美人肌肤如出虹。

肌肤美有四要素,即体色、香味、光滑、弹性。

为上品。

,白肌肤就被认为是美人的要件,皮肤的细腻、洁白,不仅是一种视觉上的享受,也是一种触觉上的享受。

\   皮肤白嫩、细腻芳香,象花一样微呈红潮的女性的肌肤,是一种迷惑,一种幽思。

\   秋波的魅力不仅仅在于眼睛的形与色,任何美丽的眼睛,如果没有闪闪的光芒,其魅力将大大减退。

少女憧憬、幻想时,其视线向上而凝视远方。

少女含羞时,视线向下的瞬间姿势,最富性感和蛊惑力。

\   水汪汪的眼睛被称为含有露水的芳草,那是处女们眼睛的特征。

女性眯着眼睛,似看非看的偷看时,有含恨与含羞两种情形:含恨时会在眼、嘴露出忿怒的表情,而含羞的巧目流盼是女性媚态的最高境界。

\   醉眼惺忪别有一番韵味;帐中枕畔,秋波闪动足以荡人魂魄。

\   摘茶之前先要沐浴。

水要取自山涧。

罗绶轻分以后,在水中加入木樨花、白松香、金雀花、百合、薰衣草等香料。

经过花香与水气的滋润,半个时辰以后,芙蓉出水,就可以开始摘茶了。

\   采茶时伴以低缓的江南丝乐。

芽尖要透明,含露则为上品。

采茶女身披蝉纱,不施粉黛,散发出自然的少女体香,在微熏的光线里,看着甜蜜的樱唇与鹅黄的芽尖轻轻地接触,是多么的香艳与迷情。

\   当她欲娇又嗔,用齿微微咬唇,或者檀口轻候,就那样轻轻一笑,使你不销魂处也销魂。

\   采完的茶晾晒在幽暗的房间里,房间里点了上好的檀香。

\   一个时辰以后,将芽尖搁置在在少女的乳沟里,用白皙的乳房,相互揉搓。

一直到乳房泛起红晕,香汗淋漓。

这样,芽尖的清香与少女的体香完美地揉合在一起。

\   不停地揉搓,从某种意义上说和爱抚如出一辙。

红热的手指尖,飘荡起星辰,爱情和秋天的月光。

安静的少女,她晃动的裙裾里弥漫着春天最清脆的光线。

\   所以在一千年之后,我仍然能听见她忧伤的呼吸与心跳。

她不知道自己正在一遍遍地被意淫和亵渎。

她不知道

她不知道

\   艳茶,需用旧年的雪水来泡,除了茶香之外,同时会弥漫起一种挥之不去的香艳。

仿佛啜饮的不再是茶,而是少女清芬的身体。

\   甜蜜与悠远,隐秘而深邃。

这种感觉,只可意会,不可言传。

因为最销魂的快意,恰恰就是来自于想象的香艳。

\   芽尖缓缓地展开,它的姿势如同一缕光线的舞蹈,静谧而优美,又如同少女的纤美的背影,消失在午后空落的风里,只留下一缕伤感的凝香。

我的梦想是什么作文9篇

我的梦想每个有自我一个奇特的梦有的梦想自我变成一只美丽的小鸟,自在的林中歌唱;有的梦想自我成为一名足球明星,到奥运会上争夺金牌为祖国争光;还有的梦想自我成为科学。

培育的玉米比暖瓶还要大。

我----也有梦想,成为一名优秀的老师。

再课堂上,我会用那清晰而又悦耳的普通话给同学们讲丰富多采文化,让他们在渊博的知识海洋里茁壮成长。

春天,我会带着他们去郊外聆听鸟儿的歌唱,呼吸花和草的芳香;夏天,我会带着他们去游泳,感觉一下鱼;的简单;秋天,我会带着他们观察植物的变化,并采集一些植物做标本,给历史做见证;冬天,我会带着他们滑冰,打雪仗。

我必须能实现梦想,教他们做人的道理------只要做过,努力过,即便失败了也不会后悔。

告诉他们,时光是多麽的珍贵,不要轻易的让他溜走。

我的梦想是什么作文(二):每个人都有一个梦,有的人的梦是当医生,警察,记者,演员……而我的梦想就是当一名教师,教师这个词大家都不陌生,有人会说教师有什么好的就是天天吃粉笔灰的。

