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作者 名言 华罗庚 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。
如果说,科学上的发现有什麽偶然的机遇的话,那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。
华罗庚 “难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。
华罗庚 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。
如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。
华罗庚 科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。
华罗庚 我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也后人生命的开端。
如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。
华罗庚(中国) 壮士临阵决死,那管些许伤痕,向千年老魔作战,为百代新风斗争。
慷慨掷此身。
华罗庚(中国) 在寻求真理的长征中,唯有学习,不断地进习,勤奋地学习,有创造性的学习,才能越重山,跨峻岭。
华罗庚 锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好 ,非久留之地。
归去来兮。
华罗庚 钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。
虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。
华罗庚 锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。
归去来兮。
华罗庚 人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。
华罗庚 人之可贵在于能创造性地思维。
华罗庚 凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
华罗庚 时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。
高尔基 我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。
高尔基 只有人的劳动才是神圣的。
高尔基 我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
高尔基 劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
高尔基 热爱劳动吧。
没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
高尔基 我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。
高尔基 劳动使人建立对自己的理智力量的信心。
高尔基 不要慨叹生活的痛苦
——慨叹是弱者...... 高尔基 理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。
高尔基 没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。
高尔基 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。
高尔基 书是人类进步的阶梯 。
高尔基 书籍是青年人不可以分离的生命伴侣和导师。
高尔基 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。
高尔基 天才出于勤奋。
高尔基 青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学无穷的智慧。
高尔基 人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。
而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。
高尔基 我一向憎恶为自己的温饱打算的人。
人是高于温饱的。
高尔基 你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。
高尔基 每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。
高尔基 一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素。
(前苏)高尔基 人必须像天上的星星,永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永远不熄地燃烧着的火光。
(苏)高尔基 爱孩子,这是母亲也会的事。
可是,要善于教育他们,这就是国家的一桩大事了,这需要才能和渊博的生活知识。
高尔基 懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。
这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。
高尔基 个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
(苏)高尔基 书是人类进步的阶梯 。
(前苏)高尔基 书籍是青年人不可以分离的生命伴侣和导师。
(苏)高尔基 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。
(苏)高尔基 天才出于勤奋。
(苏)高尔基 青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学无穷的智慧 。
高尔基 当劳动是种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役。
高尔基 应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。
高尔基 书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭 的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在 那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
高尔基 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
高尔基 热爱书吧---这是知识的源泉
只有知识才是有用的,只有它才能够把我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
高尔基 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。
高尔基 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。
高尔基 要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
高尔基 书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西。
高尔基 读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程…… 高尔基 每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜牲而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。
高尔基 对于有文化的人,读书是高尚的享受。
我重视读书,它是我一种宝贵的习惯。
高尔基:《文学论文选》 工人和农民应该知道和相信:科学和劳动会粉碎一切,粉碎过去的一切锁链,粉碎几千年来主人们用来使劳动人民耳聋目眍的一切。
《高尔基论文选集》 要使得生活轻松,就只有一个法子,集体的理智的劳动。
.....只有理智的、坚决的、集体的劳动,能够克服一切困难。
《高尔基论青年》 热爱劳动吧。
没有一种力量能象劳动,即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
《高尔基论青年》 我过去和现在希望看见所有的人都是劳动和创造的英雄,都是新的、自由的生活方式的建设者。
我们应该这样生活:使我们每个人都感到,不管个性怎样不同,自己是和其他一切人有同等价值的人。
高尔基:《论剧本》 每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言因难得多。
《高尔基论青年》 我们青年是一种正在不断成长、不断上升的力量,他们的使命,是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。
高尔基 智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。
高尔基 我觉得奋不顾身精社能克服任何障碍,能在世界上创造任何奇迹。
高尔基 我一生所主张的,就是生活,对人们必须抱持积极的态度 高尔基 当你感到一切人需要你的时候,这种感情就会使你有旺盛的精力 高尔基 世界上没有一匹这样的马,它可以驮着你逃开你自己 高尔基 我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。
高尔基 只有人的劳动才是神圣的。
高尔基 我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
高尔基 劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
高尔基 热爱劳动吧。
没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
高尔基 我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。
高尔基 劳动使人建立对自己的理智力量的信心。
高尔基 不要慨叹生活的痛苦
——慨叹是弱者...... 高尔基 理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。
