欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 读后感 > 变革领导力读后感

变革领导力读后感

时间:2015-02-03 00:43

领导力密码读后感

[领导力密码读后感]12月的读书计划就是将这本书读完,领导力密码读后感。

  这本书是公司的领导力培训课程讲解的一堂课的内容。

觉得很不错,所以买了书来读。

  想要系统化领导力,以及全面了解领导力的人要必读啊。

  此书一看作者就知道很权威了,戴维.尤里奇,很有名吧。

介绍一下书的内容吧,此书讲述了卓越领导者必备的5大核心要素。

  分别是勾勒愿景,主动变革,激励人心,培养接班人,自我修炼五个方面;用通俗的话说就是战略家,执行者,人才管理者,人力资本开发者者以及个人素质,读后感《领导力密码读后感》。

  本书总结了多数成功领导者,都具备的素质称为领导力密码。

但是领导力密码只可以解释60%~70%的领导力困惑,另外的部分会因个人风格不同而有所不同。

  但是要想成为卓越的领导者,这五项缺一不可。

  推荐想做管理的人员,看看本书,必会收益颇多。

  希望继续坚持读书,今年的最后一本书就是本书了。

  〔领导力密码读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

改革政府读后感

[改革政府读后感]具有企业家精神的政府思想在以美国为代表的西方国家兴起,并不是偶然的,而是有其特定的经济、政治、社会背景,改革政府读后感。

戴维·奥斯本与特德·盖布勒将具有企业家精神的政府包含的内容概括为10个方面:1.起催化作用的政府:掌舵 而不是划桨,即政府不是提供公共服务(划桨),而应是向各类非政府组织提供催化剂,引导社会前进,政府要积极扶持能发挥掌舵作用的新组织,向它们提供政策,援助资金,进行业绩评估。

2.社区拥有的政府:授权而不是服务,即政府把公共管理控制权从官僚机构转移到社区,给广大社区公民授权,培养他们的自治意识与自治能力,使社区从依赖政府救助与庇护的问题成堆的弱者,转变成掌握自己命运的、强有力的强者,让社区的治安、卫生、住房等问题得以有效解决。

3.竞争性政府:把竞争机制注入到公共服务中去,即政府主动打破垄断,促进公共服务提供者展开竞争,视竞争为提高效率、振兴政府的重要手段,政府通过项目招标、合同承包等方式进行调控,促进公共服务的公正与高效。

4.有使命感的政府:改变照章办事的组织,即政府行为的动力不是来自规章条文,而是来自政府的目标与使命。

政府承担彻底清除各种过时规章的重任,通过控制预算总额,激活人事管理,使政府由规则驱动型组织转变为任务驱动型组织。

5.讲究效果的政府:按效果而不是按投入拨款,即依据产出测评与绩效目标来衡量各部门的业绩,并与工作报酬联系起来,政府把焦点放在后果控制上而不是投入上,遏制部分政府官员扩大预算与人员编制、扩张权力与利益等冲动但是我个人认为,纯粹的理论不能应用到实际当中,不能为现实的社会发展起到指导作用,是没有什么生产力价值的,改革中需要更多的是与理论相结合的实践活动。

这本书的很多例证都阐明了改革实践中政府引入企业精神的巨大作用,但带给读者的是一种过于完美的结果,好像是只要政府机关引进了企业精神,一切弊病(例如官僚主义、文山会海等等)都能够药到病除了。

在本书中作者所列举出的例证肯定是那些能够证明其论点的例子,而对那些不能够证明其论点甚至可以反驳其论点的案例则视而不见,这是本书例证中的明显弊病。

正像英国著名社会学家米切尔.黑尧所写的那样:带有某种价值偏好的人们总会对那些自己所钟爱的东西产生兴趣,而那些明明存在着的而很遗憾的并非为政策制定者的官僚们所偏爱的社会问题则永远进入不了政策问题的范围。

