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17课体育课读后感

时间:2014-10-01 02:27

语文s版五年级下册 17课《体育课》读后感

E度网专稿 未经允许不得转载 《体育课》这篇文章是这个学期的语文课本中的一篇文章,文中说到,因为涅利太瘦弱了,所以涅利的母亲去请求校长免去涅利的体育课,“涅利太瘦弱了,他做不了那样的活动。

”她对校长说。

但是,涅利似乎以不参加体育活动为耻,硬是不同意。

“你会知道的,妈妈。

”他说,“我能跟其他同学做得一样好。

”在上体育课时,老师叫他们爬横木,轮到涅利了,他使出了全身的力气,脸都憋紫了,豆大的汗珠从他额头上滚落下来。

最后,他终于站带了平台上,喘着气望着下面的同学们笑。

涅利坚持不懈。

自信。

自强的品质值得我们每个人学习。

看看涅利,再想想自己。

记得有一次,上体育课时,我们比赛跳绳有很多人都及格了,轮到我了,40个才算及格,我一边跳一边数,1.2.3……39,还差一个,可是我已经没有力气跳了,所以放弃了。

我跟涅利比起来差远了,涅利坚持不懈,我却半途而废。

涅利值得大家学习。

我想:每个人身上都有优点,但也有不足的地方,我们要学习别人的优点,取长补短,只有坚持不懈才会取得成功。

半途而废可以很容易做到,而坚持不懈却需要努力坚持。

所以,涅利这种坚持不懈的高尚品质值得我们每个人学习。

如果当时涅利放弃了,就不会取得成功。

所以我们每个人都要学会坚持。

追问: 不对 追问: 不是很对

体育课感想怎么写

前几天,我们学习了《梦想的力量》这篇课文,给了我很大的启示。

  《梦想的力量》这篇课文主要讲述了六岁的加拿大男孩瑞恩在听了老师说非洲的孩子生活困苦,成千上万的孩子因喝了不干净的水死去后,下决心为非洲的孩子挖一口井。

瑞恩放弃了玩耍的时间,靠做额外的家务活来赚取打井的钱。

他先筹集了70元钱,然后又筹集了2000元钱,为了更快地打好井,最后筹集到了买钻井机的钱。

经过瑞恩的不懈努力,他这个看似不可能实现的梦想最终成为了现实。

瑞恩这个看似根本不可能实现的梦想为什么会变成现实呢

答案很简单:因为瑞恩的一颗善良、坚定、执着的金子般的童心。

读到瑞恩赚70元钱的过程时,我感动极了,童年都是美好的,哪个小孩不喜欢玩呢

而瑞恩为了赚打井的钱,帮助非洲儿童,竟然放弃了玩耍的机会,来做家务活。

瑞恩到非洲后流下了眼泪也令我感动,那眼泪是激动幸福的眼泪,瑞恩经过他艰辛的努力,最终梦想成真,此时有谁不流泪呢

读着读着,我不禁热泪盈眶。

读了《梦想的力量》,我联想到了一幅漫画。

这幅漫画上画着一个人因为没有水喝,想挖一口井。

可他费尽心机地挖了几口井也没有看到水,他只好筋疲力尽地坐在一旁唉声叹气。

其实并不是他挖的地方没有水,水就在他挖的井的下面最多不过50厘米处。

有时候梦想离我们只有一步远,只要我们再努力一点儿,梦想就会实现。

  读完《梦想的力量》,我明白了:每一个人都有自己的梦想,而梦想并不是遥不可及。

只要我们不懈努力,永不言弃,遇到困难多思考,积极面对,梦想就会向你招手。

开学第一节体育课上什么内容好

开一周,第一节体育课,我生上课的内容是:1、课堂常规,2、本学期的,3、理论知识:体育锻炼中的误区。

课堂上着重强调了课堂常规:1、集合做到“快静齐”。

2、上课认真听讲,锻炼积极。

3、同学之间相互帮助、注意安全。

4珍惜上课时间,爱护场地器材。

5、请假要有医生和家长的签字,教师做好记录。

6、衣着整洁舒适,服装上和口袋内不要装尖锐硬物,如别针、钥匙、小刀等,以免在运动中发生伤害事故。

7、要充分做好准备活动: ①热身:通常采用慢跑,游戏等方法做到身体微未出汗,体温略有升高即可。