如果你这样想你就错了,教师是个多么神圣的职业啊

他是我们人类灵魂的工程师。

有人说,“父爱如山,母爱似水”,是山水延续了生命。

但那生命是脆弱的,苍白的。

是什么给生命以力量

又是什么给生命以色彩

是爱,是老师纯真的爱。

老师的爱似水般灵秀,给我们聪慧;老师的爱又似山般雄壮,给我们安全感。

老师是我们开启智慧的敲门砖;老师是我们打开幸福之门的金钥匙;老师是我们生活航程中的引路人;老师是我们奏响人生乐章的指挥者在一间宽敞的教室里,一个中等身材,满头白发的的老者,背对着教室里的同学。

在黑板上吃力的写着粉笔字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的双眼朦胧了。

思想不由自主的开起了小差。

多年以后,一名师范大学毕业的女大学生,在她老师的带领下走上了这教室里神圣的讲台。

用自我所学的知识,给这些祖国未来的花朵浇水施肥。

突然老师叫到这位同学起来回答问题,我的同桌才闯了闯我,我才回过神来,当老师只是我的梦想,要想实现这个梦想我还得努力学习知识才行。

从此刻开始为了我的梦想加油吧

就算生活把梦想撕成了碎片,我们还有勇气能够粘贴顽强;就算这天把我们放逐流浪,我们还有力量能够寻找方向。

不泄气,不抛弃,不放下,终有一天辉煌能够崛起向老师这个目标出击

我的梦想是什么作文(三):我的梦想我小时候,什么都不懂,就只会成天问这问那。

但是我到了6岁,我却对电脑有很大的兴趣,开始我以为电脑是会电到脑袋的东西,所以有一点点怕。

但是,我听大人们说电脑是个很有用的东西,它能看到全国的新闻,能够跟世界各地的朋友对话,听到那里,我就对电脑更有兴趣了。

爸爸刚买电脑的第一天,我就打开电脑,不一会儿就出现了许多卡通人物,有唐老鸦`米老鼠`孙悟空。

还有很多我见过的卡通人物,我一下子就被惊呆了,妈妈教我打开了网络的世界,里面有许多新闻`功课辅导`智力游戏。

我感觉到,世界好像变小了,网络的世界一下变大了。

我不一会儿学会了打字`安装软件`查找资料。

妈妈说我懂得的还不多,只网络的一部分,还有更多的东西等着我学呢!我听了,还更好奇了。

我学了一天的电脑,我盼望再次进入奇妙的网络世界。

我的梦想是什么作文(四):我的梦想每个人都有自我的梦想,我也一样。

但是我的梦想不是律师,不是医生,不是演员,甚至不是一种行业

我的梦想也许大人们会觉得可笑,但是,这是我一向追寻的

我的梦想是想要自我有一个七彩的人生

我要它成为一幅的画,它不但要有鲜明的颜色,也要有暗淡的颜色,我不排除这幅画有一部分的黑色,我反而会很珍惜这些暗淡的颜色

不是吗,试问一下,一幅色彩鲜艳的画,如果不加一点暗淡的颜色,又怎能更突出它的美呢

人生就象画一样,画中鲜艳的颜色就代表着人生美丽快乐的时光。

画中暗淡的颜色就代表着人生遭遇困难,不愉快的时候。

也许你会觉得拥有一条平坦美丽的路不是很好吗,但我并不觉得。

一个人如果一生平坦那有什么意思呢

人生只有短短几十年,我要他走到最后时,每一个回忆都事充实的!篇五:我的梦想我却想成为一盏会飞的灯。

假如我是一盏会飞的灯,我会飞到没钱买灯的穷苦人家,给他们带来光明。

让他们不再生活在昏暗的屋子里,让他们的孩子在明亮的灯光下读书,从此告别漫长冬夜的黑暗。

假如我是一盏会飞的灯,我会飞到地震灾区的临时板房里,给受灾群众带来光明和温暖,让灾区的小朋友在明亮的灯光下简单地看书和学习。

假如我是一盏会飞的灯,我会飞到没有路灯,一到晚上就黑黑的巷子里,照亮街道,让人们能看清道路,别被石头绊倒,也别迷路。

让孩子们在晚上也能出去玩,也能准时回家。

假如我是一盏会飞的灯,我会飞入人们的心灵,让人们的心灵受到温暖和感染,让世界上充满和平,不再有邪恶和黑暗。

如果我真的是一盏会飞的灯,我会把光芒照射在全世界,让世界上的每一个角落都充满了光明。

我的梦想是什么作文(五):此刻回想起来,我的梦想十分搞笑,甚至能够称得上滑稽可笑。

四、五岁时,妈妈问我将来长大了想当什么

我好不思考地回答妈妈,我想当仙女。

