求心理学博士徐林芬著的《静等花开》读后感
我最喜欢一本关于科学的书，它的名字叫《我是科学小博士》。
这本书上讲了许许多多、内容有趣的科学故事：有关于著名科学家牛顿、居里夫人刻苦钻研的故事；有关于植物和动物的趣味故事；还有关于与我们生活息息相关的日常科学技巧故事。
当读到这本书的时候，我总是情不自禁的被深深吸引,为这本书不但可以阅读，还可以训练我的思维能力，增强我的动手能力，更激发我的学习兴趣。
通过阅读，我知道了夏天的雨后，天空为什么会挂起一道七色的彩虹；知道了美味的炒花生为什么不能离开毫不起眼的沙子；更会通过自己的双手把红、黄、绿色的树叶变成蓝色的…… 将书中的知识运用到日常生活中：炎热的夏天，我会用盐和冰块，将玻璃杯里的果汁变成清凉爽口的果汁冰沙；我还能用吸铁石，帮年老眼花的奶奶找到微不可见的小小缝衣针。
家里的爷爷奶奶、爸爸妈妈都夸我能干。
本混读后感，与大家交流，望指点
[《哈佛博士流浪女：我从不向命运屈服》读后感]当我读到这篇文章时，我有种打心底的佩服和崇拜，有时候我认为命运是无法改变的，当你读完这篇文章后，你也许就会改变你的看法，《哈佛博士流浪女：我从不向命运屈服》读后感。
文章讲述的是一个哈佛博士年轻时的故事，这哈佛博士曾是一名无人知晓的街头流浪女，她的名字叫做莉兹·默里，是美国“80后”的女孩，从小她的父母因为吸毒去世了，从小便无家可归，但残酷的现实并没有使莉兹屈服，经过不懈的努力，她最终创造了从流浪女到哈佛博士的人生奇迹。
曾拿一管牙膏当晚饭莉兹1980年出生于纽约布朗克斯区的贫民窟，父母曾是嬉皮士，后染上毒瘾，生活无以为继。
从小莉兹就被迫辍学，8岁时不得不上街乞讨。
她回忆说：“那时我们吃冰块充饥，因为吃冰块可以体验‘吃东西的感觉’。
我和姐姐还曾分享过一管牙膏当作晚餐。
”在莉兹15岁时，母亲得了艾滋病，不久便撒手人寰。
她的父亲也很快去世同样死于艾滋病。
可怜的莉兹和姐姐莉莎从此便成了孤儿。
但是，姐姐莉莎被她的朋友获助，每晚睡在她朋友家的沙发上，但莉兹只好流落街头，她睡过地铁、隧道和街头长椅，经常受到其他流浪者的欺负。
17岁与命运抗争她们的母亲去世后，莉兹非常痛苦。
她发誓一定要改变自己的命运，不能像父母那样轻易放弃。
于是她决定从回学校学习，在17岁那年她返回了学校，她没有上过高一直接上了高二开始，但她并没有觉得自己跟不上，学习总是名列前茅，有一次老师们挑选去参观哈佛大学，全校只有10个尖子生可以去，其中就有她，读后感《《哈佛博士流浪女：我从不向命运屈服》读后感》。
莉兹深受激励，她决定要考上哈佛大学深造。
她学习勤俭、刻苦、努力，终于以全校第一的成绩考入了哈佛，并获得《纽约时报》1.2万美元的奖学金。
她的故事被传开了，很多媒体都来采访她，社会上还纷纷捐款，汇集了20万美元资助莉兹上哈佛，去年夏天，她获得了硕士学位，并继续在哈佛攻读临床心理学博士。
从十七岁开始，她就明白，无论如何，都不能像命运屈服，唯有顽强拼搏，才能改变命运。
我们何尝又不是呢
日前，她的自传《破晓》已经正式出版，受到了众人的追捧，还被改编成了电影。
《纽约时报》畅销书作家哈文·凯墨尔说：“这是真正催人向上的故事。
”没错，生活的残酷使一些人得到了磨炼，但生活的富裕也会使某些人失去磨练的机会，当困境来临时，我们不应该认为那就是厄运，你可以看得开一点，当那是上天给予你的机会，你可以利用它来磨炼、锻炼自己，就像文中的莉兹一样的坚强，不放弃对梦想的追逐，努力实现自己的梦想。
朋友们，加油吧，为自己的前途加油，不放弃机会，遇到挫折，勇敢的去面对，也许那就是上天给予你的机会
〔《哈佛博士流浪女：我从不向命运屈服》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
数学家的故事及读后感 要20篇， 急急急··
今天，我读了《数学家徐利治的故事》，知道了徐老先生在数学上为祖国做出了贡献，他写的许多论文在国际上引起了反响，他还培养出一批成材的学生。
徐老先生为什么能成为数学家
为什么能做出这样大的贡献
原因之一，就是他小时候不怕困难，刻苦学习。
文章里写道：“他在读书时常把伯父给他的午饭钱省下来，用来买书和买练习本，为了节省用纸，他常用手指在睡觉的凉席上练字，夜深人静，同学们早已进入甜蜜的梦乡，徐利治却来到走廊，在灯光下认真地学习。
白天，他泡在图书馆里用馒头、白开水充饥……”可以看出，徐老先生小时候学习条件很不好，连买书、买练习本的钱都缺乏，只好节省午饭钱，然而，他勤奋学习，并不因学习条件差而气馁。
在我们这时代，家庭生活比较富裕，很多家只有一个孩子，零花钱比较多，这些钱我们不是去打电子游戏，就是去买好吃的。
平时，也很浪费，一张纸不是写几个字就扔了，就是折纸飞机玩，一点也不知道节省。
