学习遨游汉字王国的感受和收获
我爱你，汉字通过这次学习，我对汉字的见识也更加增深了。
比如甲骨文的是在清朝光绪年间时，王懿荣发现的。
金文来自商周。
另外，我对汉字的内容也有了很大的爱好，例如谐音笑话.字谜.对联。
我们现在的科学发达了，都发明了电脑，都以为用电脑可以打汉字，所以我们的汉字渐渐地被别人疏忽了，就不爱学习汉字了，这样做显然是不对的，我们要多学习一些知识。
汉字也有可以让你笑掉大牙的地方，比如一条腿的裤子-------成了群（裙）……我跟你们讲一个发生在我身边的事。
有一个理发店的人把顶头上司写成了顶头上丝，搞得大家笑的前仰后翻，有一个同学都坐到了地上，大家都哈哈大笑起来，那个同学也摸摸头笑了。
我奶奶是个不识字的人，奶奶经常说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊
你一定要好好读书，不要像奶奶这样，小时候不知道学，可是到了白发了想学也没得学了，所以你要努力学习啊
”通过汉字，我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。
在这里，我要对大家说：“我们要热爱汉字，让汉字继续流传下去，而不能让汉字失传。
所以，我们要好好学习，让汉字创下更好的记录!”
遨游汉字王国收获 作文300字
在这一个星期里，老师带着我们在汉字王国里转了一圈，真是感慨万千，真是受益匪浅。
在这个单元的学习中，我知道了神奇又有趣的汉字是由仓颉造出来的，在近三千的历史里，汉字不断变化，最终成为了现在的简体字。
其中，让我记忆最深刻的是《一点值万金》这一文。
这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在设计并制作包装袋是错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，使这18万元钱成了一堆废品。
如果检查人员再仔细点，或许，损失就不会这惨重了。
这样让我想起了我以前的听写。
我总是不三思而后行，读了这篇文章之后，我深刻的体会到了，原来多写了一点，也会造成那么大的损失。
如果，全世界都三思而后行，那么，世界上还会有错别字吗
汉字既有趣又神奇，加几笔，变新字。
有时，就会造成很大的损失，我们要尽量少写错别字。
我多么希望能在汉字王国里多转一会，多收获一点知识
一篇关于赞扬中国汉字的读后感四百五十字
我非常喜欢看爷爷写的数学书。
一本让我看得津津有味,一本让我回味无穷,一本让我手不释卷,而这本让我废寝忘食。
主人公丁丁数学学得很好,他被邀请到弯弯绕王国坐客,他的朋友也想去,于是他们就一起来到了弯弯绕王国。
在这里他们去了充满危险的数学宫、可怕的野生动物园,打了有趣的数学擂台,还被“小偷”给骗了一次。
在这个过程中,数学不好的遇到了很多困难,在打倒困难的同时,他也爱上了数学,并提高了自己的数学成绩。
以前,我总是觉得自己的数学学得挺好的,可是看了这本书以后,我觉得自己的数学学得其实并不好,因为书中许多的数学题我都不会做,就算看了解答与分析也理解得不是很透彻。
而在慢慢把这些题弄懂的同时,我也学了很多知识:有比较难的找规律,有让我觉得很方便的二进制和十进制,有人身上的,还有让我觉得很难的圆周率这些知识。
通过这本书,我深入地了解了数学,并真正认识到数学是一门精致又有趣的学科。
在生活中,处处都有数学。
买菜时,给钱又找钱是数学;剪纸时,纸的大小和面积是数学;吃饭时,把食物平均分配给每个人是数学。
记得我第一次买菜时,一边挑着自己和父母爱吃的菜,一边用心地算着账,最后一笔钱也没有找错;那次我自己拿着钱去超市,很好地利用了钱,买来了又多又好的东西;还有一次我们去打的,我用四舍五入的方法发现司机叔叔多要了一块钱……学好了数学,真是太方便了!在生活中,数学真是一个必不可少的好朋友,我爱数学,以后我会努力把数学学得棒棒的!
