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《光与影》读后感

时间:2014-07-16 06:25

《读者》2016.5《光与影》读后感

以下是读后感写作方法:授人以鱼不如授人以渔  读后感的格式(简单的说):  第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么。

  第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法。

  第三段 联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么。

  做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了  当然 不一定就三段  中间可以自己分,详略得当就好  但是 结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。

  读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。

题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。

  首先要审清题目。

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

  其次要选择材料。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。

对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。

  第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。

结尾也大多再回到所读的作品上来。

要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

  最后,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。

应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

求《光与影》的读后感一篇

[读后感——只有活着]生命的伟大在于不管在什么样的情况下都能够活着,即使活的很累、活的很辛苦也没有关系,读后感——只有活着。

  指尖掠过滚烫的茶杯,这种细小的疼痛便刺到了心头,但是仍然只能用力的紧紧的握着茶杯。

如果没有这样的疼痛,我想真的没有办法选择继续坚持读完。

眼泪流下来,为那些死去的人心痛着。

  活着,一个活着的世界,光与影的交接,白天与夜晚的更替。

那些被摧残及血一般的场景。

随着略过屏幕的文字一点一点清晰的呈现出来。

  彼岸花,花开彼岸。

无时不在地诱惑着人的灵魂。

它被诅咒过,它是一条漫流的血河,让人感到不寒而栗的颤抖,当河岸两边盛开的全部是它的身影的时候,这又将是怎么样的一种惊心动魄。

  这种冥界里才会有的色彩,美丽妖娆且附有毒性。

  时间永远是一条无法走完的长河,在那里,透过黎明前不断挣扎的最后一线黑暗,谁也不会知道下个天明会带来什么,抑或者下个路口将要去到哪里。

那些挣扎着的人们,随着这些绽放的美丽妖艳的花朵,在破晓前最美丽的时刻,纷纷凋零。

  因为刻骨,所以知道那些痛苦的记忆,不堪回首的往事,那种深入骨髓的疼痛,无法言明的哀伤是不能随着时间的流逝而磨灭的,有些事情,发生了就是发生了,出现了,就是出现了,读后感《读后感——只有活着》。

  这种无法言状的疼痛,在某个午夜梦回的时候一次又一次清晰的磨蚀着肌肤。

  但是,我们却不能就这样死去,因为只有活着,才有可能去看到一个崭新的明天;因为只有活着,才能够感觉到阳光晒在身上的温暖;因为只有活着,才能够了解以后的日子是如何的幸福喜乐;因为也唯有活着,才可以祝福想祝福的人,守护那些想守护的人。

  安息吧。

那些已经因为痛苦而毁灭的人们。

  期待吧。

那些还活着的人们,至少在有生之年,还可以感受到一点点的爱与温暖。

  祝福吧。

那些还活着的人们,至少还可以注视那些我们爱着的人或者是我们珍惜的人,然后大声地说出思恋。

  遗忘吧。

那些还活着的人们,忘掉那些所有的不快与悲哀,用一种新的姿态开始一种新的生活。

  在这个小小的世界,祝福自己,也祝福别人。

给自己一点动力与热情。

我们都要幸福。

一定。

  微凉2011年10月26日  〔读后感——只有活着〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

桨声灯影里的秦淮河读后感

“纸醉金迷” 、“六朝金粉”的秦淮河,随着历史长河的流淌而逐渐失去了昔日风韵,朱自清“桨声灯影里的秦淮河”以浓墨重彩为它猛绘一笔,再次展现了浓装艳丽秦淮河的风采。

朱自清成名作《桨声灯影里的秦淮河》,记叙夏夜泛舟秦淮河的见闻感受,作者在声光色彩的协奏中,敏锐地捕捉到了秦淮河不同时地、不同情境中的绰约风姿,引发人思古之幽情。

富有诗情画意是文章的最大特色,秦淮河在作者笔下如诗、如画、如梦一般。

奇异的“七板子”船,足以让人发幽思之情;温柔飘香的绿水,仿佛六朝金粉所凝;飘渺的歌声,似是微风和河水的密语……平淡中见神奇,意味隽永,有诗的意境,画的境界,正所谓是文中有画,画中有文。

