40字左右的读书笔记
读《偷书贼》有感 文字在这个时代似乎失去了力量。
故做幽默轻松的文字很多，把历史拿来戏说，却使人看过就忘。
炫耀技巧的文字很多，故弄玄虚，却使人昏昏欲睡。
卖弄情绪的文字更多真正能抚慰人心的，使人心觉得妥帖的文字，
适合小学生的课外读物推荐
小学二年级 聪明的小羊 看图写话 第一篇 有一天，一只小羊在草地上悠闲自在草地吃着嫩嫩的青草。
这时，一只狼饿着肚子走来了，它看见这么肥的一只羊非常高兴。
狼张开血盆大嘴，一步一步地靠近小羊。
小羊发现了，心里想我得想一个办法。
小羊眼珠一转，灵机一动，赶忙对凶恶的狼先生说：“狼先生慢一点，我还有一件事想对您说，说完了再吃我也不迟啊。
”狼心想：反正它也逃不出我的手掌心，就听它说几句。
只听小羊说：“我有传染病。
”狼半信半疑的说：“我不信。
”小羊说：“不信你试试。
”狼以为是真的就跑走了。
小羊开心地笑了。
第二篇 一个春暖花开、鸟语花香的早上，一只软绵绵的小羊在一片绿油油的草坪上吃草。
睡在草堆里的大灰狼醒了，他抬头一看，只见一只小羊在草坪上吃草，大灰狼看得口水都流了出来。
大灰狼想：我先问他谁最威风，如果他说是我，我就帮他减轻痛苦，现在就吃了他，如果他说是狮子，我就把他烤了，让他知道痛苦。
大灰狼伸出前爪，露出锋利的牙齿，向小羊扑去，小羊吓得滚在地上，小羊想：我不能白白送命。
小羊想了一个办法，我先装被狗咬了，中了毒，让他觉得可怕。
大灰狼准备问小羊的时候，小羊大叫：“痛!痛!痛!”大灰狼问：“怎么了?”小羊说：“今天早上，我看见花斑狗家门口有几丛青草，我吃了一点，被花斑狗看见了，被他咬了一口，现在中毒了，你吃了我也会中毒的。
大灰狼吓得连忙跑回家。
小羊说：“真笨!”最后小羊继续吃草了。
第三篇 一天清晨，阳光明媚，蓝蓝的湖水四周环绕着青青的草原，草原上是洁白的羊群，蓝天、碧水、青草、羊群构成了一幅和谐的山水画，美丽极了! 一只小羊正津津有味地吃着鲜嫩可口的青草，忘记了自己同伴已走远。
它吃得正起劲的时候，突然一只凶狠的大灰狼正如饥似渴地从山头扑面而来。
它张开血盆大嘴，流着口水，眉飞色舞地说：“亲爱的小羊，你好啊!哈哈!我今天终于有口福饱餐一顿了。
”小羊被突如其来的敌人吓坏了，可怜的小羊望着大灰狼那恐惧的面容，心里是又焦急又害怕，它怎么能接受被大灰狼吃掉这个现实呢?小羊胸有成竹地想出了一个妙计，它立刻趴倒在地上，翻着白眼，四肢不停地抖动。
小羊这个举动让大灰狼大吃一惊，假装关心地问道：“亲爱的小羊，你怎么了?”聪明的小羊说：“我得了一种奇怪的传染病，动不动就发作了。
哎哟!痛死我了，大灰狼你还是赶快把我吃了吧，免得我长期受折磨。
”大灰狼一听心想：“我才没有那么笨呢?临死之前还想把病传染给我，门都没有。
看来这羊肉是吃不上了，真可惜。
”“小羊你先在这儿躺着，我给你请医生去。
”大灰狼说着便三步并着两步落慌而逃。
望着大灰狼远去的背影，小羊喜不自禁地从地上爬起起来，追赶羊群去了。
小羊用自己的勇气和智慧战胜了强大的敌人，我想，在我们的生活中遇到危险时，也要象小羊那样冷静机智，学会开动脑筋，才能够成功地脱离敌人的掌控之中。
小学生读后感该读什么书
中国部分(20) 1．《小布头记》孙幼军 (这是孙的**作，也最著名的一部长篇童话，它影响了儿童。
也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。
) 2．《小猪唏哩呼噜》孙幼军 (小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。
) 3．《树叶船》张俊以 4。
