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停课不停学校学生感言

时间:2015-06-23 09:27

停课不停学主题班会发言稿800字最新总结

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好

疫情当前,我们依旧要努力的去学习,即使停课,不再来到学校学习,但是我们依旧可以在家里学习,而今我们也是在这里开展线上的班会,我想大家也是对于这段日子的疫情有了更多的了解,同时也是清楚的知道,虽然有了一定的控制,但是为了彻底消灭掉疫情,我们也是需要继续的做好防护的工作。

虽然我们现在是在家里,但是我们依旧是可以学习的,我们有网络,我们有直播间,我们有书籍,虽然说和在学校相比,我们的学习的确是没有老师的一个监督了,但是我们依旧可以好好的来学习,在线上听老师讲课,去问老师,而且在家里来学习也是可以锻炼到我们的一个自主学习的一个习惯,而这个好的习惯如果养成的话,我们也是会更加主动的去学习,对于学习投入更多,让我们是能学到更多的一个知识的。

停课,让我们更加的有时间来思考我们的学习,让我们能更清楚的知道自己未来的道路该如何的去走,我们知道,无法去到学校里面了,这个是客观的一个事实,暂时是无法去改变的,但是停课并不代表着我们是无法学习的,学校只是学习的一个地方,但不是唯一的场所,在家里我们依旧是可以来学习的,当我们主动的去找资料,去看书,去听讲座,去看视频,去让自己能一直不停的去学习,更加主动的去学习,那么其实我们收获的更大,在学校里面,我们是有着老师的督促,每一堂课都是有固定的一个时间,我想从小到大,大家也是已养成了这个的习惯,那么到了假期。

其实

停课不停学学生心得体会怎么写_停课不停学线上心得体会5篇

停课不停学学生心得体会怎么写_停课不停学线上心得体会5篇----WORD文档,下载后可编辑修改----  停课不停学学生心得体会(一)  渴望上学  时光打马而过,人间的二月花已缓缓开放。

这本该是令人陶醉的时节,却让我无比怀念去年的二月......  去年的春节,我眼睁睁地看着一天天减少的假期,内心多想紧紧抓住假期的尾巴。

可它还是无情地不停倒计时。

大人们也开始忙碌起来,街上人来人往,车水马龙。

有的人赶着回去,有的人则赶着回来。

商店也都陆续开始营业了。

我也开始着急忙慌地清理没写完的作业,整理被书本堆成小山的桌面,收拾闲置多日的书包。

开学日终于到了。

  清晨,随着刺耳的铃声响起,我心不甘情不愿地起床,穿上校服,匆匆吃完早餐,出门了。

我来不及看天气如何,就匆匆忙忙赶上地铁,才得以喘息。

到了学校,同学们都满面春光地走进教室......  而今日,我却还穿着睡衣,百无聊赖地待在家里。

街上没有车辆的喧嚣,城市中心也没有了火树银花。

唯一“热闹”的地方,大概只有前线了。

当然,这一切都要从一只蝙蝠说起。

由于新冠疫情太过严重,全国人民几乎都闭门不出。

从一月到现在,我连一天门儿都没有出过。

待在家里,我就只能天天对着屏幕,自言自语:“中国,加油!武汉,加油!”然而,祸不单行,开学延期到三月了!记得放假那天,我还抱怨着:“就只有20天假期,作业都来不及写,还怎么过年呀?”

学校“停课不停学”线上教学活动工作汇报

学校“停课不停学”线上教学活动工作汇报  为了应对新冠肺炎疫情带来的挑战,做好延迟开学期间“停课不停学”线上教学活动。

全体教师积极响应上级领导部门“停课不停学”号召,认真组织开展线上教育教学活动。

转眼间十余天的时间过去了,学生这段时间在家里通过各种途径观看省教育厅的“名校同步课堂”直播,在微信、钉钉班级群内提交老师布置的各科作业,初步做到了“停课不停学”,并取得了一定的效果。

现对这一段时间的网上教学工作简单汇报如下:  一、精心准备整体布局根据教育局的相关要求,学校迅速成立了“停课不停学”领导小组。

XXX任组长,XX任副组长,协调、指导年级主任和一线教师做好此项工作。

当天,由XX校长主持召开了全校教职工会议,传达精神、统一思想,对新学期开学前的各项教学准备工作尤其是网上教学工作作出了详细的部署。

学校安排了专门的技术保障团队,及时解决可能出现的网上教学问题,在学校专用QQ群对教师提供如何进行直播的培训,还提供了培训视频、操作手册及网课录制技巧等技能知识。

  二、学生上网课情况线上课堂的最大特点是教学方式从现实的班级常规教学转变为虚拟的网上教学,学生的学习环境也相应地从教室转移到家庭。

这段时间,按照上级相关要求,我们以年级为横向单位,以学科组为纵向单位,以学生为点,班级为面,以校为网,实行一班一策,一科一策,全网格化进行线上教育教学工作。

各班主任  三、学生作业完成情况

在停课不停学中老师把学生逐出课堂怎么办

所谓,三分天注定,七分靠打拼,所以说,上网课基本没有什么用,小孩子都是为了完成任务,再说没有老师在旁边,根本就没有那种要学习的压力,所以说,要赶快开学。

学校“停课不停教,停课不停学”网络在线教学阶段性总结

在与学,师生共成长—学校“停课不”网络线上教学阶段性小结 面对当峻形学校党政领导高度重视,为了贯彻落实教育部、教育厅、市教育局“停课不停学”的工作部署,依据各级部门相关文件精神,2月4制定了学校“停课不停学”期间开展网络线上教学的实施方案。

