一堆散乱的砖头读后感300字
读《一堆散乱的砖头》有感 每天都在平凡地度过，每天重复着昨天的足迹，从来没有问一问自己：我的目标是什么
没有近期的目标，也没有远期的打算，只是机械地备课、上课、批改作业，偶尔也有一些想法掠过心头，却似燕翼触过湖面，转眼又平静下来。
这样庸碌得近乎麻木的生活迟钝了我敏感的神经，猛然看到俞敏洪平凡中孕育出的伟大，不由猛然痛恨起自己的得过且过。
曾经还觉得自己是个会思考会学习的老师，因为在教学中，我并没有停滞不前，毕竟也在不断地向名师、同事、专家甚至学生请教，并不断改进，认为自己是在成长。
可是，我连平时有意识的积累理想的“碎砖”都做不到。
梦想其实并不遥远，只是我没有为梦想随手捡砖的习惯，甚至连梦想都没有。
是啊，我必须要绘制一座理想的房子，每天捡一粒沙、一块碎砖，总能建好一座理想之屋。
不管是事业的、还是家庭的，确定目标，是多么重要。
然后将实施目标的过程拆成每一天更是那么重要。
正如俞敏洪所言：金字塔拆开了，只不过是一堆散乱的石头。
日子如果继续没有目标地过下去，只不过是几段散乱的岁月。
一辈子也只拥有琐碎，但是每一个散乱的日子都是为了一个目标、长久地凝聚，琐碎庸常的日子就积淀成了生命的永恒。
一堆散乱的砖头读后感700字
1.上搜索名称，了解书籍大概什么，表达了什么情感。
2.还可以搜搜别人对书籍的评论加强自己的理解，了解过后即可用自己的语言写一篇读后感。
3.读后感前一部分最好写书籍的大概内容，第二部分写自己的理解想法，第三部分写书籍对自己的影响。
一堆散乱的砖头谈谈父亲带给作者的影响有哪些
过日子不仅要有目标，还要有努力
一块砖头阅读作文的答案
2008年临沂市初中学生学业考试与高中招生考试试题及答案语文一、积累（15分）1．汶川大地震给震区人民带来巨大灾难。
如今灾区人民正进入抚平创伤、重建家园的关键时期，请你给灾区的同学们送上一句话，或表达同情，或鼓舞信心，或抚慰他们受伤的心灵。
力求书写正确、规范、美观。
（2分） 2．加点字读音全都相同的一项是（ ）（2分）A．商酌 烧灼 着迷 远见卓识B．喧闹 渲染 漩涡 头晕目眩C．蕴藏 酝酿 孕育 润物无声D．琐屑 亵渎 交卸 一泻千里3．下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字写在方框内。
（2分）A．毛骨竦然 合辙押韵 鞠躬尽瘁 怡然自得B．抑扬顿挫 同舟共济 美味佳肴 多难兴帮C．众志成城 油嘴猾舌 慷慨大方 张皇失措D．风餐露宿 相安无事 重峦叠障 周而复始 4．古诗文默写。
（6分）陆游一生作诗近万首，而他总结自己的创作经验却只了了十字：“汝果欲作诗，工夫在诗外。
”后学者普遍认为，这诗外“工夫”主要体现为伟大的爱国思想、宽博的恤民情怀、高尚的道德情操、坚定的理想信念、明晰的责任意识和坚强的民族气节等。
也正是有了这种种诗外的“工夫”，才有了无数启人智慧、教人向善、催人奋进的妙文佳句。
上面画横线的短语分别代表了诗外“工夫”的6个不同角度，请你任选其中5个角度，各默写出一个与其内容相符或相关的古诗文名句。
①爱国思想： ②恤民情怀： ③道德情操： ④理想信念： ⑤责任意识： ⑥民族气节： 5．文学常识及名著知识填空。
（3分）（1）“先生常充左翼先锋，呐喊欲驱长夜黑。
”这是一副纪念联的上联，联中纪念的名人是 ，他的原名叫 。
（2）袁世凯后，有人拟了这样一副讽骂挽联：“（ ）云：毋人负我，宁我负人，惟公善体斯意；桓温谓：不能留芳，亦当遗臭，后世自有定评。
”其中上联中空缺的即是被后人称为乱世“ ”（评价性称谓）的 （人名）。
（3）“及时雨会神行太保，黑旋风斗浪里白条”是古典名著《水浒传》中以人物绰号组合而成的一个章回目录，其中“及时雨”是 ，“神行太保”是 。
二、古诗文阅读（共15分） 阅读下面文言文，做6—10题。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，（A） 。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，（B） 。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥；（C） ，（D） ；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁
庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）6．默写出文中空缺的句子。
（2分）7．解释下列句中加点的词语。
（2分）①云归而岩穴暝 暝：②临溪而渔 渔：③杂然而前陈者 陈：④而不知太守之乐其乐也 乐：8．用现代汉语说出下列句子的意思。
（4分）①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
②树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
9．简要概括选文的内容要点，并分析作者所寄寓的思想感情。
（4分）10．《醉翁亭记》是我国古代文学作品中不可多得的散文名篇，有许多值得我们学习和借鉴的地方。
请结合学习语文的经验，谈谈从本文语言中可以学习和借鉴什么。
（3分）三、现代文阅读（共40分） （一）阅读下面文章，做11—16题。
（24分）一个美丽的错误 上一个论坛，读到网友发的一个帖子，感动莫名。
那帖子的大概内容是：一次数学考试，毛毛有一道题做错了，老师在旁边扣了1分。
还有一道连线题，左边竖列的是“一车土”“一块砖”“一张纸”，右边竖列的是“1吨”“2公斤”“3克”。
毛毛在“一块砖”和“3克”之间连了道线。
