
责任的读后感
上面的东西根本不是企业文化 企业文化不是建立在 这种霸王条款与被逼服从上的东西.....拜托你回去和你领导说一声 不要在这侮辱别人的尊严 也不要让别人把他当神一样的顶礼膜拜 我真不知道应该说些什么 现在这种情况下 居然还能看到这种伪企业文化 大开眼界 我的读后感很容易写1.执行不等于懦弱执行2.我是有尊严的
读后感的开头怎么写
这些天,我读了19世纪的法国现实主义作家巴尔扎克所著的《高老头》,感触很大。
这部伟大的作品深刻揭示了当时法国社会的黑暗现实以及人与人之冷酷的金钱关系,读来让人震撼,同时也为巴尔扎克对社会的深刻揭露而慨叹。
故事发生在波旁王朝复辟时期的巴黎······如果是看了一本书写读后感、、建议上面的方法,开门见山额。
。
人非圣贤,孰能无过,每个人不是生下来就是圣人。
我们都会做错事,关键是我们应该怎样对待错误。
如果我们不会时常反省自己,只会推卸责任,那么,无论我们到哪儿,都得不到别人的喜爱与欢迎。
相反,如果我们能正视自己的错误,吸取教训,勇于承担责任,那么,一定会得到别人的谅解,成为一个受欢迎的人。
而《XXXXX》这篇文章讲的就是这样一个道理。
(然后后面再写一下故事的主要内容,最后写感受、、或者讲些通过这篇文章明白的道理,与文章第一段首尾呼应。
。
PS:也可以适当地联合生活实际)如果是以一篇文章写读后感,就可以用上面的类似的开头
《把工作做到位》一书的读后感,帮忙写篇五百字文章,怎样都好,谢谢哈
《把工作做到位》读后感 不管你现在处在哪个职位上,把你的工作做到位,是你义不容辞的责任! 孔夫子曾经说过:“在其位,谋其事。
”一个人应该努力去扮演好自己的角色,在家要扮演好自己的家庭角色,在社会上则应该扮演好自己的社会角色。
这样的人,才是一个称职的人,才能走向成功。
但在实际工作中,我们发现,真正能做到“在其位,谋其事”的人却是少之又少。
很多人都是“身在其位,心谋他政”,眼睛盯着更好的职位,慨叹自己空有一身才华却无处发挥,在抱怨中度日,这样的员工是不称职的,而且还会错过很多宝贵的发展机会。
有一位著名的跨国公司总裁曾告诫自己的员工:“要么把工作做到位,要么走人。
”的确,不论哪一级的工作人员,都必须要“在其位,谋其事”,把工作做到位,而不要懈怠自己的工作与职责。
留心观察那些在职场中获得成功的人我们不难发现,这些人不论做什么事情,都是“身在其位,心谋其事”,认认真真把本职工作做到位,所以,他们往往能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,也正因为如此,他们总能在职场中获得成就梦想的机会。
每个员工都要清楚,只有忠实地对待自己的工作,忠诚地对待公司,充分地使自己发挥出应有的作用,才能巩固你现有的位置。
因为在老板的眼中,永远不会有空缺的位置。
所以,如果你不想与自己的位置只保持一种短暂的“约会”关系,而是想保持一种长期性的关系,那你就应在其位,谋其事,坚持把工作做到位。
公司里每个位置都对企业的生死存亡起着至关重要的作用。
如果有哪位员工在其位不能谋其事,那么其所在位置的运作就会出现问题。
而当一个位置的价值得不到充分体现时,就会直接削弱整个企业的生命力。
如果我们把公司看作一个构造严密的整体,其中每一个位置都是整体的构成元素,那么,任何元素的运作出现问题,都会波及整个组织,甚至会颠覆整个大厦! 由此可见,老板喜欢在其位谋其事的员工是合情合理的。
因为每个老板都希望每一个岗位的效能都尽可能地最大化,希望每一个岗位的员工都能把工作做到位。
许多员工都在拼命追求丰厚的薪酬和良好的工作环境,但当蓦然回首时却发现,自己一无所有却已虚度年华。
而那些埋头苦干、默默坚守岗位的人,却已拥有一技之长,或已具有丰富的管理经验。
所以,无论从事什么工作,只要你已经着手了,千万别心猿意马地着迷于那些不切实际的诱惑。
你一定要珍惜每一个工作机会,对你的工作绝不能吝啬勤奋和汗水,一定要全力以赴,把该做的事情做到位,否则在失去后再痛心疾首,那就太晚了。