起因在于有小朋友用“丹”字组词,有人组“仙丹”,这便点燃了我的神仙梦,痴想着有一天我也一挥衣袖,人间立刻变得五彩缤纷。

随着年龄增长,我发觉当仙女不食人间烟火,那我将来就吃不了那些好吃的东西了,于是不再想当仙女。

读的书渐渐多了,我便有了公主梦,梦想自我会是美得倾国倾城的白雪公主;无私奉献的美人鱼;哪怕身世可怜的灰姑娘也行。

呵呵,六岁的我呀,整天对着小人书发痴。

还买来公主裙,对着镜子左转右转,看有没有公主的优雅舞姿。

之后,听妈妈说博士后是了不起的学位,将来能有大出息。

只要为祖国研究出什么新产品,为企业作了大贡献,为人们有大作为,那就会有很大一笔研究基金,能够做自我认为有好处的事。

再在电视上看了袁隆平、钱学森、李四光……那时候的我,发誓要成为一名科学家,至于研究什么,那可没思考,妈妈告诉我先要学好知识,只要基础知识牢固,将来一切皆有可能。

如今,我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫画书,我开始想当设计师,我期望我将来能设计属于自我的漫画,甚至设计时装、建筑、室内装潢……可我今年八岁了,依然距离我的梦想很遥远。

我不明白我将来会不会嘲笑自我此刻的想法,会不会认为自我此刻很不靠谱,但有梦的人活得才精彩,不管前面的路有多少荆棘,我会朝着梦想而努力的。

让我的梦想灿烂如花吧

我的梦想是什么作文(六):我有一个梦想,那就是成为一位旅行家。

因为旅行家能够周游世界,去欣赏各个地方美丽的风光。

如果我成为了旅行家,我第一个要去的地方就是北京。

因为那里是我们的首都,是我们人人都向往的地方。

在那里,我能够去看天安门、长城、还有美丽的颐和园,我还要去看小燕子和紫薇格格生活过的皇宫。

当然最重要的还是2008年的奥运会将在那里举办,北京必须会更加的整洁漂亮,为什么不去看看呢

如果我成为了旅行家,我第二个要去的地方就是小兴安岭。

因为在课文里,我明白了那里风景优美,物产丰富,我真想去看一看那里涨满春水的小溪,在溪边喝水的小鹿,工人宿舍门前美丽的野花,还想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鲜嫩的蘑菇和木耳。

如果我成为了旅行家,我第三个要去的地方就是香港的迪士尼乐园。

每一次看电视节目“全家总动员”,那些获胜的家庭能够去那里玩,我都好羡慕他们。

那里是孩子的天堂,能够去探险世界、幻想世界,还有明日世界游玩,还有很多家喻户晓的我们小朋友都喜欢的卡通人物,我们能够和他们照相留念。

如果我成为了旅行家,我当然期望不仅仅仅是在地球上观光旅行,我还想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩,有可能我会在那些星球上找到其他的人类,交到更多的朋友呢

我的梦想也许此刻看来不容易实现,但在未来,在我长大以后可说不定,我此刻要好好学习,为我的梦想创造可能

我的梦想是什么作文(七):每个人都有自我的梦想,或许还不止一个,梦想是让我们进步的动力!在我的心里也有一个梦想,它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子,在我心底生根、发芽。

我的梦想是当一名作家,当一名像童话大王郑渊洁一样的儿童童话作家,自从上了学,我便越发的喜欢语文这门课程,由其是喜欢其中的阅读课,就这样,阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。

上了一年级之后,渐渐地领会了作文的魅力,上课,我仔细得听老师讲每一个句段,当我明白细节这个词后,我明白了要想写好作文,要抓住细节,才能写出真情实感。

从那以后,我便每次都要找到文章的细节,抓住文章的核心,让我的文章更精彩。

课下,我看课外书,领会作者的文章的资料,去积累他人的精华,让我的文章更亮丽。

在这四年学习与生活中,我发现,我最喜欢的读书类别是――童话,由其是童话大王郑渊洁的作品,最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。