为了培养学生的综合能力，试卷上要求学生写一段话，这段话是不计分的。
毛毛的那段话里有这样的句子：“我爸爸是个挑砖工。
我希望所有的砖头不要太重，每块砖只有3克就好了。
我爸爸太累了。
我爸爸太辛苦了。
我爱我的爸爸
”老师用红笔在旁边加了1分，还写了一段话：“爱心加1分。
你得了满分——爱心满分。
祝贺你
” 爱心满分
这句话，深深打动了我。
用什么词语来形容这个毛毛呢
天真，孝顺，联想丰富……一个多么可爱的孩子啊
他用一种特殊的方式表达了对父亲的怜惜与挚爱。
那么，又用什么词语来形容那位老师呢
耐心，智慧，善解人意……一个多么可敬的老师，是她从孩子的眼睛里看到了天堂，是她为孩子的爱心增添了光明的亮度。
学生故意犯了一个美丽的错误，老师也跟着存心“错误”了下去，一道连线对接起来的，也许是两颗同样纤细质朴的善良的心…… 我不禁想起了一个让我鼻子发酸的故事：一个小学四年级的语文老师，让学生以“我的理想”为题写一篇作文。
有一个学生是这样写的：“阿爹还没走（当地人称人为“走”）的时候就告诉我要好好学习天天向上，长大做个科学家；阿妈却要我长大后做个公安，说这样啥都不怕。
我不想当科学家，也不想当公安。
我的理想是当一只狗，天天夜里守在家门口。
因为阿妈胆小，怕鬼。
我也怕。
听阿妈说，狗不怕鬼，所以我要做一只狗，这样阿妈和我就都不怕了……”作文刚好一页，字歪歪斜斜的。
那一页，老师没有给分，只是打了个大大的红叉。
接着，我将自己想成了这个“怪”孩子的老师。
当我看到这篇作文，会不会感动呢
说实在的，此时此刻，我真的也想像毛毛的老师那样犯一个美丽的错误，在这篇作文上画一个红红的勾，倾心聆听一次孤儿寡母的爱与哀愁，轻轻地抚摸一下失去父亲的孩子的创痕，拓宽一个孤寂孩童爱的出口。
《圣经》里说：“你们如果不回转，变成小孩子的样子，就一定不得进天国。
”帕斯卡尔说：“智慧把我们带回到童年。
”孟子说：“大人先生者不失赤子之心。
”而我想说的是，我爱那个在艰难的生活夹缝中仍懂得感恩的孩子，我爱那个在无邪的心灵前深深凝视的老师，我喜欢那个美丽的错误……（选自《小品·美文》）11．第3自然段画横线句“学生故意犯了一个错误”，从文中看，毛毛为什么会犯这样的“错误”
这个“错误”究竟美在哪里
（用自己的话回答，5分）12．一个美丽的“错误”在文中第一个故事中已交代清楚，阐释全面，可作者又引入了第二个有关作文的故事。
这两则故事有什么内在联系
作者这样安排的用意是什么
（5分）13．仔细阅读文中的两则故事，想一想故事中的小主人有着哪些相同的品质特点
（2分）14．联系全文看，本文标题“一个美丽的错误”有什么含义和作用
（4分）15．本文故事中两个学生的想法、做法引人深思，可圈可点。
假如你是这两个学生的同学，面对这种情况，将会作出怎样的评判
请任选其一，写一段能体现自己独到思考和见解的点评性文字。
（3分）16．孝敬父母，是做儿女的本分。
你是否也曾有过如文中毛毛所犯的美丽“错误”
若有，请选择一次，简述经过及当时感受。
或请你策划一次近期孝敬父母（老人）的行动打算，并说出决定那样做的理由。
（5分）（二）阅读下面文章，做17—20题。
（16分）出访月宫的嫦娥 2007年金秋10月，适逢中国首次载人航天飞行5周年之际，令人瞩目的中国探月工程开始进入关键实施阶段。
10月24日18时5分4秒，寄托了华夏民族月球情结的“嫦娥一号”在长征三号甲火箭的托举下婀娜升空。
自那一刻起，访月团队中的核心人物——美女“嫦娥”的容貌与举止，自然成为人们关注的焦点。
“嫦娥一号”的外形是个6面立方体，她长着一对翅膀，8只眼睛和一张能说会唱的樱桃小嘴，体重2350千克，环绕在距离月球200千米高的极月圆轨道上，设计寿命为1年。
“嫦娥”的翅膀是两块长长的太阳能电池板，分布在身体两旁，最大跨度达18．1米。
她的外形与我国“东方红三号”通信卫星最想像，许多方面也与“东方红三号”卫星有相同之处，实际上她就是以“东方红三号”卫星平台为基础研制的，只是有的部件是从中国“资源二号”卫、中巴地球资源卫星等卫星上移植过来的。
其实，这也遵循了各国研制航天器的一个重要原则：尽量采用成熟技术，以提高可靠性。
所谓“卫星平台”，说白了就是一辆公共汽车，轮子、车厢、动力等都按公共要求配置好，搭载不同的乘客，便可到达不同的目的地。
“嫦娥一号”使用的卫星平台，承载了探测月球的8种探测仪器。
平台为这些仪器提供安放位置、能源供应、姿态保证、温度环境、数据管理等条件，并负责把探测数据传回地球，它的推进系统还提供在太空中机动飞行的动力。
安装在平台上的8种探测仪器，是“嫦娥”的8只眼睛，每只眼睛都有个学名，承担不同的任务。
它们分别叫做激光高度计、CCD立体相机，这两只眼睛负责获取月球表面三维影像；干涉光谱成像仪、ㄚ射线谱仪、X射线谱仪，这三只眼睛负责探测月球上14种常量元素的含量与分布；微波探测仪的任务是探测月球表面的微波辐射特征，从而测定月壤厚度；太阳高能离子探测器和太阳低能离子探测器这双眼睛用于探测地月空间环境。
“嫦娥”的小嘴是一套语音存储装置，里面存贮着预先设置的语音和中华人民共和国国歌以及从全国征集的30首中华民族经典歌曲。
当“嫦娥一号”从38万千米外的月球旁欢唱着中国歌曲，并将这天籁之音传回地球时，那是多么激动人心的时刻啊
“嫦娥一号”绕月飞行获取有关月球的信息，是为了研究探索月球，是为了开发月球资源服务人类，是为了人类迈向深空的脚步走得更远。
这才是“嫦娥一号”的使命、真谛和归宿。
（节选自《月球密码》，首都师范大学出版社2007年版，有删改） 17．从本文看，“嫦娥一号”具体承担的探月任务是什么
我国发射“嫦娥一号”卫星的根本目的是什么