因此,我们在借鉴西方的某些有价值的见解和做法的同时,也要注意我们国家的国情。

毕竟西方的行政管理体制已经经过了上百年的发展,而我国尚处于由计划经济向市场经济的转轨时期,因此,我们只能有选择的吸收,不能全盘照搬。

我们在工作中就需要采用一种理论+实证的研究方法,即采用理论推导和实践支持相结合的形式,才能在改革中找到属于中国自己的正确的方向和方法。

以上是我对本书的一点观后感。

随着全球化、信息化、市场化及知识经济时代的来临,世界各国政府都进入了新一轮行政改革的热潮,在这轮浪潮中,各国政府的改革战略及范围、规模、力度都有所不同,但都有一个相似的基本倾向,就是用企业家精神来改革或重塑政府,这就是美国的戴维??奥斯本和特德??盖特勒在其著作《改革政府―企业精神如何改革着公营部门》中的主题,该书成了一九九三年开始的美国重塑政府改革的理论基础,克林顿总统曾给予高度评价:美国的每一位当选官员应该读这本书,我们要使政府在九十年代充满新的活力,就必须对政府进行改革。

该书给我们提供了改革的蓝图。

阅读了《改革政府―企业精神如何改革着公营部门》这本书,受益匪浅。

纵览全书,戴维??奥斯本和特德??盖特勒十分推崇在政府中任用企业家式的人物,并提倡发扬企业家精神,为的是彻底清算传统官僚体制的旧模式,为政府的运行注入新鲜活力,用新的眼光来看待事务。

这种企业家政府理论的宗旨就是试图把企业管理的精髓移植到政府中来,通过改变官僚政府内部的管理机制和内部驱动力,来达到重新塑造政府形象的目的。

企业家政府理论说明了政府的本质及其存在的必要性,指出政府是我们用来做出决策的一种机制,是我们解决共同问题的方式,对于一切文明社会来说,政府都是必不可少的,因为客观存在的社会公共问题需要政府来解决,读后感《改革政府读后感》。

但是,随着西方世界由工业化社会向后工业化社会或信息社会的转变,传统的行政管理模式已经越来越不适应新的变化,它的基本原则受到严峻挑战,并在实践中逐渐失效或过时。

作者在该书中指出了美国的官僚主义和官僚体制的严重性,并给予了严厉批评。

《改革政府―企业精神如何改革着公营部门》这本书严厉批评了美国的官僚主义,书中所批评的官僚主义是指烟囱工业时代盛行的老式官僚主义,这种官僚主义政治体制式特定社会环境的产物,当时社会发展缓慢,等级制严重,只有处于金字塔顶端的人才能掌握足够的信息而做出千篇一律的决定。

这种传统的政治体制推崇理性和效率,但常常以社会效益为代价。

面对已经变化了的社会环境,传统的官僚制政府组织形式已经无法时应时代的要求,产生治理危机也就在所难免。

然而,问题的根本不在于政府工作的人,而在于他们工作所在的体制。

该书指出要从根本上提高政府工作效率,就必须改革政府的不良机制。

《改革政府―企业精神如何改革着公营部门》这本书为政府提出了十个药方或者说是十大基本原则或基本内容:一是起催化作用的政府:掌舵而不是划桨;二是社区拥有的政府:授权而不是服务;三是竞争性政府:把竞争机制注入到提供服务中去;四是有使命的政府:改变照章办事的组织;五是讲究效果的政府:按效果而不是按投入拨款;六是受顾客驱使的政府:满足顾客的需要,而不是官僚政治的需要;七是有事业心的政府:有收益而不浪费;八是由预见的政府:预防而不是治疗;九是分权的政府:从等级制到参与和协作;十是以市场为导向的政府:通过市场力量进行变革。

这十大原则构成《改革政府》前十章的标题,每一章开篇都用一位著名人物或是有影响力的人物的话作为引言。

奥斯本和盖布勒在书中对这十个原则进行了详细的论证,并在第十一章中加以汇总组合。

全书脉络清晰,由一条主线贯穿其中,即:用企业家精神来克服官僚主义,通俗一点讲究是一物降一物。

当然,本书所说的企业家精神并不是要求政府官员都去当私营公司的经理。

、,用私营公司来代替政府实现全盘私有化,而是借鉴企业家的经营管理方式,因为,企业家能把资源从生产率和产出较低的地方转移到较高的地方,即用新的形式创造出最大限度的生产率和实效,不是去追求风险,而是追求机会。