2月4日起,学校启动线上教育教学准备工作,2月12日开始,学校全面开始开展线上教育教学活动。

老师们通过电脑和手机屏幕实现了网络在线教学授课,同学们也能避开风险在家获取知识与技能。

经过2周多的线上教育教学活动实施,总体效果良好。

为了进一步做好“停课不停教,停课不停学”期间网络线上教学活动,特作如下小结。

一、领导重视,分工协作,顶层设计科学部署我校按照市教育局指示,布置延迟开学和进行线上教学的任务。

学校领导小组召开线上线下会议展开研讨,精心部署,制定学校“停课不停教,停课不停学”网络线上教学实施方案,各职能部门迅速联动响应,各负其责。

学校教务科在2月7日前便完成了线上教学课程表的编制工作,并通知到每一位任课教师,确保教学有序开展。

实训科充分运用学校智慧校园建设的资源,研究服务线上教学的对策,与教务科密切配合,全校师生在2020年2月10日进行线上教学的为应对超星网络教学平台负载等原因出现的问题,老师们及时根据预案,调整教学平台,同时借助QQ、腾讯课堂、微信等平台开展线上教学活动,取得较好的效果。

教师们在每节课完成后都通过网络布置作业

学校“停课不停学”工作实施方案模板范文[最新 可编辑]

XXXXXX学校**期间“停课不停学”工作实施方案根据《**市教育局转发的通知》(*教传[2020]**号)文件精神和要求,经研究决定我校春季学期推迟开学,开学时间另行通知。

为了保障我校全体学生在停课期间能够正常学习、锻炼,做到“停课不停学”,结合我校实际,特制定本方案。

一、高度重视,严格执行。

高度重视学校**防控工作,严格执行省、市、县教育行政部门关于春季学期推迟开学决定,在开学日期确定前,不擅自提前开学,不组织学生返校,不组织学生集体补课,不举办任何聚集性活动。

全面加强校园管理,严禁外来人员随意进入校园。

果断采取有效措施减少人员聚集,坚决阻断**传播,切实保障我校师生生命安全和身体健康。

二、守土尽责,充分准备。

学校领导班子要守土尽责,根据实际,第一时间着手研究制定推迟开学期间线上课程教学方案。

切实做好推迟开学期间**防控和教育教学等各项工作,学校可通过录制网络教学视频等形式,组织学生在家开展线上学习。

要密切关注**发展,提前做好人力和资源调配,认真做好开学前各项准备工作。

做到措施具体,责任明确,切实可行。

三、多种手段,防控**。

运用多种手段,准备好开学时五、不造谣、不信谣、不传谣,既不疏于防范,也不制造恐慌,依法、科学、规范、有序做好我校

大学职校“停课不停学”线上教学心得体会总结

大学职校“停课不停学”线上教学心得体会依据学校疫情期间开展线上教学实施方案,充分发挥“互联网+教育”线上优势,认真开展线上教学,确保班级学生线上学习学有所获,学有所成。

本学期承担了两门课程的教学任务,对于我来说,虽然一节课只有短短的四十分钟,但课前的准备工作却是格外“磨”教师的。

尤其是对于从未涉足过的“线上教学”,更是“磨”上再加一层“磨”,线上教学对于每一位教师而言既是一次机遇也是一次挑战。

下面我从三方面谈谈我的体会:一、课前准备:一切从磨砺出发磨教学平台,根据学校统一安排,我校使用智慧树线上教学平台进行教学,经过近两小时的摸索、试用,利用QQ群视频通话共享屏幕功能和智慧树平台共同来完成我的线上教学。

麿教学内容,选定了教学平台后,进入备课的关键环节,确定教学内容。

遵循我院线上教学教师指南,“三个转变”、“三个不变”、“三个关键”的原则,根据教学设计,做到教学内容由浅入深,重难点突出,知识点逻辑清晰。

二、课中教学:此时无生似有生我的授课课程都是实践操作性较强的课程,要求学生动手能力强,创新思维强,例如:《创意设计》课程,上课前会在QQ群公告栏中下达今日学习单,使同学们了解本节课的学习内容、学习、线上资源等。

指导学生在智慧树平台中学习关于本次课的理论知识点并做好相关笔记,然后使用“停课不停学”线上教学心得体会(二)五、加强课后训练

停学不停课感想

雾霾天气笼罩着整个北京,学生们停课在家学习,六年级数学团队的教研氛围却很浓厚

老师们在教学主管梁主任,数学教学主任于主任,六年级数学总督的带领下,进行数学六年级上学期期末试题的研磨教研。

老师们对前期各校区研磨好的试题先进行分组学习,商讨题目考察的知识点和难易程度。

虽然雾霾严重,但我们的工作热情依然火热,这次研磨试题不仅提高了教师出题能力的基本功,而且大家在一起共战雾霾的工作热情激励着老师们以最饱满的热情投入到期末的教学工作中去

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