辫子姐姐，故事树的读后感
授人以鱼不如授人以渔。
写读后感关键是一个感字，先用三四句话概括文章的主要内容，再结合实际谈自己的感想和体会，可以夹叙夹议，但要写出真情实感。
辫子姐姐读后感200字
每一个女生在在青春期时都有一颗敏感透明的心，一段纯美年华的成长物语。
在这个爱做梦的年纪，我们总期待童话故事能在我们身上发生。
我梦想我在古老的弄堂里，提着装满了萤火虫的 灯壶坐在一堆豌豆壳里，仰头一望天空中的烟花昙花一现，绽放，枯萎。
。
。
。
“刷”的一下变成了一朵朵雪花，钻进了我原本就单薄的衣衫里，“好冷”我吐出了一口白气。
从口袋中拿出了一盒火柴盒，点亮了第一根火柴，我依稀的从微弱的火光中看见了一位仙女，她慢慢地向我走来，她的魔法棒一挥，破旧的衣服变成了华丽的礼服，前面的南瓜马车敞开着门，示意让我进去。
这短暂的一梦，被十二点的大钟声弄碎。
雪面上的玻璃已经不可能黏在一起了。
。
。
。
。
。
这本书写了在青春期中不同绽放的花朵，女孩。
她们有不同的经历，家境，她们并不认识，但是，她们有共同克服困难的勇气，毅力。
其中最让我记忆犹新的一个女孩，她的名字叫朱娉婷，在阿尔伊姆的她只有七天的生命。
但她并没有伤悲，她依旧快快乐乐的生活着，在她身上我仿佛看见了生命的光辉之处。
她就像一颗冬青树，一颗四季都默默青翠的冬青树，在寒冷的冬天中，鸟儿啄食着它的果实维持着生命。
我也希望这种乐观的信念会一直陪伴着我，在学习上，在工作上，在生活上。
。
。
辫子姐姐的心灵花园的读后感
因未实际阅读过文章，所以无法提供文章，但是可以提供读后感的写作方法，供参考：写作方法：(1)引——围绕感点引述材料。
简述原文有关内容。
概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。
(2)议——分析材料，提练感点。
亮明基本观点。
(3) 联——联系实际，纵横拓展。
围绕基本观点摆事实讲道理。
(4)结——总结全文，升华感点。
“读”的内容不放松。
写作要点：所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。
读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文。
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
如果是走马观花地读，囫囵吞枣地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。
只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。
如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。
作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。
如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