（4分） 18．下列说法与原文意思不符的一项是（ ）（3分） A．“东方红三号”卫星的技术是成熟的，“嫦娥一号”以“东方红三号”卫星为基础进行研制，目的就是为了提高运行的可靠性。
B．安装在“嫦娥一号”卫星平台上的8种探测仪器，每种都有其独特的功能，它们或共同或单独承担着既定的探测任务。
C．“嫦娥一号”的语音存储装置除存贮着预先设置的语音、30首经典民族歌曲外，最重要的是还存贮了国歌。
D．“嫦娥一号”成功发射，标志着我国探月工程开始进入关键实施阶段。
19．本文是一篇科普小品，其语言有着突出的特点。
请任选一个角度，举例简要分析。
（4分）20．阅读下面提供的材料，结合文章内容，探究探月专家选择长征三号甲发射“嫦娥一号”卫星的依据。
（5分）材料一 长征一号家族是我国最早研制的火箭。
它的运载能力较低，适宜发射低轨道小型卫星。
长征二号家族均为两级火箭，主要服务于发射高度在200千米——600千米的低轨道航天器。
长征三号家族均为三级火箭。
其中长征三号甲和长征三号乙是我国目前高轨道上运载能力最大的火箭，它们分别能将2600千克和5100千克的探测器送入地球同步转移轨道。
材料二 上世纪90年代，国家要求研制长征三号甲火箭，为当时国内具有最高水平的通信卫星“东方红三号”提供运载工具。
长征三号甲火箭的研制，在充分借鉴原有长征火箭成熟技术的基础上，采用了多项先进技术，能更灵活地满足不同卫星的发射需求。
至今，它与“东方红三号”卫星“联姻”过10多次，每次均有和谐而美好的结局。
材料三 到2007年10月，长征三号甲火箭共承担了15次发射任务，每次都获得了圆满成功，发射成功率达到100%。
四、写作（50分）21．当代社会要求公民具有良好的人文和科学素养，具有开阔的视野和合作意识、创新精神。
对于同学们而言，要想使自己成为适应社会发展需求的合格公民，仅从书本中、课堂里学习，是远远不够的，每个人都必须认真思考学什么、怎样学的问题。
著名教育家陶行知在创办晓庄师范时曾手书一联：“以宇宙为教室，奉自然为宗师。
”以此阐释他“生活即教育，社会即学校”的教育思想。
由此可见，天地万物（如一草一木）、社会万象（如一人一事）、生活百态（如喜怒哀乐）都是可供我们认真研读的经典，也永远是值得我们尊敬的老师。
只要我们抱定虔诚的态度和一颗感恩之心，融入自然，师法自然，走进社会，认识社会，观察生活，感悟生活，我们定能学有所获，并能不断得以发展和完善。
同学们，在学习、生活、成长过程中，你一定有过这方面的经历和体验，有过认真思考和真切感受。
请你以“从 中学习 ”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：①先将题目补充完整再作文。
②说真话，叙真事，抒发真情实感。
③所写内容必须在材料所提示的范围之内。
④文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名。
答案及评分标准一、1．提示：本题2分。
书写正确、规范、美观得2分，否则得1分，有错别字不得分。
2．D。
3．A．悚 B．邦 C．滑 D．嶂4．提示：本题共6分。
每答对一句得1分，答对其中4句得5分，答对5句得6分，多做不加分。
错、漏、倒、添字均算错，有错则该句不得分。
5．（1）鲁迅 周树人（2）奸雄 曹操 （3）宋江（宋公明） 戴宗二、6．（A）山间之朝暮也（B）山间之四时也 （C）酿泉为酒 （D）泉香而酒冽（错、漏、倒、添字均算错，有错则该句不得分。
）7．①昏暗 ②捕鱼（钓鱼） ③摆开（陈列） ④以……为快乐8．①野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。
②树木茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。
（不要求文字一致，意思正确、无语病即可）9． ①写太守与滁人游乐、宴饮及醉归的场景。
②寄情山水（热爱自然），与民同乐。
（第二问只答“与民同乐”得1分）10．提示：简洁凝练，含义丰富，生动传神，参差多变。
能谈出其中任一方面且有所分析得3分，无分析或分析不当得2分。
三、11．因为毛毛热爱爸爸，为表达自己减轻爸爸劳累辛苦程度和生活重压的真诚愿望，他虽然知道如何正确解答却故意将题答错（2分） 毛毛通过故意错答试题的方式，表达了对辛苦劳作的父亲的同情、怜惜和希望减轻父亲劳苦的纯真想法；体现出了天真孩童的拳拳爱父之情。
（3分）12．两则故事都涉及到热爱和孝敬亲人的内容，都体现了“感恩”这一共同的主题，因此二者之间联系密切。
（2分） 用意：丰富了文章的表达内容；更能引发读者反思自己的行为，激发自己的爱与感恩之心；通过故事中两位老师截然不同的做法比较，启发教育者深刻反思自己的教育教学行为，学会捕捉和感受儿童细腻的情感，珍惜儿童所保有的“真、善、美”。
（3分，答对两个要点即可得3分）13．纯真、善良、孝顺，懂得感恩，富有爱心。
14．含义：错误是真实的，做法是朴素而美好的，通过这个“错误”所折射出的孩童毛毛内心的真纯与爱心是美好的。
（2分） 作用：体现反常思维，使文章题目显得新颖独特，更能引起读者阅读与探究的兴趣；行文线索。
15．视点评见解的独到、深刻与表达的通顺程度酌情赋分。
16．视叙述的通顺程度和情感表现力酌情赋分，思想不健康不得分。
17．获取月球表面三维图像；探测月球上14种常量元素的含量及分布情况；探测月壤的厚度；探测地月空间环境。
（2分） 为了研究探索月球，开发月球资源，使人类迈向深空的脚步走得更远。
18．C19．提示：本文语言有两个突出特点：一是形象性、趣味性强；二是通俗易懂。
形象性、趣味性主要表现为运用拟人的手法向读者介绍陌生的事物，如将“嫦娥一号”卫星比作古老传说中美丽的嫦娥，把卫星有关组成结构、部件等比拟为嫦娥的肢体、器官等，这样就大增强了说明的形象性和趣味性，给读者以亲切感。