以上十条原则是该书的主要内容,我们可以看成是十种模式,这些模式在重新审视当代政府角色、正确认识政府职能等方面为人们提供了重要的启示,因此,理论一问世在西方国家产生了重大的影响。

当然,企业家政府理论在其风靡欧美之时也遭到了一些尖锐的批评有针对性地对理论提出了质疑。

所以,我们应该用全面、客观地、一分为二的观点来看待企业家政府理论,因为该理论毕竟为我们提供了一个认识政府的新视角。

结合我国今天的改革实践,奥斯本企业家政府理论的很多方面依然具有生命力,并且对我国的改革实践还有一定的指导意义,以下是我对该书的几点感想。

政府的作用事掌舵而不是划桨:即政府应该集中精力做好决策工作,把具体的服务性工作承包给私营企业和非盈利性机构去做。

这样政府可以居高临下,用政策吸引竞争者,保持最大的灵活性来应付变化着的环境,出色地扮演好自己的角色。

但是,认为向社会提供各种服务是划桨,政府不精通此道,所以政府不需要去做也不应去做。

联系实际,这似乎有些绝对。

从各国行政改革的实践可以看出,一些关系国计民生的服务性工作,如城市公共交通、环境保护、国家安全等,由于投资大、建设周期长,且关系国家切身利益,若让私人企业或非盈利性组织去做则难于负担;何况,这些公共服务都有一个显著的特点,即私人边际收益(成本)与社会边际收益(成本)不相符、因其成本和收益无法在公民之间均等地划分而存在免费搭车问题,等等。

这些特点决定了这类服务应该由政府来提供。

所以,在政府只负责决策的前提下,推向企业的服务性工作职能是有选择的,对于某些服务性工作如国家安全等只能由政府来提供,私人企业毕竟追求的永远是利益,难免不会为了一己私利而出卖国家和人民的利益。

这一点,政府在改革过程中一定要认识清楚,千万不能过于放松警惕。

在该书的第九章,认为政府应该是重参与协作的分权模式而非层级节制的集权模式:即政府应仿效企业领导者的作法,将集权式的管理权下放,将政府的层级节制模式变为参与协作模式,实行参与管理。

书中提到,分权机构有多优越性:分权机构比集权机构有更多的灵活性,对情况和顾客需求的变化能迅速地做出反应,全力分散的机构更有效率,更有创新精神,更有责任感等等。

因此主张政府应削平复杂的层级组织模式,通过参与式管理,分散公共机构的权利,分散联邦政府的权力。

当然,全力下放的却在一定程度上可以使权力因地制宜得到有效合理的应用,但是书中在主张将集权式的管理权力下放的同时,忽略了对下放权力不可缺少的对等物,处理不好这一问题,则权力下放将很难达到预期的效果,甚至会适得其反。

以次为鉴,我国的政府改革应该在一定程度上实施对权力的有效制约。

书中第七章,有收益而不收费:即政府不应仅仅靠预算度日,而应具备一种投资观点,学会用各种形式集资、赚钱,为回报而投资,变管理者为企业家,变花钱政府为赚钱政府。

这显然与政府的职责和目标是背道而驰的,因为政府的本质决定了政府必须侧重能够选择公共利益、长远利益而非经济利益、暂时利益,政府不可能像企业一样为回报而投资,将集资、赚钱作为主要目标之一,追求利益的最大化。

否则,政府产生及其存在、发展的根基就将受到质疑,社会将会乱套了。

当然,理论也不是真理,需要通过实践来检验,法国小说家马塞尔??鲁斯特曾经说过:发现航程的真正之道并不在于寻找新的土地,而在于用新的眼光来看待事务。

那么,我们就借鉴奥斯本的企业家政府理论,用一种全新的眼光来看待当代政府的改革吧,在实践中不断发现新的理论,从而实现理论的一次又一次飞跃。

以上观点,由于本人学识尚浅,有很多不成熟的地方,还有待完善。

通过读这本书,我发现自己懂得知识太少了,以后一定要努力学习,读更多的书,开拓视野,增长见识。

  〔改革政府读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

力量读后感

[力量读后感]力量读后感这几天学习了《信仰的力量》这本书,觉得感触颇多,力量读后感。

记得江-泽-民同志说过:一个民族、一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。

胡-锦-涛总书记在党的十七大报告中指出:要建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

也就是所说的信仰。

社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神之魂,在所有社会主义价值目标中处于统领和支配地位,其基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

