会走路的房子读后感
满招损，谦受益 ——读《会走小》有感 今天我阅读了《走路的小房子的》一我很好奇，房子会走路吗
于是，带着好奇心，我很认真的读完了这本书。
本书的作者是著名的童书作家杨红樱，我很喜欢杨红樱阿姨的作品，她的作品很生动，让我着迷，将儿童世界描绘的有声有色，正像她所说的“在每个人的内心深处，都有一座梦幻的城堡，只有保有一颗童心的人，才能进入这座城堡。
”在这个美丽的童话城堡中，可爱的孩子成了世界真正的英雄和主人。
这本书充满着诗与欢乐，充满着爱与感动，充满着美与启迪，充满着无边的幻想与无限的热能，它最适合我们安静地坐下来，一起阅读和思考。
现在就让我们一起来分享这本书吧
本书由五个大故事组成，第一个故事是“亲爱的笨笨猪”，第二个故事是“会走路的小房子”，第三个故事是“追赶太阳的小白鼠”，第四个故事是“鼹鼠妈妈讲故事”，第五个故事“骆驼爸爸讲故事”。
第一个故事讲了笨笨猪和秃尾巴老鼠一起生活，笨笨猪帮鸭妈妈卖鸭蛋，帮驴大爷盖新房子。
第二个故事讲了小翘辫儿和小跟头一起跟小房子生活。
第三个故事讲了一只秃尾巴老鼠放出来的小白鼠去追赶太阳。
第四个故事讲了鼹鼠妈妈讲“金瓜汤”、“银瓜汤”、“小迷糊兔”、“农夫和蛇”、“蚂蚁球”的故事，故事讲得特别生动。
第五个故事讲了“神犬破案”、“耳朵的风波”、“比胆儿大”、“藏松果”的故事。
在这五个故事中，我最喜欢“会走路的小房子”这个故事，《会走路的小房子》讲的是一座会走路的小房子骄傲自大，从来不把别人放在眼里，更不会接受别人的意见和建议。
后来，它的门儿也坏了，窗也破了，最后成了一座人见人厌的破房子。
让人感到高兴的是小翘辫儿、小跟头儿帮助它修好了门儿，安上了窗，小房子对他们心存感激，邀请他们俩住了进去，小房子又过上了丰衣足食的生活。
《会走路的小房子》告诉我们：无论做什么事情都不能骄傲自大，否则别人都会远离你，你会越来越孤独。
只要你谦虚并且乐于接受别人的意见和建议，别人就会去帮助你。
记得在课堂上，我们学过中国的一句古老的成语：“满招损受益。
”意思是说，骄傲招来损失，谦虚受到益处。
谦虚是我们中华民族的传统美德之一，是使人不断进步，获得成功的一个重要的内在因素。
谦虚首先表现为实事求是地看待自己，有自知之明。
谦虚的人总是既看到自己的优点和长处，又看到自己的缺点和短处；既看到已取得的成绩，又懂得不论成绩有多大，对于伟大的事业来说，只不过起到了一砖一瓦的作用。
当人们称颂科学家牛顿的光辉成就时，他却认为自己好像是一个在海滨玩耍的孩子，只不过捡到了几片贝壳而已。
其次，谦虚的人总是努力不懈，积极进取，锐意奋进的。
著名的科学家爱因斯坦就是个例子，他取得的成就越大，得到的称誉越多，就越感到无知，他把自己所学的知识比做一个圆，圆越大，它与外界空白的接触面也就越大。
爱因斯坦曾经意味深长地说：“如果有谁在自己标榜为真理和知识的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。
”即使你已经取得了很大的成功，也决不能自满，千万不要生活在过去的荣耀之中。
成功不是人生停留的归宿，也不允许昨天的成功影响今天的工作。
生活在于不断的奔跑，不断的超越自己的事业，而不在于成功目的的实现。
另外，谦虚还表现为正确地看待别人，虚心地向别人学习。
孔子说：“三人行，必有吾师。
”意思是说，只要有几个人在一起，其中必定有值得我学习的老师。
谦虚的人善于发现别人的优点和长处，随时向别人请教，并懂得尊重别人，有事和大家商量。