作者的笔触是细致的,描绘秦淮河风光时,不求气势豪放,而以精巧展现美,具体细腻地描绘秦淮河的秀丽安逸,充分体现了作者细致的描写手法。

船只、绿水、灯光、月光、大中桥、歌声……种种景物,作者抓住其光、形、色、味,细细描绘,却是明丽中不见雕琢,淡雅而不俗气,使得秦淮河在水、灯、月交相辉映。

历史是秦淮河的养料,可以说历史成就了秦淮河,没有历史的秦淮河失去了一切意义。

作者从现实走进历史回忆,从形态与神态两方面唤醒了秦淮河。

“舱前的顶下,一律悬着灯彩;灯的多少,明暗,彩苏的精粗,艳晦,是不一的。

但好歹总还你一个灯彩。

” 这灯彩实在是最能钩人的东西:“在这薄霭和微漪里,听着那悠然的间歇的桨声,谁能不被引入他的美梦去呢

只愁梦太多了,这些大小船儿如何载得起呀

我们这时模模糊糊的谈着明末的秦淮河的艳迹,如《桃花扇》及《板桥杂记》里所载的。

我们真神往了。

我们仿佛亲见那时华灯映水,画舫凌波的光景了。

于是我们的船便成了历史的重载。

”作者由灯开始堕入历史,模模糊糊中、恍惚中,实在是许多历史的影象使然了:行走的船只,雾里看花,尽是飘飘然,朦朦胧胧;飘渺的歌声,似幻似真……作者借助对历史影象缅怀,将秦淮河写得虚虚实实、朦朦胧胧,让人陶醉,令人神往。

作者本着力于秦淮河的自然景观,却以歌妓的出现淡化了自然和他的审美情趣。

作者把自己当时那种想听歌,却又碍于道德律的束缚,一心想超越现实,但又不能忘却现实的矛盾心情剖析得淋漓尽致,真实具体,那种情真意却,给予读者极大的感染力,而意蕴深厚自然。