要想巩固自己的位置,就要在已有的职位上全心全意、尽职尽责地工作,把该做的工作做到位,并且精益求精。
把以前从来没有过的欠缺和空白补上,而且要比你的同行和前辈做得更多,要比自己和他们的预期做得更好,要使老板对你的表现赞叹不已。
这样,你自然就会得到更多的回报。
在其位就要谋其事,这是一个人负责任的最好表现。
说明你对自己所从事的工作有信心和热情,只要你认准了目标,有一份自己认同的工作,那么就要认真努力地去做。
在努力工作的过程中,你会熟悉技艺,并锻炼出稳健、耐心的性格。
同时,你踏实工作的作风,也会赢得同事的认同、老板的欣赏,这些反过来又会促进你的工作。
任何技术和经验的摸索都源于踏实的工作,只有亲身体会,才能逐渐完善改进,而在其位谋其事便是踏实的表现。
有人曾就个人与位置之间的关系请教一位成功人士:“你为什么能在自己的位置上稳如泰山?”成功人士这样回答道:“我在工作时会集中精力踏踏实实地做一件事,我会竭尽全力把它们做到位,简单地说就是在其位谋其事。
” 这个世界并没有要求你成为某个行业的专家,也不会强求你成为医生、律师、作家或者商人,但是它确实要求你在自己的位置上付出你全部的精力和智慧。
如果你在自己的专业领域里把工作干得很到位、很完美,那么本身你就是一个成功的人。
作为管理者,把工作做到位就是管理工作必须到位。
首先,要敢于承担责任、关键时刻上得去,是管理者在管理到位中的作用体现。
当自己分管的部门出现问题时,管理者不能推卸、指责和埋怨,而是要主动承担责任,从自身的管理中去寻找原因,这自然会给员工一种积极的力量。
在关键时刻上得去,是指在工作需要的时候,管理者能走在员工的前边,有主见,妥善地解决问题,这即说明管理者的能力。
这两方面都是管理者工作做到位很重要的因素。
其次,要学会激励员工的技巧,善于调动人的积极性。
那么,如何激励员工,让员工心悦诚服地工作呢
(1)了解员工丧失工作积极性的原因。
首先要查明原因。
也许是由于工作压力大,家庭繁琐事多,本身的身体状况不佳,或许是因工作本身和领导者工作方法出现的问题等都会出现消极现象。
(2)定期与员工交谈,增加凝聚力。
通过与员工经常性地交谈,了解员工的整体情绪或个别潜在问题的情况如何,哪些方面有可能影响到员工的积极性,提出问题所在,对症下药。
如果是因工作量过多的员工则需要配帮手支援,这样会更好地完成任务。
(3)变换工种,创造培训机会。
在员工丧失工作积极性和工作态度欠佳时,不能横加斥责,而是要为他们将来的发展投资,提供培训机会。
变换工作环境,让其员工对新的工作岗位有一种新鲜感,并在有可能的情况下重用员工,使其在新的岗位上获得意想不到的上进心。
(4)对表现突出的员工加以肯定。
“突出表现”的概念没有固定标准,它是因不同任务、工作而变化。
重要的是能识别并奖励给那些真正做出了突出贡献的人。
首先要固定分配方式,确定的最高标准不应高不可及,因为任何人在工作过程中出错是不可避免的,所以要制定目标,把奖励分给那些工作做得好的人。
(5)奖励业绩的选择和奖励方式。
从业绩方面可选择可降低成本的、能提高服务质量的、使员工满意的表现形式进行奖励。
奖励方式可用赞美的语言以及送礼物、提供假期等进行激励。
礼物和假期相比之下都比现金奖励来得便宜、实在,但都没有对他们的认可来得更有效。
一个人在事业上的成就,只有现金的激励是远远不够的,他们最需要的是获得大家的认可,哪怕是一句“谢谢”也会感到知足。
(6)合理安排员工的工作。
员工自身需要进步,作为管理者要主动帮助需要进步的人,并且利用手中的权力,安排他们去完成正常工作范围之外的任务,以增强员工的信心,增加他们的经验,也体现出管理者对他们的进步感兴趣。
(7)授权员工,下放权力。
授权给员工,不仅能激发员工积极性,而且能够提高每个人的表现水平。
如果员工的知识和能力不能受到重视,就会丧失工作积极性,也会对外部强加给他们的东西产生抵触情绪。
所以在有大的举动前要与有关人员商量,鼓励他们为改进工作尽责。