所以，谦虚的人能够主动地取别人之长，补自己之短，不断地从集体和群众中汲取养料，充实自己，为自己的进步和成功创造良好的条件。
谦虚的反面是骄傲。
骄傲使人盲目自满，固步自封，自高自大，脱离群众，堵塞进步与成功的道路。
但是谦虚绝不是自卑。
自卑是不切实际地过低估计自己，觉得自己处处不如别人，对事业灰心丧气，这往往导致无所作为。
骄傲和自卑从两个极端背离实事求是的精神，都是前进道路上的绊脚石。
谦虚的人既不自高自大，也不妄自菲薄，总是满怀信心地努力进取。
对于我们这些处于成长中的孩子而言，怎样做才是谦虚呢
经过了一番思考，我领悟到以下几点：第一，你必须尊重别人。
用一颗真挚的心友好地对待身边的人，我们要注意自己言行，谦虚待人，学会尊重他人。
因为维护他人的尊严和人格是我们和别人相处中最重要的一点。
第二是我们必须认识自己。
记得一个名人说过“认识自己是很难的”我们应该认识到自己的优缺点，要有自知之明，不要自高自大。
必须承认每个人的力量是有限的，在很多时候，需要得到别人的帮助我们才能成功。
第三是我们应该积极向别人学习，吸取别人的优点完善自己，有宽阔的心胸去接纳别人。
遇到不懂的问题勇于承认不会；不夸大自己所作的事情；多学习接受新事物。
因为我们以后的生活是和很多人在一起工作。
因此谦虚不止是自身的修养，也是我们和其他人一起生活工作需要的修养。
所以，我们大家要养成谦虚和乐于接受别人的意见和建议的好习惯，我们要做一个时刻都能够保持心境开朗，脸上时常挂着微笑的人，这样的人不论是在什么地方，都是最受他人欢迎的人。
一年级会走路的小房子读后感
今天我读了一本有意思的书，书名是《会走路的小房子》，。
它是杨红樱阿姨写的。
这本书的主人公是一座会走路的小房子。
一开始它不喜欢和风车、钟楼做邻居，也不喜欢让胖鹅和小花狗住进来，后来，有两个名叫小翘辫儿和小个头的男孩女孩通过了小房子的考验，住进这座小房子。
过了几天，小房子想念胖鹅和小花狗了，它们就住了进来。
后来，风车和钟楼也成为了他们的邻居。
他们幸福的生活在小房子里。
我的收获是要接纳朋友，生活才会更精彩。
急需奇怪的房子会走路读后感4O0
会走路的小房子读后感,会飞的房子读后感的相关文章推荐:会走路的小房子读后感,会飞的房子读后感 我是在三年级上册的课外阅读里读到《会动的房子》的，因为小松鼠太粗心了，才会把乌龟看成一块大石头的。
所以我以后可不能这么粗心大意
我要非常细心，以免我做的事都和小松鼠一样了。
小松鼠在树顶上住腻了，就决定在地面上重新盖一座房子。
从小松鼠到地面上找合适的房子的时候，这个故事也就开始了。
在大树底下，它发现了一块大石头，一块由7个小石头所拼成的大石头，很硬，也很光滑。
小松鼠就在这块石头上建了一个房子。
房子建好了，忙了一天的小松鼠也累了，然后就在新家里睡着了
小房子读后感600字
杨红樱阿姨出了许多的书，有《笑猫日记》《淘气包马小跳》《杨红樱童话》等，她写的书总是那么妙趣横生，其中我最爱看的故事之一就是《杨红樱童话》里的《会走路的小房子》。
《会走路的小房子》这个故事的主人公是一所小房子，它有一双脚—一双很大很大的脚，上面还穿着一双很大很大的皮鞋，走起路来“夸夸夸”地直响。
小房子很顽劣，每一件事情有一点没办好就生气了。
比如有一次，因为胖鹅和小花狗没有听他的话，用一元钱的硬币买回一件东西，把它的房子装满，它一气之下就赶走了他们。
自从赶走胖鹅和小花狗后，会走路的小房子就坏掉了。
有一天，一个小女孩和一个小男孩——小翘辫和小跟头看到了小房子，小翘辫很喜欢小房子，小跟头不喜欢小房子。