因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界,一切都让我感到像是走进了外星王国。

想象未来的故事,想象文具国里那一个个小成员的故事,想象主人的用具怎样帮忙主人改掉坏习惯,这些幻想便接二连三变成了作文……从此,我爱上了童话。

偶然,我又在图书馆中看到了童话大王郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事,我喜欢上了这两套书,并让我萌生想当一个像童话大王郑渊洁一样的童话作家。

语文,让我喜爱阅读,阅读让我写出好的文章,好的文章让我读到了童话大王的作品,总之,在我心底,有一个当作家的理想之种!每个人的梦想都有所不一样,那么你的梦想又是什么呢?我个人坚信,梦想是进步的动力!我的梦想是什么作文(八):我的梦想每个人都有自我的梦想,当然我也不例外,有的人想当科学家,有的人想当发明家,还有的人想当作家,而我却想当一名教师。

如果,我真当上了一名教师,我会做一个和学生打成一片的好老师,只要一有时光我就要和他们一齐快乐的玩耍。

如果,我真当上了一名教师,我回做一个成为同学门朋友们的好老师,只要一有时光,就和他们一齐谈心,让他们把他们明白搞笑的事一齐说出来。

如果,我真当上了一名老师,我会做一个奖罚分明的好老师,有同学进步了,我会表扬他并奖励他一些文具,让他再接再励。

如果,有谁学习退步了,我会激励让他不要灰心。

如果,有一天,我真当上了一名教师,我必须会像我说的那样:做一个和学生打成一个打成一片的,成为学生的知心朋友,奖罚分名的好老师。

我的梦想是什么作文(九):我的梦想每个人都有自我的梦想,而且各不相同。

我的梦想是当一名光荣的人民教师,用洁白的粉笔来传授知识,用博大的胸怀来关爱学生。

在学习上我是学生们的严师,但在生活上我却是无微不至地关心他们的大朋友。

我在给同学们上课时,必须结合课本的资料,向他们讲述一个又一个生动搞笑的故事,让欢笑声充满整个教室。

下课时,我必须会按时下课,让学生们充分利用课间这宝贵的十分钟,去玩玩,去晒晒太阳,让他们以更饱满的精神去迎接下一堂课。

课后,我会布置很少很少的作业,让孩子们回忆当天学过的知识就能够出去玩了。

让他们在学中玩,玩中学。

我还要带领同学们到大自然中观察自然界的奥秘:看蚂蚁与蚂蚁之间怎样交流;看昆虫们怎样爬行;再看一看哪些小草能开花,哪些不能……让同学们走入生活,了解自然。

为了这个梦想,我必须要好好学习,将来做一名令人敬佩的好老师。

花园外读后感

《花园外》读后感一个叫长儿的小女孩始终徘徊在花园门口,渴望逛花园。

可无情的现实:大汉发怒了,眼里射出凶光,原先只鼻子发红,现在整个脸都涨红了。

他大声说;“小流氓,不出钱想逛花园,快给我滚

”大汉使劲一推,长儿摇摇晃晃倒退了几步,一跤坐在地上,两手向后撑住了身体。

坐在门口歇息的车夫看着都狂笑起来。

何等冷漠,令人汗颜

只因为长儿母亲是一个洗衣工,地位卑微、家境贫寒。

被剥夺了同龄孩子享有的快乐。

她渴望能够走进那个花园,渴望看见鲜红的花,渴望在那个花园能看到往常在水果店里看到的各种果子,红的,黄的,紫的,挂满了枝头。

渴望采摘一朵红花插在辛苦劳作的妈妈头上。

但这些对她来说都是海市蜃楼。

悲哀。

金钱社会剥夺了许多人的尊严,尤其落在一个天真纯洁的小女孩头上。

可以想象小女孩无助的眼神,落寞的神情。

当时的社会就这样淹没了许许多多的这样小女孩。

每每想起那个小女孩,那忧郁的神情,那懵懂的看世界的眼神。

都叫我梦中惊醒。

我多希望我们现在孩子不要被剥夺那种渴望。

尤其是贫困山区的孩子。

希望他们能得到捐助,过着同龄孩子应有的快乐童年。

读书笔记300字左右30篇

书名:作者:尼古拉•奥斯特洛夫斯基主要内容:这本书的主人公是保尔•柯察金,保尔被老师神甫赶出学校后,在一次偶然的相遇中,他与冬妮亚结为朋友。

他在装配工朱赫来的引导下,懂得了是为穷人争取解放的革命政党。

他依依不舍得告别了冬妮亚,逃离了家乡,加入了红军,成为了一名坚强的战士。

但是他的身体状况每况俞下,右腿变成残废,脊椎骨的暗伤也越来越严重,最后终于瘫痪了。

但他并没有不此而沮丧,而且开始了他的艰难的写作生涯,从此有新生活的良好开端。

感受: 我相信所有看过这本书的人都会非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。

他时刻都在为革命事业而奋斗。

他有一次不幸染上了伤寒,他凭他那坚强的毅力,奇迹般地从死亡线上走了回来了,重新义无反顾地走向火热的工作岗位。

人生,可以说是一段曲折而坎坷不平的路。

在人生的旅途中,你会遇到重重的困难,要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦,等等。

但是,这一切都是短暂的。

在突破障碍、战胜困难后,回顾走过的道路,我们就会领悟到,那是磨炼人生的火焰。

多少英雄、伟人,都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的,正如人们常说的:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”和保尔相比,我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的,我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢

当今的社会是竞争激烈的信息社会,知识经济已初见端倪。

从国际社会来看,和平与发展成为时代的主旋律,国际围绕经济和科技展开的竞争日趋激烈,各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点,这就使我国面临着新的机遇和新的挑战。

中国“赶上时代”的步伐正在加快,这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战。

国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才。

所以,我们别无选择,只能是跨越知识的坎坷,勇往直前

书名:作者:夏洛蒂.勃朗特主要内容:简.爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打......这是对一个孩子的尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简.爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量. 她在洛任德学校对好友海伦伯恩斯这样说道:“当我们无缘无故挨打的时候,我们应狠狠地回击;教训教训打我们的那个人,叫他永远不敢再这样打人。

” 在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的.不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且慢慢地深深爱上了她。

他的真心,让她感动,她接受了他.而当他们结婚的那一天,简.爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她这样讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”,“我要牢牢守住这个立场”。

