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外企工作感言100字

时间:2020-02-01 05:05

孝心感言100字左右

前两天看过两篇文章,讲的都是关于孝心的故事。

一则是: 一男孩小时候家境贫穷,看着常年辛苦劳作的父母,发誓将来一定要让父母过上幸福的生活。

长大后经过他孜孜不倦的追求,终于拥有了百万资产,把父母接到城里享受幸福的生活。

父母过着衣来伸手,饭来张口的日子,那幸福自然是让人羡慕不已。

全村的人都说此子孝顺。

只是没几年,母亲因过于肥胖儿患了心脏病,高血压。

父亲也因终年不再劳作换上了糖尿病。

这些富贵病致使他们的幸福生活打了折扣。

还有一则是:在外企工作的一女士,每天中午,都让他60多岁的老父亲给她送午饭,刚开始同事们都不理解她,笑她这么大了还让老父亲做饭送饭,实在是不孝。

不曾想她却说:“自从母亲去世后,父亲总是一个人,孤孤单单的,中午自己一个人从来都不做菜,随便吃点,整天一个人呆在家里。

自从我让他给我做饭送饭,他每天特别勤快,早上到菜市场买菜,回家就忙着摘菜、洗菜、做菜,做好饭菜自己先吃一些,再给我送来。

这样,他既锻炼了身体,又让他觉得每天有事可做,生活好像一下子充满了阳光。

因为他觉得她的女儿需要他,他还有用。

” 看完这两则故事,我不禁想起了我的父母,爸爸60岁时终于盼到他退休了,本想接父母来我家长住,以享天伦之乐。

不曾想:父亲坚决不同意,更可气的是他还承包了一些责任田,说是没事的时候锻炼锻炼身体,还可以吃到自己亲手种的绿色粮食和蔬菜。

任凭我们兄妹怎么劝也不听。

每每回去,母亲总是唠叨,说我父亲从来不让她睡懒觉,总是每天早晨带着她到田里去锻炼。

有时候看到他们灰头土脸的忙碌着,心里很不是滋味。

父亲总是笑哈哈的说:“生活中有些事可做,才是幸福的。

”看到他们身体倒是硬朗,也只好作罢。

现在想来,终于明白了父母的想法了。

我现在唯能做的是常回家看看,多听听他们的唠叨,他们就已经很满足了。

祝天下的父母健康长寿。

求一篇“孝心感言”

孝敬父母,是中华民族的传统美德。

几千,它始终是衡量一个人品德高下的重要标准之一。

不孝被视为大逆不道,是家庭和社会都不能容忍的。

然而,社会文明发展到今天,孝敬之心反而在人们心目中淡漠了。

笔者所在的城市,每年见到一些老兵退伍时(说是老兵,其实大都不足30岁),拿到退伍费后,不是饭店聚餐,就是上街为自己购皮鞋、西装,或不吝花钱给女友买可心的礼物,却极少见人向至亲至爱的父母表示爱心。

有报道说,如今一些高等学府的莘莘学子们,给父母写信极为“简练”,开门见山就是要钱,连一句问候语也没有。

最“简练”的信,只是“爸:钱。

儿。

”看到这样的情景,读着这样的信,不能不说是件憾事,让人心寒。

孝敬之心,是一个人善心、爱心和良心的综合表现,它与对党和人民忠心并无矛盾。

很难想象,一个没有孝敬之心的人会对党和国家无限忠诚。

事实也是如此,古往今来,优秀的中华儿女都既有精诚报国之忠心,又有善待父母之孝心。

岳飞牢记母亲训诲,成为爱国抗金英雄;陈毅元帅对党和人民无限忠诚,可他也是一个大孝子。

解放后他和夫人张茜回老家探母,亲手给母亲洗衣洗澡,表达多年来不能在母亲身边尽孝的歉疚和遗憾。

许世友更是有名的孝子,但他也是出名的良将……在他们身上,忠心和孝心得到了完美的统一。

这里用得着一位名人的话:“百善孝为先,论心不论事,论事天下无孝子。

今年压岁钱怎么花、列一个账本、还有感悟、400字左右、

初中学生春节期间压岁钱消费情况调查 一、研究目的: 1.了解压岁钱的含义及历史文化; 2.通过调查问卷的方式,进一步了解同学们是如何使用压岁钱的; 3.培养我们的节约意识,提高理财能力。

二、研究内容: 1.上网查资料,搞清压岁钱的含义; 2.压岁钱,同学们是如何花的,搞清他们的消费内容; 3.针对部分同学乱花现象,提出整改措施。

三、研究过程: 1.利用电脑上网查资料搞清压岁钱的含义及历史文化。

2.初中学生春节期间压岁钱消费情况,我们从以下这几方面进行了调查 (1)买游戏卡,去网吧上网。

(2)买一些时髦的衣服,整天往商店跑。

(3)整天在肯德基和麦当劳这些食品店跑。

(4)用来买一些学习用具:书,其余的给父母。

(5)都存入银行,留着以后备用。

(6)用于交费。

(7)捐给希望工程。

四、从调查情况得出的结论: (1)压岁钱总数多的达2000元以上,少的只有100元不到,数目差距很大; (2)买游戏卡,去网吧上网的同学,占了总数的17.5%。

(3)买一些时髦的衣服,整天往商店跑的人第三多,占了总人数的20.6%。

(4)整天在肯德基、来必堡和麦当劳这些食品店跑的同学数量不太多,占了总数的5.4%。

(5)用压岁钱买一些学习用具、书,其余的给妈妈的同学人数较多,占了总数的38%。

(6)把所有的压岁钱,都存入银行,留着以后备用,只有总数的18%。

(7)用于交费的占27.5%, 买零食的占13%。

(8)把钱捐给希望工程的占总数的10% 五、针对以上部分同学乱花钱的情况,我们提出以下措施: 1.交学费,减轻家长的经济负担; 2、订购报刊、书籍、学习资料,开阔眼界、增长知识,养成爱读书的习惯; 3、购买学习用品,为上学打基础; 4、办理保险; 5、献爱心、捐给希望工程; 6、参加储蓄; 7、给长辈或老人赠送礼物; 六、感想与体会: 现在人们的生活水平不断提高,压岁钱也越来越多,正因为钱的数目越来越大我们为大家提几个建议:用压岁钱要见机行事,有需要的时候用,将亲人的祝福留下,应该用的时候用,不能乱用,也不要乱借给别人,因为这是亲人给你的祝福,所存的钱不是在急需的时候不要拿出来,可以在以后用。