在学习上，现在很多同学都不认真学习，学习目的不明确，我也是这样，做题稍微遇到一点困难就气馁了。
我们的学习态度和徐老先生那种废寝忘食的学习精神相比，真有十万八千里的差距。
从今以后，我要用徐老先生的学习精神来鞭策自己，努力学习，将来为社会主义现代化建设贡献一份力量。
高斯 印象中曾听过一个故事：高斯是位小学二年级的学生，有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半，虽然上课了，仍希望将其完成，因此打算出一题数学题目给学生练习，他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=
，因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的，才有可能算出来，也就可以藉此利用这段时间来处理未完的事情，但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里，老师看到了很生气的训斥高斯，但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是55，老师听了下了一跳，就问高斯如何算出来的，高斯答道，我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11，又11+11+11+11+11=55，我就是这么算的。
高斯长大后，成为一位很伟大的数学家。
高斯小的时候能将难题变成简易，当然资质是很大的因素，但是他懂得观察，寻求规则，化难为简，却是值得我们学习与效法的。
寒假里，我读了一本书，书的名字叫《数学家的故事》，讲述了许多数学名人的故事。
比如毕达哥拉斯、阿基米德、高斯……其中，我最感兴趣的是关于祖冲之的故事。
祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的科学家，他对圆周率的计算得出了非常精确的结果。
这篇文章讲的是祖冲之经过很长时间的编写，终于写成了《大明历》，他上书皇帝，请求颁布实行。
皇帝命令主管天文历法的宠臣戴法兴进行审查。
但是戴法兴思想保守，是个腐朽势力的卫道士，他极力反对新历法。
面对戴法兴的刁难、攻击，祖冲之寸步不让，和他唇枪舌剑的辩论。
最终，《大明历》没有通过，后来在祖冲之去世后10年，《大明历》才颁布实行。
读了这个故事，使我对祖冲之坚贞不屈的精神非常敬佩。
正因为他有这样的精神，才能持之以恒地坚持。
是啊，任何事情要取得成功，都离不开“坚持”两个字。
不由地，我想到了许多人，有文化名人、爱国将士，和我身边的同学。
记得，妈妈告诉我，她经常在时间紧张的情况下，工作到深夜，不顾身体的疲劳，坚持着把事情做好，然后才会安心入睡。
读《数学家的故事》让我更加喜欢数学，更让我懂得了许 读完《三个女数学家》这本书，对她们的不幸遭遇深表同情，但同时也被她们刻苦学习的精神深深感动，其中，给我留下印象最深是希帕蒂娅。
公元前370年左右，希帕蒂娅诞生在埃及。
她6岁就开始跟着父亲学习，她的学习态度十分踏实。
她总是不闻窗外的种种迷人的诱惑，而专心致志于面前的书本。
街上的吵闹声不时飘进她的书房，她却好像是个聋子坐在桌前纹丝不动，对这一切都无动于衷……当时，她才只有6岁啊
我不禁惭愧地联想到自己，平时上自习课的时候，校园稍微有个风吹草动，我便坐不住，赶紧向窗外望一眼。
怎么能学好功课啊
当我读到“悲惨的死”这个题目时，心中不禁一惊，不知道希帕蒂娅遭到了什么不幸。
我迫不急待的读下去：“一群暴徒奉西尔的命令，撕去她的衣服，尖利的虫毛壳剥去了她的皮，砍去她的手和脚并投入火中……” 读到这里，我热泪盈眶。
我憎恨那些穷凶极恶的暴徒，更憎恨反动黑社会。
在那样的国家里，闻名一时的学者竞遭到如此非人的残害，没有先进的社会制度不行啊数学家的故事——苏步青 苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。
虽然家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。
他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。
可量，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。
那是苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。
第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。
他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。