为梦中回到现实,做好了铺垫。

总的来说, 《桨声灯影里的秦淮河》这篇文章明显地体现了朱自清散文慎密、细致的特色。

朱自清在描绘秦淮河的景色时,将自然景色、历史影象、真实情感融会起来,洋溢着一股真挚深沉而又细腻的感情,给人以眷恋思慕、追怀的感受。

《桨声灯影里的秦淮河》展现一幅令人缅怀的桨声灯影里的秦淮河影

幼儿中班教案光与影教学反思

《光与影》一课意在让学生学会观察生活中物体的变化,感知光影表现物体的立体感和空间感。

通过光影的捕捉,观察,回忆,思考,初步学会用光与影来表现物体,培养综合创作的能力。

用情用心用美体验光与影,拓展发散思维,绽放充满爱的智慧之光,培养热爱生活,热爱大自然的情感。

  上课前,我就在想要如何给学生展示光影之间互相追逐,互相依赖的母子关系。

光用课件的话,我觉得二维的图片并不能很好的帮助我向学生讲解光影知识的微妙之处。

所以,我拿上美术教室里的一个圆柱体切面,带上手机,制作了一个简易的类似影棚一样的小盒子就走进了教室。

  教室的灯光暗下去,我把圆柱体切面放置在简易的影棚里,手机的闪光灯一开,光影立显。

随即我调动光源,从顶光,测光,背光,散光,强光等各个方面向学生展示影随光动,光影相随的现象。

黑白的展示格中,白色的亮部,最深的明暗交界处,随着光不断变化的影子都引起了学生强烈的探知欲。

然后,我再从现象引申到原理,从黑白的单色光影过度到彩色的万千世界。

  素描的基础是对形的把握和明暗的表现两个方面。

不足之处是我在讲授新课的时候没有把造型方面的内容做一个完善的讲解,单纯的偏重了光影的讲解。

这导致学生在作业过程中,对形的把握并不太好。

另一方面,孩子对素描毕竟是陌生的,我从最基础的握笔方法开始讲起,但是第一次尝试很少有成功的案例。

不过值得庆幸的是,孩子们对光影的理解还是比较透彻的。

作业中,亮部,高光,明暗交界线,投影都有了初步的表现。

在上课的过程中,我还发现,我在处理语言之间过度处还是不太擅长,有的地方转的比较僵硬。

这些不足仍旧需要我在今后的教学过程中不断改善,不断进步。

空山有影亦生风——《咏虎》读后感

[空山有影亦生风——《咏虎》读后感]咏虎春早造化同天不改形,拓地无疆任由踪,空山有影亦生风——《咏虎》读后感。

狼狈未得称仆伥,熊罴岂敢窥英名。

夜月啸呼摇深谷,朝日收光遁鸟声。

斑斓不为俗媚眼,空山有影亦生风。

2011-1-23咏虎空山有影亦生风——《咏虎》读后感几年前,我在一篇文字中对一头臆想中的老虎进行过诗性的写意捕捉,时间的河流将老虎的皮毛与爪牙,连同它驰骋山林的身姿与风起云涌的咆哮裹挟着送往文字该去的地方,那一次大概是我与老虎最亲密的接触,那头作为精神符号的老虎,从此与我分道扬镳,它返回了栖身的森林,在那里沿着自由的路径尽情奔跑;而我在时光和文字里漂浮身体,在文体的转移中放弃或确认着自己一路走来的笔迹和思考,那些疏远荒芜的言路,在文字崭新的向度和视阈中婉拒了我的回访,这不一定是对审美认知的颠覆,倒不如说是价值追求的重新厘定,于是,也就有了2010年的百多篇随笔,文字是有代价的,不仅是时间和精力,还有文字背后的心史扒梳,在我的印象中,几乎不再翻看曾经的文字,也许是害怕它的陌生让我无以接续信念的自证;也许是担心有意遗留在言路中的密语和暗号,让我与过往中的期待和愿望再次相遇;也许只是在熟悉了现在的语法之后,被曾经辐射万端的想象和天马行空的语词同化,让一年多来的惨淡经营血本无归……总之,在理性和知识资源的基础上,对事件进行逻辑和道德的评判,成为文字的主流;偶尔在诗评中打开想象,也是围绕原文展开,提醒自己不至于滑出太远。

我在过去一年的写作中,不断体认“草根写作”的价值维度,并内化为一种写作常识和惯性,草根写作,应该植根于生活的土壤,凌空蹈虚、高起高打的做派不是“草根写作”的宗旨,这也就意味着,“草根写作”包含有经验主义的元素,在春早先生的一系列作品中,对于平常生活的叙述和描写,可以说正是经验主义最好的体现;但是,诗歌作为一种文体,作为表达思想和情感的载体,本身就拥有自由的先天条件,这种文体不受题材的局限,就像这首《咏虎》,一反日常生活和经验主义的写作路数,而是对作者理想中的老虎进行了全方位的咏叹和赞美。

这首发在旧年将尽之时的作品,并不受到纪年的限制,即使是在送走虎年、迎来兔年的时间背景下,其中蕴涵的美学意义和价值重估,仍然值得读者细细品味诗人注入文字中的情感和笔力。

诗人在序言中言:“虎之为兽,不以人之喜恶而增减其形色,宁灭绝消亡而不服驯,故成王者之风”在这段序言中,诗人已经清楚地表明对老虎的私人偏爱,做为文化的老虎已经不是生物学可以测量的对象,虎的习性一旦放置在人文的视野之中,立即突显出它的文化价值和品质层级,而实际上,这是人类的道德标准在动物身上的投影而已;中国文化的古老,为我们提供了绝大多数动植物的拟人化标本,几年前,四川诗人蒋蓝出版过一本名为《动物论语》的散文集,对作为文化动物的飞禽走兽进行了哲学和诗学上的重塑,堪称动物文化学上的扛鼎之作;说来有趣,十二生肖中惟一的食肉动物(哺乳动物)就是虎,除了龙(神话动物)、蛇(爬行动物)之外,都是食草或杂食动物,而且其中多数已经被驯化,这使得老虎在生肖的队伍中显得卓尔不群;抛开作为凶猛、残暴的语义借代,比如“苛政猛于虎”之类的比附(即使是在这个意义上,仍旧可以看出权力的危害远远高居猛兽之上);虎更多的是力量与美的展示,比如“有力如虎”《国风·邶风·简兮》;当然,受到地缘和流行文化的影响,让老虎的形象多为反面角色,比如说狐假虎威、为虎作伥;历史上周处除三害,老虎首当其冲;小说中孙悟空从五指山放出来先打死一只老虎,为自己置办一身行套;武松过景阳岗打虎大概是整部小说的亮点,由于老虎的凶猛,并且被英雄制服,就很好地衬托出主人公的勇敢和力量,这也使得老虎成为英雄话语的配角,虽然这委屈了老虎的品性,不过得承认,这的确是招揽观众的噱头。