同时也可用压岁钱来帮助特别爱学习的学生解决学习、生活问题。

这样有了压岁钱又能合理进行安排,那么我们的春节才会过得有滋有味。

我对湖州部分孩子的压岁钱问题进行了调查,结果令人吃惊,调查发现有一个有趣的现象,即孩子压岁钱的金额与年龄呈反比:小学生的压岁钱普遍在2000-5000元之间,初中生的压岁钱数额则在2000元左右,相对年纪最长的高中生,压岁钱则通常在1000-2000元之间。

那么,怎么使用这笔压岁钱呢

我在这个假期里利用点点滴滴的机会对压岁钱的不同使用方式进行了记录,整理后如下: 一日上午,邻居家的男孩孙浩早早就起了床,她给我打电话,他要与我和另外两个同学一起去吃肯德基,然后逛逛商场和书店,并说对压岁钱要充分发挥一下作用,大甩压岁钱购买自己喜欢的东西。

\\\/\\\/\\\/\\\/,在肯德基快餐店看到,顾客多为中学生,他们议论着即将进口的美食。

在肯德基店,3个十二三岁的女孩点了近200元的汉堡鸡翅等食品,付款时,一位女孩从口袋中拿出2张崭新的百元大钞付款。

其阔绰让一位老者发出感叹:“现在的小孩太会花钱了,花200元眼睛都不眨一下。

” 招数一、交学费。

(可以减轻家长的经济负担,培养自立精神和家庭责任感) 招数二、献爱心。

(拿出一部分来帮助其他贫困孩子,又能助人为乐) 招数三、表孝心。

(给长辈或孤老礼物,养成敬老爱老的美德) 招数四、搞投资。

(在银行立个帐户,搞教育储蓄) 招数五、买书报。

(可以开阔眼见,又可以与同学交流阅读、增进情谊) 招数六、去旅游。

(增长知识,陶冶情操) 招数七、买保险。

(为自己解除健康、升学等后顾之忧) 学习了怎样合理使用压岁钱这一内容,它使我们懂得生活水平提高了,仍然要崇尚节俭,不随心所欲、学会理财,不乱花钱财的道理。

压岁钱是中华民族重礼仪重情谊的典型载体。

春节,在喜庆的氛围里,小辈们给长辈们行磕头礼,表示对长辈的敬重与祝福,长辈们则发给小辈们或多或少的压岁钱,表示对小辈们的关心和爱护。

我们通过整理资料,觉得今天的压岁钱的确可以引发人们多种角度的分析。

(一)压岁的由来 压岁钱的风俗,伴随春节的产生而产生,已经有二千多年历史了。

它最初是基于“压祟除邪保平安”而出现的。

传说古时有名叫“祟”的小妖,年三十常常去摸小孩的脑门,致使小孩发热生病。

为保孩子平安,人们用彩绳穿钱币置于床脚或放在枕下,以“压祟除邪”。

始初用的钱币,是不能通用的钱币,后来逐步改为能够流通的钱币,加以“祟”音近钱,就演化为压岁钱。

年三十给小孩一串压岁钱,是在新年里,长辈对小辈的的一种祝福和期许,而小辈由此获得一次可以随意处置的钱,更增添了过年的兴奋和欢乐。

鲁迅有过这样的儿时回忆:“一年中最高兴的时节,自然要数除夕了。

辞岁之后,从长辈得到压岁钱,红纸包着,放在枕边,只要过一宵,便可以随意使用。

”清人也有这样的诗写“压岁钱”:“百十钱穿彩线长,分来再枕自收藏,商量爆竹谈箫竹,添得娇儿一夜忙。

” 压岁钱由压祟除邪的作用演变成对儿童的新年馈赠,由于只是几枚铜钱,价值不大,仍属于一种象征性礼物,内中贯注的是我国“礼轻人意重”的传统送礼观。

后来,随着社会的发展,压岁钱由铜钱而纸币,由小额纸币而大额纸币,“钱”的份量越来越重。

近些年来,有的小孩子在一个春节可以拿到几千元压岁钱。

这么多钱,鲁迅当年所期盼的买“小鼓、刀枪、泥人、糖菩萨”,是远远化不掉的。

“商量爆竹谈箫竹”,也用不了它的零头的。

压岁钱在这里逐渐发生变异,金钱的含金量越来越超越情意的含金量,这是正常的发展呢,还是非正常的异化呢

值得民俗学家们去探讨。

也有人改弦易辙,提出这样新观点:一方面,压低给小辈的压岁钱标准,还压岁钱以象征性礼物的属性;另一方面,向现在少有收入的老辈送压岁钱,让本为爱幼的压岁钱增添敬老的含义,使压岁钱在体现“父慈”情意的同时,也流淌着“子孝”的脉脉深情。