通俗易懂主要表现在文中多处运用了通俗化的解释，如将抽象的构造复杂的卫星平台比作公共汽车，以读者所熟悉的公共汽车的构造和功能类比卫星平台的构造与功用，就使文章显得通俗易懂。
另外，本文语言还有着准确严密的特点。
20．长征三号甲运载能力大（推力大）；有多次成功发射类似卫星的经验；可靠性高。
（答对1个要点得3分，答对两个要点即可得5分）
阅读下面的材料，然后作文。
如果心中没有一个造房子的梦想，即使拥有天下所有的砖头也
例文小时候我父亲做的一件事情到今天还让我记忆犹新。
父亲是个木工，常帮别人建房子，每次建完房子，他都会把别人废弃不要的碎砖乱瓦捡回来，或一块二块，或三块五块。
有时候在路上走，看见路边有砖头或石块，他也会捡起来放在篮子里带回家。
久而久之，我家院子里多出了一个乱七八糟的砖头碎瓦堆。
我搞不清这一堆东西的用处，只觉得本来就小的院子被父亲弄得没有了回旋的余地。
直到有一天，我父亲在院子一角的小空地上开始左右测量，开沟挖槽，和泥砌墙，用那堆乱砖左拼右凑，一间四四方方的小房子居然拔地而起，干净漂亮地和院子形成了一个和谐的整体。
父亲把本来养在露天到处乱跑的猪和羊赶进小房子，再把院子打扫干净，我家就有了全村人都羡慕的院子和猪舍。
当时我只是觉得父亲很了不起，一个人就盖了一间房子，然后就继续和其他小朋友一起，贫困但不失快乐地过我的农村生活。
等到长大以后，才逐渐发现父亲做的这件事给我带来的深刻影响。
从一块砖头到一堆砖头，最后变成一间小房子，我父亲向我阐释了做成一件事情的全部奥秘。
一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也没法实现。
当时我家穷得几乎连吃饭都成问题，自然没有钱去买砖，但我父亲没有放弃，日复一日捡砖头碎瓦，终于有一天有了足够的砖头来造心中的房子。
后来的日子里，这件事情凝聚成的精神一直在激励着我，也成了我做事的指导思想。
在我做事的时候，我一般都会问自己两个问题：一是做这件事情的目标是什么，因为盲目做事情就像捡了一堆砖头而不知道干什么一样，会浪费自己的生命。
第二个问题是需要多少努力才能够把这件事情做成，也就是需要捡多少砖头才能把房子造好。
之后就要有足够的耐心，因为砖头不是一天就能捡够的。
我生命中的的经历证明了这一思路的好处。
第一件是我的高考，目标明确：要上大学，第一第二年我都没考上，我的砖头没有捡够，第三年我继续拚命捡砖头，终于考上了大学；第二件是我踏入社会后的工作，虽然遇到过很多困难，也曾经困惑，迷茫，在这些痛苦中，我父亲捡砖头的形象总能浮现在我眼前，最后我终于挺了过来，找到了我理想中的工作；日子如果过得没有目标，就只是几段散乱的岁月，但如果把一种努力凝聚到每一日，去实现一个梦想，散乱的日子就积成了生命的永恒。
我2012年开的水泥砖厂，租用村里的集体土地，今年查环保说我厂属于散乱污企业没有环评，要求停产。
洪，江苏省江阴市人九六二年，属虎，一米七七。
俞敏洪现任新学校校长、北京新东方迅程网络科技有限公司董事长等职,被媒体评为最具升值潜力的十大企业新星之一，20世纪影响中国的25位企业家之一。
其人博闻强志，娴于辞令，幽默儒雅。
他精通英语，尤工词汇，一本红宝书在业内有口皆碑，并主编了多套实用教学光盘，成为中外颇负盛名的英语教学专家，由他创办的新东方学校目前已经占据了北京80％，全国50％的出国培训市场，年培训学生超过15万人次，国外的留学生70％是其弟子，由于他对留学教育专业的杰出贡献，被社会誉为留学教父； 俞敏洪高瞻远瞩，在事业如日中天之际，仍然开拓进取，在2000年，与中国IT巨头联想集团强强联手，挺进互联网，成立新东方在线网站，各路精英，纷至麾下，俨然是一代帅才。
然，岁寒知松柏， 俞敏洪今日之成就是从昔日苦难、失败中锻炼出来的：高考数次落榜，他不气馁，复读时他还要务农，代课，终于在第三次高考一举考取北大西文系；毕业后，同学们纷纷出国，他却失败了几次；他沉寂了七年，在北大教书，也思考了七年。
一九九一年，他勇敢地抛弃了工作，开始了艰辛的创业。
几年后，新东方学校从星星之火发展到燎原之势，俞敏洪获得了巨大成功。
但他依然面带微笑，十分谦虚，他的人格魅力就这样建立起来了……在新东方在线的网络课堂里，俞校长将多年来殚精竭虑的教学体会与经验充分展现给大家，融合了他奋斗的精神与乐观的人生观，希望广大有志青年可以从中得到帮助，让自己的人生终将辉煌
俞敏洪： 东方人投资有限公司董事长 联东伟业科技发展有限公司董事长出生于1962年10月，在江苏省江阴市接受中小学教育，于1980年考入北京大学西语系。
期间患病休学一年，1985年从北京大学毕业，留校任职。
1991年9月，俞敏洪从北大辞职，进入民办教育领域，先后在北京市一些民办学校从事教学与管理工作。
1993年11月16日，俞敏洪创办了北京市新东方学校，担任校长，从最初的几十个学生开始了新东方的创业过程。
截止到2000年，新东方学校已经占据了北京约80%，全国50%的出国培训市场，年培训学生数量达20万人次。
同时新东方在其他领域的发展也相当迅速，目前新东方学校的教育部门包括：国外考试培训部、国内考试培训部、基础英语一部(听说)、基础英语二部(新概念)、实用英语部、高自考培训部、少儿英语部、小语种培训部、电脑培训部等；新东方学校的服务部门包括：学生阅览室、学生信箱服务、出国咨询处、公证处、订票处等等。
新东方目前分别在上海、广州设立了分校，将新东方的精神与教育理念在全国范围内传播。
在2000年为止，俞敏洪在教育过程中出版了数本英语教学与学术著作，其中包括：《GRE词汇精选》(学生中称为“红宝书”)、《GRE词汇逆序小辞典》、《英语词根词缀记忆大全》、《英语现代文背诵文选》等，主编了《英语我爱背单词》光盘、《英语GRE词汇大突破》光盘、《GRE模考》光盘、《GMAT模考》光盘等。
