获奖作文《我的理想一小提琴家》
每一个人都有属于自己的理想，有的人想当画家；有的人想当作家；有的人想当科学家；有的人想当医生；我的我的理想做小提琴家。
你知道吗
小提琴可以使可爱的小鸟不知不觉地唱起美妙的歌，可以使美丽的蝴蝶情不自禁地跳起舞，还可以让春姑娘在人间尽情地玩耍。
以前，我很讨厌练琴，现在，我一听到“小提琴”三个字就兴冲冲地笑得合不拢嘴。
记得刚开始学琴时，持琴很累，我最不想拉琴了，可爸爸妈妈说他们要拉，而且还“争抢”了起来。
看到他们争抢，我想，拉琴可能真的很好玩吧
于是我也不甘示弱，大喊一声，说：“我要先拉
”就这样，在一天又一天的“争抢”中，我能拉出一首又一首的曲子了， 也慢慢喜欢上了小提琴。
这件事情让我体会最深的是当开始学东西时，也许很难、也许很累，但是一定要有耐心，要坚持，然后你就会喜欢上它。
后来，老师告诉我：“你虽然拉的曲子很多，但是要拉好听，要拉精。
要找到手指在五线谱上像小鸟一样飞跃的感觉。
”听到老师的话，我也在慢慢地琢磨……有一次在拉《小螺号》时，我仿佛看到了自己在海边吹螺号的情景，而五线谱却在眼前消失了，这种感觉真美妙，我真喜欢
这件事情告诉我，要做好一件事情就要用心，心与心的交流就会产生奇幻的情景。
学琴，让我知道了许多做事情的道理，我很开心
获奖感言
1、尊敬的各位领导位来宾、朋友们：大
一名，有机会获奖很高兴，也非常激动。
此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。
第一个词是感谢。
我要感谢领导对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们
（鞠躬）第二个词是自豪。
人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；而一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上
我非常自豪在人生的韶华之年，来到单位这片沃土。
在她的培养、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。
第三个词是行动。
为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给单位，勤奋敬业，激情逐梦，，努力做到更好
2、人们用人生中的大事来纪念这一激动人心的日子，多少佳人有约，共结连理。
多么美好的祝愿啊，若干年后回想起来，也是美好的回忆。
追求生活的幸福，享受人生中点点滴滴的快乐时光，是不断激发我们奋发拼搏的动力源泉。
爱的崇高，陪伴人走过年年月月的风风雨雨，朝朝暮暮的风花雪月。
爱的信念，人间从此变得温情和和谐。
爱的誓言，不一定表白，最耐得住时间的考验。
从期盼富有，永恒，圆满一路走来，曾经的欢笑让我们不能不珍惜，曾经的苦痛让我们不能不学会坚韧。
常州小提琴比赛获奖者
1. 前奏曲与帝国之战 克里斯托瓦尔·哈福特Tiento del Primer Tono y Batalla Imperial Cristobal Halffter 2. 《D大调第一号小提琴协奏曲op 6》 第一乐章 尼科洛·帕格尼尼 Violin Concerto No.1 in D major, Op 6 1st movment Nicolo Paganini小提琴独奏：蒋益梁（2011年第八届中国金钟奖小提琴比赛银奖获得者）Violin：Jiang Yiliang (The second award of Violin Competition of 8th National Golden Bell Award, 2011)3. 《小提琴协奏曲 op 33》 第一乐章 卡尔·尼尔森 Violin Concerto Op 33 1st movment Carl Nielsen小提琴独奏：唐韵（2011年第八届中国金钟奖小提琴比赛铜奖获得者）Violin：Tang Yun (The third award of Violin Competition of 8th National Golden Bell Award, 2011)4. 《D大调小提琴协奏曲》 第一乐章 彼得·伊里奇·柴可夫斯基 Violin Concerto in D major Op 35 1st movment Pyotr IlyichTchaikovsky小提琴独奏：张润崯（2011年第八届中国金钟奖小提琴比赛铜奖获得者）Violin：Zhang Yunyin (The third award of Violin Competition of 8th National Golden Bell Award, 2011)中场休息 Intermission5. 《D小调小提琴协奏曲Op 47》 第一乐章 简·西贝柳斯 Violin Concerto in D minor Op 47 1st movment Jean Sibelius小提琴独奏：张金茹（2011年第八届中国金钟奖小提琴比赛金奖获得者）Violin：Zhang Jinru (The winner of Violin Competition of 8th National Golden Bell Award, 2011)6. 《火鸟》 （ 1919年 版） 伊戈尔·费奥多罗维奇·斯特拉文斯基Firebird （1919 Version） Igor Feodorovich Stravinsky 演奏：上海音乐学院交响乐团Orchestra of Shanghai Conservatory of music指挥：格奥尔格·马克斯曼Conductor: George Maxman
我钢琴十级 全国权威比赛拿过国家级一等奖 现在想转学小提琴 有优势吗
你比其他人多的优势就在乐感和乐理上，弦乐和键盘乐本身的差异性自然不会减少，但是你已经很熟悉音乐了，所以领悟的会很快，技巧方面当然全凭自己努力，不过小提琴难也是公认的，加油吧
关于学小提琴
有心就可以了虽然说从小时候学是最好但是你的理解能力比孩子好呀我今年15岁，才学琴半个月我的忠告是一旦下决心学小提琴，请坚持若不能坚持，那就别学
谁有关于小提琴家帕尔曼的小故事?