我以为,这有助于匡正“爱幼不尊老”的社会之弊,吻合现代社会健康发展的需要。

压岁钱与其它节日风俗一样,是一条不停息的长河,伴着时代的变迁,岁月的推进,必然要在变化中继承,在继承中发展。

不过,发展变化有变好的,也有变坏的。

我们要对坏的变化叫停,要为好的变化鸣锣开道。

(二)七十年代出生人的压岁钱 70年夏天,我出生在沂蒙山区的一个小山村里。

重男轻女的爷爷非常不欢迎我的到来,常对我冷眼相看,相反的,姥娘姥爷从不嫌弃我,我就一直在他们家待了十二年。

第一次得到压岁钱,是姥娘给的。

8岁那年春节的早晨,她给了我伍角钱,说是压岁钱,还说有钱压腰,就会长得快、能上大学、发大财。

姥爷也顺手给了我五分钱:这是姥爷给的。

他还给我算了一笔帐:“伍角伍分钱,这是大钱啊。

一分钱买两块糖,55分能买110块呢

”“哇啊

太大了

”对只有过年时才能穿新衣、吃糖的我来说,110块糖,那得吃多长时间

我兴奋极了。

“所以说,你千万不要弄丢了,不要往这个口袋里装东西┅┅”我一个劲地应着, 然后就跟着大孩子们去拜年了。

一路上我的手老是捂着口袋,生怕压岁钱一不小心飞掉了。

人家给我糖和花生,我就把它们放在别的小口袋里,装不下时,长辈们就让我装在大口袋里,我边紧紧地捂着口袋边摇头,实在推辞不过,就涨红着脸说:“我这里有压岁钱。

”“哦

原来如此啊

”在取笑声中,我还是什么也没让装。

晚上,累了一天的我,终于回到家来,姥娘赶紧翻我的口袋,“钱呢

还在吗

”“当然在了

”我这时才明白,原来这55分钱,还是要交回去的,姥娘说这些钱能买好多盐呢

那110块糖终究还是飞了,早知道如此,还不如多装两块糖呢

看到我失望的样子,姥娘又把那5分钱给了我。

以后的压岁钱每年都在变化着,两元、伍元、二十元┅┅慢慢地,大人们也不再收回我的压岁钱了。

随着生活越来越好,压岁钱在不断地增长,我的年龄也不断地增加着,可我对压岁钱的感觉却越来越淡了,再也没有第一次装55分钱时的兴奋和紧张了。

现在,我的儿子也得到长辈们的压岁钱了,什么都不缺的他,对压岁钱感觉很淡,收到一百、二百的压岁钱时,一点也没有兴奋的感觉,还常挣扎着不要,我总是劝儿子收下,因为这不仅仅是钱,重要的是代表着上一辈人的爱心和祝福。

我曾给儿子讲述55分压岁钱的故事,谁料想他吃惊地问我:“怎么这么小气

连一块泡泡糖的钱也要回去

你们那时怎么这么好啊

一分钱就能买两块糖

”看到他稚气的脸庞,我只好放弃教育他的想法,也许他太小,也许那些年月太老。

“岁岁年年花相似,年年岁岁人不同”也只有刘希夷的这句诗,最能概括我此时的心情了。

(三)有关压岁钱最有意义的消费 寒冬助学热线开通以来,越来越多的特困孩子从寒冬助学热线中感受到了爱心和温暖。

春节期间,爱心依旧,爱心热线再次传出感人故事。

昨天中午,寒冬助学热线接到了一位8岁小男孩的电话,他要把过年收到的压岁钱全部捐献给贫困失学儿童,献上自己的一份爱心。

这个孩子名叫张哲宇,今年8岁,在扬子第三小学读二年级。

张哲宇在电话中用稚嫩的声音告诉记者,他今年过年从长辈那里收到了200元的压岁钱,本以为要“上交”给爸爸妈妈的,没想到父母允许他自由支配。

第一次可以自由支配这么多钱让张哲宇非常兴奋,可是应该怎么花,又成了他的难题。

张哲宇想到以前在外婆家听外婆给他说过本报报道过的一些贫困失学儿童的不幸遭遇,很多和他差不多大的孩子因为家里没有钱上不起学。

富有同情心的张哲宇便决定,要把200元的压岁钱全拿出来捐献给贫困学生,献一份爱心。

张哲宇把主意和爸爸妈妈一说,立刻得到了他们的鼓励和支持,他们告诉张哲宇,可以通过本报寒冬助学热线帮助他寻找合适的捐赠对象。

张哲宇的妈妈王女士告诉记者,听到孩子这个决定的时候他们感到吃惊又高兴,真没有想到孩子可以想得这么远,这让他们做家长的也感到很骄傲。

(四)家长的期望 春节过后,孩子们最高兴了。

他们的口袋又被压岁钱给鼓了起来。

随着生活水平的越来越高,孩子们的压岁钱越来越多。

“压岁钱”该如何“压岁”正日益成为父母们关注的烦心话题。

懂事的孩子会在父母的带领下来到书店去买书看,增闻广识;而稍显幼稚的孩子便会买成堆的玩具,浪费不说,有些还会带来安全问题。

今年也出现了一些新花样,不少家长和长辈改送孩子“压岁书”,书中自有黄金屋,也体现了长辈对孩子们的一片期待。

这也未尝不是一个好办法。

父母们真正希望的是,孩子们能在春节的快乐中得到成长。

(五)压岁钱压弯了谁的腰

春节随着正月十五的来临也即将告一段落了,而在这其中穿梭不停的走亲串户、“团圆饭”、“压岁钱”也让老百姓足足地体味了一把消费的“快乐”。

随着人们生活水平的提高,给压岁钱这“约定俗成”的惯例也“水涨船高”。

给少了嫌小气,给多了承担不起,原本是表心意、图吉利的事情,如今却开始成为人们过年期间的一种心理负担,而逐年递增的压岁钱数额,孩子们又如何面对呢———“起步价”逐年升级压岁钱年年免不了,过年收压岁钱是孩子们最盼望的事,但大人们对压岁钱却有点“审美疲劳”了。

