请写一篇关于珍爱生命的作文500字。
珍爱生命 在网上看见川音一位学生自杀了，这是成都市内大学今年自杀身亡的第三个大学生。
上个月，我市某重点中学相继有两位学生自杀，一个是殉情服用安眠药，一个是赌气跳楼。
去年，本市某小学一个学生因与别的孩子闹矛盾，母亲骂了他一顿，他就服用农药自杀，因救治太迟而不幸身亡。
我有一个侄女，13岁，读初一，整天嘻嘻哈哈的，问她成绩时她总是信誓旦旦地说，一定能考好。
结果半期成绩是班上的倒数第六名，小姑娘一下子蒙了，在日记里说：“我对不起老师
对不起爸妈
我没脸见人了，不如去跳水死了的好。
”她的同桌看到了她的日记，偷偷向老师报告了，老师作了思想工作，她才打消了自杀的念头。
后来，我问她时，她笑着说：“这有什么嘛，我们班上还有一个想跳楼自杀的。
” 自杀的人从大学生到中学生甚至小学生，都有。
情况愈来愈不容家长学校乐观。
是啊，在学生中想以“死”来逃避考试、逃避家长老师的责骂同学的嘲笑的不在少数。
我就曾经在我所任教的班级里做过问卷调查，其中有过自杀念头的占到百分之八十以上，中学生自杀身亡的人数也在增多。
这些如花一样的生命啊，就这样因一时的冲动凋零在青春飞扬的时刻。
为什么
是他们没有意识到生命的美丽
还是在我们的教育中，忽视了对学生珍爱生命的教育
古人有“身体发肤，受之父母”的说法，自戕则是对父母的不孝；西方宗教里说，自杀的人是上不了天堂的，所有的罪过都得不到上帝的饶恕。
曾在医院里看到被医生推出手术室的浑身插满管子的病人，也曾看到在病榻着挣扎着与病魔作斗争的患者，那时候，我才真切地感受到生命是如此可贵，在生命面前，其它的一切都不值得一提。
曾经有人这么说：比金钱更重要的是健康；比健康更重要的是生命。
当前全国上下为抗击非典表现出的热情足以证实生命的重要，感受到人们对生命的热爱。
年青的朋友啊，请你，也珍爱你的生命
珍爱生命，要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。
生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。
踢踢球、上上网，与朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声……那么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与。
我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美好，皆因有了生命。
珍爱生命，要让自己的生命有所价值。
充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。
珍爱生命，还要学会以一颗平常心对待生活，适时调整自己的心态，平静地面对生活中的一切。
要相信，人生没有过不去的坎。
让我们带着这样的一首小诗踏上人生之路吧： 我微笑着走向生活，无论生活怎样回敬我。
报我以平坦吗
我是一条欢快的小河； 报我以崎岖吗
我是一座大山庄严的思索； 报我以幸福吗
我是一只凌空飞翔的燕子； 报我以不幸吗
我是杆劲竹经得起千击万磨……
“珍爱生命，安全从我做起”500字心得体会
今市交警大队利用的时间为我们全校师生讲于交通安全知识座。
从“坐公交车、走文明路、骑车的注意事项”等几个方面，用身边血淋淋的事实，深入浅出地给我们上了生动的一课。
首先坐公交车时要先下后上，遇到老弱残孕和抱小孩的，应该主动让座。
乘车时不要将头、手伸出窗外；过马路时要先看左再看右，看清两边再走。
不要在马路上奔跑、打闹，要走斑马线；不到12岁的儿童不能在马路上骑自行车。
而且要求全体同学做到以下几点：1.树立安全意识：加强安全素质不仅仅意味着要善待生命，更重要的是对健康意识、风险意识、防范意识、科学意识和守法意识的学习和提高。
2.熟悉安全知识：了解生活安全、公共安全以及自然灾害等方面的安全知识。
懂得什么是危险因素，哪里是危险场所，如何预防危险的发生以及发生事故后如何应对。
3.掌握安全技能：掌握现代社会中安全生活和生产的基本技能。
如报警电话的拨打，灭火器的使用，公共场所遇险的正确逃生，事故发生时的应急方法和技能。
生命对于每个人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又给予我们无限美好地幸福。
只要我们牢记安全，就能够时刻沐浴在幸福的阳光之中，享受安全。
幸福的乐趣。
通过这次讲座我校全体师生的法律意识进一步提高了，同学们纷纷表示“珍爱生命——从我做起、从现在做起”做一名合格守法的小公民。
珍爱生命敬畏生命善待生命600字感想
花费那么多种子，却只有一粒成为树木值得吗
也许不值得，但自然界中为了生息繁衍，即便万死一生，那树木也必须这样做，可见生命有多宝贵
人生不也是如此吗
人的生活中有许多机遇，只要我们把握住去拼搏，“欲穷千里目，更上一层楼”，成败都不重要。
