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制作贺卡的感言

时间:2013-08-29 05:09

员工生日会流程

员工生日会策划方案一、目的为体现公司对员工的人性化管理和关怀,并以此增进员工对公司的认同度和归属感,使员工真正地融入到公司的大家庭当中,进而保持更好的工作心态,与公司共同成长和发展。

推进公司企业文化建设,丰富企业文化内涵。

二、活动主题思埠集团xxxx年x月员工生日会三、活动时间每月举办一次,每次约2个小时,具体时间提前通知。

四、活动场地暂时定为大厦12楼会议室,具体根据实际情况和当月活动内容安排。

五、活动对象1.当月生日的员工;2.邀请公司领导参加;3.有文艺特长者带节目提前报名参加(待定)。

六、活动程序安排1备工作:准备生日贺卡、生日礼物、蛋糕等物品,并布置活动现场1.1人事部统计当月生日员工名单,准备好生日贺卡,请同事、领导写上祝福语并签名;1.2邀请生日员工参加活动(对外公布为开会),同时请领导及有文艺特长的同事参加;1.3提前购买好活动所需物品;1.4做好活动现场布置。

1.5提前制作PPT、准备音乐等。

2.活动内容安排:2.1主持人开场,让各位生日员工自我介绍,并逐渐巧妙地引入主题,给生日员工一个惊喜;(提前准备PPT)2.2领导或主持人寄语,感谢员工为公司做的贡献,表达公司对员工的祝福;2.2赠送有领导、同事签名的生日贺卡(贺卡可用铅笔写上编号);2.3生日员工按编号依序领取礼物,发表生日感言,并分享人生中最有意义的一件事,并为下一名员工颁发礼物及送上祝福语。

2.4联欢游戏环节:活动形式可每月根据主题

感谢女儿送生日礼物的话语

收到儿女送给的生日红包感谢词怎么学

怎样制作贺卡的过程和感想

1、卡纸、彩笔、贴画、签字笔、比卡纸大的纸(A4纸)、、2、把卡纸折成想要的大小(剪也行,比如:心形、五角心形..)3、用签字笔在卡纸上写下祝福语..4、涂色、贴贴画、5、用A4纸做一个信封..6、把贺卡装在信封里..在信封上写上 xxx (收),xxx(送)

家庭小老师活动写一篇感想文章100字

一、巧妙结合语文教材,渗透传统文化教育  语文是民族文化的载体,而民族优秀传统文化是语文的灵魂。

语文教育必须重视文化内涵的挖掘及其教育,尤其要重视民族传统文化的教育。

这就要求我们在语文教学中,不仅要注重知识的传授、运用和语感的培养,也要承担起“体认中华文化、厚植传统精神”的重任。

  教学中,我结合语文教材努力挖掘教学资源,积极探究传统文化教育的途径,促其发挥最大的教育效益。

如教学《九月九日忆山东兄弟》这首古诗时,我布置学生搜集重阳节的来历,了解我们当地过重阳节的习俗以及自己感兴趣的民族是如何过重阳节的。

学习《但愿人长久》时,师生一起了解中秋节的来历、相关风俗以及吟诵描写中秋佳节的优秀诗文。

当然,现行小语教材还有很多蕴含传统文化的课文,教学时我注重营造强烈的“节日意识”,广泛进行资料搜集、精心策划活动方案,利用多种形式让学生知道有关传统节日,如重阳节、中秋节、端午节和春节的来历、相关的过节风俗以及品读文人墨客描写传统节日的佳作,让孩子感受到中国传统节日的丰富多彩及蕴含的丰富的人文内涵,孩子们在学习教材中优秀篇章的同时和老师家长或吟诵诗篇、或创作佳句、或在节日这一天制作节日食品或用品等。