成为中国颇有名气的英语教学与管理专家，推动了中国留学教育事业的发展，被社会誉为“留学教父”。
俞敏洪的办学事迹被中外众多报刊及杂志报导。
2000年，俞敏洪及领导团队成立了东方人投资有限公司，向教育产业化运作迈开了一大步。
同年，新东方与联想合作，由联想注资5000万，新东方出品牌资源各占50%股份成立了联东伟业科技发展有限公司，专门从事新东方远程教学。
这是新东方与外界第一次的正规合作，新东方的教育理念与教育精神通过现代化科技以更快地速度渗透进社会。
俞敏洪很早就起床。
最近上班，他得比平常提前近两个小时从家里出发。
他创办的“新东方”学校，这几天又到了招收暑假班的时候，由于报名的人太多，学校所在地、中关村一带的主要交通路段常常为之堵塞，——这种“夸张”的场面，已经持续了好几年。
俞敏洪将车停在北四环路旁的一幢普通白色四层小楼旁。
这是“新东方”的总部，也是被媒体称为京城最“热”的地方—— 据说，在美国、加拿大的任何一所著名高校里，来自中国的留学生，70%是从这里走出来的。
身为“新东方”校长的俞敏洪，经常到北美考察访问，每次当他到附近的中餐馆就餐时，刚一落座，就会有几十个人站起来，同时称呼他“俞校长”。
俞敏洪成功的秘诀 小时候我父亲做的一件事情到今天还让我记忆犹新。
父亲是个木工，常帮别人建房子，每次建完房子，他都会把别人废弃不要的碎砖乱瓦捡回来，或一块二块，或三块五块。
有时候在路上走，看见路边有砖头或石块，他也会捡起来放在篮子里带回家。
久而久之，我家院子里多出了一个乱七八糟的砖头碎瓦堆。
我搞不清这一堆东西的用处，只觉得本来就小的院子被父亲弄得没有了回旋的余地。
直到有一天，我父亲在院子一角的小空地上开始左右测量，开沟挖槽，和泥砌墙，用那堆乱砖左拼右凑，一间四四方方的小房子居然拔地而起，干净漂亮地和院子形成了一个和谐的整体。
父亲把本来养在露天到处乱跑的猪和羊赶进小房子，再把院子打扫干净，我家就有了全村人都羡慕的院子和猪舍。
当时我只是觉得父亲很了不起，一个人就盖了一间房子，然后就继续和其他小朋友一起，贫困但不失快乐地过我的农村生活。
等到长大以后，才逐渐发现父亲做的这件事给我带来的深刻影响。
从一块砖头到一堆砖头，最后变成一间小房子，我父亲向我阐释了做成一件事情的全部奥秘。
一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也没法实现。
当时我家穷得几乎连吃饭都成问题，自然没有钱去买砖，但我父亲没有放弃，日复一日捡砖头碎瓦，终于有一天有了足够的砖头来造心中的房子。
后来的日子里，这件事情凝聚成的精神一直在激励着我，也成了我做事的指导思想。
在我做事的时候，我一般都会问自己两个问题：一是做这件事情的目标是什么，因为盲目做事情就像捡了一堆砖头而不知道干什么一样，会浪费自己的生命。
第二个问题是需要多少努力才能够把这件事情做成，也就是需要捡多少砖头才能把房子造好。
之后就要有足够的耐心，因为砖头不是一天就能捡够的。
我生命中的三件事证明了这一思路的好处。
第一件是我的高考，目标明确：要上大学，第一第二年我都没考上，我的砖头没有捡够，第三年我继续拚命捡砖头，终于进了北大；第二件是我背单词，目标明确：成为中国最好的英语词汇老师之一，于是我开始一个一个单词背，在背过的单词不断遗忘的痛苦中，我父亲捡砖头的形象总能浮现在我眼前，最后我终于背下了两三万个单词，成了一名不错的词汇老师；第三件事是我做新东方，目标明确：要做成中国最好的英语培训机构之一，然后我就开始给学生上课，平均每天给学生上六到十个小时的课，很多老师倒下了或放弃了，我没有放弃，十几年如一日。
每上一次课我就感觉多捡了一块砖头，梦想着把新东方这栋房子建起来。
到今天为止我还在努力着，并已经看到了新东方这座房子能够建好的希望。
金字塔如果拆开了，只不过是一堆散乱的石头；日子如果过得没有目标，就只是几段散乱的岁月，但如果把一种努力凝聚到每一日，去实现一个梦想，散乱的日子就积成了生命的永恒。
有没有比较冷的笑话?
第五回 黑山头徐良收弟子 石塔下白眉探地穴 徐良离开华阴县，他有点着急了，他一算计还有二十一天的时间了，这二十一天我 再到家里料理料理，路上还得耽误些日子，还得提前几天赶到开封府，到那儿得报到啊。
初次当官，就来个迟到，那多不好。
开封府有什么事情
包大人怎么安排的
我得提前 到，心里头好做到有数。
徐良一想不能耽搁了，快走。
说到快走，他就不走大道了，净 走一些捷径小路。
这小路，事可就多了，多见树木，少见人烟，净是狼虫虎豹出没的地 方，徐良凭着自己有能耐，不在乎这些。
这一天正往前走着，突然对面锣声响亮，“嘡 啷啷——”把徐良吓的一哆嗦，抬头一看，从草丛里、树顶上、石砬子后面蹦出有五六 十人，手里各拿着刀枪棍棒，把徐良的去路给拦住了。
为首的这个家伙，舌头还挺大， 啰啰嗦嗦地还念什么：“此山是我开，此树是我栽，要打此路过，留下买路财，牙迸半 个不字，你来看我这一斧子，一个管杀不管埋。
”徐良要不是绿林人都听不懂他说的是 什么，老西儿一瞅，乐了。
为什么乐呢
面前这五六十人简直就是花子队，没一个穿一 样衣服的。
有光着膀子穿裤衩的，有光有上衣底下围着围裙的，即使有一套衣服的，也 是前后有补钉，大窟窿小眼子。
一瞅这些人，个个面黄肌瘦，蓬头垢面，像是花子队， 为首这个大舌头，只有三十多岁，体格倒是挺棒，光着膀子，下身穿着大裤衩子，后面 还漏了屁股，腰里系了根麻绳子，手里还拎了把斧子，看样子挺凶。
徐良一想：我真倒 霉呀，想提前两天回家，走小路，没想到遇上劫道的。
这帮花子队从哪来的，看你们这 模样还劫道呢，看样子大概几天都没吃饭了。