在自然界中没有天敌的老虎,实际上在生态链中还是有天敌,那就是人类,现如今,野生老虎几乎绝迹(“正龙拍虎”不在此列),而自从人类进入工业化时代,在现代化的工业体系和各种专制、极权主义的合谋下,所制造的人间灾难超过了之前人类历史各个时期的总和,更无论动物,具体到老虎对人的伤害,简直可以忽略不计;只看看49年后我们所遭遇的人祸,就会发现“苛政猛于虎”这样的政治递进,已经不能支撑起灾难叙事的重量,恐怕它已经超出了汉语张力的极限,在这里我也期待诗人、作家以及网友可以发挥聪明才智,为我们所经历的人权灾难创造一些可以适用的词汇,相信这必定是名垂青史的壮举。

21世纪的今天,像我这样的城市人,熟悉电脑、网络、公共交通,但是,所能看得见的动物也就是狗、猫、乌鸦、麻雀,在精神镜像一再矮化的背景下,我感觉自己的思维和意识正在与附生城市的这些动物放射出相同的人文谱系,静下来想一想,这种局面令人尴尬和沮丧;在没有杰出人士的高尚精神,光照我辈形上生活的语境下,人的情操就会变得鄙俗不堪,在这种情况下,也就只能期待一头老虎的风采驱散笼罩在平凡生活上空的阴霾。

首联“造化同天不改形,拓地无疆任由踪。

”诗人用一头跃出密林的老虎为文字打开咆哮的灵光,不同于植物的婆娑、宠物的依人,老虎的登场不需要文字的铺垫,老虎黄金般的皮毛和锋利的爪牙,照透苍白的稿纸,戳破黑字的矩阵跳到读者的面前;在人类还没有进入民主时代之前,在四大自由和没有落实到每个公民身上之前,只有没有天敌的老虎,率先享受到了“免于恐惧”的自由;丛林、山地都是老虎自由驰骋的领地,它是这个世界的国王,山川风貌在一头老虎的眼中呈现出别样的姿态,不同于人类所看到的景象,也迥异于那些处于食物链末端的动物,它们用天赋的警惕和谨慎观察、进入这个世界,而这些对于老虎而言都是无法想象且不能理解的,读后感《空山有影亦生风——《咏虎》读后感》。

对于人类而言,认识到一个人不必害怕另一个人,并且通过制度的方式得到保证,付出了多少失败的教训和鲜血的代价,万幸的是,民主,今天已经成为世界的主流;但是,将这种经验挪移到动物世界中,就会发现存在着一种本质上的悖论,因为动物世界遵循着“丛林法则”,老虎没有天敌,是因为再没有比老虎更强劲的对手存在,如果说老虎拥有一种先天的自由,那么不得不说,这种自由建立在弱肉强食的逻辑之上;不过,我并不是动物学家,所关心的不是老虎的自然习性,我追寻的是老虎的精神图腾和文化符号,而在这个意义上,老虎身上体现着的自由,绝对让那些生活在各种专制、极权社会中的人们羡慕不已,甚至悠然神往。

二联“狼狈未得称仆伥,熊罴岂敢窥英名。

”小时候看《西游记》的小人书,那些妖怪手下的小妖们,总是些虎豹狼豺,对于这种单调的花色品种稍稍有些失望,不过,这让我把这些食肉动物混淆起来,比如狼属于犬科,熊属于熊科,与虎的血缘关系甚至不如猫亲近,而置身在小说中却意欲混淆彼此的泾渭,大有鱼目混珠的意味,不同于狼在冬季的群居,以及熊在冬季中的假冬眠现象,老虎既不需要同类的帮助(俗话说“一山不容二虎”),也无需漫长的睡眠来保持体力休养生息,老虎几乎总是孤独地穿行、吼叫在故事、传说和诗篇之中,仅凭这一点,老虎就拥有了傲视狼狈熊罴的资格和优势;这样来看,小说家的分类不足为证,是到了为文字的老虎拨乱反正的时候了。