美国企业相对于中国企业,拥有上下级之间较小的权力距离,下级通常认为上级是“和我一样的人”。
美国人在“管理”这一概念的含义中,特别强调“授权”,他们信奉最接近过程的人最了解这个过程和问题,对问题最有发言权。
美方的高层经理通常会给下属制订一个目标,然后就由下属来达到这个目标和成果,高层经理只是以成果来衡量目标,至于中间用什么样的方式去做,他基本上是不会干预的。
任何一个阶层的部门经理,都可以在部门的范围之内作决策,如何把工作做好,只要不违反公司的商业道德即可。
例如,部门内部员工的招聘、升级、每一个员工的工资调整,都是由部门经理来决定。
也就是说,每一个部门,不管你是多么小的一个经理,只要你底下有员工,归你的部门管,那么,你就有权力来管。
(8)管理者学会扮演不同角色去分析、解决员工的实际问题。
管理者在与员工相处时不应带有偏见,要把注意力集中在员工的业绩上,而不是他们的性格、习惯或外表。
工作中能偏袒,因为被偏袒的员工会因此被团体所冷落和排挤,更会挫伤那些没有被偏袒员工的积极性。
要通过严格和友好的方式达到好的目的,激励员工发挥他们的实际能力和潜在能力。
总之,能有效地实现管理目标,员工发自内心服你,管理工作才是真正到位。
靠规章管理是简单的管理,但让被管理者心服则不易。
这就要管理者除了自身品德、业务素质过硬外,还得掌握管理的技巧和方法,用不同的领导方法去处理事、管理人;善于沟通,掌握人际交往的艺术。
实践证明,管理到位是企业管理绩效的重要体现,它是管理者通过自己的权力、知识、能力、品德及情感去影响下属共同为实现管理目标把工作做到位的过程。
写读后感的要求
(1 读后感写作基本要求 ①确定标题,正标题一般文章的中心内容,有的正标是文章的中心论点。
副标题标明题材,一般为“读《×××》有感”。
副题比正题低两格。
②掌握读后感的一般套路:“引——议——联——结”。
引——扼要写出“读”的内容或直接引用原文某些语句,很快引出“感”的观点或中心。
议——就自己“感”的重点、中心(或观点)进行分析议论,说明道理。
联——就议论的中心展开联想,记叙某些典型事例。
也可联系社会和自己的实际抒发感受。
结——结尾概括中心,总结全文得出结论。
结论可与开头照应,可归纳出结论性的意见,可强调某一重点,可发出号召。
这个结论可以是批评式;又可是劝勉式,还可是鼓动式。
视行文内容而定。
(2) 读后感写作常见毛病 ①述读原文多,“无感或感少”,喧宾夺主。
有的同学写读后感,主体部分完全是复述原文的情节,或加进几句不痛不痒的评述。
这些都违反读后感的最基本要求。
②平述原文多,无“感”而发,牵强附会。
这类文章混淆了读后感与文学评论的界限,把无关紧要的内容勉强地扯在一起。
也是有些同学最易犯的一个毛病。
(3) 读后感写作要点 ①要弄懂原作。
“读”是感的基础,“感”是由“读”而生。
只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
②要认真思考。
读后感的主体是“感”。
要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。
分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。
所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。
总之,想的深入,才能写的深刻感人。
③要抓住重点。
读完一篇(部)作品,会有很多感想和体会,但不能把他们都写出来。
读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品。
因此,要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想,就可以避免泛泛而谈,文章散乱,漫无中心和不与事例挂钩等弊病。
怎样才能抓住重点呢
我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失。