十年前,10元、20元的压岁钱就是大手笔了。

三四年前,压岁钱的“起步价”已经提到了50元,而今年的红包中已经难见红色之外的票子。

看着小孩子们手举着厚厚的红包,100元出手开始略显寒酸。

刚走出校门的小吴想给自己的外甥、侄女表一下心意,每人200元的红包,没想到刚出手,年终奖就所剩无几。

小吴庆幸家里小孩不多,要不工资奖金会被全部掏空。

外企工作的刘女士说:“去年春节拿出100元的红包时,发现周围亲戚朋友们出手的红包都比自己的厚,老公还为此责怪我小气丢人。

今年只能随行就市,咬牙提高到了200元,明年可能就300元了。

这样涨下去我迟早会‘崩盘’的。

”这个春节,她孝敬两边父母各1000元,给了几家亲戚小孩子的压岁钱是200元~500元,春节人情消费就达4000多元。

王女士说自己每年都要送出一两千元压岁钱,“现在跟我们小时候不一样了,以前压岁钱5块就算多的了,现在哪个红包不是两三百啊。

我们家孩子不少,春节这笔钱是每年必花的。

” 传统也会变味儿过年了,长辈给晚辈压岁钱的习俗仍然盛行着,朋友同事正月串门拜年,也少不了给人家的孩子或多或少的压岁钱。

压岁钱传递着亲情和友情,牵系着一颗颗童心,折射了长辈的慈爱,培育着后辈的孝心,使这年味就更足了,也更有人情味了。

在一家国企上班的王先生说,随着人民生活水平的提高,压岁钱的数额从几十、几百到上千,下岗职工工薪族真是有些吃不消不给还不行的难言之隐。

金钱、物质的成份多了,感情的成份少了,压岁钱里缺少了往昔浓浓的情意,压岁钱也就有些变味儿了。

压岁钱看似来得容易,可孩子的压岁钱大都是父母的辛苦钱,做父母的往往还要还别人的人情债,给多少还多少这几乎成了压岁钱现象的交换规律。

以前压岁钱点到为止,大家都穷呀,只是图个喜庆的气氛,给的人和拿的人都高高兴兴。

现在压岁钱变了味儿,钱数逐年看涨,几十块钱根本拿不出手都得以百元作单位了。

承受不起不说,有的人还以所给压岁钱的多少来判断亲朋的亲疏远近,本来大过年和和气气的弄得个心情不快花钱找气生的尴尬境地。

有的借压岁钱显示财大气粗,有的家长对孩子用压岁钱不加引导,大人们的崇富心理使孩子借压岁钱攀比,这使一些人把这种传统习俗弄歪了,违背了这种风俗本来的内涵。

(六)压岁钱奶酪谁来管

谁有压岁钱的支配权

压岁钱带来的典型“后遗症”就是家长们的心理负担:如果把压岁钱交给孩子,家长担心他们还没有自控能力,会胡乱花掉,由家长保管又担心孩子不乐意。

之所以会这样,是因为家长对孩子的理财能力没有任何信心。

我国的理财教育在压岁钱面前显露了自身的尴尬。

目前,我国大部分孩子欠缺理财意识。

在内蒙古自治区呼和浩特市,高二学生王垒过年收到了3000多元压岁钱,没几天就在网吧“泡”光了。

他如此快速花钱的理由很简单,那就是:“这笔钱来得太容易了。

” 孩子说:压岁钱是爷爷奶奶叔叔姨姨给我的,爸爸妈妈没有权利替我做主。

爸爸妈妈说:孩子你不懂我的心。

把压岁钱都给孩子图个省心往往适得其反,因为孩子自主意识强可自我管理能力有限。

让压岁钱在孩子手里只过遍手,不管孩子愿意不愿意父母将孩子的压岁钱全部没收,多少也有些残忍。

有的家长提出,可由父母和孩子共管,除了让他们保留适量压岁钱由他们自己管理,其余的则可以为他们建立一个账户。

这样既可以增进和孩子的感情,又能让他们学会理财。

跟孩子讲清楚压岁钱一部分是长辈给的是爷爷奶奶给的,另一部分是父母的亲戚朋友给的,父母也还要通过相同的或不同的方式送给他们家的孩子的。

懂了这个道理,如何使用处置压岁钱就容易了。

“若孩子同意就可以一部分用于交学费、书本费以及各种杂费等,另一部分归孩子所有,用压岁钱买自己平时所喜欢的东西,比如衣服、装饰品、音乐磁带影碟及部分自己爱吃的零食,剩下的钱还可以和同学聚会。

”有的家长说,当然如孩子们上了初中或高中,已经有了自主的能力,父母就不宜过多干预了,这样既可避免小孩子将压岁钱弄丢或养成乱花钱的坏习惯,又可以培养孩子的兴趣爱好有助学习。

但在孩子们的消费中也存在着值得让家长们所关注的现象。

如有的用压岁钱给老师、班干部送礼,或请同学到饭店大吃大喝,深圳有几个七八岁孩子用压岁钱请客,一桌饭花了2000多元,大一点的孩子还给女朋友买花送礼物。

也有的泡歌厅舞厅,泡网吧通宵打游戏,买高档的衣服进行攀比等现象。

压岁钱带来了一些不容忽视的负面效应,使我们不能不关注孩子们的世界。

(七)理财专家建议 家长应从培养孩子的理财兴趣入手,通过让他们“当家作主”打理压岁钱,为其创造一个学习、实践理财的机会和环境。

建立孩子自己的账户收到压岁钱之后,家长可以和孩子一起,到银行以孩子的名字开立一个活期结算账户。

如果孩子经常存取款,还可以同时办理一张与存折配套使用的银行卡。

家长可以借机教孩子一些理财小常识。

帮助孩子选择理财方式打理压岁钱最适合的方式当属教育储蓄。

储户可以根据自己的情况和确定的存款总额,与银行约定两次或数次存足规定额度。

另外,教育储蓄与其他品种相比,还有一些优势:一是利率优惠,二是免征利息所得税。

利用压岁钱给孩子买份保险,从而为孩子的健康、升学、就业以及养老提供一定保障,也是明智之举。

春节前后是各家保险公司少儿险的销售旺季,有些保险公司还会推出一些营销优惠活动,可选择的保险品种也相对丰富。

此外,也可用压岁钱给孩子购买邮票、纪念币、字画等兼具艺术欣赏和收藏价值的物品。

这不但能培养孩子对人文艺术的兴趣,而且等孩子长大成人后,其变现的收益也会高于普通投资。

让孩子学会科学消费如果孩子已经上学,你可以“放权”,将部分压岁钱交给他自己打理,同时引导其制定简单的开消计划,建立消费小账本,明白货比三家等消费常识,鼓励其根据自己的需求添置学习用品、购买课外读物,或者和孩子商量用压岁钱交学费书费,让他从“自食其力”中受到鼓舞。

另外,也可以教育孩子利用压岁钱给爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈购买节日礼物或生日礼物,花钱多少无所谓,关键是增加亲情,培养孩子的孝心。

我们的看法: 1、压岁钱不能一时冲动,全部迅速花掉。

2、如果面额不大,家长应该给我们使用权。

3、拿到压岁钱时可以抽出一部分给疼爱自己的老人,给老人压岁。

4、为自己买几本好书,家长可以建议但不能干涉我们的选择,因为我们的喜好标准不太相同。

5、存起来一部分,为自己提供想象消费的空间。

6、用这一笔钱至少做一件善事。

和好朋友相互监督,不用钱做不该做的事情

《杜拉拉升职记》电影观后感

[《杜拉拉升职记》电影观后感]我之前就看过书,明知道任何由书改编的电影都会让人失望,所以,虽然就是抱着会失望的心理去看的,但看完却没觉得自己的心理准备能填补这种落差

感觉整个故事完全失去了小说中的精华部分--她是如何在职场上一步步走过来并升职的

整部电影以拉拉与王伟的感情为线索走了下来,可是让我感觉最纳闷的地方就是:王伟和拉拉谈了快一年的恋爱,却在他母亲去世前将他的前任女友玫瑰带去见其母亲,《杜拉拉升职记》电影观后感。

难道拉拉的资格还没他的前任女友够份量去见他母亲吗?后来拉拉知道这件事,不仅只生了一小会儿气,还花光了所有积蓄买了个马自达X5去接王伟上班,还跟他说sorry,不应该在他失去母亲的时候冲他发脾气

我真看不懂了

这要换成是我,肯定会气晕的

自己的男友不带自己去见病危的母亲也就算了,还把前任女友带去充当未来儿媳妇,且前任女友还是自己现在的上级。

等于说这男的吃了两颗窝边草。

还有个地方看不明白的是,他们在泰国旅行时,拉拉居然能和王伟发生一夜情。

试想这有点太夸张跟虚假了,毕竟这旅行是公司的同事集体旅行,一般公司都会安排人员至少两人一个房间,就算DB公司超有钱,对自己员工超好,安排一人一个房间,但一般也会安排住在一处地方,她一大早从王伟的房间衣衫不整的走出来,还没被其他同事撞见可以说是偷情的高手了,完全感觉不出来她是个很纯情的小女生。

另外,他们回公司后,她居然能很潇洒的跟王伟说,那天是她喝多了,这件事就当没发生过

这完全就是情场高手的做法嘛

书中的杜拉拉可是个对感情很认真很专一的女孩,至少她会先确定与王伟的感情后才会去这样做吧

她肯定不是随随便便就能跟人发生一夜情的女人,更何况是公司内部的同事呢?