徐良这两天怪闷得慌，拿他们开开心。
想 到这儿，丁字步一站：“我说诸位，你们想要干什么
”“干什么
你没听见吗
占山 的山大王，劫道的，把你从头上到脚下，从兜里到兜外，所有的东西都给我扒下来。
快， 全留下，你光着屁股一走，就留下你这条狗命，牙迸半个不字，你看见我这斧子没，给 你切开晾上。
脱了，快把衣裳脱光了。
”“啊，闹了半天你们是强盗。
”徐良往兜里一 伸手，把包拿出来了，往手心一放，慢慢打开。
这些贼们一看，黄的是金子，白的是银 子，还有一打银票，他在手里掂了掂：“看见没看见，你们劫道还真劫巧了，我身上还 真带着银子，就手心里这一堆，三千来两，真要落到你们这些人手里，换换新衣服，买 房子，买地，吃喝就不愁了。
来吧，来取吧。
”说着徐良往脚前一放，这帮贼就一愣， 你看看我，我看看你，谁也没敢过来。
还是这个当头的胆子大点，“怎么的，给我们 了
”“给你了，你捡去吧，留下我这条命就可以。
”“好啦。
”这家伙拎着斧子过来 哈腰就捡这个包。
徐良能叫他捡吗
别看徐良离这包四尺多远，那腿可够得上，老西儿 把右腿抬起来像面条一样，“啪”正蹬在这位腮帮子上，把这小贼头踹出有一丈五六尺 远，挂钩给踹掉了，说不出话来了。
“好小子，他打人，剁了他，杀了他。
”众人往上 一撞就动了手了。
徐良打他们就像老人戏玩儿童，不费吹灰之力。
老西儿徐良也没拉家 伙，就伸出这十个手指头，弹这些人的脑门，弹上就是一个包，比算盘子儿还大点， “嘭嘭……”打得这些人抱头鼠窜，东倒西歪。
这时候，拎斧子这小子把自己的下巴托 上，你看他还多少会两下子，扭头就跑，“了不得了，今儿个遇上刺儿了。
”“快点跟 寨主爷说遇上刺儿了。
”他们转身跑出半里地，两个寨主正好迎面来了。
因为这小山不 大，发生点什么事情，里面就得到禀报，听说这儿打起来了，两个寨主各拉单刀，从山 坡上冲下来，拎斧子的小贼就说：“二位寨主爷快去看看吧，来了个小子，长得像丑八 怪似的，你别看他长得不怎么的，能耐可大了。
”“躲开
”两名寨主气势汹汹提刀赶 来，正好跟徐良打了个对脸。
这两人一看，把刀就扔了，帽子正了正，带子紧一紧，外 衣整整齐，两个人一抱拳：“好汉爷，您先别生气，恕我二人冒昧，我们敢打听一声， 您老是不是家住山西太原府祁县徐家庄，人送绰号三手大将多臂人熊白眉大侠徐良啊
” 徐良看他俩，岁数都不大，最大的三十岁，衣服虽然不那么破，也不见得怎么好，一个 黑脸，一个红脸，两个人五官长得可挺端正。
徐良一想：“他们怎么知道我是谁呢
看 来我就说实话吧。
”老西儿点点头，“你们算说对了，正是山西人。
”“啊呀，师父、 师父，你怎么今天赶到这儿来了，请受弟子一拜。
”两个人跪下“嘣嘣”磕响头，一边 磕着，一边跟身后那些人说：“跪下，还杵着干什么，这是你们师爷，快给师爷磕头。
” 这帮花子队，把手中的东西都放下跟着磕头，师爷长、师爷短，这下把徐良真还闹愣了。
老西儿一想：这是什么战术啊，江湖上真是五花八门哪，硬的不行，就来软的，软的不 行就使左道旁门，这是不是知道我有两下子，怕吃亏，先用甜言蜜语把我稳住，然后突 然向我进攻。
想到这儿，徐良就提高了警惕，没动地方：“我说二位请起，各位请起， 我这个人记忆还是挺好的，我怎么没记得见过你们哪。
口称师徒，这是从哪儿论下来的
请你们二人说清楚。
”“师父，难怪您不认得我们，其实我们也没见过您，既然您问到 这了，我们就说真的了，我姓蓝，叫蓝天本，这是我兄弟叫蓝天玉，您别看我们哥俩这 个模样，在边北辽东还有个小小的绰号，叫‘蓝氏双杰’，后边这些人都是我们的弟兄。
因为这几年，尽走倒霉运了，找什么职业也找不着，为了吃口饭把良心往胳肢窝里一夹， 我们就当了贼。
当贼虽是当贼，我们坏事可不做，抢男霸女的事我们一概杜绝，顶多就 是把人吓跑了，留下包，我们混点粥喝。
关于详细的内情啊，您要乐意听，将来有机会 我们跟您讲。
总而言之，我们哥俩虽然抢人，可我们是好人。
我们哥俩没事许了个心愿 说：现在武术行当中五大派，八十一个门户，我们谁都不赞成，就赞成老师您哪
所以 从心里往外把您当做恩师。
不信您跟我们到里面看看去，我们那里边还有个佛堂，中间 还搁着个牌位，上面有您老人家的名字，我们天天烧香磕头，就把您当师父了。
您怎么 能知道呢
真是那句话，两座山到不了一块儿，两个人真有见面的机会，神差鬼使，怎 么老师您就到这儿来了呢
刚才我们一瞅您这副尊容，白眼眉为记，就断定是您。
师父 请您恕罪，弟子在这儿磕头了。
” 徐良听完后，把嘴捂上了。
这顿乐呀，人啊，真是长短良莠不齐，什么人都有，当 时这气就没了，觉着这两个人怪可怜的，“请起，请起，你们姓蓝
”“不错，姓蓝。
” “好吧，既然你们有心拜我为师，我挺高兴，不过，你们干这种营生，我可是不允许 的。
”“是，老师，刚才我们没说吗，但有一线之路，谁乐意当贼呀。
老师，只要你指 点迷途，往后我们一定改邪归正。
”徐良不像刚才那么有气了，对他们基本也就熟悉了， 其实徐良也想过，就你这一百来人真要有什么弯弯绕，架不了我金丝大环刀一划拉，那 你们可自找苦头，也没拿他们当回事。
一边走着，一边说话，从谈话之中徐良这才知道，蓝氏双杰是边北辽东人，他父亲 是个镖头叫蓝得魁，因为有一年给官府保镖，结果镖丢了，家里砸锅卖铁包赔人家的损 失，不但把家底给光了，爹还被投进大狱，老头子在监狱里押了三年，家里是一贫如洗 呀。
最后，老头子是负气而死。
蓝氏弟兄从边北辽东就混到了关内，中原地带不好站脚， 他们又跑到边北塞外。
这个地方叫黑山头，属于山西、陕西两省交界的地方，又叫三不 管，所以有他们的藏身之处，因此他们哥俩就占了黑山头，日子不多凑了这么百十来人， 都是好人家的。