这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由,但是从内心讲,更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特, 当简爱回到特恩费得的时候,庄园如同梦境中的一样付之一炬了;来到枫丹,她终究选择同双目失明、一手残废的罗切斯特相拥此生。

虽然圣约翰是个“个子高高,金发碧眼的美男子”,简爱却断然选择了真爱。

这也是简爱独立不羁的个性使然。

感受:对简爱,我有的是欣赏和赞美。

她追求独立的人格,追求男女之间精神的平等。

虽经历不幸却热爱生活,并把爱带给每个需要她的人。

为了自己的爱的信念,平等的真实纯粹的爱,甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情,并最终也自己的爱人实现了精神上的平等,简爱的一生,虽谈不上轰轰烈烈,但却是平凡而不平庸。

在我心中,简爱就像一个充满智慧、充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。

她的生命,有如彗星的闪亮和美丽。

书名:作者:亚米契斯主要内容:这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。

写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。

每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。

它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。

正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。

这本书里充满了爱。

充满了让人羡慕的爱。

感受:在中,我走入了安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。

他们的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。

《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。

虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。

.高尔基的举世闻名。

在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。

情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。

但善良的外祖母处处护着他。

在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。

朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。

但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。

她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。

周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。

但好在有外祖母——全家人的精神支柱。

阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。

阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。

有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。

那也许是一种无法想象的痛苦吧。

当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。

更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。

我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀

我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。

但拥有着这些,我们并不知足。

我们总是奢求更多。

因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。

我们多天真啊。

的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。

但读过之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

那么,就从现在开始吧。

我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。

为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。

读了我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了取得了真经的故事。

正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心,致使此书成为了我国古代的四大名著之一。

塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧-诚心向佛、顽固执着,孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒-贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。

这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。

其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。

而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。

这着实是一种值得我们学习的精神。

再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢

也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊

因为我去做了,而且坚持到了最后。

那四本厚厚的名著,是每个自诩热爱中国古代文化的人必须修读的。

我自然不能免俗,刀光剑影,勾心斗角,爱恨缠绵,都不适合此时阅读,于是再次翻开了,进入了光怪陆离色彩斑斓的神话世界。

这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感受和启示。

有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的语言;有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言。