这让我觉得导演在性与爱的处理上似乎走了一条先性后爱的道路。

难道导演是想告诉白领MM们,这才是白领们的真实生活吗?还是说想宣传这才是现代女性的小资生活的一部分呢?不过我想,有这段激情戏也是必须的,要不就没看点了嘛

哎~

可惜前后关系没处理得当,观后感《《杜拉拉升职记》电影观后感》。

当我看完整部电影后,一路走一路回味时,我只从电影中总结出三点:1、要努力减肥,以控制自己的身材

因为电影中的那些助理们一个比一个是魔鬼身材天使面孔。

还动不动就在Party上穿着艳丽的晚礼服秀着身材。

假如我们公司动不动就搞这种派对,如果公司愿意出钱让我去租晚礼服,我没意见。

如果公司不出钱,那我宁可不参加

同样做助理,薪水的差别也太大了点吧

2、要努力的动脑工作。

这是实话

在书中杜拉拉也经常遇到这样那样的需要处理人际关系的事。

事实证明在工作中,除了努力还要会动脑子工作。

甚至有时候EQ必须高于IQ很多才有所成就。

3、努力学习英语。

不管以后是不是会进外企工作,这点都将是我一直努力的目标之一。

多学习一门外语就多个竞争时可用的工具。

最后,整部电影最让人印象深刻的地方就是--软性广告太多了

到目前为止我能记得的品牌如下:立顿、德芙、联想、马自达MX5…哎就不一一列举了

大家有兴趣可以在看的时候边看边找吧

当个游戏玩玩也不错

不过这也应该算这部电影最成功的地方了

嘿嘿

七乐无穷,尽在新浪新版博客,快来体验啊~请点击进入~  〔《杜拉拉升职记》电影观后感〕随文赠言:【人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。

作文《告别2008》

近几年,学前教育专业是被列为就业排名前十位的金牌专业。

毕业生就业率连年虽接近100%,但仍然不能满足社会的需求。

在适龄儿童入园难的背后,是幼儿园很难招到学前教育专业的教师。

随着城市建设的发展,大量的新城市人口的出现及新社区的建成,数量庞大的幼儿园孕育而生,早教园、亲子园、早教机构也蓬勃开展起来,与快速增长的需求相比,当前学前教育老师相当的紧缺,不要说教师质量赶不上,就是在教师数量上也存在这巨大的需求差距。

各个学前教育院校的毕业生在三、四月份毕业生已经被预定,需求单位包括西安及东南省份发达地区的各公办幼儿园、机关幼儿园、外企幼儿、幼儿培训机构、幼儿杂志电台编辑及成千上万的新开发社区(根据国家有关规定,新开发小区中必须配套建设幼儿园)的民办、联办幼儿园等等。

目前,在陕西学前教育是就业率排名最高的专业之一,毕业生几乎是供不应求,很多幼儿园都需要提前下“定单”。

从事这个工作的收入,一般在2000-4000元\\\/月不等,如果是骨干教师待遇更高,发达地区如北京、上海这个岗位的收入在7000-10000元\\\/月。

学前教育这个专业现在和将来就业前景非常好! 学前教育专业在中国的起步比较晚,如果是高学历的话,比如本科、研究生的话,就业方向多在跟幼儿研究方向相关联的杂志社、研究所,也有的自己创业当园长等等,可见这个专业的就业范围很广阔、职业上升空间很大。

早期教育是21世纪教育的大趋势,社会的进步、经济的发展、城市人口的扩大,使人们对学前教育的数量需求越来越大。

尤其是发达城市,质的学前教育需求更为迫切。

国家及各级政府对学前教育发展的规划,使得学前教育师资缺口巨大,就业前景广阔。

《陕西省贯彻〈国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)〉实施意见》、《陕西省人民政府关于大力发展学前教育的意见》中提出我省学前教育的发展目标:从2011年春季开始免除幼儿园大班和学前班保教费,逐步实施学前一年免费教育,到2015年全省实现普及学前两年教育,学前两年毛入园率达到90%,学前三年毛入园率达到85%以上。

全省每个县(区)建成一所示范性公办幼儿园,每个乡(镇)建成一所标准化的公办中心幼儿园,幼儿园(班)覆盖全部行政村。

据相关统计,近五年内,全国学前教育专业师资缺口约40-50万人,仅陕西省师资缺口就近3-4万人。

据统计数据显示,近两年来,陕西省各个院校的学前教育专业学生受到省内外幼教机构的青睐,毕业生几乎100%全员就业。

毕业学生就业地也大多集中在城市,不仅好就业,而且能就好业。

来自用人单位的反馈信息表明,学前教育专业毕业的学生,许多已经成为园、所的骨干教师。

以上信息信息仅供参考,详见西安华艺时代艺术培训中心网站

学习心得 作文(400字左右)

☆中学生学习心得☆“最有价值的知识是关于学习方法的知识,它是学习力中最讲科学含量,最讲技术操作品质,其优劣程度决定着一个人学习的成败。

” ——哈佛学习格言最想与大家分享的就是这句话。

在大学的学习中,我们应该提高的是自己的学习力;养成好的学习习惯,修炼良好的心态,这些才是我们能够受用终身的东西。

^_^ 『一』给自己找个目标。

世界之大,知识之广博,使我们很难成为那种极少有的全才,致使我们要在“得失”间衡量。

经济学中,最根本研究的出发点也是源于资源的稀缺性。

我们在大学的时间是有限的,那么如果可以尽早的就有适合自己的人生规划——给自己个目标,在大学的学习过程中,效率会更高,我们也不容易迷失方向,因为我们更有针对性,可以有选择的涉及相关方面的知识及准备相应的技能。