社会主义核心价值以马克思主义指导思想为灵魂,以中国特色社会主义共同理想为主题,以民族精神和时代精神为精髓,以社会主义荣辱观为基础,这四个部分相互联系、相互贯通、相互促进、构成了统一的整体。

提出建设社会主义核心价值体系,有利于我们更清醒、更坚定的把握和坚持社会主义意识形态的本质,有利于我们更清醒、更坚定的把握和坚持社会主义先进文化的前进方向。

只有坚持以马克思列宁主义、思想、邓-小-平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,社会才可以不断发展与进步。

通过学习,使我认识到任何价值观念都根植于社会实践尤其是现实生活之中。

当前,我国经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。

这种空前的社会变革和变化不仅在经济、政治领域出现了一系列新情况、新问题。

所以我们必须理顺并更新自己一些似是而非的观念,才有利于以社会主义核心价值观对自己的行为和思想进行指导,把个人发展同党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴紧密联系在一起,我们民族的振兴、国家的富强、人民的幸福才有希望,家庭的幸福才有保障。

作为一名即将毕业的大学生党员,更应该与时俱进加强学习,不断加强自身修养,努力提高政治敏锐性,做一名合格的大学毕业生。

当然,核心价值观的培育是一个复杂的问题,我们只有坚持马克思主义的指导地位,才能抓住核心价值观的灵魂,只有树立共同理想,才能突出核心价值观的主题,只有培育和弘扬民族精神和时代精神,才能把握核心价值观的精髓,只有树立和践行社会主义荣辱观,才能打牢核心价值观的基础;只有不断加强知识传播、深入社会、情感锤炼和调节规范等培育途径,才能树立起正确的核心价值观,成为合格的社会主义接-班人。

让我们每一位有责任感的公民,为国家的富强,社会的进步,人民的幸福,共同努力吧。

【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。

读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。

要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:首先,要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。

“读”是“感”的基础。

走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。

只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。

如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。

如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。

作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

其次,排好感点只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。

如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。

总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。

第三、选准感点一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

第四、叙述要简既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。

一句话,读后感中少不了“叙”。

但是它不同于记叙文中“叙”的要求。

记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。

初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。

这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。

简明,不是文字越少越好,简还要明。

第五,联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。

写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

编辑本段如何写读后感格式一、格式和写法读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落,读后感《力量读后感》。

题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。

对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。

结尾也大多再回到所读的作品上来。

要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

九、要符合情理、写出真情实感。

写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。

应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

④禁止写成流水账!编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感(1)引——围绕感点 引述材料。

简述原文有关内容。

(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(3)议——分析材料,提练感点。

亮明基本观点。

在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。

既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。

要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为\\\\观点句\\\\。

这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。

\\\\观点句\\\\在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(4) 联——联系实际,纵横拓展。

围绕基本观点摆事实讲道理。

写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。

就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。

泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。

联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。

既可以从大处着眼,也可以从小处入手。

当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。

这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(5)结——总结全文,升华感点。

“读”的内容不放松。

以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。

比如,\\\\简述原文\\\\一般在\\\\亮明观点\\\\前,但二者先后次序互换也是可以的。

再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

一、先要重视感感要多 读要少,要善于灵活掌握。

比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。

再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

二、要重视\\\\读\\\\在\\\\读\\\\与\\\\感\\\\的关系中,\\\\读\\\\是\\\\感\\\\的前提,基础;\\\\感\\\\是\\\\读\\\\的延伸或者说结果。

必须先\\\\读\\\\而后\\\\感\\\\,不\\\\读\\\\则无\\\\感\\\\。

因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

三、读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪。

以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要\\\\露馅\\\\,认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的\\\\大锅饭\\\\缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破\\\\铁饭碗\\\\,废除大锅饭的必要性。