但在我看来,它什么都不是,它只是“游戏之作”,是一个单纯的神话世界。

我在读这本小说时常常有一种共鸣感,想必这是我内心深处对于自由的欲望在呼喊吧

一、自由 在经历了又一个个性受制约的学期后,孙悟空这个形象完全激发了我内心潜在的,但根深蒂固的向往——对彻底的自由的向往。

孙悟空破土而出,“不优麒麟辖,不优凤凰管,又不优人间王位所拘束”,闯龙宫,闹冥司,在花果山自在称王,可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。

孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的特点就是向往自由,他始终在追求自由,他的一切斗争也都是为了自由。

这样一个鲜活的形象给予了我一种寻找自由、追逐自由的力量和勇气。

总之,我觉得现代人对于自己的生存状态,尤其是精神方面较为安于现状,缺乏一种开拓进取,寻找更大自由的精神。

二、神话 如今也是一个远离神话的时代。

日常生活过于现实,使充满幻想的事物遭到排斥。

神话绝非幼稚的产物,它有深邃的哲学意义和丰富的文化内涵。

谢林在他的名著中说:“神话乃是各种艺术的必要条件的原始质料。

《西游记》是中国神话小说的颠峰,也是神话文化的至高境界,然后中国的神话文化渐渐没落了,神话不被人重视,连《西游记》也少有人问津,只有孩子们会被孙悟空征服,于是也只有孩子们抱有对未来浪漫的、梦幻般的希望。

” 三、英雄 “英雄”有许多不同解释。

中说英雄是杰出的人物,曹操说英雄要有包容宇宙之机,吞吐天地之胸。

我认为,英雄是那些顽强地掌握自己命运,并为崇高理想而奋斗的人。

孙悟空无疑是英雄的典型,他为了自由,为了自己的尊严,不怕与一切进行斗争。

正因为这种对抗的差距悬殊,发自内心而拼尽全力的抗争才显得悲壮。

明知不可为而为的勇士才能凸现出其英雄本色。

复读《西游记》,让我觉得其不属于一般名著的特点。

我相信,也希望它永 远向大家展示着“自由、神话、英雄”三个主题,给大家带来激励和源自内心的力量今天,我看完了这一部杰出的小说——《小公主》,非常的感动,也非常的震撼。

故事里的主人公——小公主萨拉•库尔是一个驻印度的英国军官的独生女儿。

她在很小的时候母亲就去世了,是由父亲一手把她养大的,当她七岁的时候,进了伦敦的女子学校读书,由于她的父亲拥有很多财产,所以被学校特别看重。

她很聪明,也很懂事,而且喜欢读书,是一个富有想象力的少女,时常编故事讲给朋友们听;她有着风雅的气质和一颗善良的心,喜欢帮助别人,所以全校的学生都很喜爱、尊敬她。

但是,当父亲的事业失败,又得了热病不幸去世以后,萨拉便开始过着悲伤难堪的生活,可是,当萨拉通过不懈地努力后,梦幻般的奇迹却又发生在了萨拉的身上——一次偶然的机会,她又重新恢复了自己高贵的身份,又再次受到了周围的人的喜爱与欢迎。

我读了这篇文章非常地感动。

故事的主人公年仅十岁,却能坦然面对接踵而来的困难。

读完故事之后,我想,如果我是故事里的主人公,那我该怎么办呢

所以,从那一刻开始,我就决定向故事里的主人公学习,同时,她也唤起了我心里的那颗坚强的心,去面对一切困难。

是啊

人的一生是丰富多彩的,有酸、有甜、有苦、有辣……我觉得白涅德夫人的生活应该也是十分艰苦的,就像萨拉的遭遇那样。

可以说白涅德夫人也有着坚强不屈的意志,所以才刻画了萨拉这样一个栩栩如生的人物。

我们应该像白涅德夫人和萨拉•库尔一样,歌唱生活,热爱生活。

我们的境界虽然不一样,可我们还是应该每时每刻向她们学习。

生活,是一所充满智慧的学校,大海教你心胸宽大,蚂蚁教你勤奋团结,树木教你脚踏实地,太阳教你关注世界…… 你要从中学会自立、勇敢、宽容、进取…… 你要从中学会真假、是非、善恶、美丑…… 一边走,一边用心打量这个世界吧,每天都会有不同的发现