因为靠着边境，经常打仗，土匪出没，搅得老百姓不得安宁，有的家里 的房子被贼人给烧了，有的家里的人被贼人杀了，可官府根本就不管，你房子被烧了你 倒霉，你人被杀了你活该，这些贪官污吏哪管老百姓死活，因此这帮人为了吃口饭，三 五成群，也就流落成贼了。
后来有人到蓝氏弟兄跟前，一看这哥俩挺仁义，回去这么一 说，你介绍我，我介绍他，越介绍人越多，才有今天这些人马。
蓝氏双杰，把徐良让进 聚义厅。
这聚义厅那破劲儿就别提了，板凳是三条腿，没腿的那头拿砖支着。
徐良这才 落座，哥俩吩咐：“去去去，把那驴杀了。
”你看还有财产哪，前些日子抢了头驴，为 了招待徐良，要杀。
时间不大驴杀了，还剩下点酒款待白眉。
酒席宴前，徐良就劝他们 俩，可说来说去这哥俩向徐良提出一件事来：“师父您来得太好了，我们这黑山头的后 山出现了一宗怪事。
” 徐良一听，感觉到挺新鲜。
什么事呢
因为蓝氏弟兄占据黑山头之后，不得不好好 看看这里的地理形势，比如说官兵来抄山，他们从哪里跑，怎么对付，那也得部署，就 领着一伙人到了后山。
他们发现后山的山坡上，有一座小庙，没有正山门，只有侧门， 由于年久失修，大部分的殿堂全都倒塌了。
这院里头有座石塔，高不下两丈，有点歪斜。
有一个内行发现，这石塔是汉白玉的，是一整块石头雕刻的。
要是这玩艺儿弄到集市上 去得卖不少钱，但这么大块儿，能行吗
得把它凿开。
蓝氏弟兄一想：现在手头上非常 紧张，有时就断顿儿，这可是生财之道啊，不如把这座石塔断开，然后让弟兄们化装， 到集市上卖了，要有识货的，变点钱，再买点粮米。
就这样他们用大绳子把石塔给拽倒 了，但是发现这石塔的下面有一眼井。
这井是深不见底，“嗡嗡”直响，往跟前一凑合， 冷气逼人，究竟底下是什么，谁也不知道，因此蓝氏弟兄就注意上了。
他们不知这个破 庙是哪个年代留下的，对历史没有考究，纯属外行。
但这底下会不会有金银财宝啊
他 们试探着想下去看看。
由于太深，太吓人，有人坐着荆篮，下去一半就回来了，这事就 暂时搁下了。
但是自从这眼井发现以后，蓝氏弟兄听喽罗说，有一个出家人，看不出他 是和尚还是老道，也经常围着后山转悠，看来与这眼井有关系。
但是，又见不着这个人， 不知道这是什么秘密。
他们今天见着徐良了，拿徐良就当圣人了，无话不谈，把这事就 说了，“师父，您说那里头有没有金银财宝
您老人家那是料事如神哪，没您不知道的 事。
要说有的话，您给出个主意。
”徐良感觉这事挺新鲜，就问：“这眼井离这儿有多 远
”“不远，不超过十里地，在后山。
”“好吧，领我去看看。
” 大伙一听徐良要去，一个个兴高采烈，真要能整出点东西来，发个小财，大伙好换 换季，今后吃饭就不成问题了。
蓝氏弟兄在前面带路，徐良跟着，时间不长，到了后山 坡，他们从侧门到了院里，有一座石塔往东北角歪歪着，地下果然有黑洞洞的井眼。
但 是那周围全都拿绳子拦上了，蓝氏弟兄派着几个喽罗，日夜在这儿轮流守候，恐怕里边 有什么好东西被别人盗走了。
一看寨主来了，守卫的喽罗赶紧过来行礼，蓝氏弟兄就问：“庙的周围有什么异常 的情况吗
”“有，寨主爷，您来得正好，两个时辰以前，我们正在这院里守着这眼井， 突然发现一个人，这个人用纱罩着脸，离咱这庙不远，探头缩脑直往这儿看。
我们问他 是谁，叫他站住，这人扭头就走，但是他一转身的工夫，我们发现好像是个出家人，可 是赶到近前就踪迹不见了。
正想禀报寨主，您就来了。
”蓝氏弟兄说：“老师啊，您说 是不是这里面有点事，不然的话，怎么尽出现这可疑的人和事呢。
”徐良没言语，背着 手围着井口转了几圈，感觉确实冷气逼人。
他撅了个树枝，拿了几片树叶，往这井口一 放，结果“刷”就被井底下的风给抽进去了，抽力还真挺大。
徐良说：“我看这么办吧， 不入虎穴，焉得虎子，既然别人都胆小，不敢下去，我下去看看。
”“师父，使不得。
” “你们只管放心，我是平安无事，如果里面真有什么特殊的，我自然还会上来的。
” “哪，这么深，您怎么上来
”“有办法，你们有没有打水的辘辘把、井绳之类的东 西
”“有。
”“去准备绳子，要长一点。
然后再准备一个大箩筐，要结实一些的。
” 一会儿，箩筐、井绳、辘辘把、木杆子全拉来了。
人多好干活，就把这井口周围的 绳子去掉，架上辘辘把，拿绳子吊上箩筐，拴在井绳上。
徐良拿过来试一试，结结实实， 他才放心，说：“你们山上养着鸽子没有
”“鸽子，有。
”“很好，挑那好的鸽子， 给我选两只，用口袋把它装起来。
”喽罗一一照办，一会儿鸽子拿来了。
徐良告诉他们： “为什么要带鸽子呢
它能送信儿，我到了底了，就放出一只鸽子，你们见它飞出来， 就不要放绳子了。
到了里头，把事情探听明白了要上来，我再放第二只鸽子，你们赶紧 绞这辘辘把，就把我绞上来了。
”“师父，您真行，真高啊。
”徐良交待完了，便把外 衣脱掉了，稳了稳双筒的袖箭，看了看十字叉花的胶囊，检点了百宝囊里应用之物，稳 了稳金丝大环刀，把鸽子往手中一提，就坐在筐里，这辘辘把一放，“咯吱吱…… 刷……”这箩筐下去了。
蓝氏弟兄一边命人放辘辘把，一边问：“师父，我们说话听见 没
”“听见了，我挺好。
”一边问着，一边往下放筐，对话声越来越低，后来什么也 听不见了，还继续往下放，哥俩提心吊胆。
徐良坐在箩筐里头，一只手提着鸽子袋，一只手把着绳子，尽量拢目光往四周围看 着。
一开始，就是个井筒，周围拿砖砌的，虽然说年代久了，这砖还整整齐齐的，冷气 逼人。
后来砖不见了，就是石壁，周围都是石头的了，比刚下去那会儿要宽得多。
因为 光线越来越弱，看什么都看不着了，好像闷到缸里一样，感觉到呼吸都有点困难，闭上 眼睛迷迷糊糊，他突然觉得身子一神，知道到底了。
徐良把眼睛睁开了，还是看不见， 伸出手来一摸，摸着几块砖头和石头，啊，到地方了，老西儿一抬腿，从箩筐里就出来 了。
他拿出一只鸽子，用手往空中一抖，鸽子奔亮的地方飞出井口。