《吹泡泡》张俊以 (这两本优美的儿歌和小诗，让我们体会到很多纯真的乐趣。
) 5．《调皮的日子》秦文君 (《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。
) 6．《窦蔻流浪记》窦蔻 (这是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说。
小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。
) ``````Q ``Q 7．《365夜知识童话》鲁克 (每天一个童话，每天学到知识。
) 8．《舒克和贝塔历险记》郑渊洁 (看过动画片的同学换着看看文字，一定更有意思。
) 9．《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵 (戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢，赶紧去书中找找自己和你的朋友吧。
) 10．《笨笨猪》杨红樱 (憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢?) 11．《泡泡儿去旅行》(小布老虎丛书) 薛涛 (多么神气的旅行啊，但有点替泡泡担心哟。
) 12．《大个子老鼠小个子猫》周锐 (周锐的童话永远有与众不同的精妙。
) 13．《小布头丛书一小布头新奇遇记》14．《我不是坏小孩》(全3册) 叶妹 (插图本。
来看看好小孩是什么样子的吧。
) 15．《小香咕系列》 秦文君 (包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日会》等。
) 16．《李拉尔故事系列》 梅子涵 (包括《爸爸小时候什么样子》、《大人都是猫咪》、《我也会当爸爸》等。
) 17．《最著名的中国民间故事》 (包括《牛郎织女》《白蛇传》《宝莲灯》等，从多种角度折射了中华文明的辉煌。
18．《史记》(注音本)(1—4) 司马迁 19．《三毛流浪记》(全集)张乐平 (小三毛带着自己的三根头发过着和现在的孩子完全不一样的生活。
) 20．《中华歌谣100首》金波 李众选编 (众多民谣的精选，读了会喜欢上它。
) 外国部分(30) 21．《格林童话》[德]格林兄弟 (这里面有看了就忘不了的神奇故事。
格林兄弟是讲故事的高手呢。
) 22．《安徒生童话》[丹麦]安徒生 (如果你不知道这个作家，去问问你的父母。
安徒生童话一直是很多人童年的朋友，甚至长大后依然不愿意放下它呢。
) 23．《万花筒》[英]依列娜·法吉恩 (这是一本非常优美的童话集。
去看一看，为什么叫这样变化多端的名字呢。
)
四年级课外知识
1. 2. 3. 4. 5. 6. 《感动小学生的100个母亲》7. 8. 9. 10. 11. 12. 《少年奇才成长故事》13. 《告诉世界我能行》卢勤 14. 《做人与做事》 卢勤 15. 《爱的教育》 亚米契斯 16. 《续爱的教育》17. 《假如给我三天光明》 海伦·凯勒 18. 《我要做个好孩子》 黄蓓佳19. 杨红缨系列 如《淘气包马小跳》、《男生日记》、《女生日记》等20. 郑渊洁系列 如《皮皮鲁传》、《舒克与贝塔》等 21. 《窗边的小豆豆》 日本作家黑柳彻子 22. 《小王子》 德·圣艾修伯里23. 《沈石溪动物小说系列》 沈石溪24. 《彼得·潘》25. 《爱丽丝漫游奇境记》 26. 《木偶奇遇记》27. 《金银岛》 28. 《鲁滨逊飘流记》29. 《绿野仙踪》 30. 《哈里波特》31. 