尔后,像蜜蜂一样,把种种精华聚集、融合、调配、酿出蜜蜂芬芳的生活。

从困难中找寻生活的真谛,从幸福中唤起自己真挚的心。

请不要忘记,每天为自己精彩的生活歌唱

6.○小○妇○人 读后感《小妇人》是一本带有自传性质的家庭小说,作者是美国的奥尔科特。

这本书主要讲的是马奇家的四个不同性格的女孩通过自己的善良和勤劳找到了自己幸福的故事。

小说没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但作者用朴实的语言描写了马奇家的天伦之爱。

她们的善良、忠诚及对亲情的渴望深深地感动了我。

作者只描写了生活中很平凡的细节,但却处处显露出对爱与美好生活的憧憬。

马奇家虽然贫寒, 但家里的女孩却对任何事都抱着积极乐观的态度。

小说强调了她们的个性与尊严,但也有表现出她们的自我约束, 而独立自强。

这四个女孩的共同优点就是,她们总是在不停的找出自己的缺点并努力改正。

这也是值得每个人学习的。

我喜欢不为金钱所诱惑的梅格,也喜欢她的淑女风范;我喜欢乔, 喜欢她的无拘无束, 喜欢她为梦想而努力奋斗的坚定不移的决心; 我喜欢贝思,喜欢她的恬静,喜欢她总是为别人着想的善良品德;我也喜欢艾米,喜欢她的坚强, 把扶贫济穷当作自己的理想。

她们的理想与命运各不相同, 但她们都找到了自己最好的归宿。

在她们看来,家是她们的生长之地, 又是神圣的避难场所。

她们会仔细聆听母亲的教诲,会用自己灵巧的双手和聪慧的大脑发明一个又一个富有创意同时又能美化心灵的游戏。

四姐妹的成长历程仿佛是一首富有趣味的教育诗。

作者用既不华丽也不枯燥的语言向我们展示了人类伟大的亲情和友情。

在我看来, 似乎在四姐妹的眼里,与她们爱的人和爱她们的人永远生活在一起就是天下最幸福的事。

从她们身上, 我学会了坚强, 学会了要懂得知足但不能满足,学会了要对未来充满希望, 并努力追逐梦想的乐观精神。

同时也学会了要加倍珍惜自己所拥有的,不要等失去了才知道它们的难得可贵。

梅格、乔、贝思、艾米四个女孩坚强、乐观的精神将永远贮存在我的心里。

她们的微笑会时时刻刻浮现我的脑海中,提醒着我,要坚强,要有一颗纯洁的心。

7.○牛○虻读后感 “不管我活着,还是我死去,我都是一只牛虻,快乐地飞来飞去。

” 合上小说《牛虻》,我已是泪水涟涟。

我被这本外国名著深深打动了。

回顾牛虻的一生,我的眼前仿佛出现了一条波涛汹涌的大江,它闯过浅滩和激流,浪花撞击在礁石上,奔腾着,跳跃着,又义无反顾地向大海奔去。

从打开小说的第一页起,我就不由自主地被这浪潮所席卷,欲罢不能。

我深深震撼于这惊心动魄的故事。

即使沦落到拖着残废的身躯在甘蔗园卖苦力,甚至当一名杂耍戏团的小丑,牛虻始终没有放弃追求,我的耳边回响起亚瑟坚定的话语:“献身于意大利,帮她从奴役和苦难中解放出来!” 正是这崇高的信念,支持着他重新站起来,用残废的手握起笔,对准一切虚伪外表下的丑恶灵魂,毫不留情地抨击和鞭挞;也正是这崇高的信念,支持他“怀着轻松的心情,就像是一个放假回家的学童”一样走进刑场,昂首面对乌黑的枪口。