蓝氏弟兄一看鸽子 飞出来了，“别放了，别放了，师父到底了。
”徐良又往里头摸，这筐的周围除了砖头 就是石头，老西儿感觉这底下挺大，摸不着边，他怕里头有水，不小心掉进去，所以一 伸手把金丝大环刀拽出来，用刀探道，后来发现这底下足能有十间房子大小，很不规整， 有的是圆形，有的出来进去坑洼不平。
总而言之，是个大空洞。
他围着空洞转了那么几 圈，摸了摸，什么也没有，顺着这圈又往回转，一直转了六圈，一无所获，老西儿一想： “蓝氏哥俩财迷心窍，满以为这底下有金银财宝等什么值钱的东西，结果除了砖头就是 石块，不如带几块儿回去，让他们瞧瞧，放了心就得了。
”无意之中，手一扑拉，觉得 石壁上有东西挺挡手，徐良从上往下一摸，笔管条直，撬出那么一块儿来，这是什么呢
他两手仔细摸，石壁上有一扇石门，心想，我整开看看，他把十个手指头把在门边上， 浑身上下叫力，嘿——嘿——结果纹丝没动。
他用金丝大环刀插到里边，用刀往外别， 把石门晃动了，耳轮中就听“咔吱吱——”有门儿，又等了一会儿，他就感觉着里间那 气透过来了，一股腥味。
他想不管怎么的，我算撬开了。
他把刀背好，两只手抠住了门， 再使足力量，终于把石门开了二尺多宽一道缝子，进去是不费劲了。
他往百宝囊中一探 手，把火扇子拿出来，把套拽去，然后手腕子一抖，“啪”着火了，他借着亮才看清楚， 这扇大石门高有一丈二尺，厚有六寸，就好像小城门似的。
老西儿一扁身，举着火扇进 了里间，但是由于风大，火扇子一忽闪又灭了，他连点了三次，最后用身子挡着火光这 才没灭。
一瞬之间他发现，里间比外间要小得多，但是徐良仔细一看，好悬没把他吓死。
他惊叫一声：“啊，我的姥姥。
”把火扇子也扔了，“噗”又灭了。
徐良一伸手拽出金 丝大环刀大喊：“呔，你是个什么东西
你是人
你是鬼
你快给我回答
不然的话， 我对你可不客气。
”毫无反应，徐良在地下一摸，又把那半截火扇子摸着了，大着胆子 第四次又把火扇子点着，一手举着火扇子，一手提刀，拢目光观瞧，可不是吗，坐着个 人。
不是活人，是死人。
这人死的年头一定不短了，叫风吹得已经风干了，他穿的那衣 服，已经成了灰了，就骨头架了，盘着腿，在那坐着。
老西儿一想明白了，上头是座庙， 庙的前院是尊塔，塔底下是眼井，井底下是地道，地道底下是暗室，这一定是上古有名 气的人。
他不是高僧就是高道，临死的时候，把他埋在这儿了。
我听我老师跟我讲，和 尚死叫圆寂，老道叫坐贯，看这意思，这是按哪一种方法呢
可能是老道，对，这叫坐 贯，把腿盘上在这坐着。
外面肯定还得有棺材呀。
他往前又迈了一步，这才发现，棺材 确实有，就好像四方盒子，人在里边坐着，年久了，已经坏了，散乱地摊在石台上。
他 围着石台转了一圈，手里头还举着火扇子。
他发现这石台年头也多了，工程也简陋一些， 所以台后都裂缝了。
借着火扇子的光一闪，徐良看清楚了，毫不犹豫，用金丝大环刀插 到缝里，开始挖。
挖出一块条石，把土扒拉到两边，这石台里面搁着殉葬品，是一个长 形的石盒，这石盒已经破裂了。
映着光，徐良伸手把石匣拿出来，里边有一柄宝剑，别 看年头多了，可是柄宝剑，黑沙鱼皮剑匣、金挂钩、金什件，用红绿宝石镶嵌着，装饰 华贵，就是剑穗子腐烂了，剑身一点也没坏。
老西儿徐良用大手按按绷簧，绷簧还挺灵 活。
往外一拽这柄剑，可了不得，小小的暗室之中就好像打了一道闪电寒光，光分五色， 耀眼夺目。
老西儿就断定是个宝家伙，比我这金丝大环刀还强，我可得着宝贝了。
你别 看老西儿是练刀的，他本身也喜欢宝剑，如今得这么个宝物他能不高兴吗
他把宝剑拉 出来，别看宝剑尺寸不太长，从剑把到剑尖也就是二尺二，可是用手一掂量，分量可够 重的。
按徐良来说，使着是正合适，就好像给他打的似的。
老西儿轻轻地把宝剑还匣， 然后掏出飞爪百链锁的绳子，背到身上。
他又在石洞里面看了半天，别的没有了，他一 转身，到石台的前面，恭恭敬敬给这骷髅跪下了，心中默默祷告：“老人家，您是上古 的哪一位呢
弟子才浅学疏，我是没法考究了。
但是您的殉葬品宝剑落在弟子手中了， 您放心，我一定除暴安良，多行正事，如果我用这柄宝剑妄杀无辜，让我临危不得善 终。
”起完誓，恭恭敬敬给他磕了三个头，高高兴兴一抬腿坐到筐里，把那鸽子拿出来 往上一扔。
蓝氏双杰等师父等这么长时间也没上来，不由得着急了，最后咧着大嘴哭开了： “师父啊，不让你下去你非下去，大概出了事上不来了吧。
”正在这时候，就见鸽子飞 出来了，把哥俩乐得一蹦，“啊，我师父没事，弟兄们，快点绞辘辘把儿。
” 蓝氏双杰一看鸽子飞出井口，喜出望外，吩咐喽罗兵快绞辘辘把儿，时间不大，把 萝筐绞上来，大伙一看，徐良乐呵呵地在筐里边坐着呢。
“师父啊，您好，什么事都没 有吗
”徐良点点头，有人过来伸手把荆筐的边抓住了拽到井口沿上，徐良一抬腿下来 了。
“老师，那里边究竟是什么
”“回到屋里再说。
”大家众星捧月一般回到聚义分 赃厅，徐良把宝剑摘下来往桌子上一放：“你们看，就得了这么个东西。
”“剑
”蓝 天本一按绷簧，宝剑弹出来，但见寒光烁烁一个劲儿闪光，“这是宝家伙呀，快拿根铁 条来
”有个喽罗兵拿过来一根比大拇指头粗三圈的大铁通条，蓝天本用宝剑的剑锋对 准铁条轻轻地一削，就像快刀削萝卜似地掉了一块。
再一使劲，把铁条斩为两段，哥俩 乐道：“师父，您是福大造化大，有福之人不用忙，无福之人跑断肠，看来这是老天赠 给您的。
”徐良一乐：“不要这么讲话，哪有这种道理，你们听我说。
”徐良把下到井 底的一切经过都说了，把大伙都惊呆了。
“师父，您说那具骷髅是谁呀
”“我也不清 楚，但一定是个了不起的人物，不然的话，不能有这么好的殉葬品。
”“师父您看，这 宝剑上是什么字
”徐良乐了，他根本不认得这种字，全山一百来人也没有认识的。
书 中代言，是“青龙”二字，这段书叫《徐良误走黑山头，巧得青龙剑》。