显而易见的,立志做学问和立志在外企工作的人,他们为了实现自己的目标要做的准备肯定是不同。

相比之下前者会花更多时间去读书、做实验和思考、总结;后者则需要有更丰富的参加活动经历和更open的想法。

不管怎样选择,都没有好或坏的区别,只要是自己喜欢的方向,坚持走下去,在大学中都会取得不错的结果。

『二』给自己找点压力。

好的环境,好的学习伙伴,好的师资力量,好的资源,这些都是很好的外因,可是真正让自己踏实的去学习的还是源于自己的心。

学习是一种心态,当我们意识到我们想学真正的知识,而不只是去混个大学的学士证书时,才真的能静下心来读书。

有时候人会和自己妥协,告诉自己,做到这样就够了。

但如果我们稍微往后面想一想,就知道现在的一些能力、技能的遗失,在以后人生路途中总要承担相应的后果——那时,我们就要花更多的时间来弥补,或者已经因此而错失了很好的机会。

就像无间道中一句话:“出来混是需要还的。

”所以,常常给自己一个需要学习的动力,一点压力,告诉自己把握好现在

现的学习知识,锻炼能力,是为了以后的梦,为了以后的生活,所以必须要学点什么,给自己一个这样的心态,这种紧迫感,去积极的主动的学习。

『三』做个蜗牛吧。

一直喜欢这首歌:“……我要一步一步往上爬,等待阳光静静照着它的脸,小小的天,有大大的梦想,总有一天我有属于我的天。

……”有时候,我们该学会做个蜗牛吧,当我们发现自己那里不足,又迫切的想改善时,那时千万不要浮躁。

因为很多知识、技能的积累是个有时点滴的过程(就像英语),一步一步的爬,最后才能“乘着叶片往前飞”。

有这样的思想准备,给自己一个每天努力“爬行”的方向,习惯这种微小的步伐,不急于看到效果,当然最终时间的坐标轴上一定会看到递增线条。

『四』学习是一件终身的事。

可能当我们走出校园,形式上的学习终结了,但我们一辈子还是学生。

直到生命和世界告别时,我们才真的结束学习生活。

所以,不要妄想逃开学习,试着去找到里面的快乐,那里也能实现自己的价值。

2.先完成最紧迫的学习任务,再执行自己的学习计划 学习尚未入门者,不必理会老师,只执行自己的学习计划。

学习处于初级阶段者,用最快的时间看完与老师讲课相关的知识,做完老师布置作业中简单题目和基本题目,其他东西不要理会。

然后,赶紧开始执行自己的学习计划。

学习处于中级阶段者, 先完成老师要求的学习任务,再执行自己的学习计划。

学习处于高级阶段者,完成老师布置学习任务中的有难度、有挑战性的东西即可;简单的、重复性的东西,不必理会。

然后,再执行自己的学习计划。

制定学习计划的根据 每个人的情况不同,心态、身体、学习状态、学习基础、学习能力往往不同,不同的人,要制定不同的学习计划。

制定学习计划,要从四个方面下手。

一、根据自己的身体状态,确定每天学习时间。

二、总结考试,制定中、长期学习计划。

三、根据自己学习上的漏洞,制定学习计划。

四、从快速、准确、灵活性的方面,制定学习计划。

根据自己的身体状态,确定每天学习时间 有一次,赵凝润感到身体极端疲惫,于是就躺在床上,想通过睡觉恢复身体活力,可是想起自己必须完成的学习计划,躺在床上怎么也睡不着。

于是他对自己说,“管它什么学习计划,以后不学习了

”于是,他就睡着了。

睡足之后,他身体活力恢复了,又可以全力以赴学习了。

制定学习计划,首先要从自己的身体状态出发: 身体状态差时,少学习; 身体状态太差时,就不学习; 身体状态好,就要提高学习状态、超越“极点”。

这样,才能把身体的潜力充分发掘到学习中。

提高学习状态、超越“极点” 只有提高学习状态,你每天有效学习时间才能更长、每次最长学习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更清晰,你才能更好得完成学习计划。

只有超越“极点”,你才能最好得完成学习计划。

超越“极点”,是指超越心理的“极点”,而不是超出身体的极限,超负荷学习。

只要你足够“狠”,就没有完不成的学习计划。

提高“狠劲” 今天能做到的事情,绝不能拖到明天。

能干好的事情,就一定要干好。

做事情,贵精不贵多。

做题,就把能做出来的题目做精;看书,就要把能掌握的知识点搞清楚。

总结考试,制定中、长期(每周、每月)学习计划 根据考试中出现的某些现象,找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞,然后,找出解决这些漏洞的方法,确定解决这些漏洞需要的时间,制订出每周、每个月要解决的学习漏洞。

通过分析考试试卷,找出学习上的漏洞和弱点,你就知道下一步该学习什么。

如果分析考试试卷之后,你找出的漏洞不够多,你要自己做模拟考试题,找出学习上的漏洞。

通过分析考试试卷,你就知道哪门课程学习好、哪门课程学习不好;每门课程哪部分学习好、哪部分不好;试卷上做错的题目,是因为某些知识点没有记住、还是思考能力不行、没有形成知识体系,还是考试技巧不行。

这样,你就知道如何选择学习方法,然后才能确定每天学习时间的比例。

根据自己学习上的漏洞,制定学习计划 补弱项还是增强项

一般的,弥补弱项(学得差的课程,某课程学得不好的部分)比起强化强项,更容易进步。

原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。

例如,如果你的英语处于中级阶段,语文处于初级阶段,那么,你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文,如把英语背单词方法用于背语文字词,把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。

其次,学习差的课程,使用相对低级的学习方法就能取得进步,而越低级的学习方法越容易掌握。

找出漏洞,尽快弥补 通过总结考试,分析以前做过的题目、回忆再现等方法,找出学习上的漏洞。

然后,根据这些漏洞的严重程度、及对目前学习影响的程度,确定最先弥补的漏洞。

弥补自己的漏洞,是制定学习计划的核心。

集中优势兵力、首先解决最大的漏洞 在一个确定的时期内,你只能做好一件事情

首先要针对最弱的课程。

如果最弱的课程尚未入门,你必须找到入门的方法,如果这门课程处于中级阶段,需要突破,你必须突破。

一般的,在一段时间内,如几个月到半年,你往往只能解决掉一门课程或者两、三门课程,你不容易把高考要求的课程同时都突破。

例如,你可以制定一个计划,先用三个月的时间把英语提高上去,然后再用三个月时间把数学提高上去。

对于需要入门或者需要突破的课程,你每天必须分配更多的时间。

例如学校安排英语每天平均学习2个小时,你为了突破英语,你每天就要用4个小时、5个小时。

这样,在你的学习计划中,要确定每天的入门时间、每天的突破时间。

每天学习时间的确定 在一定的心态、身体阶段上,每个人的每天有效学习时间是确定的。

如果你每天的学习时间大大超出你每天有效学习时间的极限,学习成果不但不会增加,反而会减少,你的身体就可能会受到伤害;如果你每天学习时间少于每天有效学习时间,你进步的就慢了。