四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。

作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。

要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

初中作文课中,除了写\\\\读后感\\\\外,老师还会要求同学们在看完一部电影,电视片或参完某一展览后写\\\\观后感\\\\,观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点,展开论述就可以了。

五、写景、物的读后感应该怎样写(1)简述原文有关内容。

如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。

写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。

这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。

选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为“观点句”。

这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。

“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。

这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。

这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。

一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。

要做到这一点,必须善于联系实际。

这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。

联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。

以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的。

(5)简要地说明原文有关内容,重写有感,不要重点介绍,偏离主题。

徐牧 大变局读后感

[徐牧 大变局读后感]其实,将《大变局》一书置于我的读书笔记系列的第一篇,其思想性、启示性等方面都是难堪其位的,很多观点均不敢苟同,徐牧 大变局读后感。

然而,我把他细读了两遍,对其兴趣主要有三:一是当前国家大力提倡文化强国战略,文化产业欣欣向荣,正巧本书主要是从文化(特别是儒家文化)角度来论述中国的兴起和西方的衰落这一正在改变世界的大变局的。

二是文化崛起是和平崛起的一个重要方面,中国的和平崛起是全球瞩目的焦点,是个大课题。

三是带着批判的态度去阅读,书中的很多观点都想一一辩驳下。

  本书先较为详尽的介绍了世界以及中国的变局来临,把东西文化差异作为大变局的主因,并提出中国儒家文化将取代西方野蛮低俗文化,进而为中华崛起找到了根源,那就是中国五千年的辉煌文化,特别是其力量最先进的儒家文化。

书中的过于自信让我担忧,结合其他所读书籍及自己的感受,谈谈以下几点体会:   1、中国现实=>崛起

  改革开放以来,中国发展不断增速,国际影响逐步扩大,引起世界侧目。

西方惊呼:中国要崛起了

西方认可了中国,好事啊,于是很多国人也真信了,迷醉于大国表象之下。

略加思索便知,此词汇极含政治意味,纵观美对华策略可知大概,其变化历程大致为中国崩溃论--*****--中国责任论--中国影响论,特点有四:一是树强敌,冷战后后不见来者,美国急需潜在对手激励其忧患意识。

二是将华纳入西方体系,受其规则和体系制约,三是夸大强盛,懈怠中国国民。

四是企图让中国承担与之能力不符的更多的国际义务,各种下小套使中国吃亏。

吾辈当明,中国之发展欠缺尚多,威胁更多,洋务运动之教训不可不察,切莫被人养肥了再杀。

然崛起之路,势在必行,只要迈好经济、军事两条腿,把握正确的方向,是可以稳步前进大踏步在崛起之路上的。

  2、何为崛起

崛起=称霸

  对于中国这样具有人口众多,民族、领土关系复杂,发展不均衡等特殊国情的国家来说,崛起一词不好界定。

西方世界所称的崛起,有强烈的称霸意味,而中国一再宣称的不称霸原则在其看来为掩耳盗铃,这本质上是由东西方文明的核心不同造成。

西方文明大都是野蛮型的,西方的崛起也建立在侵略扩张、资源掠夺的基础上,故其国际行为,皆以利益为重。

人为财死鸟为食亡,本也无可厚非,只是莫忘了君子爱财取之以道。

中国文明,是一种防御的、守成的文明,强如盛唐,对周边小国也只有结交之心,尚无吞并之意;大明水师睥睨天下,郑和下西洋也不过是一场豪华的环球旅行而已,其意也只在显示国威,引万邦来朝,睦邻友好而已。