中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。
‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。
”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。
这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。
数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。
”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。
杨老师的课深深地打动了他，给他的思想注入了新的兴奋剂。
读书，不仅为了摆脱个人困境，而是要拯救中国广大的苦难民众；读书，不仅是为了个人找出路，而是为中华民族求新生。
当天晚上，苏步青辗转反侧，彻夜难眠。
在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。
一迷上数学，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，苏步青只知道读书、思考、解题、演算，4年中演算了上万道数学习题。
现在温州一中（即当时省立十中）还珍藏着苏步青一本几何练习薄，用毛笔书写，工工整整。
中学毕业时，苏步青门门功课都在90分以上。
17岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的成绩考取东京高等工业学校，在那里他如饥似渴地学习着。
为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域，在完成学业的同时，写了30多篇论文，在微分几何方面取得令人瞩目的成果，并于1931年获得理学博士学位。
获得博士之前，苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师，正当日本一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时，苏步青却决定回国，回到抚育他成长的祖任教。
回到浙大任教授的苏步青，生活十分艰苦。
面对困境，苏步青的回答是“吃苦算得了什么，我甘心情愿，因为我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊
” 这就是老一辈数学家那颗爱国的赤子之心这里有一篇
化身博士和海德先生 的 读后感
你可以参考下化身博士改编的漫画 人的创作灵感来自与有趣的故事和对生命的感慨~
五篇数学故事读后感（100~200字）
.《父与子》这是一本选材于家庭故事而幽默的漫画，它出自德国漫画大师埃·奥·卜劳恩之手。
该书主角是一对“顽皮”的父子，爸爸幽默搞笑，儿子淘气可爱，他们是世界著名的欢喜冤家。
虽然这本书里没有一些解释，但有趣的漫画，却已经让人更懂得了漫画的内容。
父与子，他们过着无忧无虑而又非常快乐温馨的生活，他们从一对普通的父子成了宫殿的继承人，又漂流到荒无人烟的荒岛，但他们那善良、淳朴的性格和浓浓的父子情一直伴随着他们到了漫画结尾。
这部漫画以深深的父子情感动了许多许多千千万万的读者们，但他们又不失搞笑，幽默之风。
爸爸很深爱着自己的儿子，因为我从父亲的动作和眼神、表情中看到父亲是非常爱自己的儿子的。
儿子是一个聪明、淘气的小男孩，他经常捉弄老爸，但又非常爱自己的爸爸，他还很贪吃呢
他和我一样有着纯真的遐想，有着无限的幻想……但有一些与我们不同的是他有的是巨大的空间，非常快乐又自由的童年。
这是一对快乐的父子，这是一对犹如兄弟的父子，这是一对搞笑幽默的父子。
他们非常的善良，他们非常的淳朴，他们非常的乐观，他们……，概括的讲吧，这就是父与子，一对不一样的父子，一对乐观善良的父子，一对令人羡慕的父子……
我为什么想读博士
读博的风险无须赘述、学术之路往往寂寞、无聊、多多少少有点不食人间烟火，还要背上嫁不出去的标签。
和朋友说起我要念博士的打算，得到的评价大同小异，“女博士”、“灭绝师太”，或者惊讶，觉得没有必要。
除了Co gia，和几个朋友格外支持我还和我兴致勃勃讨论起博士以后的生活之外，其他的朋友大多是报以诧异。
其实哪怕现在，我对我的决定不是不存怀疑，我甚至自己纠结的很。
但这些风险我都十分清楚，甚至因为翻来覆去的想着这件事情，我对这些风险的理解更加深刻。
\ 在第二个学期结束写论文的时候，我真正的开始想读博士，回头看看自己学过的东西，很有兴趣，很有成就感，写论文也更加的得心应手，我开始反着想，我不想读博士的原因是什么。
