有关生态学的读后感，什么生态学都行。
4000-5000字
急急急百度的不要……
What is more important to you, success or happiness in your career?幸福才是真正的成功Only Happiness is Real Success人类一切努力的目的在于获得幸福。
—— 欧文Humankind strives all for happiness.——OwenStudent Name: William Huang (Wenming Huang)Student Number:057100275 选择了这个题目以后才发现，这是一个非常复杂的心理学和哲学课题，我不知如何在8分钟左右阐述清楚我的观点，所以我选择了讲故事。
我先声明一点，由于一些人名和地名都是我从中文音译过来的，可能拼写错误。
让我们从一则阐释幸福、隐喻人生的经典寓言故事开始。
I didn’t know this is a very complicated psychology and philosophy subject until I chosen it, I don’t know how to expatiate on it neither, so I chosen to tell stories. I would like to declare at first, some personnel names and place names maybe were spelled wrong, because I transliterated them from Chinese. Let’s begin with a classical fable which expatiates on happiness and compares to life.寓言：天使的百合 波斯国王哈里发厌倦了王权所赋予他的一切奢华与享受，于是向天堂的管理者祈祷能让他成为一名不为人知的普通市民，找回做个简单之人的快乐和舒适。
就在当晚，在波扎的一个贫穷的村落，一个乞丐也向天堂的管理者祈求得到哈里发的舒适和享受。
于是天堂的管理者唤来两位美丽的天使，在巴格达哈里发的宫殿和波扎乞丐的茅舍中间种下了一株来自天堂的百合，并召唤他们在天使种下的百合处相遇。
就在“天使的百合”处，这两个人相遇了，他们找到了各自的幸福，不再为原先的欲望而苦恼，过上了一种宁静、安定和纯美的生活。
Fable: Angels’ lily Harappa, the king of Persia, was sick of all his luxury and enjoyment which the kingship endowed him, and prayed to God to become an unknown ordinary citizen in order to get back to pleasure and comfort. At the right night, in a poor village of Boca, a beggar prayed to God to get comfort and enjoyment which Harappa had. The God called two beautiful angels to plant a lily that come from heaven between Harappa’s palace in Baghdad and the beggar’s hut in Boca, and let Harappa meet the beggar at the lily. Just at the angels’ lily, the two people met each other, found their own happiness, was not sick of the original desire any more, and had a peaceful, stable and pure life.1、财富与幸福感西方发达国家很早开始幸福感研究，现代意义上的幸福感研究以WannerWilson(1967) 撰写的《自称幸福的相关因素》为标志。
中国人于2006年才开始把GDP与“幸福指数”结合起来，强调主观幸福感，将幸福感纳入社会发展的考核指标体系中。
“幸福度”出现在政府的一些报告中。
研究表明，不是收入越高越幸福。
总体上说国民经济总产值与幸福感正相关，人均收入越多，人们越幸福。
但是，当人均总产值超过8000美元的时候，幸福感受与经济的相关就不明显存在了。
根据著名心理学家赛利格曼的观点，财富只是缺少时才对幸福有较大影响，可当财富增加到一定水平后，财富与幸福的相关就小多了。
即便是在福布斯排行榜中前100名，身价在1.25亿的富翁，也只是比中等收入的人稍微幸福一点而已。
根据北京的调查，家庭收入4000元以下时，幸福感随着收入增加而增长，4000元至7000元收入的家庭幸福感最高且较为稳定，但收入超过7000元时，收入与幸福感的关系变得复杂，当家庭收入超过15000元，并处于15000元到30000元时，幸福感急剧下降，与1500元的家庭一样。
1. Wealth and the feeling of happinessWestern developed countries started to research the feeling of happiness very early, the symbol of happiness feeling research in modern sense is “relational factors of self-styled happiness” which was written by Wanner Wilson in 1967. Chinese didn’t integrate GDP with “happiness exponent” until 2006, the subjective happiness feeling are emphasized and are brought into the check system of society development. The word of “degree of happiness” appears in some government reports.The research shows it is not always the case that more wealth more happiness. As a whole, GDP is positive interrelated with the feeling of happiness, more wealth more happiness. But when per capita GDP is over 8000US$, the correlation between happiness feeling and economy is not so obvious. According to Seligman, a famous psychologist, only when there is a lack of wealth, it has superior effect to happiness, the correlation between wealth and happiness becomes much lesser when wealth reaches some level. Even those top 100 in Fox wealth list, the moneybags who own 125 million US$ feel a little happier than those middle-income people.The survey in Beijing indicates: When family income is under 4000RMB, more income more happiness feeling; For families whose income are between 4000 and 7000RMB, their happiness feeling are highest and more stable; But the correlation between income and happiness feeling become complicated when their income are over 7000RMB; Furthermore, when family income are over 15000RMB, and come into the level from 15000 to 30000RMB, their happiness feeling plummet to the same level as families whose income is only 1500RMB.2 幸福才是真成功一个发人深省的故事：一位哈佛大学毕业的经济学博士来到墨西哥海岸度假。