中国文明是缺少称霸因素的,不得不承认,这种情况确实是让中国在近代遭受巨大屈辱的一个本质原因,以至于近代众多革命者对其大批痛批,甚至骂儒家为贱儒。

然观今日,不称霸的文明反而成为新时代中国和平崛起的基础,而和平崛起又实为今日之中国实现复兴的唯一之路。

窃以为,从文明发展史思考,中国文明当高于西方文明,更契合人类、自然的发展规律,只是在当代严重缺乏现实基础,如同生产力不适应生产关系一样,从而并没有可见的优越性。

结合时代思维,我们的核心文明当固存,但是观念当更新,防范当重视,实践当多样。

中国的崛起,无论内因外素,都只有和平崛起一途,形成以中国为主导的世界新一极,在国际事务中发挥更多更大的作用,制衡西方资本主义体系,进而维护世界的和平和均衡发展。

  3、如何崛起

  此书主论文化、只重文化,但是我们须知,文化者,文治也,文治先需武治奠基。

无强盛之国力军力,文治乃空谈尔。

和平崛起当为全面崛起。

我总结为:之本在国体,是为体制保障;之基在经济,是为国力保障;之实在国防,是为军力保障;之势在文化,是为制道德;之核在技术,是为制产业。

对应的,一是适应时代的体制建制,继续推进中国特色社会主义的探索和实践。

二是GDP,当重质量而非数量。

富民为本,撇开人民基数空谈GDP排名无任何意义,读后感《徐牧 大变局读后感》。

可持续发展、科学发展、改革开放等,数措并举。

三是新军事变革,国防观念、作战思想、体制编制、技术装备、人才队伍等,皆当顺时顺势而变。

四是繁荣文化,影响世界。

文明传播并非文化扩张,而是长期的渗透感染,先进性取代落后性。

中国文明有着兼容并蓄的沃土,除了焚书坑儒罢黜百家文字狱等为数不多的文明惨剧外,大体上中国文化还是处于百家争鸣、你中有我我中有你的繁荣活跃氛围的,这也是文明进步、思想先进的重要来源。

先秦诸子时期,仿佛成为了今古文人的梦里圣地,心向往而已不可寻。

我甚至有种感觉,自诸子以降,华夏文明已无寸进,已经没有了超越性的突破,今之道理皆为古之戒训,不亦悲乎

此论先不表。

其实文化产业也是战略产业之一,然浩浩汤汤不如细水长流,作为长期的战略举措。

五是自主创新,科技突围。

凡世之强国,其支柱产业大都为战略产业,如纺织业、钢铁业之于近代列强,如信息技术、制造业、航天业、金融业之于当代西方,而现今中国,支柱产业居然是房地产、煤等原料资源、玩具及小电子产品等,战略产业严重空心化,岂不危哉

当前紧迫之任务,当以战略产业为龙头,自力更生,自主突破,并以此拉动相关产业迅猛发展。

历史教训单纯的靠买和进口,只会落入敌人圈套,受制于人,现今之中国,亟需发扬核战略时代自力更生的两弹一星精神。

  4、文化地位论及轴心文明说。

  民族之生存、传承,在乎文明,然文化之地位是否就超然于经济、政治、军事之上呢

恐不尽然。

窃以为,可比于人体,文明为血液,经济为体格,军事为力气,科技为思维,政治则为人际关系(当然比喻欠妥,权当试论之而已)。

保持新鲜活泼的血液对人体的作用不言而喻,然时代有异,主次有别,好比坏血病人,当以疗血为第一要务;体弱病夫,则当以强身健体为要;莽撞壮汉,则又须以提升思力为主。

轻重缓急,孰轻孰重,洞察时势,知己知彼,无须再论。

  说到轴心文明,人类发展史上,总会有一些思想上的大觉醒,这是人类对宇宙观、价值观、人生观、社会、自然、哲学、科学、艺术等领域的深刻的本质的大探索、大革新、大总结,是人类文明延续的基石。

中国的轴心文明当始于先秦诸子百家,奠基以来,历经五千余年,虽历惨剧,却也未曾断代,文化传承稳健平和,几乎未有出现过类似欧洲的文艺复兴之类的强烈的变革运动。

一直以来,华夏文明都是全面领先于世界的,直至近代,天朝梦被打破,连带很多人对传承之文明也产生了怀疑,如洋务运动师夷长技、五四运动全盘西化,都是在否定批判传统文化。

在此借辜鸿铭一言以蔽之:五千年前之孔子,何罪于今人耶

很多人把中国人的中庸、胆小怕事、没有血性等奴性归结为传统文化,在我看来,传统文明和封建文化是完全不同的,统治阶级将文化作为维护统治的工具,过于教化人民的顺从观念以奴化人民。