读 遨游汉字王国 的收获
这个星期，我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈，感到收益非浅，大开眼界。
在这个单元的学习中，我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生大的变化，由繁到简，其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。
这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点之差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。
这个故事使我想起了以前默字时，我非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴，默好还检查一遍，确保万无一失之后再上交，认真的态度使我每次默字都百分，如果世界上每个人都像我一样落笔三思而后行，世上还会有错别字吗
祖国的文字将永远是纯洁的
这个故事使我增加了对民族文字的感情，激起了祖国文字的纯洁性的责任感。
另外，遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜，编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣
么希望能在汉字王国多转一会儿，多收获一些知识
邀游汉字王国作文200字
遨游汉字王国 遨游汉字王国，我知道了汉字的乐趣，也知道汉字的历史…… 首先我们学的是《有趣的汉字》。
这一部分的内容可真丰富啦!有《字谜七则》中的“文字谜”、“画谜”、还有“动作谜”。
《有趣的谐音》中的“谐音歇后语”，都说明了我国的汉字十分有趣。
还有一个“仓颉造字”的传说呢!相传在人类早期，是没有汉字的，古人们曾发明、使用过“结绳记事”，后来仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。
这第二部分的题目是《我爱你，汉字》。
上个部分说了祖国汉字的魅力，令我折服。
这一部分的内容比上一个部分的内容更加丰富，更加有魅力。
写出了汉字的演变：最先是甲骨文，然后是金文，再是小篆、隶书，然后又是楷书、草书、行书，这里面有正楷的端庄，有狂草的奔放，有篆书隶书的古色古香，还有行书的流畅。
我还了解到了第一个发现甲骨文的人是一位叫作“王懿荣”的学者。
接着，老师又带我们去欣赏了一幅幅名家书法作品，难道这些还不能体现出汉字的魅力吗 遨游汉字王国让我明白了汉字独有的魅力，也相信汉字将被越来越多人所真爱!
关于有趣的汉字的作文600字
上语文课时，是我最快活的时刻。
语文给我营造出一片蔚蓝的天空，任我在天空下自由翱翔。
无数汉字组成了一个全新的大江南北，我在字宝宝的邀请下任情神游汉字王国。
祖国的汉字魅力四射，语文更是给它们一个舒适、温暖的家。
汉字们在这里排列成一篇篇优美的文章，一个个精彩的片段，一句句美丽的语句，让你为它们奇妙的组合而惊慌不已。
汉字神奇的灵性更是让你大为惊叹，它们的本身及其意无比奇妙地融合在一起。
比如，看到“星星”，仿佛眼前闪着光辉；望见“明月”，你似乎在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光辉。
“热”使你感受到它的热量；“冷”似乎又有一股寒意充满全身。
“黑”使人眼前一片漆黑，而“白”，却让人有如站在明亮的太阳下。
看着这神奇的汉字，怎能让人不为它奇妙的灵性而大为叹止呢
有句话说得好：书法是中华文化珍有的瑰宝。
是啊，多姿多彩的书法正为祖国的文字添加着无限的魅力。
从篆书到隶书，从隶书到楷书，从楷书到草书，从草书到行书，书法瑰宝历经着数千年的演变。
以至到今天，书法能被世人所珍爱，全是靠了它五光十色的魅力啊
有一首诗写道：中华汉字，生动形象。
传播文明，盖世无双。
连缀成句，顿挫顿扬。
书法字体，各具特长。
篆书隶书，古色古香。