遇上一位渔民拎着几条大鱼从一条小渔船上下来，看到这位博士，渔民便热情地邀请他到家中做客。
用鲜美的鱼来招待他，博士非常感动，就和渔民拉起了家常。
他关切地询问起渔民平常的日子是怎么过的，渔民说，他的生活很简单，每天的任务就是去海边捕几条足够全家享用的鱼，然后带回家交给妻子，其余时间就是和家人在一起，或和几个朋友聚在一起喝点小酒打打小牌什么的。
博士觉得这种生活很单调也很辛苦，他决定利用自己在所学的经济学知识帮助这位渔民。
让他出人头地，过上更加精彩富足的生活。
渔民听了之后，当然很高兴，就问博士有什么好办法帮助他。
博士说，“如果我是你，我还可以每天多打一些鱼，除了自己吃的，还可以拿出去卖。
钱攒多了，再去买一条船，那时你就能捕更多的鱼挣到更多的钱了。
”渔民问：“挣那么钱之后呢
”“等到钱挣得足够多了，你还可以组织一个船队去搞远洋捕捞捕鱼，去银行贷款，增加设备，扩大经营规模，自己成立一个鱼罐头加工厂，然后成立一家国际大企业，当上了大老板，到那时，你就要什么有什么了。
甚至也可以来哈佛读书”“再往后等你老了，就把企业交给别人管，你就轻松了”博士越说越兴奋。
“那时我还能干什么
”“你可以时不时地来海边休假，邀上几个朋友，坐在这凉爽的墨西哥海边，烹上一条鲜鱼，喝点美酒，想做什么就做点什么，那时的你该是多么幸福啊
” “可是，我现在不已经是这样了么
” 渔民问。
博士哑然了。
-----是啊，他还能说什么呢
原以为达到了理想的巅峰，可绕了半天却发现，自己只是回到了起点。
欧文告诉我们，人类一切努力的目的在于获得幸福。
这个故事告诉我们，“幸福”才是最大的“成功”。
……2．Only happiness is real successA thought-provoking story:An economic doctor, graduated from Harvard University, came to the Mexico seashore for vacation. He met a fisherman who went ashore with a few big fishes. Seeing this doctor, the fisherman invited him fervidly to visit his home and feted him delicious fish. The doctor was affected and chatted with the fisherman.He showed his concerned at how the fisherman’s daily life was. The fisherman told him, his life was so simple that he only was required to catch enough fishes for his whole families every day and brought home to his wife, and he spent the rest of time with his families, or drank and played cards with his friends.The doctor thought this kind of life was not only boring but also hard, he decided to help the fisherman with the economic knowledge he learnt and made him stood out with more wonderful and abundant life. The fisherman was so glad to ask the doctor if he had any good idea.The doctor said, “If I were you, I would catch more fishes, so that I could sell some except what I needed. When you have enough money, you can buy another boat for more fishes and more money.” “Then?” the fisherman asked.“Then you have enough money to organize a fleet for deep sea fishing. You can loan from bank to add equipment and enlarge business and even you will have your own fish cannery. Then you can be a boss of an international enterprise and have whatever you want, even become a student of Harvard University.”The doctor was more and more excited, “You can hand your enterprise over to others when you are getting older, then you are easy.”“Then what can I do?”“You can come to the seashore to spend your vacation from time to time, invite some friends to gather by the cool Mexico sea for fish-cooking and drinking, and do whatever you want, then how happy you are at that time.”The fisherman asked, “But don’t I have such a life?”……What anymore can the doctor say? He originally thought it reached the dreamboat, but he found that he went back to the original point after a large round.Owen told us, humankind strived all for happiness.This story told us, happiness is real happiness. 让我们相会在“天使的百合”处让我们回到开篇的寓言。
这则寓言一直流传于世，成为一则阐释幸福、隐喻人生的经典哲理故事，告诫所有想在事业上取得成功，想让自己生活快乐的人，都应该在“天使的百合”处停下。
无论做什么事，都不能做得过火，不能超出极限，不能逾越“天使的百合”的界限，因为天使总是将她们手中最辉煌、纯美的百合种植在贪婪与浪费之间、自尊自大与自暴自弃之间、懒惰与过度操劳之间、清醒与昏睡之间、贫穷与富裕之间、懦弱与莽撞之间、憎恶与崇拜之间、愚蠢与疯狂之间、巨人与侏儒之间……拿破仑说过：我一生中真正感到幸福的时间加起来还不到1小时。