记得一次外出踏青的途中，我看见树干有一只蜗牛在艰难地爬行着，要知道树木对它而言有多么庞大
一次次滑落，又一次次翻身从头再来，它没有放弃。
这就是生命的可敬之处啊
生命本没有意义，是我们赋予了它意义，敬畏生命，为所当为是我们的责任
珍爱生命的感想
但很少有人知道生命是什么，生命是什么
爸爸说，生命是事业。
妈妈说，生命是健康。
老师说，生命是学习。
同学说，生命是友情。
而我却说，生命是旋律，一曲让我心动的旋律。
珍爱生命的感想
让人生闪亮的一面，留得回忆的一瞬。
善待生命就是这么简单。
“生命是人拥有的一项贵的财富。
人生拥有它却未必都能善待生命，看看生活中轻生自杀的事，时有听闻，说到底都是一些自我否定的事，难道有比失去生命更让人痛苦色事吗?而不珍惜生命的人，也是随处可见，庸庸碌碌却不知自己到底做了什么事的也不是没有。
生命也在漫漫消耗。
著名科学家富兰可林说过“你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
”不是这样吗?每个人的生命从开吃到尽头就是一天一天地消耗时间，一年一年地长大衰老，直到死亡。
生命的宽度。
一个人的生否真正精彩，不是等待，而在于自己真正行动过。
珍惜每一分钟，认真作好每一件事，生命的意义莫过与此。
或许有人会想:善待生命自然是让自己过得好，吃喝玩乐，尽情享受，别让人生落下遗憾。
但是我却不是这样想的，生命属于我们只有一次，只有真正做到服务与社会，在事业中得到价值得体现，心灵感到充实，才不会枉走这一遭。
也许没有让后人记住你，歌颂你，但是这个社会的进步，祖国的发展你也助了一臂之力。
倘若仅仅试为了到这个世界玩乐一番，不是糟蹋了生命吗?保尔痛悼战友时，说:“一个人的一生应当这样度过:当他回首往事时不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。
”海伦尽管失明失聪，但是她从不去抱怨命运的不公，而是感谢自然赋予了生命。
她不断学习，克服重重困难，掌握多门语言，从万人向往的哈佛大学毕业。
正是她诠释了善待生命的现实意义。
这样震撼人心的独白，鲜活的例子让我明白人生的真谛。
珍惜时间，善带生命。
让过去变得充实，让时间变得饱满。
哪怕没有干出一番惊天动地的大事，也要对得起自己，对得起生命。
珍爱生命敬畏生命善待生命600字感想
花费那么多种子，却只有一粒成为树木值得吗
也许不值得，但自然界中为了生息繁衍，即便万死一生，那树木也必须这样做，可见生命有多宝贵
人生不也是如此吗
人的生活中有许多机遇，只要我们把握住去拼搏，“欲穷千里目，更上一层楼”，成败都不重要。
记得一次外出踏青的途中，我看见树干有一只蜗牛在艰难地爬行着，要知道树木对它而言有多么庞大
一次次滑落，又一次次翻身从头再来，它没有放弃。
这就是生命的可敬之处啊
生命本没有意义，是我们赋予了它意义，敬畏生命，为所当为是我们的责任
谈谈对生命的认识或感想300···500字
生命是短暂的，我们在短暂的生命里一定要好好珍惜它，不要白白的浪费它，要使生命活得光彩夺目。
记得有一次，我看见一只蝗虫，我把它抓住，这只蝗虫的双翅极力抖动，那么强烈，让我明白生命强烈。
那天，我将一粒种子丢进没有泥土的砖缝中，我拿不起来，第二天，这个砖缝里的种子发芽了，我不敢相信这是真的，种子使我对生命有了更深意义。
虽然，生命短暂，但可以让有限的生命体现出无限的价值，从今以后，我们一定要珍惜生命，要用有限的生命帮助别人，要快乐自己，设身处地地为他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
(这是我对生命的浅想）
关于珍爱生命的心得体会
生命教育心得体会生命教育有广义与狭义两种：狭义的生命教育指的是对生命本身的关注，包括个人与他人的生命，进而扩展到一切自然生命。
广义的生命教育是一种全人的教育，它不仅包括对生命的关注，而且包括对生存能力的培养和生命价值的提升。
生命教育既是一切教育的前提，同时还是教育的最高追求。
因此，生命教育应该成为指向人的终极关怀的重要教育理念，是在充分考察人的生命本质基础上提出来的，符合人性要求，它是一种全面关照生命多层次的人本教育。
“生命教育不仅只是教会青少年珍爱生命，更要启发青少年完整理解生命的意义，积极创造生命的价值；生命教育不仅只是告诉青少年关注自身生命，更要帮助青少年关注、尊重、热爱他人的生命；生命教育不仅只是惠泽人类的教育，还应该让青少年明白让生命的其它物种和谐地同在一片蓝天下；生命教育不仅只是关心今日生命之享用，还应该关怀明日生命之发展。
”那么为什么要进行生命教育呢
随着部分青少年物质追求的迷失、社会道德的衰落、身心发展的龃龉、有限岁月的虚度，加之自杀行为得不偿失频繁发生，我国推行生命教育变得刻不容缓： 1、开展生命教育是整体提升国民素质的基本要求。
大学生是社会主义事业未来的建设者和接班人，大学生的生命质量决定着国家和民族的前途与命运。