高尔基 没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。
高尔基 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。
高尔基 书是人类进步的阶梯 。
高尔基 书籍是青年人不可以分离的生命伴侣和导师。
高尔基 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。
高尔基 天才出于勤奋。
高尔基 青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学无穷的智慧。
高尔基 人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。
而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。
高尔基 我一向憎恶为自己的温饱打算的人。
人是高于温饱的。
高尔基 你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。
高尔基 每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。
高尔基 一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素。
(前苏)高尔基 人必须像天上的星星,永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永远不熄地燃烧着的火光。
(苏)高尔基 爱孩子,这是母亲也会的事。
可是,要善于教育他们,这就是国家的一桩大事了,这需要才能和渊博的生活知识。
高尔基 懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。
这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。
高尔基 个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
(苏)高尔基 书是人类进步的阶梯 。
(前苏)高尔基 书籍是青年人不可以分离的生命伴侣和导师。
(苏)高尔基 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。
(苏)高尔基 天才出于勤奋。
(苏)高尔基 青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学无穷的智慧 。
高尔基 当劳动是种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役。
高尔基 应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。
高尔基 书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭 的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在 那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
高尔基 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
高尔基 热爱书吧---这是知识的源泉
只有知识才是有用的,只有它才能够把我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
高尔基 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。
高尔基 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。
高尔基 要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
高尔基 书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西。
高尔基 读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程…… 高尔基 每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜牲而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。
高尔基 对于有文化的人,读书是高尚的享受。
我重视读书,它是我一种宝贵的习惯。
高尔基:《文学论文选》 工人和农民应该知道和相信:科学和劳动会粉碎一切,粉碎过去的一切锁链,粉碎几千年来主人们用来使劳动人民耳聋目眍的一切。
《高尔基论文选集》 要使得生活轻松,就只有一个法子,集体的理智的劳动。
.....只有理智的、坚决的、集体的劳动,能够克服一切困难。
《高尔基论青年》 热爱劳动吧。
没有一种力量能象劳动,即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
《高尔基论青年》 我过去和现在希望看见所有的人都是劳动和创造的英雄,都是新的、自由的生活方式的建设者。
我们应该这样生活:使我们每个人都感到,不管个性怎样不同,自己是和其他一切人有同等价值的人。
高尔基:《论剧本》 每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言因难得多。
《高尔基论青年》 我们青年是一种正在不断成长、不断上升的力量,他们的使命,是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。
高尔基 智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。
高尔基 我觉得奋不顾身精社能克服任何障碍,能在世界上创造任何奇迹。
高尔基 我一生所主张的,就是生活,对人们必须抱持积极的态度 高尔基 当你感到一切人需要你的时候,这种感情就会使你有旺盛的精力 高尔基 世界上没有一匹这样的马,它可以驮着你逃开你自己
青春励志名人名言50字
积土而为山,积水而为海。
—— 荀子欲穷千里目,更上一层楼。
—— 王之涣一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
—— 增广贤文志不强者智不达。
—— 墨翟顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰
—— 狄更斯丈夫志四海,万里犹比邻。
—— 曹植绳锯木断,水滴石穿。
—— 罗大经鹤林玉露路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
—— 屈原古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
—— 苏轼所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
—— 鲁迅忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
—— 新五代史伶官传序做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。
—— 萧楚女我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。
—— 方志敏乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。
—— 大仲马生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
—— 马在思懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。
—— 富兰克林知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。
—— 宋庆龄形成天才的决定因素应该是勤奋。
有几分勤学苦练是成正比例的。
—— 郭沫若人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。
—— 席慕蓉锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
—— 荀况1. 书富如入海,百货皆有。
人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。
故愿学者每次作一意求之。
—— 苏轼:《东坡文集事略》2. 看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。
就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。
不可按册子便在,掩了册子便忘。
—— 朱熹:《朱子语类大全》3. 读书有三到,谓心到,眼到,口到。
心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。
三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?—— 朱熹:《训学斋规》4. 学贵精不贵博。
……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。
—— 戴震:《戴东原先生年谱》5. 读书以过目成诵为能,最是不济事。
—— 郑板桥6. 无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……—— 《韬奋文集》7. 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
—— 《周恩来选集》8. 读书也象开矿一样,沙里淘金。
—— 赵树理9. 我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。
我对该书的终末,就懂得它的起音。
这是我所能介绍给你唯一正解的方法。
—— 狄慈根:《辩证法的逻辑》10. 求知无坦途,学问无捷径。
11. 学习不是纯粹的模仿。
——佚名12. 一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹。
聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地去学一门。