明白了“幸福才是成功”的道理后，我们比拿破仑还要成功，应当不是什么难事。
让我们相会在“天使的百合”处，并祝福所有的亲朋挚友在“天使的百合”处停下
Let’s meet at the “angel’s lily”Let’s go back to the fable mentioned at beginning. This fable spread over the world all the time, and became a classical philosophy fable which expatiate happiness and compare to life. It warns those, who want to succeed in career and have a happy life, must stop at the “angel’s lily”. Whatever you want to do, you shouldn’t be overreach and beyond the limit, don’t overstep “angel’s lily”, because angels always plant the most splendid and purest lily between cupidity and waste, between self-consequence and abandonment, between sloth and overwork, between soberness and spoor, between poverty and richness, between recreance and obtrusion, between hate and adoration, between folly an madness, between giant and manikin……Napoleon said: I have less than 1 hour happy time in my whole life.It’s not difficult for us to achieve more success than Napoleon because we know “happiness is real sucess”.Let’s meet at the “angel’s lily”, and wish all our friends stop at “angel’s lily”!
作文《给校长的一封信》建议去春游450字
小学生作文题目大全第一组（50题）：嘿,我这个人我拥有的一个小秘密老师，您累了我是昆虫迷我要说声谢谢你再见了,老师我是一个勇敢的孩子让我再说一声“老师好
”难忘师恩我的乐与忧我爱我的外婆同学之间妈妈夸我真孝顺我经常想念她（他）一个勤奋学习的人我会帮助同学了慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）一个懂得关心同学（父母）的人我会关心妈妈了他（她）的精神（行为）感动了我一个懂得感恩的人我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人我学会了感恩他（她）留在我记忆的深处一个热心肠的人我学会了节约他（她）给了我深刻的印象一个热爱集体的人我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人我会自己动手了我的同桌坚强的小芳我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈原来他（她）是这样的人他（她）值得我学习“我能行
”面对挫折我不怕他（她）是我的榜样他（她）和我不一样他（她）是个很有特点的人我再也不害怕作文（数学、英语）了小学生作文题目大全第二组（50题）：一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您，爸爸一件烦恼的事我永远也忘不了那一天（那件事）爸爸（妈妈、老师），我想对你说一件后悔的事我得到了表扬他（她、它）给我的启示一件糗事今天我真高兴我发现了他（她、它）的秘密一件高兴的事童年趣事他（她）变了一件光彩（不光彩）的事“爱能让你快乐每一天”我的学校变了一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园一件有趣的事我又想起了老师（妈爸）那句话我最喜欢的动物（植物）这件事发生在我们班里我尝到了成功（痛苦）的滋味妈妈，我长大了（书信）发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋那一次，我流泪了那时候,我想起了这句名言20年后的我那一次我错了我的心愿我成长中的一件事校外见闻一则畅想2008年北京奥运记一次难忘（快乐）的活动放学路上假如我有钱了书包的自述特别的母爱假如我长大了把“我好惭愧”作为尾句，完成一篇文章小学生作文题目大全第三组（50题）我得到了___________我终于________一个__________的人我明白___________的意义了我不再___（软弱、自卑……）童年真_________我是一个_________我想__________________________的人我__________的故事假如我是____________________的同桌___________，我真后悔我的家___________________分担我_________好朋友_____给我的启示那是一种________和你在一起我很___（快乐、苦恼……）美丽的________第一次________尝试我________的经历那时候,我想____________真挚的__________我渴望_________那一次，我懂得了_______一次_______的考试我为_______而自豪爱使我___________在________中成长我战胜了________________伴我成长学习充满_________家给我的_________友情让我_________未来的____________面对_________我不怕他（她）有一颗____的心新的____________我有一双____的手他（她）__（帮助、影响）了我_______校园一角_____使我想起了他（她）现代科技带来的_________________的自述我是________迷最开心（苦恼、痛苦）的是_____假如_______________，真烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中_我不怕他（她）有一颗____的心新的____________我有一双____的手他（她）__（帮助、影响）了我_______校园一角_____使我想起了他（她）现代科技带来的_________________的自述我是________迷最开心（苦恼、痛苦）的是_____假如_______________，真烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊
……要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
二、(一)、六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢
请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。
(二)、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。
要求：1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。
考场小白兔山坡指南针狐狸 四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。
注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。
要把内容写具体，语句写通顺。
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。