帕尔曼故事四则： 1、一个必须坐着演奏的小提琴家 小提琴家伊扎克·帕尔曼（ItzakPerlman，1945－），以色列著名小提琴家。
4岁时因患小儿麻痹症成为终身残疾。
自幼表现出酷爱音乐的天性，十岁上电台演奏，后进特拉维夫音乐学院学习。
帕尔曼从三岁半的时候，就开始拉小提琴。
他有一双灵活的大手，可以在提琴上任意随行，他耳音极好。
帕尔曼4岁因患小儿麻痹症下肢瘫痪，所以只能坐着演奏，但这并没有影响他灵活的双手创造无以伦比的天音，他的演奏音色丰富，风格独特，对音乐有着他自己独到的理解。
2、艰难环境中的锻炼 帕尔曼一周要去朱丽亚特学校上课三四次。
每次出门，他都在卖酒小铺前的一个角落那里等出租车。
下雪的时候，他就滑进车里去，总是刚好倒在出租车前面，然后刚好能滑进车里。
那个时候，沃尔多夫·阿斯托里亚的酒店经常举办舞会，在那种地方拉小提琴和别的场合可不一样。
人们在那儿吃晚餐，人声嘈杂。
午夜十二点，帕尔曼就走上临时搭建的舞台，听着服务员收刀叉的声音，开始拉他的《野蜂飞舞》和布鲁赫的《尼根》（Nigun），他得努力地去吸引听众的注意力。
他当时只有十四岁，演出环境虽然不好，但他还是在那里演奏了好几年。
后来，他在卡内基音乐厅举行首演的时候，演奏就要轻松多了。
这些人到音乐厅是专门听他演奏的
他们不是在吃东西，喝鸡尾酒；他们没有抱怨那些硬硬的面包卷，也没有抱怨那些添塞了辅料的鸡。
他们来这儿就是为了听帕尔曼拉小提琴的，这对于他来说真的是一种乐趣和享受。
多年的磨练没有白费。
帕尔曼在卡内基音乐厅的首演大获成功。
他轻松地完成了在朱丽亚特学校的学业，并获得利文特里特奖。
3、残缺与完美 他也有感觉受挫的时候，因为他没法儿玩篮球，没法儿去滑冰。
实际上很多事情他都不能做。
不过他有一套自己办法。
他是一个篮球迷，他会用大脑想像在篮球场里跑来跑去的情景。
在演奏时，他会默默地跟自己说话。
他会问自己，为什么有的地方拉得不是太好呢
然后，心里又说，想一想自己是怎么教导学生的，现在照着做吧。
对他来说小提琴不仅是件乐器，更是他身体的一部分，是他残缺躯体的最好慰藉。
听着他弓弦间跳动的”魔鬼的颤音”，看着他面庞爽朗的笑容，赞叹着他精湛的技艺，谁又能把他与”残缺”联系在一起呢
帕尔曼——这个视音乐为生命的犹太人，用自己的行动为”残疾”一词做出了新的诠释。
4、太太，我的‘麻痹症’仅仅是在腿上 他时刻没有忘记自己是一个残疾人。
他用自己的钱，在纽约和哈瓦那等地筹建残疾儿童医院，为残疾人事业作出了贡献。
他是“美国国际残疾人善后组织”成员。
有一次，一位残疾妇女见到他感慨地说：“见到你没有自暴自弃，我太羡慕你了。
”帕尔曼却幽默地回答说：“太太，我的‘麻痹症’仅仅是在腿上”。
小提琴学三年是什么水平
这要看你练习了，我三年级开始学，学到现在初一考了个五级， 必须每天练1个小时左右的，暑假寒假都是一天三次，这练习也要看质量呢，要是你糊弄，也没有人会管你，这是看你自己了，初一开始学，最多到初三能考个4级，没用的，加分什么都是五级以上，基本上是没用的，但是你要是一直练，能拿个什么奖，到高考加分不少的，我老师有一个学生，文化课相当好，高考小提琴加了50分，直接上清华了希望能帮到你