而传统文明中的墨家则极富侠义精神,儒家孟子也极力提倡民贵君轻思想。

我们需要认清和传承的是轴心文明,而不能将其与封建文化混为一谈。

近代中国的屈辱史,有着更为深刻的原因,归罪于传统文明是有失偏颇的,相反,众多古训于今亦多借鉴启示意义。

但是同时我们应该认识到,在生死存亡的关键时期,矫枉当须过正,这样方能最大限度的唤醒民族意识、激发国人潜能,促进作出深刻改变。

新中国成立后,特别是改革开放以来,对传统文化研究的回归,更是说明了对轴心文明的传承、发扬才是主流。

中国轴心文明或许可以分为以下主要思想:一是天人合一、人与自然协调发展。

且不论迷信成分,和可持续发展是相当契合的,然我们却是在环境、资源大幅破坏之后才觉醒的。

二是和平包容,主张和而不同,加速建设中国特色社会主义文化的今天,我们要兼容并蓄,取精去粕,保持社会主义文化的先进性、时代性和创造性。

三是重道德礼仪,道义为上,小悦悦事件难道还不值得我们反思自省吗

四是民贵君轻思想,这难道不是民主、人权的思想源泉吗

比于西方的假民主,我们的孟子不是更为激愤、更为可爱吗

  西方不同于东方,中国的主流历史是统一、融合、发展,而西方更多的则是战乱、竞争、掠夺,其文化也相应的具有侵略性。

中国的强盛是源自治世,源于自给自足的和平发展,而西方的强盛是再对资源的掠夺上。

14世纪以来,大航海时代让西方尝尽了甜头,坚船利炮获得的殖民地和航线,不断的将资源和财富输入,侵略文化更是蒂固于心。

反映在当今政治上,西方处理国际事务奉行划分势力范围、经济封锁、武力干涉等手段,而中国则更多的是和平共处、友好协商,甚至南海都可以和平发展,领土也可以一国两制。

有人认为是中国弱小、怕事,一方面确实是因为中国国力还很弱小不足以形成均势制衡,一方面也由于中国的文明传承本质决定的,即使强盛了也不会奉行西方的一套。

其实,这也正更符合人类的发展不是吗

(当然,当前时期中国的和平行为却适得其反,君子能忍,但是亦应该有君子之怒)。

两种轴心文明明争暗斗,将决定着未来人类文明的前进方向,我们应该自信,和平发展是主流,也是人类的最终希望。

但是我们并不能沉醉于和平崛起的愿景中,而要认清现状、提高自己、解决问题,特别要注意两个方面:一在外,防止西方以民主、自由、人权为幌子的渗透,中国文明比西方文明重视自由民主人权的思想要长久的多、深刻的多,问题不在于西方思想先进我们思想落后,而在于体制及领导阶层的实施。

二是内,自身问题复杂。

文明具有生机、活力,才会被认可,传播开来。

加强先进性文化建设,不是一句口号,也不以国家意志为转移,它是广大知识分子引领人民深入研究各学说、各思想,与时俱进,取其精华去其糟粕,不断完善自己的轴心文明,以使其适应不同时期的发展潮流和趋势。

五千年的文明传承,丰富多彩,整个人类唯此一家,敢不珍惜

  和平崛起是个大课题,和平崛起为什么是中国的唯一选择、和平选择的可行性如何、战略层面的应对策略等,都是需要思考和研究的,以后结合其他阅读感悟再表。

  〔徐牧 大变局读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

下一个倒下的会不会是华为变革论读后感

授人以鱼不如授人以渔,下面提供读后感的基本写作方法:  一、读后感的概念  读后感的概念有两重含义:一是真实的、不受任何约束的读后感,二是一种作文的体裁,考试时要接受各种条件的约束。

下面这篇读后感,就接近于第一种读后感。

写这种读后感,主要是给自己看的,一定要真实,有什么感想(当然感想应当有意义,值得一写)就写什么感想,与心得笔记不同,它要展开来写,尽量像一篇文章,尽量写得生动、实在、深刻。