题目自拟，字数400以上。
六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。
要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。
七、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
小学生作文题目大全1、题目：我忘不了_______（人、事、活动）或：我想起（人、事、活动）2、题目：一节难忘的________课（写出“难忘”）3、题目：最难忘的________（小学生活中的人、事、活动、物）4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自定。
（你也许遇到过许多：幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜）5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。
6、让我高兴的一件事7、夸夸我们的(我的)____________提示：在你的周围，肯定有值得夸的人、事、景物，请你把题目补充完整。
8、我长大了要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了……要有真情实感。
9、在学校，你关注身边的每一个人吗他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。
10、父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗自拟题目，写一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲述一下你与父亲(母亲)的故事，或表达你对他们的感情吧!小学生作文题目大全11、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇为题的不少于500字的故事。
12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的童话或寓言故事，500字以上。
13、以<>为题，为下文续写不少于500字的故事。
蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生、他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。
14、今天教室里特别静提示：想想这一天与往常有什么不同发生了什么事这么静，教室里的人都在干什么抓住特别的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感。
15、我选他(她)提示与要求：选班干部、三好学生、优秀少先队员等，必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他(她)的理由；注意选材新颖，叙述清楚；不少于500字。
16、在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人，请以<>为题作文。
要求：体裁不限(诗歌除外)，写出自己的真情实感；500字以上。
17、我想____________要求：先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么事物，也可写自己想成为怎样的人物；想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于500字。
18、同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味、请你以为题进行习作。
要求：内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确；不少于500字。
19、一次(堂)______的______活动(课)在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味……要求：把题目补充完整、后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受；内容真实，围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
20、我爱绿叶要求：把真实描写与联想有机结合起来。
（21、给语文老师的一封信要求：用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确，条理清楚。
22、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情……请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事。
23、我忘不了他(她)要求：用具体事例，抓住人物特点，内容真实。
24、我清清楚楚地记得……要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感。
25、______教我_______提示：在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏……请选取一位，记叙他(她)在某一方面教你的经过。
26、我得到了_________要求：在横线上填一个适当的词语，如表扬锻炼理解教育关心教训等，把题目补充完整；通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
27、我真________要求：先把题目补充完整，如，我真幸福、我真羡慕他(她)、我真后悔、我真难过、我真快乐……写亲身经历的事情，要表达真情实感，写想象的事要合情合理。
28、再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么为什么请你充分发挥想象力，自拟题目写一篇文章，文体不限。
29、人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢请以为题写一篇作文，不少于500字。
30、2008，中国奥运要求：在那激动人心的时刻，你所见到的，听到的，写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写，要写出真情实感31、环保话题曲格平说过：没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义、此至理名言，道出了环境保护的重要性。
1996年，联合国环境署的报告指出，南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大；空气质量严重下降，全球有1、25亿的人口生活在空气污浊的城市中；温室气体过度释放造成全球气候变暖；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；12亿人口生活在缺水的城市；每年全球地表土壤流失200亿吨；化学杀虫剂使用量超过270万吨；全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝；全球森林以每年460万公顷的速度消失、这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化，已经危及了人类的生存。
请以环境为话题作文、题目自拟，文体不限，内容与环境有关即可，不少于500字。
32、给校长的一封信通过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。
为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。
以书信的形式告诉校长
33、根据下面的图意，完成作业。
（图略）⑴诗题⑵诗句：________________，________________。