《昆虫记》 绘本版和普通版都可 法布尔 32. 《阿凡提的故事》33. 《一千零一夜》 34. 《希腊神话》35. 《成语故事》 36. 《中华经典诵读本》37. 《名人名言》 38. 《唐诗宋词名句》39. 《快乐星球》 40. 杨红樱教你学作文41. 《伊索寓言》 42. 《骑鹅旅行记》 塞尔玛·拉格洛芙[瑞典]43. 《狐狸的窗户》 安房伊丽莎白·古吉44. 秦文君校园系列小说45. 《王尔德童话》 王尔德46. 《长腿叔叔》 琴·韦伯斯特47. 《中国五十年儿童文学名家作品》48. 《杨柳风》 肯尼斯·格雷厄姆49. 《秘密花园》 朗西斯·霍奇森·伯内特50. 《小公主》 朗西斯·霍奇森· 伯内特51. 《格林童话》 德 格林兄弟52. 《霹雳贝贝》 张之路53. 《我们去看海》 金波54. 《马列耶夫在学校和家里》 苏 尼 诺索夫55. 《淘气包马小跳》 杨红樱56. 《喜乐和我》 美菲琳丝那勒57. 《乌鸦兄弟》 金江58. 《比比扬奇遇记》 保 埃林 彼林59. 《阿笨猫传奇》 冰波60. 《秘密花园》 美 弗朗西斯 伯内特61. 《手提箱孩子》 英 杰奎琳 威尔逊62. 《夏洛的网》 美 EB 怀特63. 《火鞋和风鞋》 德 乌尔苏娜韦尔芙尔64. 《海蒂》 瑞士 约翰娜 施皮里65. 《小鹿斑比》奥 费利克斯 萨尔腾66. 《戴小桥和他的哥们儿》 梅子涵67. 《亲爱的汉修先生》 美 贝芙莉 克莱瑞68. 《五个孩子和一个怪物》 英伊迪特 内斯比特69. 《吹小号的天鹅》 美 EB 怀特70. 《哈默林的花衣吹笛人》 英 罗伯特 勃郎宁71. 《稻草心》 叶圣陶72. 《奥菲利亚的影子剧院》 德米切尔 恩德73. 《大林和小林》 张天翼74. 《中国历史故事集》 林汉达75. 《女巫》 英 罗尔德达尔76. 《水孩子》 英 查尔斯 金斯利77. 《苹果树上的外婆》 奥 米拉 洛贝78. 《渔夫和金鱼的故事》 俄 普希金79. 瞧,这帮坏小子 80. 瞧,这群俏丫头 81. 推开窗子看见你82. 皮皮鲁传 83. 鲁西西传 84. 小绿人85. 蓝鲸的眼睛 86. 马戏团 87. 和树谈心 88. 五·三班的坏小子 89. 外星小贩巴拉巴 90. 来自阿尔法星球91. 发明家金哥 92. 元空大师 93. 太阳的爱 94. 樱花信 95. 乡野童话96. 飞翔的种子 97. 竹叶上的珍珠 98. 绿叶的歌 99. 大地的宴会100.魔法学校 101.三眼猫 102.禁林幽灵 103.影子面具 104.黑翼之谜105.精灵宠物店 106.苦儿流浪记 107.蓝色海豚岛 108.随风而来的玛丽阿姨109.鲁滨孙漂流记 110.哈里波特与魔法石 111.夏洛的网 112.格列佛游记 113.草原上的小木屋114.西顿野生动物故事集115.鸟雀街上的孤岛116.丛林之书117.小时候就在想的事 118.彼得·潘 119.汤姆·索耶历险记 120.帅狗杜明尼克121.一个孩子的诗园 122.狗来了123.人鸦124.火鞋与风鞋125.本爱安娜126.文身狗127.爱心企鹅128.小鬼儿129.小女巫
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八年级暑假作业答案《父亲的果园》1．果园遭冰雹的侵袭，父亲心中是最痛苦的，但面对母亲的沮丧，父亲却掩饰住内心的情绪劝慰母亲。
表达了父亲对家人的关爱，同时也表达了父亲对自己的果园及劳动的收获充满了信心。
2．写出了父亲劳动的艰辛，表现了儿子对父亲辛劳付出的感动与感激。
3．不矛盾。