②做伸展运动:通常采用徒手操的方法拉伸肌肉、韧带、活动关节。

③做专向准备活动:如从事短跑、跳远时可做一些加速跑的练习等。

通常运动负荷大,技术复杂的项目,准备活动时间要长些,冬季做准备活动的时间要比夏季长些。

本学期学计划中主要给学生介绍了本学期体育课的开设方法:每周3节体育课中一节为兴趣课,我们开设篮球课。

其余2节为田径课,主要 学习田径方面的基本技术和发展的练习,以及测试项目和标准等,使学生对本学期的内容做到心中有数。

理论课内容对学生了解基本的体育知识、锻炼的方法是有很大帮助的,本学期的理论知识是,主要误区有:①准备活动会降低运动成绩②运动前要多吃糖③跑步时呼吸频率愉快越好④女子月经不能参加体育活动⑤体育锻炼会影响学习⑥扭伤后要立即按摩⑦运动疲劳了最好的休息方法是卧床。

教授本次理论课的们的就是向让学生能尽快的走出体育锻炼的误区,养成正确的体育锻炼的习惯。

刚开学上什么内容最合适

我认为:体育课不同于文化课,体育课的第一节课应该贯彻好课堂常规,还应该让了解本学期的教学内容,使学生心中有上好课的心理准备,同时也要使学生了解一些与体育课相关的体育理论知识。

苏教版小学六年级语文上册17课《麋鹿》读后感(要一篇作文)

外形:角似鹿,面似马,踢似牛,尾似驴,俗称“四不像”。

生活习性:麋鹿是一种草食性哺乳动物,角每两年托换一次,经常在水中觅食站立跋涉浅游,在夏季毛呈棕红色,冬季呈棕灰色,它的自然繁殖力很低。

传奇经历:3000多年前在黄河,长江中下游地区有麋鹿,在寒潮逐渐减少,竟然销声匿迹。

1865年在北京南郊发现了120头,随后数十头被陆续盗往欧洲。

1900年“八国联军”入侵北京,最后一群麋鹿惨遭厄运。

后来,只有英国贝福特的私人别墅里养的18头麋鹿生长良好,并迅速繁殖。

1967年,麋鹿以达到400头,至今已有2000头。

1986年8月14日,在世界世界与自然保护联盟,世界自然基金会和我国林业部的共同努力下,在江苏沿海建立起世界上第一个,于是至今最大麋鹿野生放养地——大风麋鹿保护区。

39头麋鹿返回故乡。

这里的沿海滩涂广阔,气候温暖,森林茂密,水草丰盛,是麋鹿野生放养 天然的理想场所。

回到故乡的麋鹿如鱼得水,如鸟归林。

种群迅速恢复。

全国现有麋鹿1000余头。

仅江苏大丰麋鹿自然保护区就拥有麋鹿819头,占全世界现有麋鹿总量的近三分之一,成为世界上最大的麋鹿种群。

大学体育课选散打好吗

会不会经常有对打

挺好的,可以锻炼身体,磨练意志, 对打是肯定的。

不然就没意思了。

学校是教一些简单的防御和攻击,主要是出拳和踢腿正拳、侧泉,正踢、侧踢,什么的。

散打也叫散手,古时称之为相搏、手搏、技击等。

简单而言就是两人徒手面对面地打斗。

散打是国标武术一个主要的表现形式,以中国武术的踢、打、摔、拿四大技法为主要进攻手段。

另外,还有防守、步法等技术。

散打也是现代体育运动项目之一,双方按照规则,利用中国武术中的踢、打、摔等攻防战术进行徒手搏击、对抗。

是中国传统武术的擂台形式,也是中国武协为了使武术能够与现代体育运动相适应所整理而成。

大学要上体育课吗

要上体育课啊

不知道别的学校怎么样。

不过我的大学体育课挺轻松不用经常跑步的,大一的时候练太极,每节课练一下然后就自由活动了。

我大学没有跑步测试。

不过这些应该会因学校而异,南北而异,一般南方比较重视些的。

不及格就补考啊,这些到没事的。

最怕的是最后一年不及格比较麻烦实习回来还要补考和写论文比较烦,不过学校一般不会卡你的除非你经常不上课成了老师眼中钉咯

希望帮到你

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