一般应当写清楚读了什么,有什么感想,联想到了什么,对自己有什么作用等。

它不追求文体、格式框框,写起来也可长可短。

  二、读后感的写法  写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”,它是你展开来写的基础、中心和出发点,这个问题我们已经在上一讲里说过了,这里就不多讲了。

其次,写读后感,有它一定的规矩,有的书上把它归纳为“引、议、联、结”,四个字,想公式一样。

对于这些规矩我们不可以不学,考试时只要内容有创意,套用这种公式未尝不可;但我们也不要受其所限,写成千篇一律的“八股文”,也可尝试在结构上有自己的创意,有自己的个性。

但不管怎样,读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等,离不开“感”——自己的感想。

只要把这两个字表达好了,就是好的读后感。

  三、写读后感的基本技巧  在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。

  读后感的基本思路如下:  (1)简述原文有关内容。

如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。

写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。

这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

  (2)亮明基本观点。

选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为“观点句”。

这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。

“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

  (3)围绕基本观点摆事实讲道理。

这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。

这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

  (4)围绕基本观点联系实际。

一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。

要做到这一点,必须善于联系实际。

这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。

联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。

  以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。

比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。

再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

  四、写读后感应注意的问题  第一是要重视“读”  在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。

必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。

因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

  第二是要准确选择感受点  读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。

以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”,认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”,废除大锅饭的必要性。

一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。

作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。

要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

让管理回归简单读后感(一)

[让管理回归简单读后感(一)]管理就是指出目标和方向,管理需要引导,而非推动,让管理回归简单读后感(一)。

  例:一个老企业家的儿子问父亲怎么做管理:老企业家拿了一根绳子放在桌子上,让他把绳子往前推。

儿子就从后面往前推绳子,但怎么推都不行,一推绳子就弯了。

这时候老企业家说,你从前面去拉这根绳子。

儿子一拉就把绳子拉动了。

老企业家说,管理其实非常简单,你需要用目标把大家拉动起来。

管理就是指出目标和方向。

  给公司定一个目标,把公司目标细分到每一个部门,再从每一个部门的目标细分到每一个岗位。

目标一定要量化,切合实际,有挑战性,需要达到一种循环渐进,持续完善的效果。

根据岗位目标设定一定的奖励机制。

  管理的核心问题  管理的问题80%都是围绕客户开展的(交期、品质、配合度、服务态度等)。

我们80%的解决办法要在业务和业务模式上去寻找,不是在内部管理上找。

  例:《基业常青》的作者吉姆.柯林斯在《哈佛商业评论》上撰文介绍了一家具有上百年的家族企业----花岗石石材公司,读后感《让管理回归简单读后感(一)》。

在这家企业,流程越来越完备,制度越来越完善,战略越来越完美。

然而员工似乎总是提不起精神,客户也总是找不到感觉,并且市场份额在明显下滑。

  走投无路之时,这家公司的CEO想到了利用客户的力量。

他决定采取“减免付款”的独特方式启发内在的潜能,将竞争能力提升到新的水准。

“减免付款”方式授权客户根据自己的满意程度决定是否付款以及付多少,企业绝不与客户讨价还价,客户只需要填写一张简单的表格,说明原因即可,没有任何附带条件。

  “减免付款”确保了客户的需求和不满可以直接了当地传递到企业内部。

因此,企业也就将自己赤裸裸地暴露于外部市场的风风雨雨。

这最终让公司的全体员工对客户的需求始终保持着最高程度的警觉和关注。

  在这样的背景情况下,企业顺利推行了一系列旨在增强竞争力的改革措施。

结果,该公司的产品价格不仅没有因为“减免付款”而降低,反而比市场平均价格高出6%。

  “减免付款”的做法事实上形成了一种具有驱动力的机制,这种机制包含两个要素:第一是客户无声的呼唤(Silent Voice Of Customers)无遮挡地传递到企业内部;第二是将其转化为推动变革的驱动力。

  管理系统是基础,但是,缺少了“领导力”或者“客户驱动力”的推动,管理体系就与一本书无异了。

  〔让管理回归简单读后感(一)〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片