虽然都是描述母亲为“我”开箱拿水果，但“再熟悉不过”是说明母亲曾经无数次从箱中为儿女拿水果，而“始料不及”则是“我”没有想到父母竟会在挥汗如雨的农忙季节为“我”精心地存放水果，这让“我”体会到了父母爱的可贵。
4．没有。
这正是父爱在母亲身上的深刻体现，从第⑧段可以得到印证。
5．勤劳善良、朴实敦厚、任劳任怨、疼爱子女。
6．父亲用自己的生命年华，换来了果园的欣欣向荣，儿女的幸福生活。
《收枣时节》1．出发进山 满载而归 2．量多；色美；味香；乡民们丰收的喜悦之情 3．表现了山民们的勤劳以及劳动的欢欣。
4．写晒枣突出丰收的成果，表现了山村的淳朴、祥和及美丽。
5．示例一：风停了，雨住了，月亮出来了。
我从她闪烁的双眼中看到了光明，似乎她就是天空中的那轮明月。
我用力地点了点头，露出了久违的笑容。
示例二：阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的脸。
鲜红如血的分数，像图钉撒在我的心上，再一个个被用力地踩了进去。
《花草的“脑瓜”里装了什么》1．示例：植物具有独到的“听力”；植物能够分辨善恶；植物懂得“团结” 2．不能，这一段以菊花为例说明“并不是所有的FT基因都是在长时间日照下工作”，是对上文的补充，如果删去，则显得绝对化，不符合事实，这体现了说明文准确性的原则。
3．A处：举例子、列数字。
以小麦为例具体说明“植物根据太阳每天在天空中游荡的时间，来保证自己在合适的季节开花”，从而让读者更易明白。
B处：作比较，将跳舞草听到《月光下的凤尾竹》后的舞动，与听到噪声后的无动于衷进行比较，说明了跳舞草对音乐的喜好表现在它们的“舞姿”上，从而形象地说明了植物具有独到的“听力”。
知识操练营（一）1．（1）顽强拼打（2）示例：回家耶回家 回家是我永远的牵挂 2．A（应读tónɡ） 3．B（眉批指书页上方空白的地方） 4．（1）在“获奖”后面加上“名单” （2）用词不当 5．（1）两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
（2）只在此山中，云深不知处。
（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（4）窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（5）采菊东篱下，悠然见南山。
（6）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
6．示例：图如一个母亲俯身抱起路上的孩子，表明爱心和责任心；一条路，伸向远方，表明让宝贝回家任重道远。
“宝贝回家”四个字，醒目，说明组织的要旨。
整个图标用醒目的红色，表明警醒和告诫。
7．【中秋习俗】示例：吃月饼、赏明月、舞火龙、堆宝塔、树中秋、烧塔仔、看串月、托球舞、偷月亮菜等。
【联对中秋】A（“窥”好，因为窥采用拟人手法，写出了月的调皮，并且与上联“弄”相对照，对仗既工整且含无穷韵味，最能传神）【赏月品读】水浒；施耐庵；示例：作者巧妙地选取自然景物，侧面展现月之皎洁，场面宏阔，意境幽远。
8．（1）①适逢，恰好遇到；②原因；③不久；④听说。
（2）过了许久，才知道发生了地震，都快步跑出屋子。
（3）D（4）时间顺序。
戌时、俄而、久之、逾一时许等。
（5）补叙；补充说明地震的破坏性，增强真实感。
《旷野与城市》1．善待旷野就是善待人类自身。
或：善待旷野就是善待人类自身。
要知道，人类永远不可能以城市战胜旷野，旷野是大自然的肌肤。
2．运用拟人的修辞手法，形象地表现了旷野的包容与强大。