后来，小房子逗了逗小跟头，他也觉得很开心，于是小翘辫和小跟头就修了修它，小房子变成了带着香味儿的绿色小屋了，小翘辫、小跟头、小房子成了好朋友。
可爱的小鸟们把窝给小房子做鞋子，小房子的脚步变得轻轻的，再也不是“夸夸夸”的声音了，小房子又找回胖鹅和小花狗，让他们回来里面住，大家开心极了。
小房子成了世界上最棒的小房子。
我的感受是：开始的时候，小房子的脾气很大，也很顽劣，到了后来，在小翘辫和小跟头的帮助下，小房子从顽劣变成了既善良又有爱心的小房子，这样的小房子才是世界上最棒的小房子。
我们也应该像小翘辫和小跟头一样帮助别人进步，大家都进步了，生活才会变得更美好
《走路上学》观后感
王逸真(四班)：他们需要的，不仅是一双鞋 鞋，这样生活的必需品，家家都有。
拖鞋、皮鞋、皮靴、布鞋、运动鞋……各式各样的鞋，在商店的橱窗里，五彩缤纷，光鲜诱人。
我们按照各自的喜好去买；各自的尺码去买；天气的冷暖去买。
可是，在云南怒江边的那一群孩子们，却几乎没有对鞋子模样的印象，整天踏着一双白色拖鞋，就连寒冷的严冬季节，也是如此。
城里来的老师们看了都不忍心：自己一个成年人都带着围巾、穿着毛衣、踏着皮靴；一个十岁不到的孩子怎能踏着拖鞋走路
当第一双鞋被递到瓦娃手里，他便爱不释手，仿佛一颗钻石，价值连城。
但那在我们看来，不过是摊上的小货，至于价格，更是“小菜一碟”，几秒钟的事情：拿包、付钱、拎鞋、走人。
可对他们来说，这似乎是一个遥不可及的奢望。
当镜头瞄准女教师的皮靴与孩子们一双双赤裸的小脚时，我震撼了
生活在怒江旁的他们，是多么地执著。
为了学习，他们每天都冒着生命危险溜索过河，到达河对岸破旧不堪的学校上学。
而所谓的上学，只是读读唐诗，学学简单的数学而已，根本谈不上规范化。
放学回家，更是要做成堆的家务，承担着他们这个年龄不该承受的负担。
母亲则更是累，更是苦，无暇旁顾孩子的学习与生活。
天啊，生活是多么地讽刺
一边是深圳的我们，想要什么几乎全可以得到满足，以至于过生日时，不知道自己想要什么礼物，因为都有；而另一边，却是那群怒江边的孩子们，对于他们来说，就连我们日常生活再普通不过的一件事情，也需要拿生命来作赌注。
每个人的命运都不同，那么，我们一出生便得到了属于自己的命运：一个生活在中国经济特区——深圳的，衣食无忧的孩子。
相比他们的生活，我们真的是好到没法形容：天冷了，会有暖气；平时如果想去看场电影，坐在私家车里，几分钟就到了影院。
既然我们已经拥有，为何不好好珍惜呢
罗尧予(四班)：挖掘出来的亮点 《走路上学》是一部描述生活在我国云南怒江的穷苦孩子为了上学而不惜牺牲生命的事。
其中自从有一位城里老师的加入，这些穷苦孩子的生活就转了折，悲与喜不断交加。
女主人公放学回家途中，在溜索时为了保护老师给弟弟买的鞋子分了神，不慎掉入波涛汹涌的怒江，而不幸遇难，溅起一大片水花，那水花带着血的腥味。
我在看的时候，有两个地方给我的印象很深。
一个是我觉得那个弟弟很可爱；还有一个是当阿妈发现弟弟瓦娃准备溜索过江时，就大喊：“你不准上学，更不准溜索，你要溜，我就先从溜索上跳下去
” 看完了，我发现以前网络、报纸上的那些评价不靠谱，是瞎扯的。
我觉得短短的一个故事，其实是可以发现人身上的许多光亮点。
首先第一点，也是中心思想：就是要珍惜拥有。
看看怒江的孩子们的生活氛围、条件，再比比我们的眼前、周围，二者是十分鲜明的对比。
可他们咧，为了上个学，不惜冒着生命安全，玩着“笑里藏刀”的溜索，再步行余久，最后气喘吁吁的到校。
而我们是丰衣足食，不愁吃喝穿，整日逍遥自在，相反还很厌学（例如我）。
再者是人与人之间的互助。