所以,你要合理安排学习时间,使自己每天的学习时间接近或者达到你每天有效学习时间的极限,同时,尽量不要采用熬夜等方法延长每天学习时间。

每天学习时间比例的确定 每人的每天有效学习时间是确定的,你要合理安排时间,用最少的时间获得最大的学习成果。

每天不同课程、某一课程的不同部分的学习时间的比例可以这样确定: 一、根据高考的分值的比例确定学习时间的比例(不适用于基础很差、知识上漏洞很多者)。

一般的,高考试卷中分值越高的部分,你应该花更多的学习时间。

例如,假设语文的字词句等“基础知识”部分在高考中只有15%的分值,而你在平时却用50%的学习时间;作文占50%的分值,你在平时却只用15%的学习时间。

有人说,字词句等基础知识学习好了,对作文也有帮助。

实际上,提高作文水平的最好方法就是写作文,这就像要跑得快就得练短跑一样的道理。

二、根据成绩提高的快慢确定学习时间的比例。

一般的,某门课程哪一部分考试成绩提高的越快,这一部分学习时间就要越多。

例如,经过一段时间的学习,你语文的字词句等“基础知识”部分已经学习的差不多了,你再花十几个小时学习它们,考试时,也许只能多考两、三分。

但如果你把这十几个小时用于琢磨历年考题的作文题目,修改自己以前写过的文章,写一些新的文章等,作文可能会明显提高。

三、根据学习的好差确定学习时间的比例。

一般的,哪门课程学习的差,这门课程学习的时间要越多;哪门课程学习的越好,这门课程的学习时间要越少。

某门课程哪部分学习的越差,这部分的学习时间就要越长;哪部分学习越好,这部分的学习时间就要越短。

因为,一般的,补弱项比增强项更容易进步。

确定每天入门时间 (主要适用于学习处于初级阶段者) 如果某门课程或者某部分知识没有入门,那么,你就无法预测自己在多长的时间内能够取得多大的进步,这样,你就很难安排学习计划了。

所以,如果某门课程你尚且没有入门,你要尝试各种学习方法,无论花多少时间,也要入门

学习处于初级阶段者,对于没有入门的课程或者某一课程的某部分,不容易难估计出自己要花多少时间才能入门,所以,在制定计划时要充分的考虑到这一点,每天在基本完成了其他学习任务后,要用更多的时间用于入门。

一般的,尚未入门的课程或者尚未入门的部分往往需要更多的时间,而已经入门的课程需要更大的学习强度和“狠劲”。

你可以把每天学习时间分为两部分,一部分是尚未入门的课程,另一部分是已经入门的课程,你可以在精神饱满、“狠劲”最足时学习已经入门的,其他时间用于尚未入门的。

确定每天突破时间 (主要适用于学习处于中级阶段者) 同样的,对于正在突破的课程或者某一课程的某部分,你也要合理安排时间。

你可以根据自己对知识掌握的程度安排时间。

这样,就不会出现这样的现象:昨天因学习了一天很难知识导致烦躁不堪、很有挫败感,而今天,又因为学习了一天很容易的知识而感到太轻松、心里空虚。

你可以把知识分为三类:已突破部分、正在突破部分、尚未突破部分。

每天用固定的学习比例,过一段时间后,再调整。

例如,你可以把每天学习时间中的50%用于已突破部分,30%的时间用于正在突破的部分,20%的时间用于尚未突破部分。

在制定学习计划时,对于已经突破的知识,规定自己每天必须要掌握多少个知识点和解题技巧;对于正在突破的知识,规定自己每天必须看完多少页书或者做完多少道题目;对于尚未突破的知识,你要不断尝试各种学习方法,直到找到突破的方法。

制定学习计划的基本原则 一、具体。

例如,三天内浏览完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理精读完20页课本、历史背完5章内容等。

二、合理。

制定自己能够完成的计划,不要使自己闲着,也不要使自己过于紧张。

学习计划制定的不合理且执行的不好,会产生不良心态。

学习计划过细,容易产生敏感、紧张、压力过大等不良心态。

学习计划过粗,容易产生焦虑、空虚等不良心态。

一般的,学习计划要恰好能够完成,或者咬牙坚持就可以完成,就如同摘苹果,不跳摘不到,跳一跳就能摘到。

三、循序渐进。

隔一段时间,就要提高每天完成的学习任务的量和深度。

例如,以前每天记住100个单词,一个月之后应该每天记住200个单词。

再例如,以前深入思考某个历史问题时,往往只能思考到一、二个方面的内容,一个月后就能思考的全面多了。

四、不同课程交叉进行。

一般说来,某门课程学习的太久了,容易产生厌烦感,你可以把不同的课程交叉进行,以保持学习兴趣。

五、改变不同课程的学习顺序。

开始学习时,可以先学习自己喜欢的课程,这样,容易产生学习心得和满足感。

然后再学习自己不喜欢或学习不好的课程。

让父母监督,执行学习计划 制定一个合理的学习计划,让父母督促你完成。

在家时、放假时,让父母监督你学习,帮你控制自己。

这时,除非心态和身体已经达到很高的境界,一定要留下足够的休息、睡觉和体育运动的时间。

根据身体和学习状态,随时调整学习计划 身体和学习状态处于高级阶段者,每天经过调整,就容易的做到学习时始终保持精力充沛、大脑清晰、“狠劲”十足。

所以,在每天的哪一段时间学习什么都区别不大。

但如果你达不到这个阶段,你应该根据每门课程的情况选择学习的时间段。

例如,你可以在大脑最清晰、思维最活跃时学习最困难的课程。

此外,当你的身体状态和学习状态差时,你要适当调整学习计划,减少每天学习时间和学习强度,减少学习任务;当你身体状态和学习状态好时,你要适当延长每天学习时间、增大学习强度,完成更多的学习任务。