牛虻,是真正的勇士。

人不能没有独立的精神,失去了精神,人就不能成为真正的人,在这世界上就只是一具行尸走肉。

是精神的支柱,崇高得如同一盏指路明灯,赋予人无穷的精神力量。

这股精神力量鼓舞人直面人生,勇敢承受生活的各种艰难困苦,也使人以更加超脱的态度看待生与死。

小说的封面上写着:影响三代中国人的外国名著。

今天,我以第四代人的眼光来读这本小说,依然有强烈的共鸣:任何人,任何社会,任何时代都需要这股精神力量。

如今,站在新世纪的门槛上,迎接我们的是一个机遇与挑战并存的时代,只有拥有坚强意志和独立精神的人,才能走在时代的最前端。

精神的浩气长存,即使相隔百年,依然可以感受到那深深的震撼力。

小说《牛虻》留给后人的精神财富是永恒的,它将继续影响一代又一代人。

二十一世纪是一个呼唤英雄的时代。

《牛虻》的故事告诉我们:逃避现实,与世无争是懦夫的表现;直面人生,义无反顾的人才是真正的英雄。

8.朝花夕拾读后感 三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕.最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音.然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:'人都到那里去了?!'…… 细读鲁迅先生的《朝花夕拾•从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画. 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾…… 我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣.突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅.趁大人不注意,钻进了百草园.他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇.在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画…… 一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情. 鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母,家奴管束着,这正是儿童特有的.曾几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在这忙忙碌碌的学习之中,纷纷挠挠的生活之中.但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦.回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁.我家原属市郊,附近有一大片田野,小时候,总去那里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的怀抱之中;小时候,每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,时不时还跌进泥坑变出个小泥人,采了各式各样的花,又生怕主人找来,就把花藏在树洞里,一会儿回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中.而如今,田野上造起了楼房,我和小伙伴都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中.而如今,因野上了造起了楼房,我和小伙伴们都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍旧热爱自然,向往自由,无论现在能否实现.这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧,使我在读过文章后有了这么多感动.童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由. 9.【哈利波特】我与故事打了十年交道,还从未见过这样的书。

一拿起来就放不下手,仿佛它有魔力,全套不到两个月就看完了。

我喜欢这个神秘的故事,不得不追着往下读。

它确实使你感到惊奇。

每章末尾都带着问题,使你牵肠挂肚。

书中的小哈利波特几次从伏地魔手中大难不死,被人们看成怪胎。

但他一直都认为自己只是个平凡的小孩儿。

直到他十一岁,收到来自一个魔法学校的入取通知书,他的人生才有了巨大的转变。

文章作者罗琳也许和一般的作家文笔一样,但可真正吸引人的,是让我们在一个不道德的时代,看到了德行的力量。

故事对个人的责任、勇敢、忠诚和忍耐等性进行了探索,并赞扬了这些品质。

哈利那勇敢、坚强,遇到困难不屈服的品质令我十分钦佩。

我想,有千千万万的青少年都和我一样。

想想自己平时在生活和学习上遇到一点点困难就畏难却步,总习惯躲在爸爸妈妈温暖的怀里。

比起哈利,我真是无地自容。

虽然在家,他受德思礼夫妇的打骂,被比他强几倍的表哥欺负;在学校,被不喜欢他总想让他出丑的斯内普教授刁难,被可怕、恐怖的伏地魔追逐------但他仍然鼓起勇气,勇敢地面对一切。

他还有着强烈的集体荣誉感,为自己的学院争光;也有着很强的正义感,喜欢打抱不平,当他为了追回朋友纳威的记忆球而跳上自己从未骑过的飞天扫帚去追马尔福时,我看到了;当他真心为自己的好朋友罗恩当上级长而高兴时,我看到了他对朋友的深厚友谊;当他为了不让自己的教父――小天狼星担心,而独自忍受伤疤的疼痛时,我看到了他对亲情的珍惜以及为他人着想的可贵精神。

他对友情的忠诚,他在妒忌者面前的绅士风度,他对待挫折的积极态度,他在困难面前的毫不气馁,让我深深为此折服。

哈利•波特,你是个英雄,是我心中永远的英雄

10.读《假如给我三天光明》有感 父母、老师常常教育我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

自从我读了美国盲聋女作家、教育家海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》,我才更明白这句话的含义。

《假如给我三天光明》这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨,让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。

书字里行间,无不洋溢海伦•凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。

她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。

海伦•凯勒想看的事物实在是太多太多了,然而这只不过是一个梦。

要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。

对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。

三天光明,对于那些碌碌无为的人,无非是在漫无目的地游玩着,他们追求的生活还不如那些乞丐,至少还知道去要饭。

而目前青少年学生中也有这么一些人,拥有舒适的生活环境,良好的学习条件。

但他们不是去珍惜自己拥有的一切,而是吃不得半点苦,把学习当成一大苦差,无心向学。

对于学习,他们总是不屑一顾,不是以积极的态度去勤奋学习,努力拼搏,而是哀叹命运对于自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,让他们能一举成名天下知。

现在的社会是靠知识才能生存的社会,没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。

如果我们可以好好学习,让学问把大脑给占据的话,就可以为以后的道路铺上一层石头了

海伦•凯勒双木失明,她还能用自己的残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。

而我们拥有的健康的身体,明亮的眼睛,又有什么理由不去奋斗,不去创造自己的美好人生呢

可以了吧

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