________________，________________。
⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的记叙文。
34、提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。
35、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。
注意：(1)自己命题。
(2)要表达出真实、健康的感情。
(3)要做到有具体内容，详略得当。
36、要求：①认真审题。
可以写人，可以写事。
事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。
不得少于350字。
②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。
③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。
37、记一次活动提示和要求：(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
38、我真想对__________说提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。
事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。
并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。
文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。
字数在500字以上。
39、“再见了，老师提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。
请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
要求：（1）内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。
（2）不少于400字（写不下可写到背面）。
（3）作文中不要写真实的校名和人名。
校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。
否则扣分。
40、一个________________________的人提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感41、难忘的小学生活42、我拥有一个小秘密要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文；(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。
43、题目：_____________变了提示：写某一个人或某一事物的变化，如、、《我家变了》、《家乡变了》等。
44、在路上见到的一件事提示：a、可以写在上学或回家路上见到的一件事。
b、内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。
还可以是其他事情。
c、要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。
45、记我身边的一件事要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。
46、家人为自己的成长感到高兴。
请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。
要有真情实感47、同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园
是自家的阳台还是公园的一角
是都市的繁华还是乡村的恬静
请选择你熟悉的一处景物，写下来。
题目自己拟定。
字数400字左右。
47、________，我想对您说在日常的学习的生活中，你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢
今天，就让自己在这次习作中写出来吧。
写的时候要注意把自己想说的内容写清楚，语句通顺，标点正确，书写端正，字数400字左右。
48、在我们的生活中，有很多值得我们敬佩的人，如爸爸、妈妈，叔叔、阿姨，老师、同学……请选择其中一位，用具体的事例写出他（她）令你敬佩原因。
要求语句通顺，内容具体，能表现出人物的精神风貌，表达出自己的敬佩之情。
题目自己拟定。
字数400字左右。
49、写给地震灾区小朋友的一封信。
“5.12”四川汶川大地震牵动着我们每一位中国同胞的心，也牵动着我们每一位小朋友的心。
“抗震救灾、众志成城”，“送温暖，献爱心，”成为我们每一个人的实际行动。
今天，让我们拿起手中的笔，给地震灾区的小朋友写一封信，用文字带去我们对他们的问候、鼓励与祝福。
要求：（1）能结合电视新闻、电脑网络中获得的相关信息报道写出真情实感；（2）语句通顺，格式正确。
50、我想________________要求：（1）可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有、想发明的东西……把自己最想写的内容写下来，要求写出你为什么这样想。
（2）写的时候，把想写的内容表达清楚，还要注意运用你所积累的好词佳句。
（3）把题目补充完整。
51、5月12日14时28分，一场突如其来的地震灾害让汶川变成了人间地狱。
然而，在这场地震灾害面前，人们所展示出来的生命奇迹一次次地震撼我们的心灵。
请结合这场地震，以“热爱生命”为主题，完成这次习作。
可以说说自己了解到的生命现象，也可以说说身边的那些热爱生命的故事，还可以说说自己得到的感受、得到的启发等。
题目自拟，字数不少于400字。
52、你有没有特别想写的内容
把你最想的内容写下来。
要求：（1）题目自拟。
（2）注意内容具体，把句子写通顺。
53、我最喜爱的你最喜爱的是什么呢
是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢
你喜爱的原因是什么，请你用具体的事例写出来，做到重点突出，内容具体，语句通顺。
54、在你的生活中有没有后悔的时候
比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔；和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔；由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情，字数在350字左右。
55、你一定到过乡村吧，乡村的一草一木，一山一水，一鸡一牛，都给你留下深刻的印象，把你感受最深的写下来吧。
注意运用学过的描写方法，把文章写清楚，写具体，你一定行
56、请写一封信给你的亲戚或朋友，可以写生活中的真实而感人的故事，可以写自己成长中的故事，可以写你喜欢的小动物，可以写你喜欢的或游览过的美丽的自然景观，也可以写你的奇思妙想，发挥你的想象。
要注意信的格式，内容要具体，语句要通顺，题目自定。
57、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。
请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友(可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。
字数400个左右。
58、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：未来的要求：（1）请把题目补充完整。
（2）想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。
我是第一个回答的望采纳
阅读的心理效应有哪些
麻烦说具体一些
可以从具体的字，词，句，篇里的心理效应下手，例如字识别中的眼动效应，标记效应，还有阅读中的动机效应，去CNKI里搜索相关文献吧