3． 城市追求井然有序的繁华，不断侵袭破坏旷野，而旷野追求的是我行我素的自然风光。
4．有力地证明“旷野一旦反扑，人类就一筹莫展”的观点。
或有力地表现在强大的旷野面前，人类是多么的弱小。
5．将旷野比喻为皮，将人类或城市比喻为毛，形象贴切地表明了城市与旷野相依相存的关系。
（或不可分割的依存关系）《闲话白菜》1．历史悠久，种类繁多；味道鲜美，营养丰富；有药用价值。
2．采用了引用的说明方法。
通过引用古代医书使“白菜除作为蔬菜供人们食用之外，还有一定的药用价值”更有说服力。
3．（1）不能去掉。
其理由是：“据考证”是根据资料考核证实并作出了一定的结论，说明“白菜栽培历史悠久”不是凭空捏造。
若去掉，有可能让人觉得是杜撰的，体现不了说明文语言的科学性（严密性、准确性）。
（2）“仅”是表范围小的副词，表示“白菜食用方法”只限制在“入书”范围内，不包括还没入书的。
“全部”表范围大的副词，表示没有遗漏，这与客观事实不符合。
知识操练营（二）1．（1）表示给劲、带劲的意思；（2）“什么”的谐音。
“神马”成了网络用语，而且还容易让人想到早前的神兽，更增添了一分戏谑的意味，心照不宣的默契让人会心一笑。
（3）一些热爱生活，崇尚健康，酷爱户外运动，善待自己也善待环境的人。
他们“下班关手机，点菜要维C，周末必出游，随手带垃圾”。
（4）网络上不谈政治，不谈敏感话题，与自己无关，自己什么都不知道，就用此话回帖，相当于“路过”。
2． B（应为出神入化，精巧绝伦用此不当） 3．示例：巧妙地将“台湾”说成是中国的一个省，表明了台湾是中国不可分割的一部分，台湾反对阻扰也只是国家内部矛盾，维护了祖国的尊严。
4．示例：青灰；翠绿；浓白；袅袅。
5． 《西游记》；吴承恩；偷吃太上老君的仙丹 6． （1）上联是：苏洵、苏轼、苏辙；下联是：韩愈 柳宗元 欧阳修 苏轼 （2）李白（3）项羽（4）范仲淹 7．（1）示例：民间访问 实地考察 资料查阅 现场观摩等（2）示例：灯笼春节、元宵红娃、清明印、龙粽端午、七夕爱之印、团圆中秋、菊花重阳。
（3）示例：应积极传承（拯救）濒临失传的民间艺术或有些民间艺术面临后继乏人的窘况。
8． （1）①整治，修理②大声叫（2）第二天，迂公请人整修屋子。
（3）讽刺了缺乏远见的人，批评了目光短浅，看不见长远利益的人。
《家常豆腐》1．yù quán rù jiē 2．内容上，写出了豆腐的地位及多样面貌；结构上，开篇点题，引出下文。
3．通过与前文所写的各种珠光宝气的豆腐作对比，以突出豆腐的家常吃法最可人。
4．豆腐处处随遇而安，让人尽情发挥智慧。
5．以表现生活的庸常琐屑疲惫艰辛乃至愁苦，为下文写“我”对生活的感悟“生活的安稳甜美”作铺垫。
6．既表现豆腐风味的独特，又抒发了对苏轼乐观豁达生活态度的赞颂之情。
《开花的课桌》1．（1）yān（2）qiào（3）xiān（4）qì 2．写出了初春的寒冷灰暗，为下文写在教室里发现第一抹春痕作铺垫。
3．春意的萌动和蔓延；孩子们身心健康成长的生气与活力 4．（1）运用比喻的修辞手法，形象生动地写出小树枝、小野花的细小，色彩美，赞美了孩子们的灵秀、细心。
（2）运用拟人、回环的修辞手法，表现出花枝的灿烂与孩子的可爱。
5．孩子们像春天一样充满了无穷的生机与希望，表现了作者对孩子的喜爱与赞美之情。
6．示例：等闲识得东风面，万紫千红总是春；竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
知识操练营（三）1．长命百岁；唐僧；美丽的家乡；雄鹰翱翔 2．C 3．（1）改“由”为“在”；（2）用词不当 4．B 5．示例：爸爸、妈妈：我很感谢您们对我的关怀。