得知孩子们没有鞋子穿，那个城里来的女老师发动深圳的朋友，一起支援她的学生们。
雨鞋虽不如毛鞋暖和，但感觉很惬意，摸起来还带着暖流。
这种互助的精神是值得赞扬的。
还有，就是不能忘了那微弱的母爱之光，“爱”是一个比较酸的字眼，它沉睡在鸡毛蒜皮的小事中，一旦有一根导火线，爱的沿浆便会爆了似的喷射出来。
它是隐形的，摸不着，却感觉得出…… 看电影时我妈哭了，我没太哭出来。
但我在想，在泪珠的渲染下，水莹莹的，人性美会更加透彻。
周倩旻(四班)：有爱，知足 以前，我总觉得不满足，我总是想要这要那，总想不用做作业，总想不用上学……可是自从今天，自从今天看完《走路上学》这部电影后，我，知足了。
在云南怒江的大山里，住着两姐弟。
山边的路很陡，可以说根本没有路，而姐姐每天都要走这样的“路”去上学。
我是幸运的，我可以走在平坦的路上，还可以坐车去上学。
因为山路很远，所以姐姐每天都滑绳索，滑过怒江，到江对岸上学，但这是极危险的事，因为一不小心就有可能绳断人亡。
我是幸运的，我每天上学不用冒着生命危险，非常安全，不用滑绳索，有桥过江，不用走太多路，坐车就可以。
弟弟自幼很聪明，但妈妈却不让她上学，因为滑索过江太危险了，妈妈曾经就差一点掉了下去。
妈妈爱子心切，但弟弟又想上学，便自己偷偷溜索过江去姐姐学校偷听老师讲课。
与他们相比，我更是幸运，我不用担心妈妈不让我上学，我可以正大光明坐在教室里听老师讲课，不需偷听。
天气凉了，孩子们竟然都光着脚，穿拖鞋。
我是幸运的，天凉了，有我袜子、棉鞋，还有家人关心与呵护。
我知足了，我是幸运、幸福的，我再也不看我所没有的，我只看我所拥有的，我所拥有的一切一切已是非常宝贵的。
我与他们相比，我拥有太多，我比他们幸福…… 虽然他们没有我们拥有的多，却同样被人关爱着。
姐姐学校来了一位从大城市来的实习老师，她看到这里的孩子这样的贫困，她与她的朋友捐款、捐物，给这山区的孩子送来了保暖的袜子，还有漂亮的新鞋。
老师爱这里的孩子，她尽力去帮助孩子们，她看到姐姐想买一双鞋子给弟弟，但是钱不够，就帮姐姐买了下来。
可是悲剧也发生了，姐姐在滑索时，见包里新买的鞋要掉了，便伸手去抓，却不料绳子断了，她也掉进了江里，从此再也没从江里爬出来。
这一件事给妈妈和弟弟很大的打击，妈妈不管老师和孩子们的爸爸怎样劝说，就是不让弟弟去上学，弟弟也从活泼开朗变得一言不发，整天呆呆望着送给姐姐的风车......老师怕孩子就此沉闷下去，就主动上门给弟弟上课，可弟弟也没有以前那样有激情了。
后来老师让弟弟给她画一幅画，弟弟带她到了姐姐和他常常玩的地方，在那一根柱子上，画下了，画下了弟弟的梦想——有一座桥，在怒江上有一座桥，弟弟与姐姐幸福地走在桥上去上学……六个月后，怒江上真的架起了桥，弟弟仿佛又见到姐姐，与姐姐手牵手上学去了…… 电影结束，我又想起了那段音乐，不禁心一颤，泪湿润了眼角。
我又看见姐弟俩那纯真、淳朴的眼神，我记住了他们的名字，姐姐叫娜香，弟弟叫瓦娃。
回家路上，我渐渐陷入沉思，为什么同在一个国度里，有些人能富可敌国，而有些人去如此贫困呢
但是，不管原因是什么，我们也要让每一个孩子都能去上学，不冒生命危险，让每一个孩子都知道，永远有人爱着他们…… 爱在人间，大爱无疆。
李俊安(三班)：师德，可以撼动人的心灵 “走路上学
”初听此名，也奇怪了很久。
一件极其普通的事，有什么可塑之材
看完才知道，故事主要讲云南怒江两岸的孩子们，溜索上学的故事，说白了，走路上学只是他们的一个奢望。
在此片中，有两个很值得人注意的角色，第一个是城里来的医生，第二个则是聂老师。