在大学大力开展生命教育，有利于提高广大大学生的生存技能和生命质量，激发他们树立为祖国的繁荣富强而努力学习、奋发成才的志向;培养他们勇
读《珍爱生命，健康成长》有感500到600字
珍爱生命 健康成长生命是微微温和的春风，轻盈欢快；生命是花丛中的朵朵鲜花，清香艳丽；生命是漂亮的蝴蝶，纯洁美丽……生命对于我们每一个人来说只有一次，我们的生命不像小草那样“野火烧不尽，春风吹又生”只要一不留神，它就可能比昙花一现还要短暂。
他，一个活泼可爱的小男孩，正式朝气蓬勃的年纪。
然而，在一个春意盎然的日子里，因为贪图马路的平坦，把家长和老师的叮嘱抛诸于脑后，他骑着自行车自由自在地横穿马路，就在这一瞬间他被卷进了车轮，就在这一瞬间他鲜活的生命就变成了一具尸体。
这时我仿佛听见了他的呼唤；我仿佛看见了他在痛苦中挣扎；我仿佛也嗅到了他用“血”告诫我们引以为戒。
他的猝然离世，能给自己的家人带给什么
幸福
快乐
还是财富
不，这些都不是。
他只能留给亲人无尽的痛苦与悲伤，留给了朋友和老师深深的同情与惋惜。
如果小男孩心中能无时无刻记住这句话：“行车上路要小心，平安二字值千金。
”我看到这触目惊心的一幕就不会发生，而且他也能在人生价值中实现梦想。
从中我更深刻的感受到生命那么脆弱、健康，那么珍贵。
人最宝贵的是生命。
有了生命的存在才使生活更加绚丽多彩。
蝴蝶在花丛中飞舞，萤火虫在夜晚中默默照亮，这不都是有了生命的存在吗
生命是美丽的，是脆弱的。
每当我们出行时，就应该想想交通规则，想想宝贵的生命。
“关爱生命，文明出行”是人们心中必不可少的警惕语，让文明出行成为我们的习惯。
为了我们宝贵的生命，我们心中要时刻有亲人，有他人，时刻养成文明出行的良好习惯，让安全的警钟心中长鸣
请写一篇关于珍爱生命的作文500字。
珍爱生命 在网上看见川音一位学生自杀了，这是成都市内大学今年自杀身亡的第三个大学生。
上个月，我市某重点中学相继有两位学生自杀，一个是殉情服用安眠药，一个是赌气跳楼。
去年，本市某小学一个学生因与别的孩子闹矛盾，母亲骂了他一顿，他就服用农药自杀，因救治太迟而不幸身亡。
我有一个侄女，13岁，读初一，整天嘻嘻哈哈的，问她成绩时她总是信誓旦旦地说，一定能考好。
结果半期成绩是班上的倒数第六名，小姑娘一下子蒙了，在日记里说：“我对不起老师
对不起爸妈
我没脸见人了，不如去跳水死了的好。
”她的同桌看到了她的日记，偷偷向老师报告了，老师作了思想工作，她才打消了自杀的念头。
后来，我问她时，她笑着说：“这有什么嘛，我们班上还有一个想跳楼自杀的。
” 自杀的人从大学生到中学生甚至小学生，都有。
情况愈来愈不容家长学校乐观。
是啊，在学生中想以“死”来逃避考试、逃避家长老师的责骂同学的嘲笑的不在少数。
我就曾经在我所任教的班级里做过问卷调查，其中有过自杀念头的占到百分之八十以上，中学生自杀身亡的人数也在增多。
这些如花一样的生命啊，就这样因一时的冲动凋零在青春飞扬的时刻。
为什么
是他们没有意识到生命的美丽
还是在我们的教育中，忽视了对学生珍爱生命的教育
古人有“身体发肤，受之父母”的说法，自戕则是对父母的不孝；西方宗教里说，自杀的人是上不了天堂的，所有的罪过都得不到上帝的饶恕。
曾在医院里看到被医生推出手术室的浑身插满管子的病人，也曾看到在病榻着挣扎着与病魔作斗争的患者，那时候，我才真切地感受到生命是如此可贵，在生命面前，其它的一切都不值得一提。
曾经有人这么说：比金钱更重要的是健康；比健康更重要的是生命。
当前全国上下为抗击非典表现出的热情足以证实生命的重要，感受到人们对生命的热爱。
年青的朋友啊，请你，也珍爱你的生命
珍爱生命，要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。
生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。
踢踢球、上上网，与朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声……那么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与。
我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美好，皆因有了生命。
珍爱生命，要让自己的生命有所价值。
充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。
珍爱生命，还要学会以一颗平常心对待生活，适时调整自己的心态，平静地面对生活中的一切。
要相信，人生没有过不去的坎。
让我们带着这样的一首小诗踏上人生之路吧： 我微笑着走向生活，无论生活怎样回敬我。
报我以平坦吗
我是一条欢快的小河； 报我以崎岖吗
我是一座大山庄严的思索； 报我以幸福吗
我是一只凌空飞翔的燕子； 报我以不幸吗
我是杆劲竹经得起千击万磨……