我能理解你们望子成龙的心态，但也请给我一点自由支配的时间，好吗
爸爸妈妈，放心吧，我不会让你们失望的。
6． （1）音乐、书法（2）戏剧（京剧）、绘画 7．【世园新闻】小记者入园采访记录，宣传“世园” 【世园图展】会徽以自然花瓣为构型，用三角形、四边形、五边形、六边形的叠加，组合而成一个富有东方神韵的“百花吉印”。
其中三角形如汉字“人”，体现以人为本，四边形如西安古城，象征和谐人居，二者相扣寓意世园会主题：天人长安。
五边形代表五星，体现中国特色；六边形代表六合，寓意“道生一、一生二、二生三、三生万物”的中国哲学思想，代表包容一切的自然环境。
从三到六自然递进，体现了人、城市、自然和谐共生的理念。
【世园感悟】世界是个大家庭，只有通过相互交流合作和公开竞争，方可共同进步、繁荣。
8．（1）①已经 ②有时 ③吃惊 ④终了、完毕 （2）先生俯身笑着说：“为什么留下味道不好的枣子给我老头子呢
” （3）第一件事：夏天与儿童嬉戏，为儿童扑枣。
第二件事：故意持雨伞坐屋檐下，使大官绅士来营造学舍。
（4）老而不失童心，诙谐多智。
《故乡的红月饼》1．详写红月饼制作过程，表明了作者对家乡红月饼记忆的深刻和热爱，突出了作者对家乡强烈的思念之情。
2．表现了人们进入八月后烤月饼时的紧张、忙碌的情形，为下文写“我”姐妹俩在八月十五下午把月饼烤糊作铺垫。
3．父亲诚恳实在、心地善良，关心他人。
4．既收到了邻居们送来的各种红月饼，感受到了乡邻的友爱，同时父亲没有责怪“我”姐妹俩把月饼烤糊一事，反而要求“我们”把烤糊的月饼送给村口的瞎子老爹，“我们”从父亲那里懂得了为人要诚恳实在和关爱他人的道理。
5．城市里收到的月饼没有家乡红月饼的味道；同时又因为远离家乡和亲人，所以感到“忧伤”。
《当语言死亡时》1.语言死亡的现象 语言死亡的方式 语言死亡的后果 2．语言死亡的根本原因在于没有了代际传承。
3．举例子、列数字。
准确具体地说明了语言的濒危现象。
4．不能去掉。
用了“绝大多数”表明还有少数是有文字记载的。
去掉后，就不能准确、严谨地表达这一意思。
5．示例：世界是同一的，没有任何色彩，想象力被囚禁，世界不再丰富多彩。
（言之有据有理即可）知识操练营（四）1．（1）①jī②xué （2）第①句，将“虽然”改为“如果”。
2．B 3． （1）马后炮（2）唱主角（3）闯红灯（4）打边鼓 4．B 5．该徽标由字母“e”和汉字“文”结合而成。
“e”象征着网络；“文”代表文明、文化。
整体以中国红为主色调，呈现一个舞动奔腾的人，彰显了“以人为本”的服务理念。
主办方认为该徽标展现了中国网民的阳光与热情，豪迈与拼搏，展现了中国网民文化节的时代魅力和文化内涵。
6．【概括观点】外媒核心观点：中国大规模撤离在利比亚人员，彰显了大国实力。
【表达问候】示例：叔叔（阿姨）您好
祖国永远是您归航的港湾，这里有守望您的笑脸和亲情。
欢迎回家
【拟颁奖词】示例：是他们，心系祖国同胞的安危，不远万里将援助的手伸到最需要他们的地方；是他们，克服千山万水重重阻拦，将千万颗悬挂在天际的心灵温暖地放回地面。
他们，有个响亮的名字叫中国军人
他们是祖国的儿子，他们更是人民心中的长城
7．（1）孤傲清高，不随波逐流，执著坚守的高雅气节。
（2）诗人借写菊花宁愿枯死枝头，也决不被北风吹落的高洁之志，描绘了傲骨凌霜，孤傲绝俗的菊花，表达自己坚守高尚节操、忠于国家的决心。
8．（1）①下棋②离开③擅长（2）有一只老猴在树上偷看两位仙人运子下棋的方法，于是也得到了下棋的窍门。
（3）心不在焉（4）以己之长，攻他人所短。
（或能了解并利用对方的弱点）