改变学习计划 在学习过程中你出现以下几种情况,你要改变学习计划: 感觉学习没有进展。

这可能是你的学习方法不好,你不妨改变一下学习方法,调整一下学习状态。

感觉需要学的东西太多了。

这可能是参考书太多了,你先把一本参考书看完再说。

或者只选取一本精读书,把这本精读书反复弄明白、吃透。

不会的东西太多了,无法持续学习下去。

是不是学习的东西太难了

对于学习处于初级阶段者,你可以从最简单的地方入手,从最基础的知识开始。

例如,每天延长背英语单词的时间,多看看课本上的基本知识点,或者把以前学过的课本拿来重新读,放弃老师布置的和参考书上的难题。

明显感到学习状态不好时。

先别着急学习,先通过体育运动、严格作息、放松等方法提高学习状态。

经常感到犯困、疲惫、紧张、头疼等。

你可以减少每天学习时间。

例如,由原来的每天学习10个小时改为8个小时。

学习计划执行一段时期后,要用专门的时间总结和深入思考 在学习计划执行了一段时间之后,在考试之后,在暑假、寒假,你要用几个小时、一天、几天甚至更长时间,进行深入思考,从心态、身体、学习各个方面进行总结,总结出自己“狠劲”是否充足,总结出自信心产生的多少强弱,仔细想想自己在前一段时间内是否有不良心态,是否因爱情、老师父母同学关系等影响学习,每天锻炼身体的时间和强度够不够,每天学习状态好不好,各门课程是否形成了完整的知识体系,一共写了多少篇作文,作文水平提高如何,数学练习做多了还是少了等。

一般的,只有经过长时间的总结和深入思考,你才有可能找出自己的各种问题,才能制定出最合适的学习计划。

学习计划的进阶 随着学习的进步,你的知识要向“深”、“广”、“灵”、“快”、“准”进阶了,这就是学习计划的进阶。

例如,知识更深入、系统、灵活;清晰化;体味知识的精妙细微;逐步加大更高级学习方法的比例;改变不同学习方法的学习时间比例;提高学习的深度,加大学习的广度;改变记忆、练习、深入思考的比例;减少练习题的量等等

在校生活学习的美好感受 50字

初中生的学习心得 “最有价值的知识是关于学习方法的知识,它是学习力中最讲科学含量,最讲技术操作品质,其优劣程度决定着一个人学习的成败.”——哈佛学习格言 最想与大家分享的就是这句话.在大学的学习中,我们应该提高的是自己的学习力;养成好的学习习惯,修炼良好的心态,这些才是我们能够受用终身的东西.^_^ 『一』给自己找个目标. 世界之大,知识之广博,使我们很难成为那种极少有的全才,致使我们要在“得失”间衡量.经济学中,最根本研究的出发点也是源于资源的稀缺性.我们在大学的时间是有限的,那么如果可以尽早的就有适合自己的人生规划——给自己个目标,在大学的学习过程中,效率会更高,我们也不容易迷失方向,因为我们更有针对性,可以有选择的涉及相关方面的知识及准备相应的技能. 显而易见的,立志做学问和立志在外企工作的人,他们为了实现自己的目标要做的准备肯定是不同.相比之下前者会花更多时间去读书、做实验和思考、总结;后者则需要有更丰富的参加活动经历和更open的想法. 不管怎样选择,都没有好或坏的区别,只要是自己喜欢的方向,坚持走下去,在大学中都会取得不错的结果. 『二』给自己找点压力. 好的环境,好的学习伙伴,好的师资力量,好的资源,这些都是很好的外因,可是真正让自己踏实的去学习的还是源于自己的心. 学习是一种心态,当我们意识到我们想学真正的知识,而不只是去混个大学的学士证书时,才真的能静下心来读书.有时候人会和自己妥协,告诉自己,做到这样就够了.但如果我们稍微往后面想一想,就知道现在的一些能力、技能的遗失,在以后人生路途中总要承担相应的后果——那时,我们就要花更多的时间来弥补,或者已经因此而错失了很好的机会.就像无间道中一句话:“出来混是需要还的.”所以,常常给自己一个需要学习的动力,一点压力,告诉自己把握好现在!现的学习知识,锻炼能力,是为了以后的梦,为了以后的生活,所以必须要学点什么,给自己一个这样的心态,这种紧迫感,去积极的主动的学习. 『三』做个蜗牛吧. 一直喜欢这首歌:“……我要一步一步往上爬,等待阳光静静照着它的脸,小小的天,有大大的梦想,总有一天我有属于我的天.……” 有时候,我们该学会做个蜗牛吧,当我们发现自己那里不足,又迫切的想改善时,那时千万不要浮躁.因为很多知识、技能的积累是个有时点滴的过程(就像英语),一步一步的爬,最后才能“乘着叶片往前飞”.有这样的思想准备,给自己一个每天努力“爬行”的方向,习惯这种微小的步伐,不急于看到效果,当然最终时间的坐标轴上一定会看到递增线条. 『四』学习是一件终身的事. 可能当我们走出校园,形式上的学习终结了,但我们一辈子还是学生.直到生命和世界告别时,我们才真的结束学习生活.所以,不要妄想逃开学习,试着去找到里面的快乐,那里也能实现自己的价值.希望采纳

听党话,跟党走怎么写

祖国在前进,在发展,我正在成党已深深地我心中。

党在我心里是一座丰碑一个灯塔,是一面旗帜,让我敬仰,引我前进,促我奋进。

我们只要有艰苦奋斗的精神和不畏艰辛,积极向上的生活态度,就一定能够成就事业,创造辉煌。

“国家兴亡,匹夫有责”,我们要时刻准备着,为祖国奉献自己,让长征精神永远流传下去,让长征精神化作一种不朽的精神,光照千秋。

党在我心中,又是那样的睿智、成熟、卓有远见。

岁月的长河终于汇入了二十一世纪的洪流,面对着错综复杂的国际局势,面对着日趋激烈地国力竞争,党任重而道远。

在前进的道路上党还面临着许多矛盾和问题,我们和西方发达国家在很多方面还存在着距离。

有些人因此产生疑虑,担心党能否经受住考验,能否在机遇和挑战并存的国内外条件下带领全国各族人民继续前进。

如果有人问我,党在你的心中是什么

我可以自豪地说,党就是一面飘扬的旗帜,一盏指路的明灯;如果有人问我,党在我心中有多重

我可以郑重地回答,党在我心中重千斤。

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