作为个体的狼,因为先天的身体劣势,当然无法匹敌虎的实力,它必须用另外的品质弥补物理的不足,这也就是为什么狡诈、险恶、阴谋这类的形容与狼结下不解之缘;至于熊,虽然其力量也许在虎之上,但身体的灵活度不够,不像虎在奔跑、猎食中展现的运动之美,熊的丰满与笨拙,很容易导向另一个极端,成为插科打诨的代言人;两者都无法比拟虎的风度与形象。

三联“夜月啸呼摇深谷,朝日收光遁鸟声。

”这一联用词精彩、意象奇绝,是全篇的诗眼,也将老虎遗世独立的精神体现得入木三分。

在黑夜降临的山谷,飞禽折叠翅膀将羽毛和飞翔暂时寄存在鸟巢之中,走兽也回到了自己的洞穴,在那里放松心跳和指爪,一轮新月挂在树梢上,月光下是辽阔、幽静的山谷,风在草木、溪涧、山石间快速地跑过,消失在黑暗四伏的视线尽头,一切都仿佛坠入梦境,水面上的寒气正将白霜向岸边慢慢推开,在万物的梦中以结晶的方式放射出明灭的光芒,就在这个时候,一声呼啸惊醒山林,摇荡树冠和枝条不住颤抖,将那些偏安于梦的底部的居民赶出睡眠的王国,那些被声音的暴力抚摸后的耳朵,像雷达一样寻找着黑暗中的声源;它们惊恐的眼睛如探照灯般向外张望,眼球在收集零碎在黑暗之中的反光,并用此聚合成可以信赖的图像;它们的身体还在微微颤抖、毛发竖起,宛如一波波静电从毛皮上流淌而过;山谷在放大、重播虎的咆哮,这无疑加强了对动物直觉和本能的威慑与恫吓,虽然,这并非老虎的本意;突如其来的声音,将散落在山谷各处的呼吸和脉搏在黑夜中集合起来,成为在黑暗中虔诚等待的听众,等待君王动员的谕令或是宣布解散的恩泽;声音的余波被土壤和植被渐渐吸收殆尽,留下音节的碎片遗落在树叶托起的露水之上……就在这时,又一声呼啸响起,将世界卷入又一次地动荡,声音从山谷冲上云霄,席卷月光和星光,声音筛乱流光,零落为光的羽毛和雪花从半空纷纷坠落;老虎在一块突出的岩石上俯视它的领土,它已经用身形和爪子无数次丈量过这片疆域,对于治下的一草一木,老虎是谙熟于心,它不需要狐狸的假借和鬼伥的引路,只要是它所想的,就是它到达的地方,这黑夜的王国,这惟一的君主,在这个君临的夜晚,它要传达什么样的讯息给远方,是给它的同类

尚未抵达的未来

还是宇宙的宏旨

在这个夜里,没有答案,世界和读者一样,都是老虎的聆听者。

这是一个不起波澜的白昼,它从朦胧的黎明孕育而来,在泛白的东方剪断黑夜的脐带,阳光迅速扩展到整片天空,一个生机勃勃、充满希望的一天已经来临,飞翔的投向天空,奔跑的行走于大地,天地间的运转一如往常,直到老虎的现身;老虎没有发出声音,它只是行走在生存和宿命的路上,但是,就算它不发出声音,世界也会随着它的目光和步幅改变;最先反应的就是风,那不是因为气压的变化而产生的风,而是来自动物本身,“风从虎”,这来自王者自由灵魂的吹息开始鼓动世界的风流,从这里开始,云、天空、日光都发生着不可思议地剧变,太阳在晴朗的深空开始收敛光芒和威严,主动成为老虎的配角和布景;也许老虎没有发觉到天空已经变得黯淡无光,它更不会意识到,自己已经成为天地之间的光源,它每一步都在大地上留下烙印,每一个爪印点亮一团光芒刺破天际的火焰,在山谷间留下一道蜿蜒、燃烧的路途;老虎所到之处,溪水停止流动,树木投下阴翳,花草屏住呼吸;飞鸟在老虎到来之前已经收到风中传来的消息,它们成群地起飞,避让山林的王者,鸟群扶摇而起,却被风熄灭了鸣叫;虽然飞禽不在老虎的食谱之上,但是只有在更高的空中,鸟群才能脱离老虎气势如山的震慑;而这,也是老虎浑然不知的,它依旧独行在大地之上,跟随它的是自己忠实的影子。