要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。
也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
④要真实自然。
就是要写自己的真情实感。
自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。
把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。
勇于承担责任作文
责任,离我们究竟有多远 虚情假意,谎言,这些都无处不在。
请问:我们离责任还有多远
(一) 一位同学一脸虔诚地对老师说:“老师,我又把作业忘在家里了。
”可是他却心想:其实这几次的作业我一直都没有做。
不做就是不做,你能把我怎么样
老师摆出一副生气的面孔,说:“你怎么不把自己忘在家里呢
记住下午一定要带来啊
”可是老师的心里却想:你爱做不做,做与不做最终受益或者受害的人还是你自己,跟我又没有什么关系,随你去吧
(二) 班主任用一些同学当班干部,也就是来做他的左膀右臂,协助他管理班级。
我们生活在一个班级中,好比一生活在一个大家庭里,为什么彼此的做法如此虚伪呢
其中一个班委发话了:“李某,你小声点行不行,你这么大声,别人还怎么学习啊
”可是他的心里却在想::“你爱怎么吵怎么吵,关我什么事,反正浪费的是你的时间而不是我的时间,我也只不过是完成老师交给我的任务而已。
如果老师问起来的话,我就说管不了他不就行了吗
“噢,我不吵了。
”李某爽快地答应着,心里却想:“我就吵,你能拿怎么样
老师问起来的时候,我就说我在请教问题不就行了吗
” (三) 主任说:“我们都在校园里学习,彼此就应该像兄弟姐妹一样,校园就好比我们的母亲,我们应该互相尊重,互相关爱。
所以,我们不能随便玷污校园。
从今天起,学校开始大力抓那些“犯罪分子”若看见谁随手乱丢垃圾,便要罚款10元。
”可是他的心里可能在想:“大热的天,谁还在外面巡察呀,这只不过是吓唬吓唬你们而已。
”同学们听后都异口同声地答应不再随手丢垃圾了,可是他们的心里却在想:“这都形成习惯了,一时哪里能够改得过来呢
当在你们看不见的情况下丢一个垃圾,你们又有啥办法
” 谎言以迅雷不及掩耳之势在空气中传播着,漫延着,渐渐地笼罩在人们的周围,慢慢地吞噬着人们的心灵。
虚伪的人就是不负责任的人,他们带着一张虚伪的面具在虚伪的舞台上演绎着的生活。
他们知道吗,在得到的同时,也丢掉了最为宝贵的东西——真实和善良,失去了这些就意味着你失去了一颗责任心
人生的真谛就是“真”,生活中惟有“真”才美,惟有“真”才善,惟有“真”才坚,难道这些你都不要了吗
失去它们还怎么去做一个有责任心的人
每个人都不敢用一颗真实心去面对真实的生活,去做一个真实的我,即使他伪装得再好,那也不会美丽。
我不由又一次感叹:我们离责任到底还有多远
朝花夕拾二十四孝图表达了作者什么样的思想感情
这些天,我读了19世纪的法国现实主义作家巴尔扎克所著的《高老头》,感触很大。
这部伟大的作品深刻揭示了当时法国社会的黑暗现实以及人与人之冷酷的金钱关系,读来让人震撼,同时也为巴尔扎克对社会的深刻揭露而慨叹。
故事发生在波旁王朝复辟时期的巴黎······如果是看了一本书写读后感、、建议上面的方法,开门见山额。
。
人非圣贤,孰能无过,每个人不是生下来就是圣人。
我们都会做错事,关键是我们应该怎样对待错误。
如果我们不会时常反省自己,只会推卸责任,那么,无论我们到哪儿,都得不到别人的喜爱与欢迎。
相反,如果我们能正视自己的错误,吸取教训,勇于承担责任,那么,一定会得到别人的谅解,成为一个受欢迎的人。
而《XXXXX》这篇文章讲的就是这样一个道理。
(然后后面再写一下故事的主要内容,最后写感受、、或者讲些通过这篇文章明白的道理,与文章第一段首尾呼应。
。
PS:也可以适当地联合生活实际)如果是以一篇文章写读后感,就可以用上面的类似的开头



