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小学生科技社团活动感言

时间:2016-03-25 11:52

小学科技社团解说词(欢迎,同学们和家长参与的积极性、过程中的收获提高)要求要解说2~5分钟。

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本着增长学生的科技知识,培养学生的动手和实践能力,锻炼学生的想象和创造能力的目标,学校开设了为广大学生所喜爱的益智科技社团。

下属有七巧板创编社、思维启蒙社、棋艺社、车辆模型社、电子百拼社、种植社、电脑制作社、海空模型社以及观鸟社。

社团活动以观赏科技作品、图片、录像、练习、创新为手段,激发广大小学生对数学、科学兴趣,开发学生的智力,增长学生的科技知识;以动手制作为主要途径,发展学生的想象力、动手实践能力,锻炼学生的动手动脑能力,启迪学生的创造意识,培养学生的空间想象力,丰富学生的课余生活内容,提高学生的科学素养和审美观,促进科技教育活动的普及与发展。

同时寓教于乐,学生在愉悦的氛围中了解祖国传统文化的悠久历史和深厚的文化底蕴。

七巧板创编社以七巧板拼图为操作内容,使孩子们手、眼、脑等感觉器官协调运动,除了培养孩子们的基本数学素养之外,还培养孩子们欣赏美、创造美、感受美的能力。

孩子们还可以用自己创作的作品来装饰我们的校园,使我们的校园充满协调的科学文化氛围,浓郁的人文色彩。

在思维启蒙社中,孩子们可以接触到有趣的“24点”、“汉诺塔”、“九宫格”、拍七令“等各种数学游戏。

在游戏中,孩子们的各种能力都能得到培养,创造性得到了激发,学习动力得到了加强。

下棋是煅练智慧的好方法,对弈时,每下一子就是提出一个问题,就要想办法来解决这一问题。

这样在不断提出问题和解决问题的过程中,大脑象做体操一样,得到良好的煅练。

棋还可养身,无论什么棋,都可以磨砺耐心,韧力,增长智慧,在对弈中交流情感的目的,使孩子们在棋艺进步的同时,还增强彼此之间的友情。

模型社团开展了各种模型制作活动,活动中同学们充分发挥自己想象力与创造性,通过活动的开展,同学们加深了对制作模型的理解,同时获得了快乐和一定的成就感。

观鸟 社团以观察记录为主,主要注重培养孩子观察自然和记录自然的能力,从中培养孩子的保护鸟类的思想。

电脑社团中的电脑绘画非常深受学生们的喜爱,运用电脑绘画画出许多用手绘方法所不能达到的艺术效果。

种植社团的孩子们在种植园区挥洒汗水,播种希望,孩子们粉嫩的额头上挂满了汗珠,稚嫩的小手磨起了水泡,但依旧欢声笑语,一腔热血显豪情。

如今辛勤的劳动已经小有收获,青涩的土豆苗破土而出,向日葵苗也蓄势待发,孩子们都期待着更大的收获。

将近一年的时间里,科技社团在全体师生的共同努力下,在各种竞赛中取得了非常优异的成绩。

组织学生参加的省市航模、车模、海模、电子百拼、网络科普知识竞赛、电脑作品比赛等,多名学生取得了市一、二、三等奖的好成绩。

时代在前进,科技也在日新月异的发展,小学科技教育也必须与时俱进,科技社团在开展科技教育过程中必会坚持不懈地付出努力,把科普教育活动推向深入,切实提高学生的科学素养,推进学生全面发展。

进入社团后的感想怎么写

文章一:通过本次活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了 自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密 等问题。

我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己 的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

文章二:今天我和同学们参加社区劳动,帮忙打扫卫生,本以为会是一个比较轻松的任务,可是到后面才发现不是这样。

我们准备好打扫卫生要用到的用具就准备上阵,哪知道一些污渍十分难一次清除,耗费了我们九牛二虎之力才得以完成,而且小区面积大,工作量比较大,感到十分的劳累,但是有了大家的鼓励和支持,又重新充满了动力。

后来大家合力把这一片卫生打扫干净了,不仅是大家团结的精神,更是吃苦耐劳和意志力帮助了我们完成任务。

社团感言怎么写

回:例文 A,开头 进入常XXX社团有半年多了,从刚进入时的青涩到如今的逐渐成熟,社团教会了我很多、很多B.第一段 还记得刚刚开始的那段时间,XXXXXX做到的第一步可以这样写:第一次怎么样

有没有紧张到语无伦次

是否失败了

有什么样的感想

有没有人给你掌声和鼓励

有没有人支持你

C,第二段 就这样我便进入了团结的XXXXX志愿者社团开始了一段难忘的旅程…… 进入社团参加的第一个活动是XXX

感受到了

D,第三段难忘的经历

什么感想

E,第四段 关于社团的未来,提一些建议

F,结束语

小学生参加学校奥数社团心得怎么写

谢谢了

再接再厉,更加努力,学习乐趣。

今天语文作业:参加社团活动的感受,为内容的一篇日记.

我们学校为了丰富我们的校园生活,让各位老师都自己组织一个社团。

同学们纷纷踊跃报名,有的报了DIY的手工社团,有的报了美妙歌声的合唱团。

而我,选择了语文老师的社团。

  我们社团的名字叫“走进三峡建设者”,怎么样,好听吧

在老师教我们知识时,我们会认真听讲,在社团活动时,我们更会认真听从老师的安排与策划。

每一次的社团活动,同学们都纷纷拿出自己家里有关这节课内容的物品,老师也会让我们试着穿戴这些物品,并给我们照相。

瞧,同学们那些可爱的动作,每次都弄得老师咯咯笑。

同学们也都很认真,每次都按照老师的要求来做,没有一点马虎。

有时候,老师会让我们每个小组会去做幻灯片,并拿出来展示给大家看,同学们也从中获取了很多的知识;有时候,老师也会给我们带来一些有趣的课外知识,并考察上次所学习的内容。

每一次的活动实践让大家明白了团结合作的意义。

  我很喜欢我们这个社团,每当星期五来到时,我都会忍不住跳起来,特别的兴奋。

在这个社团里,我学会了互帮互助,团结友爱的精神,也学习到了许多有趣的知识,每一次的幻灯片放完后,同学们和老师都会为我鼓掌,为我高兴。

每次的活动不仅增强了我的自信心,而且还培养了我的动手能力,让我的思想和双手都得到了很好的锻炼。

对了,还有一点,那就是可以随着活动的题目而扮演特殊的职业工作人员哦

  虽然有DIY的手工社团和美妙动听的合唱团,但是我还是喜欢语文社团,因为它能让我获得更多的知识,获取更多的快乐

小学二年级的学期感言

我非常感谢这学期老师和同学对我的帮助 我的成绩也因此有所提高,这离不开我的父母老师对我的教育,希望在下个学期的时候我的成绩能更上一层。

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