末联“斑斓不为俗媚眼,空山有影亦生风。

”是到了收笔的时候了,诗人望着老虎远去的身影,从头回忆关于它的一切,从它的皮毛开始,金黄、白、黑的三元色,象征着太阳、白昼与黑夜,在它的身上写着天空的底色和主语;老虎是一块被造物赋予形体的天空,它是苍穹在大地上的代言人,在这个意义上,无论是古代用虎皮做室内的装饰,还是现代将老虎关进笼子,都是人类的罪行,至少也是对上天的亵渎;人类若要欣赏老虎的美,就要发自对于造物永恒的礼赞与谦卑,在人类经过了几千年不自由的历史之后,我们实无颜面面对永远自由奔跑的老虎,我们的灵魂没有虎的高尚,我们的信念也没有虎的坚强;人类的善变和软弱,已经让我们沦为动物界的末流,在我们和老虎之间,在两种灵魂之间,是朝菌与大椿的天壤之别。

可悲的是,老虎就要从这个世界上永远地消失了,没有老虎的山谷就像没有灵魂,是虎的精神为山林注入神韵,没有了老虎,丛林只是一座植物园罢了;往日的小路上,是否还出没着业已消失的影子,它是否还能点燃那些路径与痕迹,号令不期而至的风

那是距离我星辰般遥远的想象,在进入睡眠之前,我闭上眼睛,看见一头老虎,在黑暗中通体光明……写于2011年2月8日夜  〔空山有影亦生风——《咏虎》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

《少女小渔》读后感

[《少女小渔》读后感]读的小说,像是看一部永远也猜不到结局的电影,具有画面感的语言仿佛将光与影的艺术重现在字里行间,场面的调度、景别的运用、光线的调试,《少女小渔》读后感。

不可否认,是个讲故事的好手,擅长叙述结构故事场面、设置悬念并不时予以提醒和暗示以及用人物的内部情感来推动情节发展。

她以独特的女性视角和观照方式重新审视时代的变迁更迭,也重新审视人性的复杂多变,充分挖掘出了人格中丰富的潜藏,唤醒了人们对于自身的意识。

给予人物的既不是批判也不是颂扬,她只是将这一个个或悲或喜的人物客观的表达出来,给予最全面的关照,最宽容的理解。

  在严歌苓的作品当中,“孤独”这种情感体验弥漫濡染,构成其作品的基本氛围。

她塑造出一系列孤独的形象,以平凡小人物的生活锁碎将其内心的孤独感、渴望爱与被爱表现得丝丝入扣。

向人们展现了各种生态下人的生存状态和内心情感。

并讨论了在隔阂的状态中人与人之间的情感关系的问题。

《少女小渔》也许最好的解决了情感隔阂的问题,同时表达了作者的立场。

贪得无厌如西班牙老头,他何尝不是一个令人怆然的角色。

行将就木,却膝下无儿无女,有个即将与之结婚的瑞塔,却又因为自己的无能而不得不靠假娶无身份的中国女孩小渔以换取她在这个国家有存在的合法性的方式来换取那么点微薄的报酬,读后感读后感》。