行书流畅，正楷端庄。
狂草奔放，凤舞龙翔。
对联形式，汉字独创。
左右工整，能简能详。
既便言志，又供观赏。
我相信，在历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。
学习遨游汉字王国的感受和收获 作文
我们平时读书看报作文都离不开汉字，但是你对汉字有更多的理解吗
经过了这两星期的学习，我已经对中国汉字有更多的了解，但对汉字的探究并没有结束。
汉字大约产生于四千多年前，经过很长年代的演变，这其中有着许多不解之谜。
通过学习《有趣的汉字》。
让我们体会到字谜的有趣，谐音的趣谈，还有因为谐音而引发的后果和笑话，这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历，和人类怎样创造文字的过程，深深地体会到汉字的有趣。
通过学习《我爱你。
汉字》。
我们仿佛来到了远古时代，一步一步地观察汉字的演变过程，从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书。
还让我们认清字体，不要写错别字，不然会造成一定的损失和笑话。
我们要细心一点，远离错别字。
这个内容还像一个向导，带我们去观赏中国许多名人的书法作品。
我不禁地赞叹
这是我们中华民族的独特艺术，我们中国是一个具有诗歌传统的国家，这些功劳都来自于汉字。
现在我明白了，汉字对于我们中国人来说是多么重要，一个中国人一定要学会汉字，汉字就是中华民族的瑰宝。
我坚信，在人类文化历史长河中，中华汉字将被更多的人使用与珍爱。
我们为纯洁祖国纯洁的汉字做一些力所能及的事情吧
怎么写遨游汉字王国的总结作文
“遨游汉字王国”活动小结_小学生作文_描写段落作为一个中国人，接触最多的就是人类一绝-----汉字。
通过这次综合性学习，我对汉字又多了一些了解，体会到了汉字的有趣和神奇。
为了搞一次像模像样的综合性学习，我们MICKEY小组的成员冥思苦想，我也一样。
双休日在家，我打开电脑，搜集字迷、歇后语、谐音笑话、汉字的演变以及书法作品等。
面对电脑里丰富彩又应有尽有的资料，我有时捧腹大笑，有时又无不佩服汉字的历史悠久，敬佩古人的无限智慧。
周五晚上，我拉上妈妈带着相机，走在街上，捕捉街头错别字。
当我看到把“停车场”写成“仃车场”、把“杂物店”写成“朵物店”之类的情况时，不禁严肃起来，古人费了多少心思和心血创造了这些令人无不佩服的汉字，我们却滥用、乱用，既有损中国人的形象，也会招来别人的讥笑：“作为一个堂堂正正的中国君子，连最基本的汉字也学不好，算什么
”在班里，我们开展了“字迷大会”，各小组各全班展示了自己收集资料的成果，让别的班级也体验到了汉字的博大精深，直到现在，班里还每天学习、认识一条歇后语呢
活动的最后，我们挥动五彩的画笔描绘了对这次综合性学习的理解和认识，办了一张画报。
我们都用心去领悟汉字和创字人的伟大。
虽然这次综合性学习结束了，却不结束不了我们对汉字情义。
汉字蕴含着上下五千年不同的历史，可以说它是伟大的。
但是，创造汉字的古人更伟大，因为汉字凝聚了古人的智慧、古人的想象和古人的心血。
汉字王国之旅作文300字
今天下午，老师举行了班队课。
这次的班队课与以往不同，以前的班队课都是讲交通安全，食品安全……而今天讲的是猜字谜。
第一轮是动作谜，首先有两位同学上来表演，他们两个站在台上，两腿分开。
我想了想，两个人，那不是从此的从的吗，我刚想说出来，可是被刘逸飞抢先了一步。
当老师宣布刘逸飞猜对时，他兴喜若狂，大笑着，可是我很失落，低着头，差点哭了出来。
接下来孙碧宣主动上台表演，她指着自己的身体，同学们说到：“身和心
”可是她说不对，最后大家实在想不出来了，她公布了答案是身体的体字，这个答案遭到了我们全班同学的反抗，最后，她被我们的反对赶下了台。
第二回合是猜谜底，老师把谜底写在纸上让同学做动作，底下的人猜。
有一位同学自勇报名，他上去了，看见纸上写着吃西瓜，他的手平放着，嘴像着真有西瓜一样疯狂的咬着。
最后大家异口同声地说了起来是吃西瓜。
这次的班队课对我的帮助很大，我永远也不会忘记