13. 为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。
14. 知不足者好学,耻下问者自满15. 学如逆水行舟,不进则退。
16. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
—— 颜真卿17. 性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。
——-世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。
—— 蒲松龄:《阿宝》18. 重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。
——托尔斯泰19. 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切.—— 爱因斯坦20. 好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
—— 陶渊明:《五柳先生传》21. 读书破万卷,下笔如有神。
—— 杜甫:《杜工部集》22. 我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以崐 必须和现实社会接触,使所读的书活起来。
—— 鲁迅:《读书杂谈》23. 爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟 是怎么一回事。
这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。
—— 《鲁迅全集》24. 只看一个人的著作,结果是不大发的:你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。
倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
—— 鲁迅:《致颜黎民》25. 我有八位好朋友,肯把万事指导我。
你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。
还有一崐 个西洋派,姓名颠倒叫几何。
若向八贤常请教,虽是笨人不会错。
—— 陶行知:《八位顾问》26. 积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。
—— 邓拓27. 有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。
—— 《培根论说文集》28. 不要把许多杂乱的词句塞在脑子里,而是要启发了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出来——-象从活的泉眼流出一样——-一条溪涧(知识)来。
—— 夸美纽斯:《大教学论》29. 应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。
—— 高尔基:《文学书简》30. 读过一本好书,象交了一个益友。
—— 臧克家31. 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。
—— 亚里斯提卜32. 仅次于选择益友,就是选择好书。
—— 考尔德33. 阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要 坏。
我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最 适合自己所需要的读物。
—— 别林斯基34. 不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你戕害。
—— 菲尔丁35. 一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋 友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉 的安慰者。
—— 伊萨克·巴罗36. 攀登科学文化的同峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。
—— 高士其37. 书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭 的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在 那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
—— 《高尔在论青年》38. 久物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。
—— 程颐39. 书犹药也,善读之可以医愚。
—— 刘向40. 我爱书。
我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。
—— 刘白羽41. 生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。
—— 莎士比亚42. 书籍是人全人类的营养品。
—— 莎士比亚43. 书籍——-当代真正的大学。
—— 托马斯·卡莱尔44. 各种蠢事,在每天阅读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。
—— 雨果45. 书,这是这一代对另一代人精神上的遗言,这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告,这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。
—— 《赫尔岑论文学》46. 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
—— 《赫尔岑论文学》47. 好的书籍是最贵重的珍宝。
—— 别林斯基48. 书是我们时代的生命。
—— 别林斯基49. 理想的书籍是智慧的钥匙。
—— 托尔斯泰50. 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
—— 高尔基51. 热爱书吧——-这是知识的源泉! 只有知识才是有用的,只有它才能够把我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
—— 《高尔基论青年》52. 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。
—— 高尔基53. 要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
—— 《高尔基论青年》54. 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。
—— 高尔基55. 书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西。
—— 高尔基:《论文学》56. 读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……—— 《高尔基论青年》57. 青年同志们必须记住,想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着,那是办不到的。
这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。
要知道,在这条路上克服困难,这件事本身就是非常好的兴奋剂。
—— 《奥斯特洛夫斯基》58. 学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。
—— 巴甫洛夫59. ……科学是到处为家的,•——-不过只是任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。
—— 赫尔岑:《科学中华而不实的作风》
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1、谁言寸草心,报得三春晖。
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3、西方有句谚语这样说道:幸福,是有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份称心的工作,一位深爱你的家人,一帮可以信赖的朋友。
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“谁言寸草心,报得三春晖”的动人诗句,“滴水之恩,当涌泉相报”的经典词句,集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。
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6、相处虽短,涌泉终生。
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7、世界上有一种情,超越了亲情、友情,那就是老师对我们无微不至的关怀之情,对我们细心的教导之情。
8、教书一分育人,赢得十分尊敬,社会百分爱师,浙江千分重教,师生万分幸福!9、教•吾学文化,师•道须尊严,节•俭美德扬,快•意人生始,乐•于助人好。
10、高山在欢呼,流水在歌唱;太阳在欢笑,小草在舞蹈:赞美您,为人师表,劳苦功高!
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甲:在课前正在埋头预习课本,显得认真而从容。
乙:如果真的有一天,我的老爸给我很多钱,如果真的有一天,我的宝马,跑在平凉的大路上??(斜坐在课桌上,唱) 丙:行了行了,就你这小样,还想有很多钱,还想有跑车,简直是痴人做梦,(带着鄙视的眼神说),还是老古人说的好啊,龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞呀。
乙:你说啥,你怎么骂人呢,是不是欠揍呀,(起身,用手去拉丙的领口)甲:你们能不能别吵了,一天叽叽喳喳的烦不烦人那,(很生气的样子)。
你说你们两个,一个是白日做梦,一个是稀里糊涂的,也不知道一天趁着现在美好的时光,多学点东西,去追求一个好的未来,只说不做能出息吗?没有理想,度日如年的在学校能有出息吗,你们出息啦,太阳会从西边升起来,东边落下去?(意味深长的说,并用手从东边划过到西边) 乙:东方红,太阳升,咱班出来个李富翁,他为自己谋幸