生活有时候就像一个沉重,笼罩你的时候,你的世界一片黑暗,任凭你哭喊,也无济于事。

也许这应该是一对普普通通的西班牙夫妻,在微凉的夏日的傍晚,两老偎依在院子里的葡萄架下,你拉琴,我歌唱。

散去了暑气的夕阳柔和地洒下来,微风开始轻轻地挑逗过围在二老脚边的孙子孙女们的发梢,而他们却像聆听维也纳音乐会那样聚精会神,动情处甚至忘了鼓掌。

可是现实呢,肮脏的公寓,无休止的争吵,为了逃过政府的检查而不得不让无辜的小渔介入他们的生活的无可奈何,一切的一切都乱七八糟。

 当瑞塔决定离开老头时,小渔质问她为什么。

瑞塔说,“结婚

那是人和人的事,畜生和畜生用不着结婚,他们不配结婚,在一块配种,就是了

我得找那么个人,跟他一块,你不觉得自己是个母畜生。

怪吧,跟人在一块,畜生就变得像个人了;和畜生在一块,人就变了畜生。

”瑞塔说,老头跟你是人,跟我就是畜生了。

老头眼里的小渔是他的女儿。

要不,他也不会和她谈小渔的父亲,要不他也不会给她一个长辈的吻,要不他也不会慢慢变好,甚至出去卖艺赚钱了。

  既使那个劝说小渔嫁给老头的江伟,那个无事干吃白醋乱发脾气的江伟,那个根本不愿意相信小渔的江伟,那个可以一边咒骂一边干那事的江伟,那个看起来真的猪狗不如的江伟,何尝又不是因为身处在那口硕大的沉钟内而无法喘息呢

  主人公小渔是典型的东方女性的代表,作者十分偏爱这个人物,几乎在她身上赋予了所有东方女性的优点。

“她人不高不大,却长了高大女人的胸和臀,有点丰硕得沉甸甸了。

都说这种女人会生养,会吃苦劳作,但少脑筋,少脑筋往往又多些好心眼。

”这就是那个今天一直盘旋在我脑海里的小渔。

她固执地相信这个世界上“没有理应被糟蹋掉的东西”,哪怕那个“糟蹋了自己大半生的老头”。

她清新得像一块玻璃,无论是谁,她都报以最真诚的心。

 只有小渔,真的也只有小渔,默默地承受,淡淡的生活。

我觉得总有一天,生活会开出花的。

当命运的拳头向她袭来时,这个弱势女子既不逃避也不迎接,而是把那通狂轰乱炸溶解在圆润悠缓的太极推手中,她像是,以自己的身体和温暖养育这躁动的生命,使其在宽忍的环境中静静地汲取营养生根发芽,完成个体的生长成熟。

只有生命对生命出自真诚的理解和尊重才能打破语言、文化差异所带来的心灵隔阂。

从而使不同境遇中的人心都能够得到相互间真正的沟通。

  〔《少女小渔》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

桨声灯影里的秦淮河 朱自清读后感

读书笔记10篇50字左右【篇一:50字读书笔记大全】《宝葫芦的秘密》读书笔记50字《宝葫芦的秘密》这本书很好看。

这本书的故事以我从小就梦想拥有万能的宝葫芦,到后来如愿以偿拥有宝葫芦,想怎样就怎样,无所不能,从开始时的新奇刺激到后来烦恼无穷无尽。

故事在最后,笔锋一转,原来拥有万能的宝葫芦只不过是一个梦而已。

虽然全书叙述的只是一个梦,却非常有趣,生动活泼。

同时也告诉了我们:天上不可能掉馅饼,真正的幸福是要靠自己的劳动和聪明才智的。

可爱的鼠小弟读书笔记50字可爱的鼠小弟这本书很好看,里面的小老鼠很诚实杯子打破了主动向妈妈承认错误,也很聪明。

我们应该像他一样要做个诚实的孩子。

小鹿学长跑读书笔记50字今天我读了《小鹿学长跑》。

清早,太阳公公还没露出笑脸,小鹿就开始练习跑步了。

很多小动物都还在睡懒觉,可是,小鹿已经呼吸着树木里的清新空气,越跑越快了。

小鹿每天坚持练习长跑,身体锻炼得非常强健,所以,小鹿一次次逃脱了凶猛老虎的追捕。

这个故事告诉我们:做任何事情都不能偷懒,只有坚持,才能学到真本领。

窗边的小豆豆读书笔记50字《窗边的小豆豆》的主人公是一个无忧无虑,身心健康的小女孩。

尽管她因为淘气,一年级就被退学了,但她还是那样的开朗。

小豆豆这个女孩吸引住了我们,让我们跟小豆豆一起快乐,烦恼,难过小豆豆的一言一行全部在一行行文字之间流露出来,让你不知不觉得爱上了这本书,爱上了一个叫小豆豆的女孩。

窗边的

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