结合传统节日多种渠道让孩子在生活中学习语文,培养学生做生活的有心人,激发学生热爱祖国悠久历史和传统文化的情感。

  二、相机利用传统节日,深化传统文化认识  1.贺卡传真情  春节是我们中国人最重视的节日,也是全家团聚、共享亲情的时刻。

所以每当春节来临的时候,我会引导学生开展“给长辈送祝福”活动,让孩子亲手制作一张贺卡送上一句祝福给家中的老人,很多时候孩子都记得给父母、老师做贺卡,却很少想到给自己的爷爷奶奶、外公外婆做。

结合春节这一传统节日,我让孩子们在自己亲手制作的贺卡上写上稚嫩的祝福语:祝爷爷奶奶身体健康,长命百岁;祝外公外婆福如东海,寿比南山

我相信老人收到孩子的祝福一定会觉得比什么礼物都珍贵。

  一张小小的贺卡,拉近了孩子与长辈之间的关系,使家庭更加充满温馨。

其实静下心来想想,老人为子孙付出的真是太多了

很多家庭风雨无阻地接送孩子的是他们,孩子生病守候在医院陪同孩子挂水的更多的也是他们,等我们下班回家,端上热腾腾饭菜的还是他们。

对于这些,我们都习以为常,也觉得理所当然。

其实,我们为他们付出的实在是太少。

通过传统节日的教育,不仅可以让孩子懂得感恩,也使我们成年人意识到平时要多给予老人更多的关心。

  2.活动促认识  结合传统节日开展庆祝或纪念活动,也是全面提高学生的语文素养的有效途径。

比如,清明节时,我要求学生借着清明扫墓,搜集诗句开展诵读清明小诗和写心得体会的活动,也可以举行网上祭祖活动,在网上为心中的英雄敬献花圈、写写感言,表达缅怀和思念。

春节时,在班级中开展写春联、贴春联活动,还可举办演讲比赛或知识竞赛活动。

通过开展丰富多彩的活动,极大地调动了学生参与活动的积极性,在活动中提高了学习语文,运用语文的兴趣和能力;同时,又对学生进行了爱国主义教育。

加深了同学们对博大精深的中国传统文化的了解,增强了民族自豪感。

通过一系列活动,也锻炼了同学们的组织能力、参与意识和竞争意识,对个性发展起到了积极的促进作用。

  三、开展主题教育活动,传承传统文化精髓  2005年中共中央宣传部、文化部等部门发布了《关于运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统的意见》,它提出:中华民族传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族感情,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,是建设社会主义先进文化的宝贵资源。

中华民族传统文化是整个民族智慧的结晶,是中华民族赖以生存、得以立足于世界的重要基础,是中华民族团结与进步的源泉之一。

2008年起中国的三个传统节日——清明、端午和中秋首次被国务院列为法定节日,学生虽然能享受到因传统节日放假带来的休闲时光,但因不知道该怎样过节而享受不到传统文化的熏陶。

所以,通过开展语文主题活动,教会学生过内涵丰富的传统节日,显得是十分重要。

写元旦做贺卡作文写清,制作过程和感受不少300字。

新年马上来临,为了表示对老师及同学的祝贺,自己作贺卡是最好的。

同学们,你们会自己作贺卡吗?那就让我来教你们吧!首先买干净而洁白的卡纸。

将卡纸对折,白色的一面当作正面,灰色的一面作为反面。

然后用铅笔在正面轻轻地画上你喜欢的图案,再用中文或英文写上祝贺语。

为了贺卡更漂亮,富有立体感,最好挖空。

在反面用铅笔画上要挖空的图案,如:五角星、房子、月亮……。

再用剪刀挖掉。

最后一步是涂颜色。

先将正面的图案勾线,字不勾线,再图上你喜欢的颜色。

正面挖空的部分在底下勾线再涂上颜色。

这样一张栩栩如生的贺卡就作好了!我作的贺卡是长方形的,挖空的部分是个五角星。

正面的图案是几只淘气的猴子正在放鞭炮,上面写着:Happy New Year。

我觉得:自己制作贺卡不但能增强我们的动手能力,而且还能提高我们的审美观及丰富我们的想象力,贺卡中包含着自己的祝福。

真是 “千里送鹅毛,礼轻情义重。

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