一个敷衍，一个认真。
我也从聂老师身上看到了，老师们的共有的一个人性光辉——师德
影片一开始，那个下乡医生不由让人大跌眼镜。
摆着一副城里人的大架子，一个男子汉，居然像一个老鼠怕猫一样怕溜索
而我们对比起，后面那个女老师，却发现对溜索没有一丝的畏惧
更可恶的是，他没有作为一个医生该有的道德
在医道上，时间就是生命是一个无可厚非的观念，可他却应为自己的生命而选择多走两小时，是的，这两小时对你而言是可能只是微不足道，可是对于一个重病在身的患者，却是救命的两小时。
再还有那最后一句：“不会再见罗
”更体现出当今社会的缺陷：到底有多少下乡知识分子不是一时激动
派下的精英，又有多少回正确、真实、诚恳的面对问题
这些问题还要探讨。
好了，反面例子说够了，来看看正面的。
聂老师第一次出现就给我感觉到更像一位无微不至的母亲，注意到每一个细节，发现孩子大冷天只穿拖鞋，就立马帮孩子们良好尺寸，让远在深圳的朋友买好一双双鞋，那是一双双充满爱的鞋。
她放下属于城市人的傲气，散发着沁入人心灵的温暖。
师德，使她作为一个老师多次冒着生命危险往返怒江两岸，来到瓦娃家中。
为了他的事，甚至周末都到他家为他补课。
她的行为，最终感动了瓦娃的母亲，也撼动了她的心灵。
这也诠释了：师德，可以撼动任何人的心灵
看绘本小房子变大房子的读后感怎么写
今天我看了一本非常好看的绘本书，名字叫《小房子变大房子》，这是一个哲理故事。
故事的主要内容是一个小老太太抱怨自己的房子太小了，一个聪明的小老头给老太太想办法，让她把母鸡、小猪、山羊和奶牛都弄到自己的屋里，这几个动物在她的小屋里来回捣乱，给她的小屋弄的是乱七八糟，小老太太实在是憋不住的时候，聪明的小老头让她按着顺序把母鸡、小猪、山羊和奶牛赶出她的小屋，当屋里只有她自己时她觉得自己的屋子大多了，再也不觉得挤得慌了。
读了这个故事我明白了，一件事情可以有很多种看法，也可以从很多方面去考虑，主要是心态要好，心态好了就会觉得房子很大，心态很悲观就会觉得房子又小又挤。
如果我遇到了一道难题，我很悲观觉得自己根本不会做出来，那我就一定做不出来，如果我很积极的去想办法，也许我会很顺利的算出答案，这就是心态的重要作用
草房子读后感怎么写
《草房子》的作者是曹文轩，主人公是桑桑。
大致内容是写桑桑因为父亲工作的关系，来到油麻子地小学读书，生活中结识了好朋友秃鹤、杜小康、纸月、阿恕等。
发生了一件件有趣的事情。
六年后，因父亲工作的原因，他有被转学了，他承诺，永不会忘记这六年刻骨铭心的生活与这些好朋友。
读着这本书，我仿佛身临其境，与桑桑一起喂鸽子；同纸月一起学习；和杜小康一起骑自行车；随细马一起放羊......我真想投入到那些日子去，无忧无虑，自由自在。
虽然现在科技发达了，有房有车，但我还是喜欢在河里摸鱼；在芦苇荡里捉萤火虫；子啊宁静的夜晚，伴着小昆虫的鸣叫声，小桥流水的河流声，进入甜美的梦乡。
花再美，无人观赏夜也是枯花一朵；书再好，没人品读就没有应有的责任。
因此，我要把它推荐给你们。
我的推荐理由是：①曹文轩叔叔是儿童文学作家，他写的文章语句优美，引人入胜，能引起我们的共鸣。
②文章主次分明，描写具体，突出重点。
而且利用了反语，心里是爱，口上却说厌。
故事一波三折，留有悬念。
③它利用了很多修辞手法，比喻、拟人、夸张、反语，样样俱全。
读了这本书，我仿佛与曹文轩爷爷进行了以次深沉、投入的交谈。
我在这次交谈中，积累了好词好句，提高写作水平，明白许多道理。
简评：从书的作者、内容、写法及读书后的美妙感受等多方面传播着书的特殊芬芳，引人入胜，一睹为快