大概是我舍不得放弃另一种可能的、或许更加安逸的生活。
大一大二的时候我经常奔走于学生会、那个时候我想我大概以后会是一个白领，坐在办公室里，也许生活会忙得不可开交，但始终在自己熟悉的安全圈内，有几个吃吃喝喝的朋友，能名正言顺的纸醉金迷的霓虹之下迷失自己。
或许再找个不错的男朋友，过上小日子，过着不自由但却逍遥的日子。
我本科读的学校外语见长，是一个风气颇为浮躁的学校，没有太多的学术氛围这样的生活确实吸引人，可是人生确实要做出这样那样的选择，我们否定一条路，总会失去一些曾经触手可及的东西。
但我确实处在一个做选择的年龄、在我22岁的最后三个月内我要做出这样的一个选择。
我选择的过程曲折离奇、跌宕起伏，我正在拍一部名为《选择》的纪录片，曾经为主角的选定颇为头疼，现在想想我倒是非常适合的角色。
我妈妈常常和我说起在爱丁堡念哲学硕博连读的一个女生，只与她有过一面之缘、发过几次信息，她波澜不惊的样子令我印象深刻。
想来自己那么纠结，无外乎不够坚定。
\ 我真正下定念博士的决心是我父母想让我去大学做行政工作。
父母永远会给你做最好的选择，无外乎轻松、待遇好、有编制、寒暑假。
这看似没有什么不好的，却让我有点愤怒、十分失落。
想想当初的想法，心比天高，自负聪明，也算活得明白，总有无数的想法急于付诸实践。
到现在，我还是有很多的想法，野心勃勃的想要做这做那，而学术是唯一能让我实现这些想法的东西。
我想我要努力，为的不是财、不是权、更不是一个安稳的生活，我想要自由，我能做自己喜欢的事情，并且名正言顺的做。
我想要的自由，无非是一个舞台，让我游刃有余。
我想要的自由，不外乎是对我曾经努力、纠结的回报，因为心中的坚持，我没有选择一条更好走的路，我没有对我的论文敷衍了事，我选择去偏远地方做调研。
好像我一下子明白了，我要念博士，我经历了，出来了，断然没有回到那个安全的地方的道理。
也许我像我爸，我骨子里是清高的。
我把这些想法和父母说了，他们也支持我继续念下去。
我开始陆陆续续的和别人说我要念博士的想法，我需要的不是支持、甚至不是理解、我愿意他们提点我我可能遇见的悲剧。
不过，我做的并不是一个过于草率的决定，我生性是一个爱多想的人。
\ 兴趣固然很重要，但绝对不是选择的全部。
有人和我说，做喜欢的事情不会觉得累，兴趣最重要。
这样的想法很对，但是很天真。
我对我做的事情很有兴趣、我会早早的找好资料、我会把书翻来覆去读很多遍、我会弄到凌晨三四点也不想去睡觉。
可是事实没那么简单，兴趣不能帮我做决定，帮我做决定的一定是我知道了就算有一天我手头的工作变得枯燥乏味、当初的兴趣变成了无趣、我仍然能坚持下去的决心。
我喜欢我现在在做的事情，我甚至喜欢我目前为止做的每个决定，可是喜欢的意义不那么简单，还得喜欢我这个决定所带来的不安与折磨。
选择的是一条路，不是一件事，“喜欢”不能让我选择这条路，因为我的世界并不只有我，还有父母、朋友、可能在未来某时某地出现的爱人。
还有世人的眼光，就算想忽略、就算不知道无须在意，他们也会如影随形，让人无法忽视。
我有兴趣、我“喜欢”，这并不是我选择的原因。
每当人问起我为什么要如是如是，我总会说，我喜欢，我乐意，这好像是最正当的理由，在当今这个个人主义膨胀的社会里。
可是我没有说起、我懒得说起、我不知从何说起的原因是我做选择的更大的部分。
\ 我不可能凭借着这样一种冲动的勇气走下去。
我去询问别人的意见。
我在这边遇到了很多很好的人，M是其中之一，是我人生的导师，每次和她聊天都颇有所得。
她认为我太年轻了不适合念博士，不够成熟也缺少经验。
她说念博士需要很强大，在她念博士的7年中，发生了许多变故，她曾两次想放弃，甚至一度需要吃抑郁症的药。
而在博士学生中，有不少也放弃。
我才了解，就算想得再多，现实也不可预料。
M很有才华、我自认为不会比她更强大，那我缺少的是什么呢，大概是岁月带给我的经验和沉淀。
我认认真真的考虑她的建议，开始找相关的工作。
M说，要是她22岁，单身、没有来自各方面的压力，她就到处去游学，做些有意义的事情。
她现在在博士最后一年，在英国已经成家。
而我22岁，我身上有很多种可能，我被各种信息狂轰烂咋，而在此我要做出选择。
我选择读博士，无论是先工作积累经验还是直接就申请到奖学金就去念，到此我坚定了自己的信心。
我朋友善意提醒我，一旦工作或许会很难有心再继续读——他也暂时搁浅了他在美国念书的打算，准备在旧金山一家不错的公司开始工作。
我们聊到“初心”这个话题，又有什么人能够保证“初心”不改变呢，事实都在改变，所有的坚持在时间长河与红尘的打磨之下都会走形，但还有人在坚持。
勇气和决心的美好，不在于下决定时的冲动的火花，也许仅仅在于年岁之下难以言喻的美好。
\ 不忘初心、方得始终。
